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（精品）親情作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
親情不是陽(yáng)光，卻可以溫暖涼透了的心；親情不是雨露，卻可以滋潤(rùn)干得發(fā)紫的嘴唇……
——題記
“你怎么才出來(lái)？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來(lái)，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開(kāi)了。
兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著，像是在為父親哭泣。
我心里一愣，呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。父親一個(gè)人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，父親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……
過(guò)了不久后，父親病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而教練，開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠(chéng)的賀卡，一段體貼的'安慰。而在這個(gè)不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn)�，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)！
親情作文 篇2
在時(shí)光的流逝歲月里,無(wú)論我走到那里,奶奶望子成龍的嘮叨聲音常常響在我的耳邊.
去年的夏天奶奶得了腎炎,渾身沒(méi)有力氣只好躺在床上度過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到奶奶不能自立生活時(shí),我的心猶如刀割一樣,眼淚止不住的往下流.奶奶從小把我看大,至到我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),奶奶才搬回了老家.因離家?guī)装倮镞h(yuǎn),只能到假期里去看望奶奶.今年暑假,媽媽說(shuō)要回老家看奶奶去,我的心一下高興起,當(dāng)奶奶知道我考了全班前三名,奶奶的病會(huì)很快點(diǎn)好起來(lái)的!我與老媽迫不及待地坐上了去老家的公共汽車,在回家的車上,我在座位上一會(huì)做著,一會(huì)站起來(lái),不住地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到家啊?怎么時(shí)間如老牛拉車一樣的慢啊!可我的心早已飛到了奶奶面前.回到家時(shí),我第一個(gè)跑到了屋里,環(huán)視了一下沒(méi)有見(jiàn)到奶奶,我趕緊跑出去問(wèn)大伯,奶奶在那里了?大伯說(shuō)在床上.當(dāng)我再一次跑進(jìn)屋里時(shí),讓我驚呆了!頭發(fā)寥寥無(wú)幾,臉上布滿皺紋,蜷縮著身子,瘦如干柴,這讓我無(wú)法相信自己的眼睛?當(dāng)我叫了一聲奶奶,奶奶看到我時(shí),臉上立刻又出現(xiàn)了往日那和藹的笑臉,一把抓住我的手,強(qiáng)撐著身子坐了起來(lái),連忙說(shuō)李翰回來(lái)了,可見(jiàn)到你了,學(xué)習(xí)怎么樣?這時(shí)我的眼睛模糊了,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),心里只想著奶奶我會(huì)好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的養(yǎng)育之恩.奶奶雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但奶奶對(duì)孩子學(xué)業(yè)有成的道理,時(shí)刻記在心里!
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,星期六我報(bào)了英語(yǔ)特長(zhǎng)班,媽媽因單位工作忙,放學(xué)時(shí)忘記接我,我在學(xué)校大門口等了一會(huì)兒,媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我,這時(shí)我看到鄰居伯伯來(lái)接大哥哥,伯伯讓我做他的摩托車回家,我就立刻答應(yīng)了,可伯伯沒(méi)有通知媽媽并且還帶著我到了別外一個(gè)地方買東西去了,當(dāng)我回到家時(shí)已很晚了.我剛進(jìn)樓梯時(shí),就聽(tīng)到奶奶氣得劈頭蓋臉地正在訓(xùn)老媽與老爸：“趕緊給我把孫子找回來(lái),并且說(shuō)找不回來(lái)就別進(jìn)這個(gè)家.我就這么一個(gè)寶貝孫子,給我丟了誰(shuí)還給我們李家爭(zhēng)氣呢?”我趕緊叫了一聲奶奶,奶奶聽(tīng)到了我的聲音時(shí),趕快敞開(kāi)門迎接我,奶奶的臉色馬上云見(jiàn)霧散,高興得眼淚都流出來(lái)了,又高興又生氣,抬起高高的手又放了回去,什么也不說(shuō)了,趕緊跑到了廚房里里端出了我喜歡吃的飯菜,并且說(shuō)孫子餓壞了吧,快吃快吃.奶奶把一切希望寄托我的身上,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
奶奶最值得讓我思念與敬佩,奶奶的`故事永遠(yuǎn)也讓我講不完.奶奶是一位普通的家庭婦女,但奶奶靠著自己一雙勤勞的手培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的兒子.奶奶讓老爸繼承她的優(yōu)良傳統(tǒng),把孫子再培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才,為自己的家鄉(xiāng)光宗耀祖!奶奶那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我繼續(xù)永往直前!
親情作文 篇3
是讓我們?cè)诘娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？
是讓在短暫的人生中永遠(yuǎn)快樂(lè)的心情？
是讓在燈紅酒綠的世界里一顆永遠(yuǎn)向上的心？
是親情。不知道大家有同感？從流飄蕩，遇山開(kāi)路
遇水搭橋；在奮斗的歷程中的.意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。
正有親人的支持和鼓勵(lì)，才奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許，再過(guò)幾十天，就要社會(huì)，或者是上了大學(xué)。是身在異鄉(xiāng)為異容，流浪四方，浪跡天涯。親情總是的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！痹诘男睦�，親情是最溫暖的。它給的僅是鼓勵(lì)和支持，更的是讓我知道了是愛(ài)!
也許，親情是聲音。在勞累時(shí)，它給舒活筋骨，讓全身舒適；在悲觀時(shí)，它給鼓氣，手牽手的把從失敗的陰影中拉；在奮進(jìn)時(shí)，它給加油，為吶喊助威，為某種成績(jī)而歡喜流淚……這親情。從聲音中，知道了愛(ài)。親情讓感動(dòng)不已，親情讓淚流滿面。從親情之中，知道了責(zé)任，讓不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢以外也�！钡拇_如此，金錢可以買到朋友，卻買到親情，么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……
親情，讓魂?duì)繅?mèng)縈；親情，讓感動(dòng)得無(wú)地從容。擁親情，就擁奮斗的動(dòng)力，擁親情，讓了永遠(yuǎn)向上了心，擁親情，讓永遠(yuǎn)地快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)!
親情作文 篇4
“來(lái)，出招吧！”我雙手一叉，站在床上，居高臨下地看著哥哥。
他不懷好意地看了我一眼，欲上來(lái)和我拼個(gè)“你死我活”。
我使出了殺手锏——掐功，狠狠地掐了他一下，一下子沒(méi)了威風(fēng)，鼻子一抽，跳著叫喊：“疼，疼死了！嘶……”并將手捂住被我掐痛了的那一塊，全身收縮成一團(tuán)，甚是可笑。
被我打了幾個(gè)來(lái)回，哥哥也開(kāi)始反擊了。他將外衣一脫，像狗熊似的爬上了床，又“嗖”地一下站了起來(lái)，瘋狂地甩起了衣服，那一次次像皮鞭似的從我身旁閃過(guò)，要不是我躲得快，恐怕……
畢竟狗急了還跳墻嘛，我發(fā)怒了，兇惡的`目光掃了哥哥一眼，眼中冒著火花。
我像只豹子，用盡全身力氣朝哥哥的大腿進(jìn)攻，他痛得慘叫一聲，一邊喘氣，一邊有用枕巾包住“傷口”，樣子十分滑稽。
危險(xiǎn)步步朝哥哥逼近，他無(wú)可奈何了，使用了“溜”計(jì)，像過(guò)街老鼠似的亂躥。哈，我贏咯！
斗歸斗，情歸情，我和哥哥快樂(lè)地度過(guò)了一晚。
親情作文 篇5
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的媽媽是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
媽媽得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，媽媽跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的.眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的媽媽。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航行。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
親情作文 篇6
記得抗美援朝時(shí)期，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。沒(méi)有糧食的運(yùn)輸，我軍已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了，個(gè)個(gè)前胸貼后背，面呈菜色�？稍谶@種狀態(tài)下，我軍仍然堅(jiān)持不懈的和敵人在陣地上打了三天三夜。
戰(zhàn)斗正激烈的時(shí)候，遠(yuǎn)處隱隱看見(jiàn)了一群人：她們個(gè)個(gè)頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，吃力地朝這兒走來(lái)。帶領(lǐng)大家來(lái)的是一位朝鮮老大娘。這位大娘一邊往這里走，一邊指揮：“大家快蹲下！彎腰，快步走……”正在這時(shí)，敵人扔來(lái)了一個(gè)炸彈，老大娘沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)士兵看見(jiàn)了，大聲喊道：“大娘，快跑！”說(shuō)著跑了過(guò)去，撲向大娘。“砰”的一聲，炸彈爆炸了。多虧了這位士兵，老大娘才平安無(wú)事，可士兵卻受了重傷。大娘看著受傷的士兵，心疼的`說(shuō)道：“孩子呀，都怪我，要不是我，你也不會(huì)受傷。”“這是什么話，大娘，你給我們送來(lái)了糧食，我們感謝還來(lái)不及呢！”
正是有了大娘送來(lái)的糧食，我軍才打勝了這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。這真是雪中送炭啊！當(dāng)時(shí)有很多同志都感動(dòng)到流下了眼淚。
這比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞�？中朝兩�?guó)人民的偉大友誼，是用鮮血凝成的，必將永遠(yuǎn)綻放璀璨的光芒！
親情作文 篇7
我所做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)，是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腦根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。
我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放人一個(gè)塑料盒中，單獨(dú)飼養(yǎng)。 十幾天過(guò)去了，腫塊越長(zhǎng)越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)。我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)我打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了：
小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗，稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。
我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。
第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著，讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命吸吮著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整10只。小白鼠的傷口已經(jīng)停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹，不過(guò)小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn)，活動(dòng)也多了起來(lái)。 惡性腫瘤還在無(wú)情地折磨著小白鼠。
我真擔(dān)心這些可憐的'小東西，母親一旦離去，要不了幾天它們就會(huì)餓死的。從這以后，每天第一件事，就是來(lái)到鼠盒前，看看它們。看著10只漸漸長(zhǎng)大的鼠仔沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味，我知道，母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。但不管怎樣，它隨時(shí)都可能死去。
這一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，10只仔鼠圍滿四周。我突然想起，小白鼠的離乳期是21天，也就是說(shuō)從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以獨(dú)立生活了。
面對(duì)此景，我潛然淚下。
親情作文 篇8
我和妹妹的心底一直埋藏著一個(gè)小秘密。這個(gè)秘密雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但就像剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。一個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，我和妹妹在奶奶家玩兒。妹妹提出畫水彩畫，我便很痛快地答應(yīng)了。
一眨眼的工夫，妹妹就把材料拿來(lái)了。東西還真不少！毛筆、顏料、紙……看得我眼花繚亂。趁我不注意，妹妹竟提前畫了起來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)景，我也不甘落后，拿起筆就飛速地畫了起來(lái)。該涂顏色了。我到顏料盒里找橙色顏料，卻沒(méi)有找到。咦？顏料跑到哪里去了？正當(dāng)我著急的時(shí)候，突然看到顏料都堆在床上，而且有的顏料正在往外流。二話沒(méi)說(shuō)，我急忙收拾床上的顏料，卻發(fā)現(xiàn)流出的顏料已經(jīng)弄到奶奶漂亮的床單上了！糟糕，這可是奶奶最喜歡的床單�。≡趺崔k呀？我立刻通告了妹妹，她一看就傻了眼，趕緊把門鎖上了。我們立刻拿來(lái)紙巾擦。
可沒(méi)有想到的是，不僅沒(méi)有擦干凈床單，床單污漬的面積反而越擦越大，簡(jiǎn)直就成了一個(gè)“花地圖”。想到大人們洗衣服時(shí)都用肥皂，我們便拿來(lái)肥皂蹭，可還是蹭不掉。怎么辦？怎么辦？哎，有了。媽媽擦爐具時(shí)，爐具上的油漬不是用鋼絲刷一刷就掉了嗎？我們何不試試！于是，我讓妹妹悄悄地到廚房拿來(lái)了鋼絲刷，可才刷一兩下，床單就起毛了，看來(lái)這一招兒也行不通。
我心想：完了，完了，一切都完了。如果被大人發(fā)現(xiàn)了，末日也就來(lái)臨了，怎么辦！怎么辦！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；妹妹嚇得眼淚都流出來(lái)了，我急忙勸妹妹不要哭……正當(dāng)我們抓耳撓腮、一籌莫展的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到老姑說(shuō)要洗床單。我和妹妹高興地跳了起來(lái)。還未等老姑來(lái)收床單，我就急忙乘老姑不注意將裹有污漬的'床單塞進(jìn)了洗機(jī)衣里，還用手使勁摁了摁。老姑還以為我要幫她洗衣服呢，一邊夸我是個(gè)懂事的好孩子，又一邊讓我和妹妹去玩兒。
我緊張的心情總算放松下來(lái)了，又高高興興地和妹妹玩兒了起來(lái)。高興之余，我又害怕床單污漬萬(wàn)一洗不掉那該怎么辦呀？剛剛好轉(zhuǎn)的心情又變回了陰暗……老姑晾衣服時(shí)，我們偷偷一看，床單上并不美麗的“花地圖”竟然被洗掉了！我們歡呼跳躍起來(lái)……
這就是我和妹妹的小秘密，直到現(xiàn)在還沒(méi)被大人們發(fā)現(xiàn)呢！請(qǐng)你也要為我們保密哦！
親情作文 篇9
20xx年各地高考語(yǔ)文科目考試已經(jīng)結(jié)束，新浪高考第一時(shí)間連線了全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師王大績(jī)與著名詩(shī)人葉匡政，有意思的是，身份不同，立場(chǎng)不同，看法便有所不同，在一些備具爭(zhēng)議的作文題目上，他們也展示了截然相反的態(tài)度。王老師覺(jué)得安徽卷的蝴蝶翅膀過(guò)于寬泛，葉老師卻覺(jué)得頗有新意；王老師認(rèn)為給違章父親寫信應(yīng)傾向大義滅親，葉老師卻提出可以從注重人倫，法律不應(yīng)傷害親情的方面來(lái)立意。
標(biāo)新立異還是故弄玄虛
王大績(jī)是全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師，作為一名十多年來(lái)一直參加北京市高考閱卷的教育者，王老師對(duì)作文題目有著深刻的見(jiàn)解，他表示，只有作文命題清晰明確，語(yǔ)文教育才能將重點(diǎn)放在學(xué)生寫作、思想能力的提高上，要考寫作，不要考理解能力。今年一出爐即被網(wǎng)友熱議的安徽卷高考作文題目：蝴蝶翅膀的顏色就是一個(gè)不太好理解的題目，它涉及的角度太多，不僅不好理解，更不好下筆，也給閱卷帶來(lái)一定難度。
王老師說(shuō)，材料作文并不是不好，但它總是很寬泛，平時(shí)可以用作練習(xí)，幫助學(xué)生們加深對(duì)作文寫作的認(rèn)識(shí)，然而，對(duì)于高考選拔來(lái)說(shuō)，它犧牲了一部分高考的意義，并不適用。
我們采訪的另一位葉匡政老師卻對(duì)安徽卷的作文題目發(fā)表了相反的看法，作為一名著名詩(shī)人，學(xué)者，文化批評(píng)家，他覺(jué)得近年來(lái)的高考作文題目已經(jīng)越來(lái)越僵化封閉，趨向空泛平庸，但安徽卷的這個(gè)題目卻別有新意，也很公平，因?yàn)檫@個(gè)題目大家都沒(méi)有接觸過(guò)，以前也不可能寫過(guò)，也就很難出現(xiàn)作文套用的現(xiàn)象。
他同時(shí)也提出了他評(píng)價(jià)作文題目的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：是否能引起真情實(shí)感，是否適合學(xué)生發(fā)揮，是否能在短時(shí)間內(nèi)引起思考和是否注重公平性，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生套作現(xiàn)象。
因此，他認(rèn)為廣東卷的感知自然、上海卷的造就和諧自我一類的題目有些大而無(wú)當(dāng)，難以短時(shí)間內(nèi)引起學(xué)生的真情實(shí)感和思考，容易造成套作。
語(yǔ)文教育應(yīng)是價(jià)值觀的教育
除了備受爭(zhēng)議的“蝴蝶翅膀”，今年的“書信體”——新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目：“女兒舉報(bào)老爸”也引起了大家的關(guān)注。對(duì)于這個(gè)題目，兩位老師對(duì)于發(fā)表了不同的看法。
王老師認(rèn)為隨著時(shí)代變化，“大義滅親”更加符合現(xiàn)代的價(jià)值觀，但葉匡政老師卻說(shuō)：“寫一封信這個(gè)話題，其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問(wèn)題。我們通常會(huì)覺(jué)得好像大義滅親是政治正確的，但其實(shí)在西方的法律中，還是中國(guó)的法律中，都不鼓勵(lì)親人來(lái)互相舉證，在孔子時(shí)代，就一直有這種故事。其實(shí)我們中國(guó)古代，包括西方現(xiàn)在經(jīng)常探討這種問(wèn)題，認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該以人的情感作為基礎(chǔ)，如果當(dāng)親情都無(wú)法信任的時(shí)候，其實(shí)法律的嚴(yán)明也就失去了原來(lái)的意義。就是今天的法律的規(guī)范，不影響到人與人親情的傷害，人和人之間的親情，家庭的親情，應(yīng)該成為法律的基礎(chǔ)，不能因?yàn)樽分鸱�，而破壞這種人與人或者家庭的親情關(guān)系�！�
他認(rèn)為這個(gè)題目不僅新奇，還有很強(qiáng)的社會(huì)性，它的核心是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問(wèn)題，要寫好這篇作文，就要探討法律與人倫，法理與情義的關(guān)系，兩方面都要論述詳細(xì)，才能體現(xiàn)出文章的深度來(lái)。
葉匡政老師表示，語(yǔ)文教育的核心應(yīng)是價(jià)值觀的教育，他希望作文題目能更有社會(huì)性，引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)事件的.思考，體現(xiàn)教育者對(duì)學(xué)生價(jià)值觀取向的期待。
作文命題更加清晰明確
在試題的整體變化趨勢(shì)上，王老師也給出了他的看法。
他認(rèn)為今年作文命題整體較往年略好，題目更加清晰明確，材料作文的數(shù)量減少，標(biāo)題作文增加，使得考生更能在短時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)，真正體現(xiàn)考生寫作能力。
在他看來(lái)，其實(shí)所有的高考作文題目，都指向一個(gè)核心——生活，而那些體現(xiàn)了當(dāng)今生活發(fā)展變化的題目，更加具有思辨價(jià)值。
比如新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目：女兒舉報(bào)老爸，這個(gè)題目就反映了現(xiàn)代生活的規(guī)則意識(shí)與傳統(tǒng)的維護(hù)親屬觀念的沖突，體現(xiàn)了生活的發(fā)展變化。而要求學(xué)生寫一封信，這個(gè)就更有新意了，有效地減少了作文中套用的現(xiàn)象。但由于作文題目信息較少，寫作時(shí)要注意具體問(wèn)題具體分析，可以自己設(shè)置一些情景，使得文章更加站得住腳，再進(jìn)行就事論事，以小見(jiàn)大，將文章立意拓展到規(guī)則、責(zé)任等。
逆向思維更有優(yōu)勢(shì)
王老師還特別提到了廣東卷的題目：感知自然，材料中寫道：“看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。漫步林間，�？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息�！蓖趵蠋熣J(rèn)為這個(gè)題目隱含了一種傾向性，似乎有些武斷，所以他更希望看到學(xué)生能采取質(zhì)疑的立場(chǎng)去寫作。在高考時(shí)，大多數(shù)考生都會(huì)求穩(wěn)，難免會(huì)寫得平庸，這時(shí)，那些勇于逆向思考的優(yōu)秀學(xué)生便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而這恰恰才是教育者最希望看到的創(chuàng)新思維和勇氣。
大調(diào)查：哪個(gè)地區(qū)作文最奇葩？ 安徽作文題目高票當(dāng)選
新浪教育頻道就全國(guó)各地的作文題目難度進(jìn)行了調(diào)查。截至6月7日15時(shí)30分，已有3萬(wàn)余名網(wǎng)友進(jìn)行了投票。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，安徽卷的材料作文“蝴蝶翅膀有無(wú)顏色”高票當(dāng)選“20xx年最奇葩的高考作文題”及“20xx年最難寫的高考作文題”。山東卷的作文題目“卷絲瓜藤和肉豆須”緊隨其后。
安徽省的作文題目已連續(xù)多年當(dāng)選“最奇葩的作文題目”。20xx年的作文題“劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算”、20xx年作文題“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”都曾引起網(wǎng)友的集體吐槽。對(duì)于今年的安徽作文題目，有網(wǎng)友調(diào)侃道：“出題老師您開(kāi)心就好。”