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親情的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？
一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。
老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話(huà)，你媽來(lái)學(xué)校一趟。”然后老師把手機(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面，電話(huà)通了，電話(huà)里的人先說(shuō)話(huà)，電話(huà)里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。
許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話(huà)里的人，許嘉欣的話(huà)剛剛說(shuō)完止，電話(huà)里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話(huà)，你是誰(shuí)呀？
許嘉欣對(duì)電話(huà)里的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)沂窃S嘉欣�！彪娫�(huà)里的人還是說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，我不是你媽媽�！蔽覀兟�(tīng)完電話(huà)里的.聊天都哈哈大笑起來(lái)。
我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話(huà)，可是電話(huà)里邊的人為什么不承認(rèn)，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的，真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀！
親情的作文 篇2
深秋的一個(gè)夜晚，窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，涼風(fēng)徐徐地吹著。寫(xiě)完作業(yè)已是后半夜，我累得連衣服都沒(méi)脫就睡了。不一會(huì)兒，鼻子一酸，打了個(gè)大噴嚏。
噴嚏聲剛落，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，客廳的燈光照進(jìn)來(lái)。燈光下映著一位步履蹣跚的老人——我的奶奶。由于陰雨天，奶奶的老寒腿又犯了。只見(jiàn)她艱難地來(lái)到床前，替我把被子蓋好。燈光下，我看見(jiàn)奶奶那一頭短發(fā)染上了銀霜，兩只慈祥的'眼睛開(kāi)始深陷。奶奶一邊蓋著被子，一邊關(guān)心地叮囑我：“秋雨來(lái)了，當(dāng)心著涼，感冒了會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完，關(guān)上燈，回屋去了。不一會(huì)兒，門(mén)又開(kāi)了，奶奶端來(lái)一碗熱氣騰騰的姜糖水。我趕緊跳下床，雙手接過(guò)碗。此時(shí)，我看到了一雙粗糙的手，手上滿(mǎn)布皺紋，青筋突起，血管像一條條蚯蚓。我喝了一口，太燙了，太辣了。于是，我放下碗。奶奶親切地說(shuō)：“趁熱喝下去，好好睡一覺(jué)才不會(huì)感冒�！庇谑�，我強(qiáng)忍著一口一口地慢慢喝著，不知過(guò)了多久，終于喝完了。奶奶收起碗，又一次給我蓋好被子，才轉(zhuǎn)身回屋了。望著奶奶蹣跚的背影，淚水潸然而下……
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到奶奶的噴嚏聲，聲音是那樣沙啞，那樣憔悴。這聲音雖然很小很低，但它像一枚石子使我的心蕩起波瀾。我趕忙從廚房里端來(lái)一碗姜糖水送給奶奶，望著奶奶喝下姜糖水，我緊張的心才漸漸松了下來(lái)，眼眶里那酸楚的淚水也慢慢地回到眼窩里。
我感冒了，奶奶端給我一碗姜糖水;奶奶感冒了，我端給奶奶一碗姜糖水。姜糖水雖然微不足道，但飽含著我對(duì)奶奶的孝，奶奶對(duì)我的愛(ài)。
親情的作文 篇3
在我們這幢居民樓里，處處洋溢著親情。鄰居有演出券，大家分享；誰(shuí)家有好吃的，就會(huì)讓大家嘗嘗；一家有困難，八方支援。我們這幢樓是小區(qū)的文明樓。
最讓我印象深刻的是樓組長(zhǎng)——“汪汪媽媽”，她善良、和藹、樂(lè)于助人。每當(dāng)遇到晚上爸爸、媽媽不在家，我就會(huì)呆在她的家里。我最喜歡吃她燒的南瓜飯、赤豆羹和鱔絲。記得在一個(gè)星期六的早上，媽媽將我送到大門(mén)口就上班去了，我等了25分鐘，來(lái)接我的車(chē)子仍不見(jiàn)蹤影，眼看就要遲到了，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，正在這時(shí)，“汪汪媽媽”碰巧買(mǎi)菜回來(lái)，看到我急得都要哭的'樣子，連忙問(wèn)：“毛毛，你怎么了？”看到她，我就像看到了救星，連忙將情況跟她講了，“汪汪媽媽”對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你攔出租車(chē)，再給你一點(diǎn)錢(qián)，你先走�！闭�(dāng)我們攔到出租車(chē)的時(shí)候，接我的車(chē)子恰巧也到了，我坐上車(chē)子，回頭看見(jiàn)她還站在那里，直到車(chē)子打彎。
我很喜歡“汪汪媽媽”，有了這樣的鄰居，爸爸、媽媽也很放心。這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了和諧社會(huì)。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)快要來(lái)臨了，讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)建和諧的社會(huì)吧！
親情的作文 篇4
親情是人與人之間最近的距離。我過(guò)古代就有學(xué)者對(duì)親情作出了血濃于水的評(píng)價(jià)。還有一些人認(rèn)為親情是樸實(shí)光輝的人性的`最本質(zhì)的體現(xiàn)。
從我上初中的時(shí)候開(kāi)始，我每個(gè)星期天回家，總會(huì)看到家門(mén)口有一個(gè)人拄著拐杖在向四周張望著，等待著我和哥哥從學(xué)校歸來(lái)，這個(gè)人就是我八十多歲的奶奶。
那一次，我和朋友約定在放學(xué)的時(shí)候去他家中玩耍，第二天再回家。于是，一放學(xué)，我就去了朋友家，也沒(méi)有和父母說(shuō)。
誰(shuí)知道，這一次我竟闖了禍。
當(dāng)我第二天從朋友家回到家中的時(shí)候，剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了父親對(duì)我嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。父親責(zé)罵我說(shuō)：“你昨天跑到哪去玩去了，你知不知道你奶奶昨天因?yàn)榈饶悴铧c(diǎn)生病�！�
原來(lái)，昨天下午我奶奶以為我放學(xué)會(huì)回家，就一直站在大門(mén)口等著我回來(lái)，外面還飄著雪花，從四點(diǎn)一直等到下午六點(diǎn)，當(dāng)父親喊她回去吃飯的時(shí)候，她卻仍然不肯回去，堅(jiān)持一定要等到我回來(lái)才肯進(jìn)去吃飯，父親對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在外面這么冷，先進(jìn)去吃飯�！弊詈螅棠淘诟赣H的堅(jiān)持下終于進(jìn)屋了，誰(shuí)知，到了屋子里，她讓父親給了她一碗湯，然后拿了一個(gè)饃，胡亂吃了幾口，就又拄著拐杖堅(jiān)持要從沙發(fā)上起來(lái)繼續(xù)到大門(mén)口去等我回來(lái)。父親緊跟其后，出來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“外面這么冷，你會(huì)生病的，趕緊進(jìn)屋去，他今天不會(huì)回來(lái)了。”可奶奶還是執(zhí)意不肯進(jìn)屋。最后，父親實(shí)在沒(méi)辦法了，只好對(duì)奶奶連哄帶騙說(shuō)：“他明天就會(huì)回來(lái)了�！蹦棠踢@才勉強(qiáng)進(jìn)了屋子里，但是卻只躺在床上而沒(méi)有閉上眼睛睡覺(jué)，并且屋子里面的燈一直都在亮著，奶奶半夜里還時(shí)不時(shí)地起來(lái)看看我回來(lái)了沒(méi)有，就這樣，一晚上過(guò)去了，奶奶也一晚上沒(méi)有去睡覺(jué)。
一直到第二天我回來(lái)，奶奶才去睡覺(jué)，她睡覺(jué)的樣子是那樣的祥和。
通過(guò)這件事以后，我知道親情是平凡、樸實(shí)而偉大的。
親情的作文 篇5
三月叩響了春的大門(mén)，百花綻放，嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢�？墒牵谶@和諧的美景中，一棵枯樹(shù)破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺(jué)有些礙眼。
萬(wàn)物吐綠時(shí)，它沒(méi)有抽芽，因?yàn)樗纳呀?jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨(dú)的，沒(méi)有人青睞它，除了鄙視的目光。
和它一樣被冷落的`還有一棵牽�；�，它已在冬的懷抱中醒來(lái)，準(zhǔn)備迎接新的春天�？伤鼰o(wú)處生長(zhǎng)，因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來(lái)支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹(shù)都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說(shuō)：“什么，借人依靠？這不等于是貶低了我們？你還是別做夢(mèng)了！”牽�；ū凰鼈冏I諷得垂下了頭，眼中滿(mǎn)是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。
親情的作文 篇6
親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同饑餓中送你一塊蛋糕，使你回味無(wú)窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見(jiàn)，親情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。
我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車(chē)，載著我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車(chē)上，抱著他的腰，聽(tīng)著腳踏車(chē)發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽(tīng)一首歌曲，別提有多舒服。
父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯，為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦，但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的面包，而且偏要奶奶陪我去買(mǎi)，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走著去�？晌覅s是由奶奶背著回來(lái)的，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。
爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就已經(jīng)把解不出來(lái)的.幾道題放在他面前，聽(tīng)他講解許多遍之后，才能明白。聽(tīng)他講題，是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。
媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí)，我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著她一句一句地講著，我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體，起來(lái)為我蓋好被子。因此，我常常會(huì)故意踢掉被子，等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了，不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買(mǎi)面包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受著他們的愛(ài)……
這一縷縷親情，像空氣，像陽(yáng)光，在我周?chē)瑹o(wú)處不在，想躲都躲不開(kāi)。
親情的作文 篇7
一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴(lài)哦！”我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧！”沒(méi)有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)。“哎，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒(méi)有觀(guān)察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對(duì)罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，“你……”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟？”他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿(mǎn)臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：“這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼浮Ｗ�，我們把弟弟找�?lái)�！钡艿苓^(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對(duì)不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬�，對(duì)不起，我不該罵你。”“沒(méi)關(guān)系！”就這樣，一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì)，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應(yīng)該去珍惜。
親情無(wú)價(jià)
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試，雖然只是測(cè)試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)�！碧评蠋熯@句話(huà)就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對(duì)我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的'淚珠，這可是親情的結(jié)晶��！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì)，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
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