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親情的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的親情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
“打算送什么給我呢?”來(lái)自媽媽口中的話。
“哦,蛋糕要不要?”這樣的回答口吻讓媽媽大大不快。
“這孩子怎么說(shuō)話呢。明明知道我不喜歡蛋糕!蔽覠o(wú)語(yǔ),左思右想后,決定給媽媽寫(xiě)篇文章。
這位平凡的母親,每天不斷履行著同樣的職務(wù):服侍丈夫和女兒,上班,下班,做飯,然后最后那僅僅的休息時(shí)間——睡覺(jué)也在我跟爸爸的呼嚕聲中度過(guò)。表面上,她當(dāng)年那閉月羞花之貌早已不復(fù)存在。 她是愛(ài)我們的。嘴頭上怎樣怎樣數(shù)落我跟爸爸,實(shí)際上她的心全是綿綿的愛(ài)意和無(wú)盡的鼓勵(lì)。她不管怎么痛苦,總是將痛苦埋在心里;為我們分擔(dān)著痛苦的時(shí)候,卻以“教師”身份教育并開(kāi)導(dǎo)我們。實(shí)際上,她當(dāng)年那人見(jiàn)人愛(ài),車見(jiàn)車載之貌仍在我和爸爸心里徘徊。 記得小時(shí)候,我真得很天真很孝順,無(wú)論是母親節(jié)還是她的生日,我總是會(huì)畫(huà)幅畫(huà)送給她。于是她最忌愛(ài)哦揚(yáng)起一絲微笑,像小孩一樣在眼里閃耀著淚光。隨著年齡的增加,我自認(rèn)為當(dāng)年幼稚的表現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)再持續(xù)。媽媽不會(huì)怪我吧,我是這樣想的。孩子永遠(yuǎn)是媽媽的命根,媽媽是不會(huì)因?yàn)楹⒆拥哪骋淮尾涣紤B(tài)度而改變心中愛(ài)的主題的。 她總是風(fēng)塵仆仆,是想要爭(zhēng)取多照顧我一分鐘吧!我不敢往后想象,墓冢里躺著我的她,秋天的落葉凋零飄下來(lái),我將會(huì)然起多大的傷感。于是,我也學(xué)習(xí)她的風(fēng)塵仆仆,想要爭(zhēng)取多被她照顧一分鐘的.幸福,也讓她享受這屬于她的幸福。
佛說(shuō),父母生下孩子,就意味著要不斷償還上輩子對(duì)孩子欠下的債。而她償還的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)該償還的債務(wù)。于是乎,她說(shuō)算是利息吧!孩子,我喜歡給你償還債務(wù)。然后對(duì)我慈愛(ài)一笑。 我只能模仿大學(xué)生替她洗一次腳,但她卻忙的不可開(kāi)交。然而,我沒(méi)放棄,我總想要替她做件事。晾衣服夠辛苦的吧,我就晾一次吧。盡管平時(shí)我不曾做過(guò)這家務(wù),但老師說(shuō)的,我們有責(zé)任有義務(wù)分擔(dān)家長(zhǎng)的活兒。我構(gòu)思著我該怎樣把她臉上的欣慰描繪出來(lái)。晾一次衣服,就能帶來(lái)這么大的興奮勁,看來(lái),我真的很少替她分擔(dān)過(guò)什么事。 也許輪到下輩子,就到我給你償還債務(wù)了吧!
媽媽。我很少這樣正正規(guī)規(guī)叫過(guò)你。但愿下輩子,你還是我的母親,因?yàn)槲疫沒(méi)幸福夠呢,我這么貪得無(wú)厭,你不會(huì)介意吧!你問(wèn)我送什么給你,我就送你一句話吧: 母親節(jié)快樂(lè)!我親愛(ài)的媽媽。
親情的作文 篇2
俗話說(shuō):“一方有難,八方支援;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前!實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水,當(dāng)人心苦時(shí),帶來(lái)一片甜蜜的微笑;關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶,人寒冷時(shí),奉獻(xiàn)溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒,當(dāng)人遇到黑暗時(shí),給予光明。生活嘛!就是這樣。
生活中,我愛(ài)我的爸爸、媽媽,但更愛(ài)我的爺爺,因?yàn)樽晕叶麻_(kāi)始,我就和爺爺二人生活在一起,爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子,行走很不方便,去幼兒園上學(xué),苦了我的爺爺,背我上學(xué),背我放學(xué),我對(duì)不起爺爺,我常常噙著淚水。
自從讀一年級(jí)開(kāi)始,爺爺買了一輛腳踏三輪車,在鄉(xiāng)間村道上來(lái)回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯,把我背進(jìn)教室時(shí),總有一種說(shuō)不出的感動(dòng),看著爺爺?shù)谋秤,又噙著淚水……
在班里,同學(xué)們看我行走艱難,一個(gè)個(gè)都搶著攙著我,有的索性背著我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),只能噙著感動(dòng)的'淚水……
我記得很清楚,那是一個(gè)星期三下午,放學(xué)的鈴聲響過(guò),祝老師帶著同學(xué)們下樓梯,送著同學(xué)們安全走出校門(mén)。然后返回班級(jí),檢查衛(wèi)生。看著我還是坐在座位上,就親切地問(wèn)我:“秦詩(shī)雨,今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)!蔽彝蠋。大約過(guò)了10來(lái)分鐘,老師就打電話給我爺爺,才發(fā)現(xiàn),爺爺因在田里勞動(dòng),把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……
我望著祝老師。祝老師很果斷地說(shuō):“秦詩(shī)雨,老師搭你回去!
祝老師背著我下了樓梯,用電瓶車把我送回家,一路上,我雙手扶著祝老師的腰,頭慢慢地貼在老師的身上,淚水模糊了我的眼睛。大約過(guò)了10多分鐘,到家了。老師扶我下了電瓶車,我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼,拉著爺爺(shù)氖,只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策,說(shuō)了很多很多,但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)我掙開(kāi)眼睛時(shí),祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開(kāi)走了,我跌跌撞撞爬到門(mén)口,看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中,我再次噙著感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級(jí):秦詩(shī)雨
親情的作文 篇3
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路。親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生。親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
我的母親是一個(gè)平凡的人,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的.眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道。親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你。親情,就像一艘輪船,載著你起遠(yuǎn)航航。
親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
親情的作文 篇4
隨著時(shí)間的推移,童年或年少時(shí)的一些事情反而在腦海里越來(lái)越清晰。昨天兒子要寫(xiě)一篇作文“最珍貴的是親情”,我覺(jué)得很好,不是因?yàn)樗麑?xiě)的多么出彩,而是他選的題目好。正如兒子在作文里寫(xiě)的一些東西,都很瑣碎、細(xì)小,親情確是由許許多多個(gè)細(xì)小、瑣碎的事情慢慢累積,甚至是一抬手、一個(gè)眼神、一句話,逐漸成為我們每個(gè)人心中的溫暖,不斷浸潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
姥姥是個(gè)小腳女人,每每提起裹腳都深惡痛絕,故而才使媽媽和姨媽們免去了裹腳的痛苦。由于腳小,干什么都不方便,多是每日坐在一個(gè)地方縫衣納鞋。碰到需走路或長(zhǎng)時(shí)間站立的事,姥姥都很怵,故而遇有這樣的事多是母親姐弟們?nèi)埩_,待到我們大些時(shí),姥姥便很高興我們?cè)诤罴贂r(shí)常駐在那里,購(gòu)貨、取物,我們儼然成了姥姥的腳。當(dāng)然,姥姥自然也不會(huì)少犒勞我們。現(xiàn)在想想所有持家過(guò)日子的本事,大多也是由姥姥親授的,什么搟面條、和面、蒸饅頭、包餃子、蒸包子等等……學(xué)習(xí)這些的時(shí)候,多是在好奇心的驅(qū)使下掌握的,雖然有些煩,但也有很多樂(lè)趣。只有一件事是我想起來(lái)就發(fā)怵的,過(guò)年前掃房、備年貨。
姥姥住的是一間大房子,因?yàn)槎煸谖堇锷鹱鲲,被煙熏火燎地看著很臟、很亂,東西也多。掃房是要看日子的,到了那一天,我們要早早起床,先將被褥搭在外邊晾著,再將所有的東西清出屋子。掃完之后,將屋里的'東西統(tǒng)統(tǒng)擦洗幾遍之后,再將所有挪出去的東西照原樣放回去,最后是擦玻璃。掃房說(shuō)著容易,往往要占用一天的時(shí)間,第二天還要將被褥統(tǒng)統(tǒng)拆下來(lái)洗過(guò)。這之后就要進(jìn)入緊張的年貨準(zhǔn)備時(shí)間了,正月里要吃的饅頭、包子、肉、雞、魚(yú)等等能提前準(zhǔn)備的都要準(zhǔn)備好,往往要到除夕那天才會(huì)停止。
現(xiàn)在想起這些往往會(huì)感到時(shí)光倒流,親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我心中常常涌起一陣陣的暖意,以直珍藏彌久,揮之不去。
親情的作文 篇5
丁丁的爸爸是自動(dòng)化研究所的工程師,專門(mén)從事設(shè)計(jì)制造機(jī)器人的工作。他設(shè)計(jì)的機(jī)器人,各有各的長(zhǎng)相,各有各的本領(lǐng),能代替真人做很多很多事情。丁丁特別佩服爸爸,也特別想親眼看看爸爸設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
有一天,爸爸問(wèn)丁丁:“你知道劉家五兄弟的故事嗎?”
丁丁說(shuō):“知道,知道!老師給我們講過(guò)這個(gè)民間故事。劉家的老大能喝干海水,老二火燒不焦,老三長(zhǎng)腿通天,老四刀槍不人,老五百語(yǔ)通曉。”
爸爸說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)器人比劉家五兄弟的本領(lǐng)還大,我?guī)闳タ纯礄C(jī)器人五兄弟吧!愿意嗎?”
丁丁拍著手說(shuō):“那我可太高興啦!爸爸,咱們現(xiàn)在就去吧!”
丁丁所居住的這座城市,是十分現(xiàn)代化的海港城市。市中心區(qū),一座座摩天大樓高高聳立;街道上,行駛著最先進(jìn)的.太陽(yáng)能小汽車。這種車,在陽(yáng)光充足的日子,可以自動(dòng)充電。即使在陰天,不用嫌料也能行駛幾百千米。
爸爸駕駛著一輛新型219轎車,進(jìn)人市中心區(qū)那高聳的樓群,把車子停在了地下停車場(chǎng)。然后,他們沿著坡道旁邊的臺(tái)階,走上地面。
爸爸帶著丁丁,來(lái)到一座102層高的大樓前面。正好,對(duì)面還有一座98層高的大樓。兩座高樓就像兩座高高的山峰,丁丁和爸爸就像是站在山谷里。丁丁使勁地向后仰著腦袋,仍然看不見(jiàn)樓頂在哪里。
丁丁和爸爸一起,進(jìn)人98層高的灰色大樓。爸爸按動(dòng)了自動(dòng)電梯的按鈕,電梯的速度真快!好像只有1分鐘的時(shí)間,他們已經(jīng)來(lái)到第80層。
在第80層樓的一個(gè)大房間里,爸爸交給丁丁一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。爸爸說(shuō):“丁丁,你用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)看看對(duì)面那座大樓,告訴我你看見(jiàn)了什么?”
丁丁舉起望遠(yuǎn)鏡,對(duì)面那座大樓的墻壁呀,窗戶啊,好像一下子就拉近了,墻面的窗戶邊,有個(gè)奇怪的東西在活動(dòng)。爸爸說(shuō):“你看到那個(gè)機(jī)器人了嗎?”
“啊,看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!”丁丁興奮地喊起來(lái)。
對(duì)面的高層樓上,確實(shí)有一個(gè)螃蟹形狀的機(jī)器人。它的兩對(duì)前足式的機(jī)械手,不停地屈伸著,把茶色的玻璃窗,擦得明晃晃的,好像能照出人影呢!
爸爸說(shuō):“丁丁,這個(gè)機(jī)器人有八只機(jī)械手。后面的兩對(duì)機(jī)械手上有吸盤(pán),使它可以附著在陡直的高樓墻壁上,不會(huì)掉下來(lái)。前面的兩對(duì)機(jī)械手上,安著清潔刷,可以把樓窗的玻璃擦得干干凈凈。你看他多能干!”
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