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親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的親情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
我的心底有盞親情的明燈。
汽車(chē)緩緩地走著，車(chē)廂內(nèi)的人似乎也和外面的天氣一樣的。悶悶的，安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨，滴在玻璃上的聲音。
車(chē)已經(jīng)到站了，我停止了發(fā)呆。我看見(jiàn)車(chē)站下站著三個(gè)人，那不正是爸爸，媽媽和弟弟嗎？我連忙拉起行李，飛快地跑下車(chē)。爸爸給我拿行李，弟弟給我撐傘，媽媽牽著我往前走。
到了家里，飯桌上已經(jīng)擺滿了飯菜。這時(shí)，媽媽端來(lái)了糖醋排骨，“姐，你看媽偏心不，你不在家時(shí)，媽可一回沒(méi)給我做過(guò)。我都饞死了�！钡艿懿粷M意了的說(shuō)。我有氣無(wú)力地笑了笑。
“爸媽，這次……這次考慮沒(méi)有考好”我強(qiáng)忍著眼淚，可還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“姐，這我們都知道，你這次回來(lái)晚的原因八成是沒(méi)考好，爸媽還叮囑我不要提這次考試呢。”弟弟也這樣說(shuō)。
第二天一早，我本還想多睡會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)弟弟什么。
該上學(xué)去了。依舊是媽媽給我整理衣服，爸爸給我拿書(shū)包。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)隨身聽(tīng)，那里面全是你喜歡的歌”。爸爸摸摸我的.頭說(shuō)，一切都會(huì)好的。
汽車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我?guī)е胰说南Ｍ托判幕氐叫@。
我的心底有盞親情的明燈。
親情的作文 篇2
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基的一句名言。這句名言就是形容愛(ài)讀書(shū)的人，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。今天，忙里偷閑，我又讀了一篇文章，叫做《最無(wú)私的母愛(ài)》，這篇文章深深地打動(dòng)了我的心。
我聚精會(huì)神地讀著書(shū)，外面的一絲動(dòng)靜都沒(méi)有干擾著我。我仿佛進(jìn)入了書(shū)本里。到底是什么那么吸引我呢？原來(lái)——紅蜘蛛一生只產(chǎn)一次卵，一次能產(chǎn)下約一百粒卵。大約一個(gè)月后，小蜘蛛就出生了，它們一出生就急需食物。紅蜘蛛會(huì)產(chǎn)下十幾�！笆澄飯F(tuán)”給它們吃，可這些“食物團(tuán)”只夠它們吃三天的。三天后，它們開(kāi)始褪皮。褪皮后的小家伙們食欲會(huì)大大增加，而母親尋找的食物實(shí)在是太少了，根本不夠它們吃的。這時(shí)，紅蜘蛛就會(huì)把它的孩子們聚攏到它的身上。孩子們?nèi)淌苤囸I，可是，最終還是有一只咬下了母親的身體。它們都爬到母親身上咬母親，母親一絲不動(dòng)，心里強(qiáng)忍著痛苦。最后，母親心滿意足地閉上了眼睛。同時(shí)，母親的汁液也喚醒了兒女們捕獵的天性。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)是那樣的無(wú)私與偉大。如果說(shuō)母愛(ài)像大海，那兒女們的愛(ài)頂多算是一條小溪。
我的老媽亦是如此。記得有一次，關(guān)車(chē)門(mén)的時(shí)候，我的手差點(diǎn)被汽車(chē)的門(mén)夾到，瞬間，老媽用她的手來(lái)支撐著門(mén)。我一點(diǎn)也沒(méi)有受傷，老媽被夾后，手通紅通紅的，幾天后，就開(kāi)始青一塊兒紫一塊兒了。這都是因?yàn)楸Ｗo(hù)我，老媽的`手才成這樣的�。∥译y過(guò)不已，祈盼老媽的手快點(diǎn)好起來(lái)。
我的老媽就是這樣，我生病時(shí)，徹夜不眠的是老媽，月光下給我講故事的是老媽，風(fēng)雨中為我撐傘的是老媽……老媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，老媽的愛(ài)無(wú)處不在。在我的學(xué)習(xí)生活中，老媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在老媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
親情的作文 篇3
有人說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛(ài)情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。
前些日子，我在公交車(chē)站等車(chē)，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書(shū)，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的'是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢(qián)幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。
老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢(qián)了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒(méi)想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽(tīng)，有人給我們錢(qián)了！”。
我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢(qián)，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人！
他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以照顧他的人。老人也一定很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以讓她用一生去照顧的人。
親情的作文 篇4
如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在春天里失去了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。
嚴(yán)冬里的溫暖
一個(gè)冬天的深夜，夜深人靜，四周?chē)黄澎o。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢？”我披上大衣來(lái)到媽媽的.床前關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎么還不睡呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下降到兩三度了，我擔(dān)心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點(diǎn)休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō)：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫(xiě)好呢？作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺(jué)！”我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好�。∥矣智椴蛔越叵肫鹆送�。
迷糊中的溫暖
記得那是在一個(gè)深秋下午，放學(xué)的時(shí)候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大，無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái)，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么醫(yī)院本來(lái)離我們家很近，但現(xiàn)在卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針，服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫(huà)面。然而，我要怎樣報(bào)答母親呢？我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃。
親情的作文 篇5
“……多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康……”一陣陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳畔。這是出自筷子兄弟的《父親》這首歌曲的一些歌詞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)于“親情”的畫(huà)面。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《駱駝媽媽》。它主要講述了：駱駝媽媽帶著幾只小駱駝在一片寸草不生的沙漠上找水喝。他們無(wú)精打采、動(dòng)作遲緩、四肢無(wú)力的樣子，很顯然他們都渴壞了。終于，功夫不負(fù)有心人，他們找到一口泉水。小駱駝們想喝泉里的水，可是泉水離地面太遠(yuǎn)，以至于它們無(wú)論怎么努力都喝不到泉水。這時(shí)，駱駝媽媽縱身躍入深潭，泉水漲了起來(lái)，小駱駝們能喝到水了，可是駱駝媽媽卻永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了……
這個(gè)故事中的駱駝媽媽之所以會(huì)這么做，都是為了能讓它的孩子生存下來(lái)，不會(huì)被渴死，都是因?yàn)閮蓚�(gè)字——親情。人有親情，動(dòng)物也有親情。因?yàn)橛H情，使得人與動(dòng)物之間的關(guān)系變得和諧；因?yàn)橛H情，使得社會(huì)變得安定和平；因?yàn)橛H情，使得我們的生命得以延續(xù)……我們都有一個(gè)溫暖的家，而在這個(gè)家中就存在著“親情”。一個(gè)稱職的母親或者是父親都是愛(ài)自己的孩子的，他們都愿意為自己最愛(ài)的寶貝而付出一切，甚至自己的生命……
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系別無(wú)選擇，也無(wú)法改變。我們與父母之間有親情，因?yàn)槲覀兩砩狭鞯氖歉改傅?血。在世上那么多種“情”當(dāng)中，至純至深至真的“情”是與父母之間的親情，這種“情”是無(wú)私的、永恒的，也是無(wú)微不至的。不要因?yàn)楦改笇?duì)自己的要求嚴(yán)格了，就沖他們發(fā)脾氣，我們要理解、體諒父母的用心良苦。嚴(yán)也是一種愛(ài)呀！
平時(shí)，我們要給親情多一些“潤(rùn)滑劑”，例如：多陪自己身邊的親人說(shuō)說(shuō)話，好好地溝通；尊重并理解他們，平時(shí)見(jiàn)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，這樣他們對(duì)自己的印象會(huì)更好，即使有時(shí)候我們有冒犯他們的地方，他們也會(huì)原諒我們的……
美麗的花朵有凋謝的時(shí)候；堅(jiān)硬的石頭有被水滴滴穿的時(shí)候；蔚藍(lán)的蒼穹有烏云密布的時(shí)候；但是，親情沒(méi)有下崗的時(shí)候。俗話說(shuō)：虎毒不食子、烏鴉也會(huì)反哺自己的母親……這，都是親情的力量。
親情永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗，它每時(shí)每刻都會(huì)跟隨在我們身邊，不會(huì)拋下我們，也希望你們不要拋棄它……
親情的作文 篇6
家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的媽媽，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè)，使我明白人情世故在我今生的.道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槲抑灰赣H短短的一句話“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我與爸爸漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
親情的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
不知不覺(jué)中，您已陪我度過(guò)了13個(gè)春秋。從小到大，您總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，只要我一咳嗽幾聲，您就會(huì)坐立難安，向我噓寒問(wèn)暖；在學(xué)習(xí)上，您給予我無(wú)限的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝一切困難；在生活上，對(duì)我百般呵護(hù)??
慢慢地我長(zhǎng)大了，即將成為一位畢業(yè)生，學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái)，再也不能跟在媽媽身后追逐嬉戲。當(dāng)我伏桌學(xué)習(xí)時(shí)，您會(huì)在我周?chē)煌５孛β�，但是腳步都是那么地輕緩，怕打擾到我的學(xué)習(xí)。即使，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也總能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心。到了深夜，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，您又悄悄地為我掖被角。您的動(dòng)作是那樣輕盈，仿佛害怕打破夜的寧?kù)o。第二天我一起床，您已做好早飯等著我了。
媽媽，記得那是一個(gè)初春的早晨。微風(fēng)拂過(guò)您的臉，輕輕地，柔柔地，舒服極了。我起得比您早，于是躡手躡腳地走進(jìn)您的房間。我端詳這您熟睡的身影，您把頭枕在手上，半側(cè)著身子。一縷陽(yáng)光悄然間照射進(jìn)來(lái)，照在您的頭上。這時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)，您真的老了。幾根調(diào)皮的銀絲爬上了您的頭，歲月的史書(shū)在您的臉上烙下了印記，您真的老了。頓時(shí)，我的心里像打翻五味瓶似的。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！斑@是古人為了歌頌?zāi)笎?ài)而寫(xiě)下的詩(shī)句。媽媽，您的養(yǎng)育之恩，我終身難忘。媽媽的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨我走過(guò)了成長(zhǎng)道路上的坎坎坷坷！
祝：
身體健康！
您的女兒：欣雨
20xx年4月11日
給媽媽的一封信三
親愛(ài)的媽媽：
您好！
人們說(shuō)母愛(ài)偉大，但從我的角度來(lái)看母愛(ài)母愛(ài)不僅偉大，而且是無(wú)私的。因?yàn)槟?付出，每當(dāng)看見(jiàn)您辛苦勞作的樣子時(shí)，心里總是那么難受。
還有，更讓我心疼的就是您手上的繭子，這是因?yàn)檫@些年長(zhǎng)久的辛勞致使繭子“有機(jī)可趁”，額頭的皺紋也越來(lái)越多了。
您對(duì)我的愛(ài)，我怎能忘懷？
那是個(gè)晴朗的日子，朋友來(lái)家里找我玩，她給我介紹了她的新玩具——電子娃娃。這種娃娃會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，最吸引人的特點(diǎn)是：她會(huì)跟人聊天。我可喜歡啦！朋友說(shuō)這是她向她爸爸撒嬌得來(lái)的。也是，她爸爸那么疼她又有經(jīng)濟(jì)條件還不是要什么有什么。
可是我呢？我家正處經(jīng)濟(jì)條件不好階段，想要這種娃娃簡(jiǎn)直是妄想。可是我真的真的很喜歡。怎么辦呢？沒(méi)辦法，待朋友走后，我硬著頭皮走進(jìn)您的房間，向您說(shuō)明我的想法。您沒(méi)有答應(yīng)雖然這是我意料之中的，但我心里很不是滋味。
我一想到別的同學(xué)有漂亮的衣服，好玩的玩具，一怒之下把房間弄得亂七八糟。您當(dāng)然是很生氣，還打了我一巴掌，我把自己關(guān)在房里哭了起來(lái)。您默默收拾著房間，我還是無(wú)法諒解您。
第二天，我起床后發(fā)現(xiàn)床頭邊有一個(gè)盒子，一打開(kāi)里面竟是我想要的，我開(kāi)心的笑了。您也點(diǎn)點(diǎn)頭笑了�？墒俏覅s連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)。
媽媽，您不知是否記得這件事，我可記得很牢，現(xiàn)在我要把那句謝謝補(bǔ)上：“媽媽，謝謝您�！�
您無(wú)私的愛(ài)表現(xiàn)很多地方，但那一個(gè)小細(xì)節(jié)無(wú)法忘記。
我記得那一天很寒冷，室內(nèi)溫度低，我的手一直抖，作業(yè)都寫(xiě)不工整，我不敢寫(xiě)了，怕真的把作業(yè)做壞。這時(shí)，您走到了我的身邊，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您輕輕把我的手夾在您兩手之中。
頓時(shí)，一暖流布滿我全身，也許這就是母愛(ài)的力量。在您的鼓勵(lì)下，我終于完成了作業(yè)。
我生病時(shí)有您陪伴，我難過(guò)時(shí)有您分擔(dān)。您會(huì)把最好的一切留給我，不好的
全留給自己，就像您吃魚(yú)從不吃魚(yú)鮮美的肉，只去啃那無(wú)滋無(wú)味的魚(yú)頭一樣。 可憐天下父母心，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，他們?cè)诒澈鬄楹⒆痈冻隽硕嗌�，有時(shí)孩子不懂事卻只能靜靜流淚。
那么，我們作為孩子的就要學(xué)會(huì)感恩，不要辜負(fù)了他們。
媽媽，借助這封信，我想告訴您，我對(duì)您永遠(yuǎn)感恩。
祝您：
天天笑滿面，天天樂(lè)開(kāi)懷！
愛(ài)您的女兒：何芷锘
20xx年3月28日
親情的作文 篇8
時(shí)光如水，歲月如梭，有段時(shí)光是那么的美好，但是可惜的是在我擁有的時(shí)候，我卻沒(méi)有珍惜。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，爺爺是我人生中十分重要的親人。
小時(shí)候隔壁家的爺爺老是嚇唬我：“看，我要把你爺爺?shù)?耳朵切下來(lái)了�！泵恳淮挝叶紩�(huì)哇哇大哭。這時(shí)，隔壁家的爺爺笑了，我的爺爺也笑了。
爺爺說(shuō)話老是絮絮叨叨的，我小時(shí)候一直覺(jué)得他很煩。但是媽媽不許我嫌煩，讓我好好地聽(tīng)著。
六歲的一天，準(zhǔn)備回到城市里爺爺拉著我的手說(shuō)：“雨兒啊，我和你奶奶今天去集市上買(mǎi)了香蕉，回去記得吃，你得好好學(xué)習(xí)啊，回去后打個(gè)電話。
小時(shí)候我不明白哦，小時(shí)候我自然是不明白的。年齡漸漸的增長(zhǎng)，我也漸漸的明白了爺爺?shù)牧夹挠每唷?/p>
生活有時(shí)候就像《阿甘正傳》中阿甘的母親教給阿甘的那句話一樣：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。”爺爺血管堵塞發(fā)病，在病床上一動(dòng)不動(dòng)的躺了20多天。
爺爺病好之后，可以活動(dòng)但卻有些不方便，醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)拇竽X是沒(méi)有問(wèn)題的，但是爺爺病后對(duì)于他人的話語(yǔ)總是愛(ài)理不理的，小時(shí)候的絮說(shuō)聲自然也聽(tīng)不見(jiàn)了。
一個(gè)星期六，我正準(zhǔn)備和爸媽一起回城里，在大門(mén)口爺爺突然拉住我的手說(shuō)：“雨兒啊，回去要好好學(xué)習(xí)，你奶奶去買(mǎi)了草莓，你記得吃，回去打個(gè)電話�！蔽也唤麥I流滿面，同時(shí)也感慨著親情的偉大。
親情永遠(yuǎn)是那么的可貴，讓這些可貴的話語(yǔ)再多來(lái)一些吧，讓記憶的碎片重新拼接起來(lái)吧！
親情的作文 篇9
母愛(ài)，是人類最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，她就像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的心田------
當(dāng)我邯鄲學(xué)步的時(shí)候，是媽媽您教會(huì)了我怎樣‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)’；當(dāng)我安步當(dāng)車(chē)的時(shí)候，是媽媽您教會(huì)了我怎樣‘克服困難，有一顆迎難而上的決心’；當(dāng)我對(duì)事物充滿好奇的時(shí)候，是媽媽您教會(huì)了我怎樣‘明辨是非，抵御誘惑’------
這就是我的媽媽，一位可敬又可親的媽媽。
這就是我的媽媽，一位可敬又可親的媽媽。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。想想五年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)有一篇‘父母到底欠孩子們什么’，讀完這篇文章，我覺(jué)得我的爸爸媽媽沒(méi)有欠我什么我這時(shí)才知道爸爸媽媽對(duì)我的教育受益無(wú)窮。雖然這件事情不是發(fā)生在我的身上，但我十分想對(duì)那位母親說(shuō)：“不要過(guò)分的溺愛(ài)孩子，不要用自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人。要從自身找缺點(diǎn)，這樣才能提高自己------”
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩球，一個(gè)球就像‘天外來(lái)客’一樣砸在我的頭上，我的頭“嗡”的一下，我憤怒地向那個(gè)同學(xué)踢去------老師不分青紅皂白地說(shuō)了我一頓，這是我上學(xué)以來(lái)頭一次被老師說(shuō)，我委屈的哭了------放學(xué)后，媽媽突然來(lái)到我的身邊，我感到很意外。我把事情的`來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就領(lǐng)我回家。當(dāng)爸爸問(wèn)發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分，非讓爸爸去找那個(gè)老師評(píng)理，我很納悶——媽媽這是怎么了？怎么跟剛才判若兩人了呢？
直到今天我才明白——媽媽為什么那么平靜，又那么激動(dòng)。媽媽激動(dòng)是想把我心中的怒火發(fā)泄出來(lái)，媽媽那么平靜是因?yàn)橄嘈盼夷馨堰@件事情處理好------媽媽常說(shuō)：“教育孩子應(yīng)該正確疏導(dǎo)，而不是堵截�！比绻�(dāng)時(shí)媽媽硬給我講道理，我心中的怒火不但不能平息，反而會(huì)事半功倍。
我為有這樣一位母親而感到自豪，感到驕傲！我的媽媽不僅是我的啟蒙老師，還是我的知心朋友！我愛(ài)我的媽媽。
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