親情的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　回到老家的這天夜里，我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)桌旁燈下，奶奶正在一針一線地做著鞋墊。我悄悄地，走到奶奶身旁，奶奶先是愣了一下，再揉了揉眼睛，看了看我，“哦，原來是揚揚啊！"

　　就這樣，我望著她，出神的望著。只見，她那在夜風中飄的幾根銀絲，它們深深地刺著我的雙眼。她的額頭，不知什么時候，也不再如當初那樣豐滿了，變得褶皺了，好似被狂風吹起波浪的水面。她眼睛中的光亮也好像漸漸變得暗淡。她看我一直盯著她，便問：“揚揚啊！這么晚了，還不睡覺嗎？”這時，我看見了她的笑容：她嘴角微微揚起，眼睛瞇得好似一條絲線，眼角的波浪也隨之而彎曲。這笑容像一抹冬天的.暖風吹入人心間。我噎住了，不是我說不出，而是，怕說了之后就看不見她的笑容了。

親情的作文 篇2

　　人生之路，坎坷無數(shù)，溝壑萬千。每個人都艱難地在其中跋涉。而親情，就像崎嶇山路旁錦簇的花草，有了它們，即使再累再無聊，也能堅強地走下去。

　　我的父親，沒受過什么高等教育，中專畢業(yè)，僅此而已。而他，即總是故做聰明的給年幼的我講許多看似高深的“哲理”，譬如：你該怎樣與媽媽相處？如何去擁有廣泛和人際關系？等等。

　　慈眉善目的他總是擺著一副學究相，曾經(jīng)一度對我的父親有一股軟佩之感。

　　你的親人，可以不是名家學者，甚至可以沒有什么文化，但親情的濃度卻是等同的。

　　有的愛是可以被直接體悟到的，而有的愛，則是經(jīng)常不被理解的。

　　就像我的媽媽。對于她，我曾經(jīng)忽冰忽熱，甚至一言不發(fā)，動輒大怒。她懶惰自私的性格，隨波逐流的品性，暴躁的'脾氣使我無法忍受。

　　但隨著我一點點的成長，我逐漸理解了，包容了。或許這即是她的天性使然吧。

　　我開始越來越感受到她的好。

　　在我考試不利，面無表情的時候，我能看見她比我還要落寞的擔憂的神情；在我百無聊賴之時，我甚至會主動與她談談心，盡管她有些格格不入。

　　可能，這也是另一種層次上的愛。親情，不一定要轟轟烈烈，而重要的則應該是長久、香醇的感覺。有人說過：最最艷麗的花朵，往往也會擁有最最短暫的花期。

　　種滿親情的道路，無需紅紅地毯的鋪設，無需追影燈的映襯，它的可貴之處就在于它的平實與自然。也就是這種平實與自然卻使我在顛簸的人生旅途中倍感腳下的平坦。

　　種滿親情的道路，只需你我真摯的投入，只需軟化那微微僵硬的心。它便是跌倒時站起的倚仗，寒冷時暖手的火爐，讓我們一直都健康幸福的向著遠方邁進。

　　人生的旅途，最為合適的道路，便是種滿親情的道路。

親情的作文 篇3

　　輕輕地站在樹旁，透過樹葉，用手捧著稀稀疏疏的陽光，拼湊起了一抹溫馨的笑。

　　我漫不經(jīng)心的走在小雨傾灑的小路上，頓時一股涼意襲來，我不禁打了個哆嗦。手中拿著一張被淅淅瀝瀝的小雨微微浸濕的試卷，隨著風輕輕搖曳著，我的心也隨著試卷一起一伏。但最刺眼的是那用紅筆勾勒的分數(shù)——“66”在雨中是那么朦朧，又是那么刺入人心，我的眼眶微微的有些濕潤。

　　回到家里更是忐忑不安。想象著媽媽看到試卷每一種反應，最后無奈的搖了搖頭。突然，門把手一轉，我的心猛烈的跳了一下一嗖涼風襲來，是媽媽。見她滿身好似披了一層霧，那每一根黑白相摻的頭發(fā)上，艱難地挑著露珠，有些發(fā)黃的臉上深嵌著眼袋，顯得那樣疲憊不堪。都怪我，如果沒有貪玩，英語成績也不會這么差！我使勁地掐著自己，望著滿身疲憊媽媽。

　　窗外的樹葉沙沙作響，在燈光的映照下，顯得十分凄厲。媽媽好像看出了我的不對勁，“怎么了？”媽媽將一條毛巾遞給我，讓我擦擦頭上的露珠。我的手有點哆嗦，但是還是將試卷遞給了她。媽媽先是一愣，眼神好像凝結了，然后仔細的端詳了我的每一道題，拂了拂額前垂下的'頭發(fā)說：“你們現(xiàn)在的題越來越難了�！比缓髶u搖頭，將試卷塞給我�！皨寢專�......”我的聲音哽咽了，明明想好的解釋到這一刻卻怎么也說不出。媽媽起早貪黑的上班，就是為了我能考個好成績！但我卻讓她這么失望。

　　我剛回到屋垂著頭，注視著這張試卷，手指弄皺的痕跡清晰可見。媽媽也隨之而來，拍了拍我的肩，笑著說：“女兒加油，媽媽相信你！”我突然撲過去抱住了媽媽，聞著她身上熟悉的油煙味，我信心滿滿。

　　外面的雨，好像因為我的努力停止了烏云散去，露出了彎彎的微笑。

　　親情就如同一抹溫馨的笑，在嘴角揚起的一抹弧度懸掛在天空的一邊，牽動著我的思緒使我一刻也不敢怠慢。

　　風吹打著樹葉，而那一抹溫馨的笑依舊。

親情的作文 篇4

　　小蒲公英長大了，她媽媽告訴她：“孩子，你該獨自到外面去闖一闖了�！�

　　于是殘忍的拔掉了小蒲公英覆在她身上的根須�！皨寢寢寢�，為什么，我不要離開你，媽媽，你不要我了嗎?我恨你，媽媽”小蒲公英無助的哭泣聲終于淹沒在風里。

親情的'作文 篇5

　　在我記憶中，吃過無數(shù)的美食，但我映像最深的，還是外婆那不油不膩，不軟不硬的香甜可口的大米粥。

　　大米粥里沒有什么珍貴材料，也沒有什么稀奇寶物，只是用普通的大米和花生熬制的。熬制出來的大米都已經(jīng)被熬得小小的，碎碎的，吃進嘴里，連嚼都不用嚼，因為他已經(jīng)被熬得像棉花一樣了。花生也已經(jīng)被熬爛了，但它還是完整的.，也就正是奇在這里。

　　外婆住在農(nóng)村里 每當我正在享受天倫之樂——喝粥時，總是會有一些村婦八婆來起哄，他們都說怎么不買點肉給孩子吃啊，一天到晚煮粥吃，你能忍，孩子不能忍哦！搞得我看到他們就煩，打心眼里討厭他們。人家愛吃什么，關你們什么事啊，又沒給你們吃，干嘛這么激動呀!盡管他們總是能掃掉我吃粥的胃口，但他們掃不掉我吃粥的興致！

　　我愛外婆，但我更愛外婆煮的大米粥！

親情的作文 篇6

　　小學舉行家長會，他強調(diào)，家長必須參加。

　　我算不上個合格的母親，一直畏懼家長會，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里，暗流涌動，思緒萬千。

　　趁著老師還沒來，會議尚未開始，我打量著教室，搜索與他有關的信息。 他的座位在進門的第三豎排，第一個，靠著講臺�；蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來，數(shù)學老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開小差。左面墻上，貼了十幾位同學的寫字習作，頁面整潔，書寫規(guī)范，不可能有他。右面，學習主動積極并成績優(yōu)異者，沒有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報，依然不見他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺的左邊，班干部和課代表的名字中，沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺右邊的小角落。一個小小的書柜，橫欄上貼了閱讀角三個字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻給班級的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個和第三：捐贈圖書最多的同學，閱讀書目最多的同學。書柜的右邊，是個五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學家、動物學家、運動員、明星……具體而遠大，異彩紛呈。唯獨有他名字的那張，印著雞爪般的幾個字——我要長大。

　　老師進來了，家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下，躲是躲不過了，索性硬著頭皮，主動和他們攀談�；顫姟⒑脛�、開朗、是同學們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學習不主動、成長緩慢……老師的話，不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長們，依然神采飛揚的談論著他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長大!”他就像一株小樹苗，不論土壤，不管風雨，在努力地向上拔節(jié)生長�；蛟S，他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝，別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長大。而我，又有什么理由，埋怨他長得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長成參天大樹的.可能，只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果，需要耐心等待。當然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬的矮小灌木中的一株，永遠是個不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂，不做出類拔萃的英雄，做個孝順的晚輩，慈愛的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬凡俗小人物中的一個，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來，笑容如冬日暖陽。

親情的作文 篇7

　　多年前，各國的科技都不發(fā)達，人們做什么事都很麻煩。自從手機電腦等電子產(chǎn)品出現(xiàn)后，它們們帶來了許多便利，但也碎片化了一些人的親情。

　　某年的大年初一，我們一家把屋子打扮的很喜慶，爺爺奶奶等待著客人們來作客，每到過年過節(jié)時，親朋好友們都會來我家拜年，可這一次，我的四個表哥里只來了一個。

　　我很納悶，心想：以前表哥們都很早來我家的，怎么今年都遲了？爺爺奶奶等了半天，實在是沒辦法，他們失望極了，垂頭喪氣的坐在椅子上，一聲不響。

　　我看不下去了，決定好好問問幾個表哥。于是我拿手機，給他們每人發(fā)了一條短信。結果，他們的回答讓我大跌眼鏡：有一個出去玩了，另外兩個在一起打游戲。盡管他們給我和家人道了歉，還發(fā)了六七百元的紅包。但我認為，為了打游戲而傷了親人的心是不對的。

　　雖然現(xiàn)在電子產(chǎn)品我大家?guī)砹舜罅康腵便利，但是我們不能因為沉迷電子產(chǎn)品，而把自己的親情碎片化了。

親情的作文 篇8

　　春節(jié)剛過，相信大家對今年過年都猶如歷歷在目，記憶猶新吧！但是，今天的我們，對以前爺爺奶奶那一代人怎么過年的，知道多少呢？于是，我采訪了我的爺爺奶奶。

　　奶奶跟我說，我們小朋友，恰逢新時代，過年都會有各種好吃的好玩的`，以前可不一樣。

　　我們客家人，居住的地方很有特色，我們爺爺輩的人，住的都是圍屋，有時是四世同堂，更多是三世同堂，一屋子人，可熱鬧了！雖然生活條件沒有現(xiàn)在那么好，但奶奶說一家人能在一起，她們也很開心。

　　跟我們現(xiàn)在相比，她們沒有那么多種類的年貨，糖果也是很奢侈的東西，當他們有一把糖果，都高興地像擁有了整個世界，與小伙伴們互相分享著。

　　更讓她們開心的便是新衣服了，家家戶戶拿著布料票去換取布料做新衣服，新年新氣象，有新衣服穿的她們，高興地手舞足蹈。

　　今天，我們有吃有穿，住的也不是圍屋那種大房子了，但親戚們的到訪也很讓我們開心，雖然時代不同，但我們?nèi)匀挥袧鉂獾哪晡叮约把獫庥谒挠H情！

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