親情的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的親情的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　一個(gè)夏天的夜晚，夜已經(jīng)深了，但有一戶(hù)人家還沒(méi)有熄燈。房間里坐著一個(gè)女孩，桌前放著一本影集，女孩正在翻閱她的臉頰上流淌著兩行晶瑩的淚珠。

　　照片上的人是女孩的奶奶。她矮矮的，滿(mǎn)頭白發(fā)，一雙明亮的`眼睛里透露出了她的疲勞。兩只粗糙而有力的大手上面布滿(mǎn)了老繭。奶奶生前最疼愛(ài)女孩了，什么事都依著她。女孩也很喜歡奶奶，從來(lái)不對(duì)奶奶發(fā)脾氣。

　　記得有一次，女孩在半夜三更突然發(fā)高燒了，燒到了39度。奶奶心急如焚，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就背起女孩出門(mén)去醫(yī)院。那天正下這傾盆大雨，奶奶把大部分的雨衣都留給了女孩，自己卻被雨水淋得渾身濕透了。女孩清楚地記得，奶奶在路上不停地鼓勵(lì)她，說(shuō)：“孫女，有奶奶在，你什么都不用怕，再堅(jiān)持一下，馬上就要到醫(yī)院了，讓醫(yī)生給你看看，不久就會(huì)好的。”醫(yī)院雖然離女孩家不遠(yuǎn)，可是那天似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　剛一到醫(yī)院，奶奶立刻掛號(hào)，拜女孩送到醫(yī)生那里。之后就一直陪在女孩身旁，對(duì)她問(wèn)寒問(wèn)暖，哄她睡著了之后，還堅(jiān)持守著她，一夜都沒(méi)有合過(guò)眼。

　　第二天，奶奶顧不上休息，又認(rèn)真地照顧女孩。女孩餓了、渴了，就幫她盛飯倒水；女孩累了、困了，就一邊給她扇扇子，一邊講故事，直到她病好了為止。

　　想著想著，女孩的淚水又忍不住“啪啪”地落下來(lái)，落在奶奶的照片上。她暗暗下定決心，不能辜負(fù)奶奶的希望，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

親情的作文 篇2

　　屋外大片的烏云霸占著天空，一串串冰冷的雨滴掉落下來(lái)，幾束令人驚悚的利劍把天空劃開(kāi)了大口子。

　　記憶中最深刻的背影卻在這雨幕中漸漸清晰。心中彌漫出了愛(ài)與悲痛。

　　那是一個(gè)瘦小的背影，半白的頭發(fā)被雨傘所遮擋，有些被咆哮而過(guò)的風(fēng)吹到了傘外。棕色的格子衫，墨黑的薄褲被頑皮的雨點(diǎn)打濕。夏雨格外大，烏云卻不愿離去。而瘦小的她也被那半人高的積水淹過(guò)了膝蓋。

　　年幼的我跟在她的身后，緊緊握著她的雙手，向家走去。

　　她是我的保護(hù)傘，保護(hù)著我在那場(chǎng)大雨中一切安好。

　　回到家，把濕衣服換掉，喝了些熱水之后的我就又精神飽滿(mǎn)了。窩在沙發(fā)里悠閑看電視，卻全然沒(méi)有注意到她時(shí)不時(shí)就用手搓搓腿，走一步要晃三下的樣子。

　　把濕衣服都洗掉后，她回到房間去了。而我仍然興致勃勃地看電視，忽略了身后房間里微弱的吸氣聲。

　　長(zhǎng)大之后的我，才知道，她的風(fēng)濕病已經(jīng)是那般嚴(yán)重。

　　如果可以，我多么想告訴她，我可以自己回家。那樣，她或許就能少受一些痛。短短五分鐘的路程，她不顧自己的身體，只為平安接我回家。

　　漸漸，我已是個(gè)小大人了，而她也該回老家，回那個(gè)她從小長(zhǎng)大的.地方養(yǎng)老了。

　　“乖啊，今年回家想吃什么好吃的？我都給你做！”“你做什么都好！”

　　那雙瘦瘦的手上滿(mǎn)是常年做飯留下的油斑，但那雙手帶給了我平安、幸福與快樂(lè)。

　　那雙手的主人是我的至親，我最親愛(ài)的外婆。她呵護(hù)了我十二年，今后的每天，由我來(lái)帶給她溫暖與快樂(lè)。

　　她是我心中最暖的陽(yáng)光，每縷回憶都是幸福。

　　窗外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停息，一條彩虹高架于山河之巔，陽(yáng)光照在人身上是那般溫暖。

　　但，親情，最暖！

親情的作文 篇3

　　最近，我們班里感冒的人數(shù)非常多，每天都得有幾個(gè)回家。當(dāng)然，我也沒(méi)有躲過(guò)這一劫。

　　一天早晨，我豁然感到身體不適，一開(kāi)始時(shí)我也并沒(méi)有放在心上，結(jié)果就在我回到學(xué)校上第二節(jié)課的時(shí)候，卻突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力。我就猜測(cè)到我發(fā)燒了。我被逼無(wú)奈，只好回家。

　　回到家后，我就掛上了吊瓶。更可怕的是我的體溫竟然高達(dá)三十九度多，這還不把腦子給燒壞了�。“职钟谑蔷徒o我用物理降溫的方法來(lái)降體溫——用酒搓手心和手背，但是我人體溫還是降不下來(lái)�？磥�(lái)還得靠掛吊瓶才起作用。掛了六天的'吊瓶，我的感冒這才好轉(zhuǎn)。在這六天里，我是大門(mén)不出，二門(mén)不邁，都快把我給急出毛病來(lái)了。那種感覺(jué)真是難受級(jí)了。每天只能在屋里看看電視，或者是呆呆地從窗戶(hù)向屋子外面看我家的小獵在玩耍。小狗的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮真讓人羨慕�。�

　　俗話(huà)說(shuō)，出門(mén)靠朋友，在家靠親鄰。在學(xué)校什么呢？當(dāng)然是同學(xué)之間的那種親密的感覺(jué)。生病期間，我的好幾位同學(xué)每天下午放學(xué)后都會(huì)輸液給我補(bǔ)課，并向我傳達(dá)老師每天布置的作業(yè)。在我生病的一周多里，無(wú)論天氣好與壞，她們都從未間斷過(guò)。同學(xué)們的友誼讓我那苦悶的生活變得愉快而溫暖起來(lái)。

　　同學(xué)們每天都來(lái)給我傳達(dá)作業(yè)的內(nèi)容，我因身體不適，頭暈?zāi)X脹，沒(méi)有精力來(lái)做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)便越積越多。大量的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盡情也變得越來(lái)越煩躁。爸爸看出了我的心病，就耐心地教導(dǎo)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我想到在我生病的這幾天里，他總是獨(dú)自一個(gè)人忙里忙外，變著花樣給我做好吃的。一想到這里我便頓時(shí)感覺(jué)渾身都有了力氣。終于，在我上學(xué)前的一個(gè)晚上，我基本上把作業(yè)給寫(xiě)完了。啊，親情的溫暖真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　親情、友情是冰冷海洋里的暖流，是寒冷冬日里的陽(yáng)光，帶給了我永遠(yuǎn)的溫暖和力量。

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