親情的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情的作文4篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　我們家對酸和辣這兩味簡直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津；而辣可以開胃，讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。

　　黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無奇。

　　原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的.你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來才會香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行。辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會嗆得不行。如果不能自制的話，那么超市里的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。

　　接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會產(chǎn)生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調(diào)好的醬料拌在一起，順時(shí)針反復(fù)攪打，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。

　　拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩；香味濃厚，辣醬與酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。

　　對我們家人來說，它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺信息素，牽連這魂?duì)繅艨M的家的味道，家的溫暖。

親情的作文 篇2

　　我在朦朧中看見那個(gè)熟悉身影是“媽媽”我想喊她可是我的頭暈乎乎的好難受，我發(fā)燒了。我瞇著眼睛看著她走向我身邊，用那冰冷的手摸了摸我的頭，頓時(shí)心中片刻溫暖，又見她起身加快了腳步，好像是要拿什么東西，過了一會兒看見她手拿著一盒藥和一張紙條放在遠(yuǎn)處的小桌上，然后看見她又急匆匆的走了，應(yīng)該是去上班了。

　　我用盡全身的力氣坐了起來，從小桌上拿下那個(gè)紙條，紙條上寫著：“丁丁，等你睡醒后，吃一粒桌上的.藥，你發(fā)燒了�！币还蓾鉂獾呐�流涌動(dòng)在我的心頭，我的眼眶漸漸濕潤了。“媽，謝謝您�！�

親情的作文 篇3

　　“奶奶，我飯呢?"這句話似乎成為了我初中時(shí)期的口頭禪。

　　“丁鈴鈴......”一陣短促而又清脆的響聲打破了班里的寧靜。我快速的走出教室，想著充滿陽光的班外走去，炙熱的陽光照射在皮膚上火辣辣的痛。我只得加快步伐，走向我的`終點(diǎn)——家。打開家門，門把兩個(gè)空間隔離，一熱一冷。

　　空調(diào)冒著絲絲涼氣，飄在燒熱的皮膚上，顯得格外清涼。

　　“奶奶，我飯呢？”我急躁的問道。奶奶總是笑著回答:"早就盛好了，給你放在哪呢�！�

　　我總是不明白，奶奶為什么高興，難道幫我備飯很有趣？這個(gè)答案我是以后才知道的，知道后我總是愧疚不已，滿眼熱淚。

　　終于，在這個(gè)酷熱的夏天，奶奶倒下了，當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí)，已經(jīng)第二天了，雖然我身在學(xué)校，但心系奶奶的安危，終于熬到放假了。

　　我輕輕地打開房門，奶奶那憔悴而又蒼白的臉色讓我震驚。這還是那個(gè)忙里忙外的奶奶嗎？這還是個(gè)那精心照顧我的奶奶嗎？這還是那個(gè)似老頑童的奶奶嗎?

　　我的腳步不由輕了起來，生怕吵醒了躺在病床上的奶奶。奶奶銀白色的頭發(fā)如今顯得格外奪目，也許是因?yàn)樵谶@充滿白色和消毒水的病房吧。

　　不久，奶奶醒了，我心里的疑問不知不覺從嘴里問了出來。奶奶的回答令我震驚。

　　原來奶奶他只想在有生之年盡一份力，照顧我們，讓父母工作，不用擔(dān)心我們。只有忙起來才知道自己的價(jià)值。

　　原來我忽略的親情是如此珍貴。

親情的作文 篇4

　　都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉.刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去�，F(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會兒就到了。

　　我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的�！崩蠋焺傄徽f完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時(shí)，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡。”聽了老師的.話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來，要我們交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。

　　我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道：不會是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去

　　跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。

　　我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報(bào)它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長。

【親情的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于親情的作文：單純的親情四-親情作文01-11

有親情相伴作文-親情作文01-11

關(guān)于親情的作文：無私的親情01-16

親情的作文05-18

親情作文07-01

親情的作文精選06-06

親情的作文06-15

親情的作文06-22

親情作文02-05

精選親情作文02-21