親情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　情是微妙的，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！庇H情是一首樂章，奏起樂音，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，帶我進(jìn)入愛的港灣。

　　田間現(xiàn)碌影

　　烈日炎炎，無情的烈火球在不停地蒸發(fā)著。遠(yuǎn)望鄉(xiāng)間那一片金色的海洋，仿佛沒有了生機(jī)。我坐在田間的涼棚里，喝著冰鎮(zhèn)的果汁。本來爸爸媽媽說天氣太熱，不要亂跑，叫我在家午休。我卻不喜歡家里，家里的熱氣如沸水般咆哮，我望了好久，終于找到了一個(gè)好地方。忽然兩個(gè)身影出現(xiàn)在了我的視線里。我總覺得著兩人的背影好熟悉，便跟了上去。那兩人突然彎下腰，我如小偉一般跑到另一側(cè)，看清了他們的模樣，我頓時(shí)被定住了，那兩人竟然是我爸媽。爸爸媽媽叫我去午休，自己卻在這里割稻子。豆大的汗珠從他們的額上留下來，一棵棵晶瑩的汗珠刺痛了我的眼睛，淚水悄然落下，我趕緊走過去，“爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干活的時(shí)候可不能落下我�！�

　　雪中露真情

　　雪花漫天飛舞，在路上的雪有幾尺厚。我在門前堆了一個(gè)雪娃娃，爸爸媽媽無情地把雪娃娃打碎了，我生氣地罵了他們，又繼續(xù)去堆雪娃娃。夜晚，寒風(fēng)如利劍一般在空氣中來回穿梭，我抱著頭無力地躺在凳子上，爸爸媽媽見狀，摸摸我的頭，便毫不猶豫地把我抱上摩托車。不料雪太厚了，車子根本動(dòng)不了，爸爸便把我背在背上，媽媽用衣服緊緊地把我裹住，手里還拿著一把傘躲在我的頭上。爸爸一步一步走著，忽然爸爸的頭上有幾顆閃亮的.冰晶閃了我的眼。我試圖把它們清除，卻傳來爸爸的呻吟聲。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　親情是微妙神圣的，親情如影隨形一直伴隨在我們身邊。

親情的作文 篇2

　　世界上最偉大的愛，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。

　　這天中午，我和來上學(xué)，姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意，有說有笑地上著樓梯，我無意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的`后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子必須會(huì)很感謝爺爺?shù)摹６�眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒有多謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。

　　我此刻想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是就應(yīng)的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話說的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的狀況不勝枚舉，而我們就應(yīng)從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。

　　爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛。

親情的作文 篇3

　　天空廣闊無垠，是因?yàn)樗�珍惜每片云彩；高原生機(jī)勃勃，是因?yàn)樗�珍惜每株小草；山峰高聳入云，是因�(yàn)樗�珍惜每一粒礫石。

　　下雨了，我撐著傘，為您遮擋著風(fēng)雨；下雨了，您撐著無私、不求回報(bào)的傘，為我遮擋心中的風(fēng)雨；下雨了，我和您一同撐著傘，一起面對(duì)人生的風(fēng)雨。

　　小時(shí)候的一個(gè)下雨天……“鈴——鈴”放學(xué)了，同學(xué)們魚貫而出，一位家長(zhǎng)撐著傘在雨中大聲呼喊她的兒子：“寶貝，在這呢！”很快，同學(xué)們都被各個(gè)家長(zhǎng)接走了，最后只剩下我孤零零一個(gè)人，爸爸出差了，媽媽的腳受傷了。醫(yī)生囑咐過不能碰水。沒帶傘，只能淋著雨回家了。望著淅淅瀝瀝的雨，我全然沒了賞雨的興致，涌上心頭更多的`是無奈，正當(dāng)我準(zhǔn)備捂著頭沖進(jìn)茫茫的雨海時(shí)，對(duì)面雨簾后面一個(gè)模糊的身影吸引了我的注意力——是媽媽！我立即飛奔過去�！皠e跑，小心摔著了！”媽媽在對(duì)面喊著。“您怎么來了？”我既興奮又擔(dān)憂地問�！熬椭�道你沒帶傘，我的腳沒什么大事了”媽媽似乎看出了我的擔(dān)心。在雨中，媽媽撐著傘，我在媽媽的右邊攙扶著媽媽，再加上和風(fēng)雨的陪襯，美極了！似乎一場(chǎng)我見過的最美的雨！

　　幾年后的一個(gè)下雨天……媽媽在電話里說：“女兒啊，媽媽沒撐傘，來接下媽媽�！薄皨寢專�你怎么又沒帶傘吶！”我撐著傘走到媽媽的左邊，“忘了，忘了�！眿寢層行�尷尬地笑了笑。還是那把傘，還是那樣的情景，只是撐傘的人變成了我……望著那把傘，傘把上已經(jīng)銹跡斑斑，傘布也縫縫補(bǔ)補(bǔ)了好幾次，我心頭一振，這傘……不就是母親嗎？皺紋已慢慢爬上她的臉，就像那生滿了銹的傘把，為了我們，母親不也如此，她含辛茹苦地哺育我們十幾年，但誰又知道，這份溫暖不會(huì)在未來的某一天悄然逝去。

　　在親情的懷抱中，我們感到溫暖；在親情的庇護(hù)下，我們感到幸福。因?yàn)閾碛杏H情，我們的生活變得更加充實(shí)，因?yàn)閾碛杏H情，我們的生活變得多姿多彩！讓我們一起珍惜所擁有的親情吧！

　　理想，是一個(gè)指南針，給迷失的人帶來方向；理想，是隱藏在心靈里那雙翅膀，給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是一片孤舟，載著我的夢(mèng)駛向彼岸。

　　小時(shí)候，我看著老師那循循善誘的語言，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游的時(shí)候，就決定了我的理想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師。

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