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親情作文600字10篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的親情作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文600字 篇1
親情是福，我擁有親情，所以我幸福。
爸爸用嚴(yán)厲來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)情。記得小時(shí)候，我酷愛(ài)玩炮，但是爸爸卻總是不允許我玩，說(shuō)那太危險(xiǎn)了。于是我便偷偷地去買炮玩。紙終究是包不住火的。一次，我不幸被爸爸逮到，爸爸將我狠狠的打了一頓，真的好疼，從那以后，我再也不玩炮了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)對(duì)爸爸的埋怨已煙消云散了。相反，我感到了親情，感到了幸福。
媽媽用關(guān)心表達(dá)對(duì)我的親情。不管店了的生意好不好，每年，媽媽都會(huì)給我買好多的新衣服，而且都是名牌。一次，媽媽決定要去給我買一件衣服，奶奶、爸爸都覺(jué)得沒(méi)必要買，因?yàn)槲乙呀?jīng)有三四件一樣的衣服了，但是媽媽卻非要給我買。說(shuō)實(shí)在的，我本人都不想要，最終媽媽還是給我買了回來(lái)。穿上新衣服，我內(nèi)心有一絲快樂(lè)感，因?yàn)槲腋械搅诵腋！?/p>
爺爺用話語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的親情。每當(dāng)我考試不好時(shí)，爺爺總是會(huì)說(shuō)：“別氣餒，好好努力，這次不行，還有機(jī)會(huì)……”我明白爺爺?shù)囊馑�，不想讓我成為一個(gè)沒(méi)有自信的人。所以我一直堅(jiān)持著，每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺那教導(dǎo)時(shí)，我的臉上會(huì)露出一些幸福感。
爸爸的'嚴(yán)厲、媽媽的關(guān)心、爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)……這一切的親情，使我明白了。有這么多的人愛(ài)我，我被著厚厚的親情包圍著，而我以前卻總羨慕那些穿著華麗的衣服，吃香喝辣的同學(xué)。總認(rèn)為只有過(guò)著那種生活才是一種幸福，甚至我曾試圖去享受那種幸福，可是我錯(cuò)了，那并不是幸福。我一直尋找的幸福，不在遠(yuǎn)方，不需要我去尋找。它就在我身邊，那就是親情。
我明白了，我知道了——親情才是福！
親情作文600字 篇2
親愛(ài)的媽媽：您好！我做過(guò)許多對(duì)不起您的事，其中一件一直銘記在我的記憶深處.在一個(gè)寒冷的夜晚，我觸怒了您。那是因?yàn)槲蚁霌Q件新衣服，您說(shuō)：“今年衣服不是買了很多麻！等過(guò)幾個(gè)月再去買新的把�！蔽覅s說(shuō)：“那些破衣服，誰(shuí)稀罕��！”您氣急了，抬手打了我兩巴掌。您從來(lái)舍不得打我，這時(shí)，我感到十分委屈，便耍起了脾氣。奪門而出，接著后面便是您那親切的喊聲：“回來(lái)��！”
我并沒(méi)有回去，一直跑到村里的老人亭，我坐在石凳上。天吶！我這才發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹者，我連打了好幾個(gè)安站，抬起頭，黑夜像張牙舞爪的魔鬼，我害怕極了，不敢看原處，用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢，不是因?yàn)槲遗履蛭?而是因?yàn)榭吹侥菓n愁、渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的`眼睛。我一直這樣坐著。風(fēng)打在我身上，好冷！我恨自己為什么不理解您的心。這時(shí)，黑暗中傳來(lái)了您喊我的聲音，那聲音由遠(yuǎn)而近，帶著幾婁哭聲，我似乎看到您那憂慮、焦急的眼睛里沖滿了淚水。我沒(méi)有應(yīng)一聲，直到那聲音消失了，我才有些后悔，不一會(huì)兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我耳邊。這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，鼓起勇氣朝家走去。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)路口站著一個(gè)矮小的身影，是您——母親，您站在凜冽的寒風(fēng)中，在等待我歸來(lái)。“媽——”我忍不住喊出聲來(lái)，您忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，擁抱著我，說(shuō)：“媽，不該打你�！蔽姨痤^，眼睛正好撞上了您那淚盈盈的目光……
往事在我心底猶如潮水起起落落，便得遙遠(yuǎn)而模糊了，可是沒(méi)當(dāng)我看到您的眼睛就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚，因?yàn)樵谀莻�(gè)夜晚我知道了您對(duì)我的愛(ài)是心頭永無(wú)不退卻的潮水！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
親情作文600字 篇3
今天，老師給我們做了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)。
過(guò)程是這樣的：在一張紙上寫(xiě)下你最親近的五個(gè)人。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽、爸爸、姥爺、爺爺、奶奶這五個(gè)我最親最愛(ài)的人。心里琢磨著老師是不是又有了什么新點(diǎn)子。可接下來(lái)，老師說(shuō)了一句讓大家驚呆的話：“現(xiàn)在請(qǐng)大家劃去你所寫(xiě)5個(gè)人中的一個(gè)，而你所劃去的人，將永遠(yuǎn)離你而去�！苯淌依镱D時(shí)一片寂靜，大家都陷入了思緒中。是啊，這是一個(gè)多么殘酷的問(wèn)題��！因?yàn)檫@五個(gè)名字代表的是我們最親最愛(ài)的人啊！誰(shuí)也不想讓他們離自己遠(yuǎn)去。我心里矛盾不決，不知要將誰(shuí)劃去。爺爺？奶奶？他們有了什么好東西自己舍不得用，總是留給我，細(xì)心的'照顧我。姥爺？他也很愛(ài)我，給我買這買那，生怕我凍著、餓著。爸爸？媽媽？爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我怎么舍得劃掉他們呢？就這樣，我想了很久……
“請(qǐng)你們?cè)賱澋粢粋�(gè)！”老師又說(shuō)道。天哪！我真的不想，每劃掉一個(gè)就像在我身上刮掉一塊肉，心里滴一滴血，誰(shuí)能受得了！我真下不去手�？粗磉叺耐瑢W(xué)，他們也很矛盾。是啊，誰(shuí)愿意讓自己最親愛(ài)的人離自己遠(yuǎn)去呢？
老師繼續(xù)讓我們劃，直到最后一個(gè)人。我們都在心里呼喚：“不要再劃了，別再劃了！”可老師又說(shuō)：請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)！我痛苦極了，眼前又出現(xiàn)被劃去的親人們的影子：爸爸、媽媽、姥爺、爺爺、奶奶……他們都那么的愛(ài)我，可最終還是要離我遠(yuǎn)去�！安灰灰。 蔽倚牡自诤魡��？伤麄儏s離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
老師說(shuō)：“這樣的事情我們將來(lái)總要面對(duì)，而你們的父母或許真正面對(duì)這樣的事情，希望你們能從中得到感悟和啟示！”
這個(gè)陽(yáng)光試驗(yàn)，讓我感悟到：一定要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜這些美好的時(shí)光！多陪陪親人，讓他們?yōu)槲叶腋�、快�?lè)！
親情作文600字 篇4
花，在土里成長(zhǎng)；魚(yú)在水中成長(zhǎng)。我，在親情中茁壯成長(zhǎng)。嚴(yán)厲的親情
這些英語(yǔ)單詞必須在今天全部記熟，不然別想出去！父親又在命令我，他總是這樣，用命令的語(yǔ)氣來(lái)讓我做某件事。父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，因?yàn)樗Ｍ页蔀橐粋�(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。我理解他，但有時(shí)候不免也會(huì)發(fā)點(diǎn)牢騷。這時(shí)，他便會(huì)狠狠地瞪我一眼，嚴(yán)厲的目光總是一次又一次地震住我，我不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
父親的嚴(yán)格要求，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。每次取得好成績(jī)時(shí)，我總是會(huì)想起父親的嚴(yán)厲，那嚴(yán)厲的`親情。溫暖的親情
乖女兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)乖女兒，我給你買了面包，去吃點(diǎn)吧類似的這些話語(yǔ)每天不停的回放，但我卻百聽(tīng)不厭其煩，心里反而十分溫暖。母親就是這樣，每天問(wèn)寒問(wèn)暖，對(duì)我無(wú)微不至。我就像一顆幼苗一樣，被母親精心栽種。受傷時(shí)，母親小心翼翼地照料我，處理我的傷口。即使傷口再深，也都被母親的愛(ài)撫平了。
母親溫暖的愛(ài)，把我緊緊包住了。許多時(shí)候，在不禁意間，就會(huì)想起母親的溫暖，那抹都抹不掉的溫暖的親情。甜蜜的親情
唱唱，新出的海報(bào)，我也給你買了一張！瓊總是用那種甜美的聲音喊我，聽(tīng)著心里甜蜜極了。我倆都是初音控，有時(shí)候新出的海報(bào)我若沒(méi)時(shí)間買，她就會(huì)幫我?guī)б粡�。我和瓊不是朋友，而是至親至愛(ài)！她就像我的親人一樣。
一有什么新鮮事，我第一個(gè)想告訴的人就是她。和瓊在一起的每一個(gè)時(shí)光都是甜蜜的就是那甜蜜的愛(ài)情。花，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在泥土里，所以才那么艷麗。魚(yú)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在水里，所以才那么活潑。我，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在親情里，所以才能健康成長(zhǎng)。
親情作文600字 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如飛速射出的箭一般，不斷的流逝而。一瞬時(shí)間，一年又一年、一月又一月、一天又一天的過(guò)去了。在這飛快流逝的時(shí)間之中，有苦有甜。但是在時(shí)間的飛流之下，我似以洗洗品嘗出了生活之中那讓人回味無(wú)窮的甜味。
一個(gè)大雨的傍晚，雷聲、閃電如同狂怒的野獸一般，在發(fā)出那駭人的吼聲。雨點(diǎn)像黃豆大小，砸在人身上如同石子一般的疼痛。我一個(gè)人在校門口的遮陽(yáng)棚下不斷的.徘徊，這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，我心想要不向他借一把傘吧，當(dāng)我剛剛回過(guò)神來(lái)想要開(kāi)口，他就只剩下了一個(gè)背影。此時(shí)我也是萬(wàn)般無(wú)奈，還有作業(yè)要寫(xiě)呢。我心急如焚，要不就這樣淋著雨跑回家吧。
這時(shí)一個(gè)高大又熟悉的身影想我走來(lái)，沒(méi)錯(cuò)！那就是我的父親，我看著他問(wèn)道：“你怎么來(lái)啦？”他說(shuō)：“今天忙，來(lái)遲了，趕緊回家吧，雨衣穿起來(lái)�！蔽疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就給我穿上了雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他騎上電動(dòng)車，淋著雨，艱難的往家開(kāi)著。我在后座上面抱著父親，看到他穿著薄薄的單衣，冒著狂風(fēng)大雨，艱難的向前方行駛，像一座大山一樣擋在我的身前，為我擋風(fēng)遮雨。我十分的感動(dòng)，當(dāng)我穿上雨衣躲在父親的身后，我細(xì)細(xì)的品味出了濃濃的甜味，在我心頭彌漫著。這應(yīng)該就是世界上最美好的---親情的愛(ài)！！
還有一回，我上學(xué)的時(shí)候有一樣作業(yè)沒(méi)帶，我剛跟老師說(shuō)，老師便和我說(shuō)：“你媽媽打電話說(shuō)你作業(yè)沒(méi)帶，她在校門口了，你趕緊去拿吧�！碑�(dāng)我跑到學(xué)校門的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在哪里等我了，她跑的氣喘吁吁，我說(shuō)：“媽媽，干嘛那么著急呢，我等一會(huì)沒(méi)關(guān)系的。”她說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)帶，我能不急嗎！”她回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的背影是那么的憔悴。也許這就是母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也許這便是母親對(duì)孩子的牽掛吧！
在生活之中，無(wú)處不在的親情，在不知不覺(jué)中、在你的生命里默默地關(guān)心著你、保護(hù)著你！這就是幸福！
親情作文600字 篇6
又是雨霧蒙蒙的清明節(jié)！
臨近了，臨近了！透過(guò)雨霧我似乎看見(jiàn)太公站在我路邊焦急的盼望著，等待放學(xué)回家的我。
“哦，太公！太公！我回來(lái)了！我回來(lái)了！”我的心在向雨中那瘦瘦的身影呼喚，腳拼命地蹬著車子，快點(diǎn)兒！再快點(diǎn)兒！
可是，為什么太公的身影那樣朦朧？為什么太公的臉變的那樣模糊？是雨霧在作怪嗎？揉揉眼—為使心中的形象變得清晰，再清晰。然而，這一切待我再睜眼后都消失了��！取代這一切的—卻是那如霧般飄落著的雨，那顫抖的小草�；秀遍g，我從那夢(mèng)幻般的一瞬間清醒了，這，又是幻覺(jué)。
思緒宛如那滔滔江水，滾滾而來(lái)，讓我再度被卷進(jìn)追憶的'旋渦！
太公——對(duì)我來(lái)說(shuō)曾是多么親切的字眼啊，而如今幾乎演變成陌生的了，這字眼只恩能夠在我心中，夢(mèng)中一次次的被呼喚著。一個(gè)事物，當(dāng)人們唾手可得時(shí)，人們常常毫不留意；但是，當(dāng)他失去時(shí)，才感到無(wú)比的留戀�？墒�，當(dāng)他后悔，悔恨時(shí)，事物早已消逝。我真是如此。
記得小學(xué)一天的傍晚，我正有味的看著那迷人的小說(shuō)，太公在一旁嘮叨著，但是我卻跟他頂嘴。最后，我實(shí)在忍受不了他，就生氣的走進(jìn)房間，關(guān)上那似乎永遠(yuǎn)開(kāi)不出的門。
當(dāng)我走進(jìn)那房間，只聽(tīng)見(jiàn)他那沉重的嘆息聲，我厭煩的捂上了耳朵。
這不過(guò)是一件小事，但是回想起來(lái)，字字句句都包含著外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。太公—他簡(jiǎn)樸，為了我家，于是每日每夜的去工作。的確，親晴是無(wú)私的，偉大的。我不能說(shuō)我真正體會(huì)到，但是，我卻已沉浸在那永遠(yuǎn)悔恨當(dāng)初沒(méi)珍惜的瞬間。
多想，多想再聽(tīng)到太公的教會(huì)，哪怕他再罵我?guī)拙�，狠心的打我�(guī)紫�，我都無(wú)怨無(wú)悔。只要他回到我身邊。但是，這只能潛藏在我內(nèi)心身處的一個(gè)黑暗角落。因?yàn)椋@已無(wú)法晚會(huì)。
啊，失去的愛(ài)，是那么讓人留戀。來(lái)吧，讓我們努力的去珍惜吧�。�
親情作文600字 篇7
親情如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;如一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房;如一杯香茗，入口時(shí)澀澀的，但細(xì)細(xì)品味卻有一絲說(shuō)不出的甘甜。人間至真至純的感情莫過(guò)于親情了!它，不求回報(bào)，卻在我們背后默默付出。
狂風(fēng)放肆地拍打著窗戶，雨水伴著風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，似乎演奏著一首交響樂(lè)，是那樣的恐怖，讓人心神不安。全身難受的我坐在書(shū)桌前，頂著一個(gè)千斤重的頭，艱難地寫(xiě)著作業(yè)。終于還是堅(jiān)持不住，躺在了床上。發(fā)燒越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽趕緊找來(lái)退燒貼，小心翼翼地為我貼上，生怕貼歪一點(diǎn)點(diǎn)。她的手抖得那么厲害，眉頭皺得那么緊，透露出焦慮不安的神情，從立不安的她就像熱鍋上的螞蟻。她冒著風(fēng)雨，下樓為我買藥。“雨水打在臉上一定很疼吧”。我只能看著媽媽忙前忙后，卻又不能幫到她什么，心里很是心疼，無(wú)能的我只能在一旁邊看邊啜泣。
親情就是這樣，即使外面下著傾盆大雨，也阻止不了為我買藥。即使自己很累，也不愿坐著休息，因?yàn)樗雷约鹤類?ài)的女兒生病了。親情是生病時(shí)，那形影不離的陪伴。
到了初中，為了學(xué)習(xí)，我選擇了住宿。有很多的不適應(yīng)，要學(xué)會(huì)自己洗衣服，自己生活，自己照顧自己。科目從以前的三科變成了七科，面對(duì)繁雜的科目，我不知從何處下手。學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈……每次周末回到家，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都和爸爸抱怨，還提出過(guò)是否可以選擇放棄，改成走讀等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)他的.安慰與鼓勵(lì)，我漸漸有了勇氣，有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立地生活，慢慢地，就都適應(yīng)了。
親情是那樣美好，那樣簡(jiǎn)單，親情是生病時(shí)細(xì)心的照顧，是失落時(shí)暖心的安慰，孤單時(shí)的陪伴……如果真的犯了錯(cuò)，都會(huì)選擇包容與原諒，只因有親情和愛(ài)。親情就像陽(yáng)光，是那么熱烈，即使到了日落，變成了夕陽(yáng)，也會(huì)灑下溫暖的余暉!
親情作文600字 篇8
世間有許多的情：親情、愛(ài)情、友情、鄰里情等......這些真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的各個(gè)角落中。其中親情是最特殊的,它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈,也不像友情那么悠悠綿延，很多的時(shí)候它滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？芍^平平淡淡,甚至是重復(fù)瑣碎的,但它卻又是最令人牽掛,也是最令人感動(dòng)的。
小時(shí)候,我體弱多病。經(jīng)常要去醫(yī)院打針、吃藥。俗話說(shuō)：是藥三分毒，媽媽為了不讓我中毒太深，便自學(xué)了小兒按摩術(shù)，通過(guò)按摩緩解我身上的疾病。
記得是小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)夜晚，我突然發(fā)燒，一下子就燒到了39度。這可把全家人都忙壞了。由于在深夜，不便就醫(yī)，媽媽就鎮(zhèn)定地馬上給我做起了按摩。她先推三關(guān)幾個(gè)穴位六百下，接著是風(fēng)池、合谷、足三里穴。她邊推邊讓爸爸找些酒精來(lái)，把酒精混合著溫開(kāi)水擦我的腋窩、前胸、腳心進(jìn)行物理降溫。這樣工作了兩個(gè)小時(shí)，我終于退燒了，全家人都松了口氣，就陸續(xù)休息了。沒(méi)想到僅過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我又燒起來(lái)了。媽媽發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有驚動(dòng)其他人，而是拿出了她那本《中醫(yī)小兒生病按摩手冊(cè)》，打開(kāi)一盞燈，把用酒精泡過(guò)的熱毛巾敷在我的額頭上，又開(kāi)始進(jìn)行繼續(xù)按摩，直到凌晨，我又退燒之后，媽媽才疲倦地躺在我的身邊......
第二天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼，見(jiàn)媽媽正笑咪咪地看著我，他的面容非常憔悴。見(jiàn)我醒來(lái)了，便讓我把一大杯白開(kāi)水喝了，又開(kāi)始給我進(jìn)行按摩。我問(wèn)：為什么還要按摩，我已經(jīng)好了。媽媽笑著說(shuō)：你的嗓子發(fā)炎了，還可能再發(fā)燒，再次按摩可以提高你自身的抵抗力，就會(huì)徹底好了。說(shuō)著又繼續(xù)按摩起來(lái)......
這就是親情啊，因?yàn)橛辛松磉呌H人對(duì)我的`無(wú)私的愛(ài)，我才能這樣幸福的成長(zhǎng)。其實(shí)我們每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地去品味，慢慢地感受這份濃濃的親情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都是很幸福的人。
親情作文600字 篇9
親情，就像是花兒離不開(kāi)泥巴;親情，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水;親情就像是大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光;親情，就像……
在這五彩斑斕的大千世界里，一定會(huì)有許多觸動(dòng)我們心靈的人或事。芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;殷殷師恩，出動(dòng)了以后學(xué)子的心靈;眷眷親情，觸動(dòng)了我的心靈。
世界上，有一些人，很勤勞，很懂得付出，還是我們?cè)诤谄崞岬腵人生道路上等一盞明亮的燈，他們有著共同的名字——媽媽。
小時(shí)候，會(huì)怨你。
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。小時(shí)候，你把我給外婆帶，你去外地工作，偶爾回來(lái)看看我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“怎么只看到你外婆來(lái)接你，你媽媽為什么不來(lái)接你呢?”那之后，會(huì)情不自禁地想你，開(kāi)始抱怨你。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了我4、5歲的時(shí)候你把我接去和你一起住了。
懂事些，會(huì)怪你。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我8歲時(shí)，你生了弟弟，你的心慢慢地轉(zhuǎn)移到弟弟身上去。弟弟長(zhǎng)大了，你還是偏心，有時(shí)候他做錯(cuò)的事你怪我。我有時(shí)候會(huì)問(wèn)你為什么只對(duì)弟弟好，說(shuō)你偏心，然后你就說(shuō)：“弟弟還小，要讓著他�！毙睦锟倳�(huì)想為什么他小就要讓著他，不由自主地怪起你來(lái)。
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你。
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗，恍然你在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了，十多年的千錘百煉，還是抹不去那永恒的親情。
后來(lái)，我也想花兒離不開(kāi)泥巴;魚(yú)兒離不開(kāi)水;大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光那樣，離不開(kāi)媽媽。
親情作文600字 篇10
許哲鋌
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦，我不知所措地問(wèn)：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來(lái)是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上十個(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫(xiě)了十個(gè)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴(yán)浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人，這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難：到底劃掉誰(shuí)呢？我開(kāi)始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來(lái)把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒(méi)時(shí)間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路，奶奶在后邊跟著我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛(ài)就是連綿不斷的江水，很長(zhǎng)很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè)，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。
媽媽的母愛(ài)是——一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng)，母親是一棵大樹(shù)，我在樹(shù)蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時(shí)常常來(lái)幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛(ài)是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的`游戲，讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導(dǎo)老師：湯老師
評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)這個(gè)游戲，對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫(xiě)下了游戲過(guò)程，還通過(guò)設(shè)問(wèn)的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛(ài)！
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