親情的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的親情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
我的姨娘是一個愛動腦，又愛我的人，雖然她現在南京讀大學，但她那迷人的微筆卻深深地印在我的腦海里。
記得暑假的一天，我正在寫暑假作業(yè)，但有一題不知道要不要寫，我就去問姨娘。姨娘說：“那我就講給你聽一下吧。你看小華給小明送來一張信，上面是一幅畫，是一個男孩和一個女孩站在五星紅旗的下面。五星紅旗的星是由‘生’和‘日’組成的，男孩和女孩的.意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’，它們的偏旁加起來就是好，好也就是‘生日好’。下面的圖片是兩盆謝了的花，也就是謝謝�！�
終于把今天的作業(yè)做完了，我在那兒看電視，姨娘就像是會“讀心術”一樣，一下子就看出了我想玩電腦的心思，就讓我去玩電腦，我開心地跳到電腦前，打開電腦，點擊……
這就是我的姨娘，她真是“中國好姨娘”啊。
但她也不是十全十美的，她有一個壞毛病，喜歡悶在家里玩手機，在這里我想告訴大家，玩手機時，一定要適當的休息，不然眼睛一定會近視的哦！
親情的作文 篇2
親情猶如一盞明燈，照亮我前行；親情好比一杯熱茶，溫暖我心房；親情更像一棵大樹，為我遮風擋雨。在我的成長路上，時時有親情的陪伴；處處透露著濃濃的親情。就是這份親情，使我風雨無阻、在人生大道上越走越順暢。
我從呱呱落地就生活在父母的疼愛中，天天被愛包圍，幸福 著，快樂著。這就導致我對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們礙手礙腳。雖然我缺點很多，但他們還是很愛我，就因為我是他們的 孩子 。
一次，我的成績名落孫山，媽媽不但沒有批評，反而安慰我說：“一次失敗并不等于自己就不優(yōu)秀了，失敗乃成功之母。你要學會仔細分析原因，找到問題所在，吃一塹長一智，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情便一下子輕松了許多。
一天，老師布置了一項查資料的作業(yè)，而恰巧那天的`作業(yè)又特別多。晚上九點多了，我作業(yè)才剛剛寫完。想上網查資料，可當我一打開電腦，才知道媽媽早已幫我查好了。那時，我十分感動，心想媽媽對我的學習可真關心��！
親情無處不在，它伴隨我走過花樣童年 。在人生路上，它帶給我無窮樂趣。感恩親情，它永遠在我身邊，是我堅強的后盾；感恩親情，讓我在青春年華里擁有最美好的 回憶 。感恩這份來之不易的親情，好好愛身邊的人，珍惜每份親情，別等到失去了才學會珍惜。感恩親情，共同成長，放飛夢想，擁抱 未來 。
親情的作文 篇3
“美國在赴前線前和自己的妻子、兒女擁抱。那個全副武裝的士兵擁著妻子，迷茫的眼中有淚。電視中播放了登機前半個小時的，畫面就一直留在腦子里，很少見到侵略者的眼淚。” 翻開書，這段話首先映入眼簾。
書中說的是美伊戰(zhàn)爭。想起來美伊戰(zhàn)爭從20xx年開始，全世界都看到了伊拉克人的頑強，美國的強大，美國兵的膽小怕死。 但，我喜歡這樣的膽小怕死。
央視的軍事專家說那是因為美國人覺得自己的命很值錢，這是從軍事角度的看法。我的看法是從情感角度，這種膽小怕死是理所應當的。從自主來說，他們是受害者;從生活來說，身為人子，更是丈夫是父親，他們的肩上背著厚重的親情的愛。這一切，讓他們怕死，這一切，讓他們的生命值錢。
獲得過普利策文學獎的電影《贖罪》中，講述了以二戰(zhàn)為背景的一對戀人的故事。男女主人公因變故被迫分開，后來男主人公詹姆斯加入軍隊，在戰(zhàn)爭時期得了敗血癥，但他不愿輕易放棄生命，想要再見她最后一面。于是他忍耐痛苦，然而在戰(zhàn)爭勝利之夜在燭光中猙獰的死去，眼睛緊盯著攥在手中的三張紙片——三張和他愛人的合照。而女主人也在同一晚，被空頭彈炸裂的'水管中呼嘯而出的水淹死在防空洞里
這個情節(jié)我一直無法忘記，它藏在我記憶里，每次猛然想起，都覺得觸目驚心。 美國兵的眼淚，詹姆斯為自己所愛和愛自己的人所活，這都是一種力量，親情的力量，持久、內斂而熱烈的力量。
親情的作文 篇4
親情就像一塊神奇的磁鐵，不管距離有多遠，它的磁力都不會消失。
“叮鈴鈴——”一陣突如其來的電話鈴聲，把我嚇了一跳。是一個很熟悉的電話號碼，我不耐煩地摁了下接聽鍵，電話那頭傳來的是略帶悲涼和沙啞的嗓音：“小雨嗎？你還好吧？我是媽媽呀！今天周末了，你放學后到我這里吃晚飯好嗎？”我愣了愣，不知怎么回答她。見我半天沒說話，媽媽接著說：“如果你還沒拿定主意，那等你想好了再給我打電話吧。”我拿著電話呆在那兒。我不是不想去，而是我還在怪她當年對我和爸爸的絕情。
很小的時候，我也有個完整的家，那時爸媽對我都很好。尤其是媽媽，她經常帶我到公園去玩，每天臨睡前都要給我講故事。可不知從什么時候開始，他們總是爭吵。我哭過鬧過，也起不了大作用，漸漸地我也就再不哭鬧，由他們去了。媽媽和爸爸的爭吵，給我幼小的心靈留下了陰影。終于有一天，一次“大戰(zhàn)”爆發(fā)過后，媽媽氣沖沖地走出屋外。她這一走，就再沒回來過。
初一的一次家長會上，班主任事先強調家長不能缺席，所以我們班每個同學的家長都來了，而且來的都是母親，唯獨我一個人家里來的是父親�？粗鴦e的同學都跟自己的媽媽聊得那么親熱，而我的爸爸只是默默地坐在那兒抽煙，和我一句話都不說，我真是有點委屈。后來，還有不懂事的同學嘲笑我沒有媽媽，那些話，深深地刺痛著我的心。
這件事之后，我便越來越怨恨我的母親，我恨她太絕情，竟然能硬下心腸一走了之！如果她能看在年幼女兒的份上，忍受一點委屈，留下來不要走，那么我肯定會生活得比現在幸�？鞓返枚啵∶慨斶@么想時，我的心里是既憤怒又傷心，把一切的怨恨都集結在媽媽的身上……
直到前不久，我的同桌給我講了一個故事，使我受到很大的震撼，不得不讓我從另一種角度去體悟我與媽媽的這份親情。同桌對我講：她的爸爸曾經從親戚家里抱回一只小狗，那小狗是親戚家的狗剛生的小崽。抱回來后，那只小狗不吃不喝，只是整天整夜地站在院墻邊，朝著狗媽媽的方向不停地“汪汪”哭叫，三天后，竟然在墻角餓死了。我好奇地問同桌：“那是為什么？”“因為它想它的媽媽呀！小狗的媽媽生下了它，小狗肯定覺得，在這個世界上，只有媽媽才是它最值得信賴、最值得依靠的啊！”同桌含著淚解釋道。
此時，小狗和它媽媽的.故事又回放在我的腦海里。于是，我毫不猶豫地拿起電話，摁下了那串熟悉的號碼。結果一撥就通了，想必媽媽一直在等候著我的電話吧！我拿起電話，語氣肯定地說：“媽媽，我馬上就過來……”我仿佛看到了媽媽那張無比驚喜的笑臉……
在去見媽媽的路上，我想：或許媽媽當時的離開有些絕情，但她肯定也有自己的無奈和苦衷；或許爸媽之間存在著難以消除的隔膜，但肯定不是哪一方單方面的錯；或許我和媽媽之間存在著一些誤會，可媽媽仍然是媽媽，她給了我生命，她和我之間有著血濃于水的母女親情，即使生活給了我們傷痛，但這種親情，也是永遠不會“下崗”的！
親情的作文 篇5
終于又回到了故鄉(xiāng)。說是故鄉(xiāng)，卻也不過是每逢假日閑暇才回去的地方。但那個磚瓦房和那片大院，確確實實是我童年時歡樂嬉戲的記憶閣樓，也是奶奶慢慢變老的地方。
奶奶在不經意，怎么就蒼老了那么多呢？記憶深刻的一次，是時隔半年沒有回家了，再見到奶奶時，我怔住了，愣愣的問自己：奶奶從前，背是這么彎的么？任由自己安慰自己，但奶奶真的老了。這次回家，又會見到怎樣的奶奶呢。
車子拐彎爬了坡，就看見那紅磚白墻。正納悶沒聽見犬吠聲，奶奶就迎了出來。今天奶奶精神倍好，蒼老消散了許多，真好！進到屋里，大廳坐著許多人，非常熱鬧，我打過招呼就往廚房跑給奶奶打下手。一會生火，一會扇風，忙活得熱火朝天，大汗淋漓。
是上次元旦回家吧，哥哥們也都回來了，都窩在屋兒里捧電腦玩手機，我心一癢，也湊著玩了。過了許久，我在等待游戲加載時抬起頭，正好看到奶奶定定地站在屋外大門的石檻上，手里端著一盆水果，看著屋內低頭“打戰(zhàn)”的兒孫們，本想招呼吃水果的奶奶默默將盆子放在桌旁，又看了幾眼屋內人，再盯著地板看了許久：她轉身離去時，我忍不住低下了頭。我是挺感性的一個人，奶奶落寞的背影，我舍不得，沒敢看。從那時起，我開始幫忙做家務了。
天漸黑了，我們準備著返程。車子緩緩駛下坡，一種莫名的熟悉感撲面而來。
再早些時，奶奶的背還直著，還能下地干活。那時，每次返程，我一上車，就會把左右車窗全搖下來，透過車窗向奶奶揮手，嘴里喊著“奶奶拜拜，奶奶拜拜”；這一過程，從倒車開始，直到拐過彎走到大路。更可愛的是，下坡時我會叫爸爸開得慢慢的，好讓我有時間與奶奶四目相對，說上幾十遍的“奶奶拜拜”，從不厭煩，奶奶也會站在路邊，凝望著車子消失在拐角處。
但從什么時候起，我停止了幾十遍的告別，僅用一個不走心的揮手代替了呢？回憶起了種種，我猛地搖下車窗，看到路邊熟悉的身影，正凝望著小車駛下破，下坡的速度變得好快，奶奶一下子消失在樹葉后，我愕然。
“爸，奶奶一直這么看著嗎？”我沒頭沒腦地問。
“嗯？”
“沒什么�！�
奶奶這幾年來一直這么久久凝望著嗎？她是不是在等待著孫女撒嬌般的再見？她是不是堅信孫女一定會再次搖下車窗？
可是我卻沒有。
那凝望，好像不只是凝望。
我是奶奶唯一的孫女，奶奶很寵我，也什么事都對我說。她說：“你叔也搬出去住了，都出去了，留我一個人在家呀，辛辛苦苦拉扯大，還不如不養(yǎng)呢……
“你哥搬家連電腦都搬走了。只怕不回來了。還好有那個什么……在（wifi），不然可真就沒人愿意回來嘍……
“那狗幾日前就拿去放了，自家狗咬自己人哪，連狗也……唉……”絮絮叨叨的`，奶奶說了好多。
她說了好多，我眼淚流了好多。
情深不及久伴，厚愛無需多言�，F代社會中，兒孫們專心致志地忙于自己的生活，老人則常處于無人可親近的落寞狀態(tài)。覺醒的人喊出了“關愛老人”的口號，可物質的充盛并不能完全溫暖那夕陽下有些冰冷的身影�；蛟S，溝通與理解才是老人最想要的關懷，別讓忘穿秋水的凝望，變成空洞的失望。
親情的作文 篇6
親情，是我們人生中必不可少的成分。家庭，如同一個句子，家人，是主語，謂語，賓語。發(fā)揮著自己各自不同的作用。而親情，則是將整個句子串起來讓我們倍感溫暖的感受。
那是我第一次離開家，與同伴過七天不依賴父母，去到外地旅行的夏令營生活，這段旅途中，我很快樂，但更多的是對家人的思念。
早晨，我和同伴一起說說笑笑去到酒店的樓下吃早餐。吃過簡短的早餐之后我便上樓去，走樓梯的時候，總覺得腳下有什么硬物一直鉻著我的腳。邊走我還邊與旁邊的同伴抱怨：“鞋里好像進了點東西，走起路來總覺得不舒服�！薄澳亲甙�，我陪你去房間整理一下�！�
我點了點頭，到了房間之后我便立刻倒在床上，也許是因為那東西咯得太疼了，才坐下休息。過后，我坐在地上，把鞋脫掉，左右倒了一下，發(fā)現里面是顆小石子，倒出來之后也就沒有太注意了。
但是，我又怕是鞋子的問題就把鞋里面的鞋墊給抽了出來。——五張鮮紅的紙幣掉了出來。開始，我還沒有反應過來，看清楚后，發(fā)現那是五張百元大鈔，也就是五百元。我頓時明白過來，那是媽媽給我放的錢。
我努力的回想，在我還沒有出發(fā)參加活動時，我在房間整理行李，本想讓媽媽過來一起幫我，但是看見她在鞋柜那邊不知在忙碌些什么，以為她在忙，于是就沒有叫她。原來，她是怕我出去參加夏令營活動照顧不好自己，偷偷給我在鞋子里塞了五百元錢。
我把坐在榻榻米上看電視的'同伴叫到我旁邊來，她問：“怎么了，你整理好了嗎？如果整理好了我們就出發(fā)吧�！蔽�?guī)е行┻煅实穆曇艚兴骸澳憧爝^來看，我媽在我鞋墊下放了五百元錢，她就是怕我在外地錢不夠，不能好好照顧自己�！彼c了點頭，沒有回答我。
在之后的旅途中我的雙肩包里一直放著媽媽放在鞋里的錢，我沒有用過這些錢。每當看見這些錢，心中就想起媽媽，體會到王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的心境。
親情是偉大的，是溫暖的，它讓我在他鄉(xiāng)倍感溫暖，讓我在他鄉(xiāng)不再有凄涼之感，反而更加的自信。
親情的作文 篇7
春天一來，艷紅的花會開滿一路，風吹起白色棉絮便會輕盈飛舞，宛如落雪，招惹路人把持不定的心。
小時候，我和哥哥喜歡在小棉樹下玩，有時會調皮地爬上樹，摘下一朵朵艷美紅花，回家后在媽媽的幫助下，做成一張張漂亮書簽。
長大了，我在城里上學，總會在繁忙的城市中尋找木棉的身影，抱著一本夾著木棉簽的書，懷想無憂無慮的童年。
現在，我又來到了開滿木棉的故鄉(xiāng)，卻發(fā)現童年的一切已乘歲月的羽翼遠揚。
我想念媽媽，想念哥哥，想念木棉花艷紅的身影，想念曾經自在，純真快樂的童年……
高大的木棉樹，依然如舊，但人面全非。以前不知道為什么總也不厭地悵望那一片種著木棉樹的土地，好似鄉(xiāng)愁般地依戀著它，現在我明白了，因為我摯愛的親人在這片土地安祥地沉睡了！木棉花依舊艷紅如血，我的心如它艷紅得滴血。
我不愿回到那所謂的家，那沒有我渴望的溫暖，迎接我的只是永恒的冰冷和黑暗。一場車禍不僅帶走了哥哥和媽媽，同樣地也帶走了爸爸對我的愛，奪去了我的幸福。
那一次，我回到家，父親獨自一個人坐在客廳里。他用憂傷的眼眸盯著我的臉，迷茫的雙眼一亮，喃喃地低語：“阿華，你回來了嗎？爸爸好想你！”我的心被狠狠地刺痛了！我的心忍不住地悲哀，想：“爸！你怎么那么殘忍？你眼里為什么只有哥哥，而我呢？到底算什么？我的'世界被失望一口口噬去，我無能為力，因為我不是哥哥。親情好象只屬于爸和哥，我什么也沒有。
日子在不經意間從指間滑過，我與父親之間的關系一直都這樣。
我在繁忙的城市中漫步，尋求木棉的身影，尋找我的守望天使，我知道你迷失了方向……
黑夜快要降臨，美麗的睱光照在漫長的街道，寧靜耀眼的陽光下，我看見了爸爸，斜陽把它的影子拉得好長，哀傷那么明顯的壓垮了他的兩肩。記憶中強壯的父親，何時已變老了？我的心忍不住顫抖起來，父親的生命仿佛如這即將沒落的陽光，我突然覺得自己內心一陣愧疚。也許我做錯了……我跑過去扶著他滿滿地走回家。爸爸輕輕地喚了我的名字，但我內心卻深深地撼動了。
再次踏進木棉地，木棉花依舊那樣艷紅，而我也重獲了新生。哥哥！媽媽！你們在天上看到了嗎？我正用盡我的生命守護著愛著你們的人——爸爸！
親情的作文 篇8
如果說生活是一杯白開水，那么感動就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車，那么感動就是一桶汽油，可讓生活充滿無限動力;如果說生活是一片稻田，那么感動就是一汪泉水，可讓生活變得無比滋潤。感動無處不在，讓我拿起攝像機，去拍攝那身邊的感動……
我們這次春游的目的地是柯巖風景區(qū)，那里的風景美極了，我們都看得如醉如癡，同時也涌出了一些身邊的感動。
鏡頭一：
在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時，一個同學去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們全班一窩蜂似的'都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了，對陳老師說：“你的學生多好哇�！标惱蠋熃洸黄鹞覀儗λ倪@“百般折磨”，就說：“你們去給那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)�！蔽覀兟犃�，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來意后，用那一口不標準的普通話不停地說“謝謝謝謝。”“謝謝你奧。”我們給老爺爺和老奶奶們捶了一會兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動，還跟我們合了影，以作留念。
鏡頭二：
那邊我們在給老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動。有一個班級午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰也沒發(fā)現，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過去，把垃圾一樣一樣撿了起來，扔到了垃圾袋里，以身作則。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動是用心品出來的。請騰出一點點小小的空間來承載這感動吧!
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