親情作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　是誰從我們出生開始就把我們照顧得無微不至，是誰不管再高的學(xué)費也會出，寧愿自己受苦也沒有喊一聲累，是誰為了讓我們更好的生活而努力賺錢，是誰……那就是我們的父母。

　　我的父母親也不例外。

　　記得在我4歲的'某一個晚上，年幼的我因為經(jīng)不起天氣的轉(zhuǎn)變生起了病。我的爸爸不管外面的風(fēng)雨毅然背著我就往醫(yī)院去，而媽媽則在后面為我遮風(fēng)擋雨，那時的我模模糊糊的感覺到他們?nèi)�身都濕透了，但卻無能為力。

　　爸爸每天都要為工作和給我更好的生活而奔波費神，有時出差甚至得等到很晚才能回家，連飯都來不及吃。而第二天早上又要一大早就送我到學(xué)校讀書，那時的我看到爸爸布滿血絲的眼睛心疼極了，巴不得趕快長大，以便能夠為爸爸分擔(dān)一些。

　　家里常常被我跟弟弟妹妹幾個搗蛋鬼弄得亂七八糟，而勤勞的媽媽則不辭辛苦，每天都會把家里收拾得一干二凈，給我們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就像有時天氣轉(zhuǎn)涼了，在學(xué)校被班主任發(fā)現(xiàn)后告知媽媽，她也會放下手頭的工作往學(xué)校給我送衣服，只為了讓我不受凍。當(dāng)衣服穿上身后，心里的暖意不覺上升。

　　偶爾因為生病而不得不吃藥，但只要聞到那個藥味我就耍賴不肯吃，這個時候媽媽就會經(jīng)常鼓勵我，跟我講很多的道理，甚至講笑話給我聽，讓我在不知不覺中將藥喝下去。這個時候我就會覺得雖然藥在嘴巴里很苦，但是心里卻非常甜。

　　這世界只要有親情世界就會變得溫馨美滿，就像一杯苦藥親情就能把它變成甜的，一陣寒風(fēng)親情能把它變成暖的，一次失敗親情也能把它變成勇氣，親情是如此的偉大，是那樣的令人心暖。

親情作文 篇2

　　牸彝ド活的日益社會化，似乎使我們這個“家的感覺”很濃厚的民族中的某些人的家庭觀念越來越淡漠。這不能不謂是一種傳統(tǒng)民族美德的失落。在家庭教育中，為培養(yǎng)孩子親情觀念，我十分重視教讀親情篇章，指導(dǎo)孩子寫作以親情為內(nèi)容的習(xí)作。

　　在人類廣闊的生活空間中，家庭生活是極其重要的部分。孩子的大部分時間是在家庭生活中度過的，對家庭生活最熟悉，感受最深。談起爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐弟弟等家庭成員；談起發(fā)生在家中的大事小事，甚至一草一木，總是津津有味，滔滔不絕。因此，讀這類的文章感到親切有趣，容易理解接受，在思想上也容易受到感染。在親情內(nèi)容的作文寫作中，也會感到有話可說，容易寫出內(nèi)容充實，生動活潑的文章來。在閱讀與寫作中，會從中得到生活的啟示，體會家庭成員之間深厚的親情，培養(yǎng)孩子尊老愛幼的美德。

　　我們知道，青少年兒童由于心理、生理上的突變，在道德認(rèn)識上表現(xiàn)出明顯的積極性、主動性和獨立性。我們正可以利用親情篇中的德育范例，例如《合家歡》、《家庭音樂會》等篇章中，家庭成員為家庭聚會爭獻精彩節(jié)目；《團聚桌上的笑聲》、《我家在改革中》等篇章反映的家庭成員開拓進取、創(chuàng)建美好家園的精神風(fēng)貌，來教育孩子主動參與家庭生活，做家庭的主人。進而培養(yǎng)孩子的主人翁意識。

　　其次，孩子的道德、理想、信念開始形成，其品行更具有主動性和原則性。利用象《與眾不同的爸爸》、《父親是個共產(chǎn)黨員》等文章中栩栩如生的人物，動人的事跡開導(dǎo)學(xué)生，促進孩子高尚品德的形成。

　　在日常生活中，總能感覺到少兒期的孩子總是滿懷激情，容易沖動。思考問題，做事情思想單純，不計后果。家長正好可以利用象《媽媽的微笑》、《啞媽，你在哪里》、《月亮、微風(fēng)、媽媽》這類文章中教育思想內(nèi)涵豐富的語言、事例，誘導(dǎo)孩子，幫助孩子把個人品行建立在正確的思想認(rèn)識上，讓理智與情感有機結(jié)合起來。

　　另外，少兒期的孩子個性特別強烈，在獨生子女中性格執(zhí)拗現(xiàn)象也不少。我就常常帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)報紙上諸如《媽媽，你的慈愛女兒知》、《無言的教育》，這些內(nèi)容在“文、情、義”上有機結(jié)合形成巨大感染力的習(xí)作，培養(yǎng)孩子高尚的道德，培養(yǎng)孩子高尚的意志品質(zhì)。

　　在閱讀的`同時，我還鼓勵孩子在日記、讀書筆記、作文、周記等習(xí)作形式中寫親情文章。我指導(dǎo)孩子在日記中寫節(jié)日在家中見聞、感受，寫父母關(guān)心自己的一些細(xì)節(jié)，寫爺爺奶奶疼愛孫輩的甜蜜。指導(dǎo)孩子在讀書筆記中，記下閱讀親情文章的感受與體會。指導(dǎo)孩子在作文、周記中與報上的范文比高低，看同一件事、同樣的情，是怎么寫出一篇優(yōu)秀習(xí)作。在我的指導(dǎo)下３年來，女兒有６篇新情習(xí)作在作文報刊上發(fā)表。

　　總之，孩子的親情文章，洋溢著濃郁的家庭親情，有許多是對孩子進行親情教育有著巨大感染力的錦繡文章。利用這些文章，我指導(dǎo)孩子寫作文，教育孩子熱愛家庭生活，做富有親情、富有責(zé)任感的社會公民。

親情作文 篇3

　　那是一個烈日當(dāng)頭的夏季，太陽光普照大地，而那蕓蕓眾生，卻沒有一個不倍感炎熱。于是，他們卸除去了身上過多的衣著，有的甚至打起了傘。

　　但是，盡管酷熱難耐，中小學(xué)生甚至所有的學(xué)生、老師，應(yīng)該是打心眼里高興的。他們經(jīng)過了四個多月的學(xué)習(xí)，總算是迎來了一個史上最長的假期——暑假。

　　在那個下午，我與姥姥前去她家，過這個長假。

　　經(jīng)過一番輾轉(zhuǎn)，我和姥姥上了公交車。這是一個普通的公交車，其內(nèi)的溫度同室外無異，火熱萬分。公交車上人群攢動，擠得要命，人的`多使公交車內(nèi)溫度甚至超過了室外。在這種情況之下，我們上了這輛公交車。

　　我的姥姥身體不錯，但畢竟年過古稀。我們有將近一個小時的路程，這幾乎是從始發(fā)站到終點站！這么長的車程，一個七十多歲的老人怎能站一個小時呢？而這時，一個年青人下了車，車上隨之多了一個空座位。我招呼姥姥過來坐，但是，她卻不肯。

　　“我站著沒事，你坐吧�！薄袄牙眩�我不坐，我不累，還是您坐吧。”“別多說了，回頭別人坐了，你趕快去坐吧�！本瓦@樣，她一句，我一句；我一句，她又一句。這么爭論了三四分鐘。最終我還是敗下陣來，被迫坐到了座位上。在座位上，身體的確得以放松，可心理卻愈加沉重了。最終，還是一個阿姨給姥姥讓了座，才使我的內(nèi)心稍有平靜。

　　她是一個很倔的人，同時是一個愛我的人。在這種親情的籠罩之下，我，在親情中不斷地成長，成長。

親情作文 篇4

　　小時候，爸爸媽媽離異了。我自然也就成了別人眼中的單親孩童，但也就是在那樣的情況下，我學(xué)到了別人沒有的堅強。在父愛和母愛之間我只能擁有其中一種，正所謂“魚和熊掌不可兼得”應(yīng)該就是這個道理吧！長輩也時常拿父母來開玩笑，這讓我尷尬中夾帶著自卑，同伴經(jīng)常笑我沒有媽媽，久而久之，我開始討厭“親情”這個名詞，如此簡單的兩個字凝聚了我的多少辛酸多少淚，飽含著我的多少滄桑多少痛�。� 自從媽媽離開我身邊，我就開始學(xué)做勇敢的小孩。媽媽不在我身邊，讓我更加的明白我和別的小孩不一樣，我沒有媽媽可以依靠，沒有媽媽的照顧。但這一切似乎阻擋不了我在人生道路上前進的.腳步，我一直認(rèn)為，用自己雙腳一步一步走出來的路會更加具有時代意義，那才是完全屬于我的人生道路��！雖然有時候看見別的同齡人手牽媽媽，我有會心酸，甚至?xí)�掉眼淚，但是我一直告訴自己不但要做勇敢的小孩，還要做堅強的小孩。不論是傷心的時候還是開心的時候，我都會忍不住想媽媽，我會想把我的傷心事向媽媽訴說，開心事跟媽媽分享，我想，著應(yīng)該就是剪不斷的親情吧！

　　爸爸總是一副兇巴巴的樣子，一點也不親切。也許是因為和他生活在一起，沖突自然也就越多：我不喜歡和他交流什么，不管是什么事，面對他我總會保持沉默。他因為工作累，回家就開始喝酒，關(guān)心我的學(xué)習(xí)的幾率幾乎為零。但不知為什么有時候看見他喝得醉醺醺的那種消沉樣，我也會心痛，因為他是我的父親，所以我很愛他，但又是因為他趕走了我的母親，讓我從此孤苦，我不得不恨他。

　　我一直珍藏這兩樣?xùn)|西，可以說這是我最寶貝，也是最重要的東西。一樣是母親離開我的前一年我生日她親手做的提包，另一樣是我和爸爸媽媽的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡夢中或者在小時候才可能擁有，而小提包，我美好的記憶也只能停留在小時候。

　　我知道在這條自強的道路上，會遇到很多挫折，可能是小風(fēng)浪，但也許是暴風(fēng)雨；但我擁有不滅的信念，我始終相信有信念一定可以成功！我一定用“堅強，勇敢”去譜寫人生亮麗的詩篇！

親情作文 篇5

　　醫(yī)院

　　所見之處都是白色，刺鼻的藥水味彌漫其中。

　　醫(yī)生出來了，他面帶難色，緩緩說道：“病人……因為中風(fēng)導(dǎo)致偏癱，恐怕是不能像以前那樣了……”就這一句話，狠狠地打擊了我們?nèi)�家。姥爺明明那么硬朗，明明今天早上還扛著鋤頭種地，怎么會，怎么會……我的眼淚像斷了線的珠子般滑落，碎在地上。姥姥顫顫巍巍地走到我身邊，伸手擦去了我臉上的淚水�！把绢^啊，別哭，咱不怕，咱能照顧好你姥爺�！蔽姨�起頭，看著姥姥深陷的眼眶，堅定地點了點頭。

　　回家

　　依然是陳舊的老墻，依然是昏暗的燈光，依然是那經(jīng)過了悠長歲月的老炕。

　　姥姥一手扶住老爺?shù)念^，一手小心地給姥爺翻身，生怕弄疼了他。這一連串的動作結(jié)束后，姥姥已經(jīng)累得直不起腰，只能爬在椅子上喘著粗氣。我剛要上前給姥姥揉揉肩膀，姥姥卻又扶著椅子站了起來�！澳憷褷敯�，可愛干凈了，我得一天三次給他擦洗�！边呎f著，邊倒了盆水，放在床頭，佝僂著身子，費力地踮著腳為姥爺擦臉，擦脖子。姥姥還跟姥爺說話，像是責(zé)備，又像是開玩笑：“你這東西啊，天天得讓我伺候你，俺不管，下輩子你得伺候俺……姥爺像是聽懂了，從喉嚨里發(fā)出像是答應(yīng)了的回聲。聽著這聲音，姥姥正在動著的手突然停了，她望著姥爺，開心地笑了�？晌曳置骺吹�，姥姥的渾濁的眼睛中，有淚光在閃動……

　　生日

　　又是一年夏天，今年，是姥爺臥病在床的'第5年了。這天，是姥爺?shù)纳�日，全家人都聚在一起，為姥爺過生日。依舊是那間房子，屋子里，姥姥擺了一桌子菜。在生日蠟燭的映照下，我們?yōu)槔褷敵�起了生日歌。我注意到姥姥有些感傷。一曲歌畢，姥姥長舒了一口氣，說：“來，我替他吹吧�！崩褷攺堉�嘴笑，笑啊笑啊，笑到眼淚流下來。姥姥見狀，輕輕地?fù)ё±褷敚瑸槔褷敳寥�淚水，還像哄小孩似的說：“你哭啥啊，咱日子越過越好，咱不哭……”陽光下，窗戶旁，這一畫面被永遠(yuǎn)定格。

　　放假

　　我來到姥姥家，輕輕推開門，院子里，輪椅上曬太陽的姥爺和偎依在他身旁的姥姥，幸福而安詳。

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