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親情作文匯總（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的親情作文6篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的美��！你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？——題記當(dāng)小鳥離開了大樹的時候，才體會到巢的溫暖；當(dāng)魚兒離開水的時候，才明白了水的珍貴；當(dāng)我離了慈祥的姥姥，才發(fā)現(xiàn)一切是那么的動人心弦。曾幾何時，姥姥印滿了我童年的趣事。驀然回首，下一幕漸漸清晰。這不是你的家！這是我的家！快走，這不是你的家！嗚嗚。我哭了。記得那時，我只有四歲，舅舅和我開玩笑，而我那顆童真的心卻遭到了刺傷。我不知道這是真的還是假的，但心里卻出奇的難受。于是我恍恍惚惚地走出了家門，我放聲大哭。
內(nèi)心在想：為什么？為什么？媽媽，你在哪里��？我要回家！屋外的風(fēng)涼的刺骨，冷得出奇，樹葉在刷刷地響著，空中沒有一點光亮夜，很靜。我走了出來，感覺到樹葉的蝶舞，呼嘯的風(fēng)刮干了我的.淚水。我后悔了，我害怕了，我邊走，邊往回看，多希望那個人把我找回去��！事情是在人預(yù)料之中的。沒錯，是她，是她，我親愛的姥姥，是她，沒錯，我內(nèi)心的那朵絕望之花又重新綻放出了希望之光，我跑了過去，可頃刻間頭朝下倒了下來，出乎意料的是，投入的不是大地母親的懷抱，而是一個溫暖，慈祥的懷抱，是一個寬容，善良的懷抱，是給我最多關(guān)懷的懷抱，那是幸福的，是溫暖的，是獨一無二的雖然事情過去了很久，但這件事在我的記憶里永不磨滅。我深深地明白那日冷的夜，那顆暖的心，以及那個我最愛的人�；ㄓ袛�，葉有落，生命也會枯竭，如今，姥姥的墳前開滿了迎春花，再也不能陪著我了。我還記得媽媽說，姥姥走的那一天，最擔(dān)心的就是我！姥姥，謝謝您！謝謝您為我所做的一切，是您讓我知道了——親情，永不下崗。
親情作文 篇2
世間有真情，人間有真愛，而親情就是永不凋零的花。——題記
親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。
親人對于我們每個人來說永遠都是偉大的。不能事親，焉能成佛?在你失意，憂傷甚至絕望的時候，千萬別忘記你身邊立著的親人，他們永遠是你最最堅強的后盾。
織毛衣
暗淡昏黃的燈光下，媽媽一針針地織著白色的毛衣。她的.白發(fā)絲絲刺進我的心里，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉也早已失去了往昔的紅潤。媽媽戴著老花鏡，瞇著眼睛，專注的織著每一針，每織幾行就要停下來揉揉紅腫的眼睛。媽媽連續(xù)好幾夜為我趕制新毛衣，眼里都有了血絲。翻滾的毛線團，那一絲一線都是濃濃的慈母情。
吃肉吃素
爸爸很少吃肉，我問他為什么，他說他愛吃素的，對于葷的他吃了頭暈。于是每回家里燉肉，我的碗里總有滿滿的一碗肉，而他的碗里卻只有白菜土豆之類的東西。今天(也就是大年三十)的晚上，我的碗里仍是各種各樣的肉，而他的碗里卻仍是一些簡單的素菜。我還是那個問題，他還是那個回答�？晌沂冀K無法相信他不愛吃肉，但每次看他吃素菜吃得津津有味時，那個觀點又被否認了。他真的不愛吃肉?可那一次我分明看見他吃一塊剩肉，咀嚼了好長時間。
打羽毛球
剛放寒假那會兒，我纏著爺爺陪我打羽毛球，爺爺爽快的答應(yīng)了。我不太會打球，就拿著球拍胡亂抽，還總是賴皮，讓爺爺撿球。爺爺已經(jīng)六十幾歲了，他彎腰本來就比較費力，可還是會不厭其煩的彎腰、撿球、發(fā)球�？次彝娴门d高采烈，爺爺憐笑地說：“你這個小鬼，又耍賴皮，爺爺這把老骨頭都要被你折斷嘍!”十幾分鐘后，爺爺已經(jīng)累得坐下“呼哧呼哧”喘著粗氣。
納鞋底
奶奶有雙靈巧的手，她很喜歡給孫輩們做鞋子、衣服，尤其擅長納鞋底。奶奶總說塑料、樹脂材質(zhì)的鞋底不好，不透氣，容易出汗還臭腳。她每年都會給我做幾雙新鞋。這不，要過年了，奶奶又忙活著給我做鞋了。我到奶奶家時，奶奶正在太陽下坐著納鞋底，她左手食指戴著頂針，右手拿著紉好的線，一針一針的納著，每穿一針都要拿頂針頂一下，費勁地使針穿過鞋底，然后拉起長長的線，還時不時拿針在頭上蹭一下，神情十分專注。
回家的路上，聽到鄰居家傳來悠揚的歌聲，“有家就有愛，有愛才有家……”那一刻心中溫暖如春。
正如歌詞所唱的，我們的家，有了愛就有了家的感覺，那種體會叫幸福。
親情作文 篇3
人間自有親情在，一個“情”字貫穿于我們生命的始終。
自從上了六年級，家庭作業(yè)也逐漸增多，壓力也變得非常沉重。
有一次，我的`家庭作業(yè)寫到很晚才寫完，我慢不經(jīng)心地抬頭看了看鐘表，都已經(jīng)快8點了，他們應(yīng)該吃完飯了吧！飯菜也不熱了，就那樣吃吧，我心想。我正要起身，突然，門開了，嚇我一跳，原來是弟弟。弟弟大聲對我說：“姐，你寫完作業(yè)了沒有？全家人都等著你吃飯呢！”我一下子呆住了。弟弟調(diào)皮地說：“姐姐你要是不快點，那些好吃的都會被我吞進肚子哦�！蔽倚α诵φf：“知道了，我去洗個手�！蔽乙詾樗_玩笑呢，一出門就真的被那樣的場面驚住了。
奶奶用那和藹的聲音對我說：“快點過來吃飯，我都已經(jīng)熱了一遍了，再熱一遍就不好吃了�！钡艿芘苓^來拉住我的手，塞給我一根火腿腸：“就剩這幾根了，你快吃吧�！蔽覍λ麄冃α诵��！澳强斐园��！闭f實話，我確實被這出乎意料的場面感動到了。
人間處處有真情，親情，友情，師生之間的情感等，都是真情，只有每個人都用愛來感化別人，那么這個社會就會充滿真情。
親情作文 篇4
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天。
每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最，你一聲親切的問候，一次真誠的`握手，似春風(fēng)吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨，如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。
對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情！
親情作文 篇5
媽媽在接我放學(xué)的路上，突然接到了阿姨的電話，說是姥姥得病住院了，聽到了這個消息，我的心猛地一緊，眼淚差點沒有奪眶而出。
沉穩(wěn)的媽媽變得風(fēng)風(fēng)火火起來，她飛快地騎著自行車，仿佛忘記了平時經(jīng)常給我講的交通規(guī)則，也無視川流不息的車流，我和媽媽的心此時早已飛到了姥姥的身邊。
到了醫(yī)院，一家人都圍在病床邊，看著姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住， “ 哇”地一聲哭出來：“姥姥，姥姥，你怎么了？”一向威嚴姥爺也緊皺著雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動的手上感覺到了姥爺?shù)男睦锷钐幨悄敲吹慕箲]不安。
從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的'姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時的姥爺還不時地說幾句笑話，來逗大家開心，但是我也看到老爺是在強顏歡笑，我多次看見他扭過身擦拭眼角的淚水。
媽媽每天下午把我?guī)Щ丶液螅俅掖业嚼牙鸭�，很晚很晚才回來，從媽媽那雙布滿血絲的眼里，我也深深地體會到了媽媽忍受了多大的痛苦。
盡管姥姥得了很嚴重的病，可姥爺說就是有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，哪怕為之傾家蕩產(chǎn)。
這就是偉大的關(guān)愛，這就是偉大的親情！
我相信，姥姥一定會好起來的，我相信，愛一定會產(chǎn)生奇跡！
親情作文 篇6
如果說生活是一杯白開水，那么感動就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車，那么感動就是一桶汽油，可讓生活充滿無限動力;如果說生活是一片稻田，那么感動就是一汪泉水，可讓生活變得無比滋潤。感動無處不在，讓我拿起攝像機，去拍攝那身邊的感動……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時也涌出了一些身邊的感動。
鏡頭一：
在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時，一個同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了，對陳老師說：“你的學(xué)生多好哇。”陳老師經(jīng)不起我們對他的`這“百般折磨”，就說：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)�！蔽覀兟犃�，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來意后，用那一口不標準的普通話不停地說“謝謝謝謝�！薄爸x謝你奧�！蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動，還跟我們合了影，以作留念。
鏡頭二：
那邊我們在給老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動。有一個班級午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰也沒發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過去，把垃圾一樣一樣撿了起來，扔到了垃圾袋里，以身作則。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動是用心品出來的。請騰出一點點小小的空間來承載這感動吧!
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