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    親情的作文

    時(shí)間:2023-11-22 14:18:17 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的親情的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      親情,就是一本搏大精深的書。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得親情最可貴的。

      記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說(shuō):“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來(lái)吧!”說(shuō)著,他蹲下身子,哥哥笑著說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的`。

      有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……。∮H情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!

    親情的作文 篇2

      親情,就像那春日里的一滴的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊那風(fēng)干的記憶。親情,就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎烈的日中,撐起迷茫者的藍(lán)天。親情,就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田。而我卻像冬日里的一片雪花,親情就是接受我的整個(gè)大地。在那時(shí),我就真正地體會(huì)打親情的寶貴、美好、幸福和快樂(lè)了。

      親情,人世間最美麗的一種奇妙的愛(ài)。每當(dāng)清晨的時(shí)候,廚房又響起了敲碗打勺的樂(lè)章,這肯定是媽媽在廚房為我準(zhǔn)備豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐。每當(dāng)周末的時(shí)候,爸爸媽媽一定又在大掃除,而我卻躲在被窩里睡到自然醒。醒來(lái),迎著媽媽一聲甜蜜的話語(yǔ)“寶貝,醒了,趕快去刷牙洗臉,媽媽做了你最愛(ài)吃的西紅柿湯了。”。∵@就是偉大的親情。

      每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,父母就會(huì)在旁邊逗我開心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)下降的`時(shí)候,父母就會(huì)鼓勵(lì)我勇往直前,并對(duì)我說(shuō)﹕“每個(gè)人都會(huì)有上進(jìn)和下退的時(shí)候,如果上進(jìn)了就不可以驕傲,如果下退了就是更努力學(xué)習(xí)不可以灰心。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,因?yàn)槭∧顺晒χ,這次失敗了,就要知道自己錯(cuò)在哪兒!卑!這就是幸福的親情。

      親情是任何金錢都換不來(lái)的。沒(méi)有親情就沒(méi)有愛(ài),我擁有了全世界最幸福的愛(ài),親情是一抹彩虹,裝飾著我們的生活。親情是一盞明燈,照亮了我們的旅途。親情是一座火爐,溫暖了我們的人生。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是隨時(shí)隨刻陪伴我們的愛(ài),在人生當(dāng)中,每一份最深刻的記憶,那就是存在著我們的親情。幸福,快樂(lè)。悲傷這些事情中,就可以看出親情的偉大,可貴。有愛(ài)有親情的地方,就是我們?nèi)松廨x中最耀眼的閃光處。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),親情就會(huì)在我們身旁鼓勵(lì),支持我們走向美好,幸福的道路。

    親情的作文 篇3

      關(guān)于感恩,不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情,不同的時(shí)期有不同的感悟……

      感動(dòng)有時(shí)是瞬間的,或許是因?yàn)橐痪湓挘患,都在不?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的,我們因?yàn)橐环N氛圍,一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過(guò)程中,原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。但是我錯(cuò)了,不管如何安慰自己,那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射,每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼,我都會(huì)留下自己的眼淚,不管是感動(dòng)的,還是悔恨的。我知道,淚水可以模糊人的視線,但是始終模糊不了人的`記憶。在這里,我想與大家一起分享我記憶中的親情。

      撿拾已淡忘的記憶,回憶生命中無(wú)數(shù)個(gè)曾關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,情感的火花在心尖綻放光芒,記憶瞬間變得清晰,那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中,記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子,豆大的汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親;父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂(lè)乎,只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜;母親的臉上不知何時(shí)起已布滿了皺紋,頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……

      其實(shí),身邊發(fā)生的事又何止這些,母親為了這個(gè)家寧愿犧牲自己也無(wú)悔。有時(shí)候工作太累了,導(dǎo)致積勞成疾得了不少病,受了不少傷。因?yàn)槲液徒憬愣忌细咧,花費(fèi)非常大,父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢,常常加班,每次都說(shuō)自己感覺(jué)非常累,回來(lái)拖著疲憊的身子,有時(shí)候真不忍心看到他們疲憊的身影,但是我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)“爸媽,工作不必太累了,我和姐姐的生活費(fèi)夠用,真的夠了!

      也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向,以至于這些話一直深深埋藏在心里,以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成的時(shí)候,才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)!

    親情的作文 篇4

      感恩親情———讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》有感蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班李嘉慧指導(dǎo)老師:袁建華翻開那本厚厚的書,就如同打開一扇通向未來(lái),通向智慧的大門;聞著書上那濃濃的書香味,不由得想把書給一口“吃”掉。到底是什么書具有如此之大的魅力,把我迷得神魂顛倒?那就屬《遙遠(yuǎn)的歌溪》這本滿載知識(shí)的散文集了。散文如歌,每當(dāng)讀起那一篇篇柔情似水的散文時(shí)就如同側(cè)耳聆聽那一首首動(dòng)人心弦的歌曲;每讀一篇散文便感到心靈的強(qiáng)大感召,聆聽那一首首曲子,我便沉醉其中。其中,我讀后的第一感受那就是我感悟到了父親和母親對(duì)我們的那種無(wú)微不至的愛(ài)!秼寢尩膼(ài)》便是其中的一篇。

      文章講述的`便是作者的媽媽對(duì)作者那百般呵護(hù)的愛(ài),把媽媽的神態(tài)描寫得細(xì)致入微,更把媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。 讀完后,我便進(jìn)入沉思,默默地回想著:在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)給我們安慰?是媽媽;在炎熱的,沒(méi)有一絲風(fēng)的夏夜又是誰(shuí)拖著睡意,為我們扇扇子?是媽媽;又是誰(shuí)在寒冷的冬天煮熱乎乎、香噴噴的雞蛋給我們吃,留給自己的卻是一份冷意?

      又是媽媽;更是誰(shuí)在你無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槟愠{、談心事?還是媽媽……媽媽為我們做的,奉獻(xiàn)的實(shí)在太多了,我們要永遠(yuǎn)銘記那最真誠(chéng)的問(wèn)候,最恬靜的微笑和最熟悉的叮嚀。俗話說(shuō)得好,母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。只有母愛(ài),沒(méi)有父愛(ài)的人生就如同一張沒(méi)有音符的音譜,沒(méi)有美的旋律,更沒(méi)有美的享受,所以,父愛(ài)和母愛(ài)是兩者相互的,缺一不可,不然你的人生將毫無(wú)樂(lè)趣。

      而在這本書中的《認(rèn)識(shí)父親》中,讓我加強(qiáng)了以層最父愛(ài)的理解。我們對(duì)父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽別人說(shuō),父親對(duì)兒女的感情是百分之百的,而兒女對(duì)父親卻總要打些折扣。俗話說(shuō)得好,“愛(ài)在無(wú)言中”呀!有的時(shí)候,因?yàn)楦赣H的一個(gè)兇狠的眼神會(huì)使你望而膽怯,又因?yàn)楦赣H的那一句嚴(yán)厲的批評(píng)使你更加討厭他?赡阒绬??jī)春莸难凵,?yán)厲的批評(píng)后面是一絲絲的愛(ài),那比任何東西都寶貴的父愛(ài),我們一般平常人看不透的父愛(ài)!坝H情是偉大的”是我讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》一書后得到的最大的啟示。我們應(yīng)該珍惜眼前、現(xiàn)在的,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答自己的父母。

    親情的作文 篇5

      最近經(jīng)常有新聞爆出,某某人虐待父母,某某母親毒殺兒子。這樣的字眼簡(jiǎn)直觸目驚心啊。

      在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),很多人被壓力丫的穿不來(lái)氣,有些人甚至在心里上不能夠釋放自我,于是長(zhǎng)久積壓的怒氣、不平等情緒化作了做身邊親人的傷害。有些人采取冷暴力,冷漠甚至漠視身邊的親人,對(duì)他們的關(guān)心置之不理,長(zhǎng)久以往家庭暴力發(fā)生的概率增大,而有些人甚至直接拳頭相向,親人被傷害了,親情被擊碎。

      到現(xiàn)在我還不明白也不能夠所謂大人的思想。他們覺(jué)得給予家庭的物質(zhì)需求才是最重要的。于是他們長(zhǎng)久在外,逢年過(guò)節(jié)就一通電話,親人之間的'隔閡越來(lái)越多。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。過(guò)多的物質(zhì)頂不過(guò)時(shí)光匆匆,流水似年,親人在身邊不敬孝,這就是最大的悲哀了。

      家是心靈的港灣,親人是?吭诟蹫车妮喆@班輪船永遠(yuǎn)那么等候著隨時(shí)有可能上船的旅客,可惜旅客總喜歡坐其他班次旅行,忘記了等候的他的航班。親情是世界上最溫情的,親人是世界上最愛(ài)你的,我們不計(jì)較未來(lái),要守著今天,珍惜身邊的沒(méi)一人,珍惜每一刻與親人獨(dú)處的快樂(lè)時(shí)光。

    親情的作文 篇6

      大手拉上小手,在那記憶的路上。

      我學(xué)著他的步調(diào),一步走,一步踢,想踩上前邊歡快的影子,又想一步邁入天上的星河。手卻心甘情愿地被他攥著,只走在他的身側(cè)。仰起腦袋看他,高大的身子,可以給我當(dāng)袍子的衣衫穿在身上剛好,連同脖子一起黑紅的臉,以及牽著我的粗壯手臂。我嘰嘰喳喳,不時(shí)跑到他身前,征求意見似的“爺爺,我唱首新學(xué)的歌給你聽吧!北汩_了腔,拉了他的'手晃動(dòng)。他是了解我的,總在我歌盡時(shí)抱起我,笑著夸好聽,然后帶我進(jìn)小賣店,把我抱得和貨架一樣高,讓我自己挑瓶水或是一支冷飲,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)。

      后來(lái),星星明了又滅,我大了些,他亦老了不少。

      那日下課,一出門,便見著了他,他佯裝驚訝,笑在黝黑的臉上綻放:“洋洋,剛好下課啊,我載你回家!蔽铱吹剿纳砗螅惠v比我還老的三輪車,車梁上扎滿著布條,深深淺淺,無(wú)一例外的發(fā)著黑灰。車身的四壁,是深深的棕黃帶著些暗紅,讓人能聞到些鐵銹的味道。里面堆積著各式各樣的塑料瓶,瓶身還有些說(shuō)不清是灰塵還是泥巴的臟。我看著眼前的人,老人。衣服外短里長(zhǎng),邊角處泛著油膩膩的光亮。頭發(fā)向外冒著白茬,卻呈現(xiàn)著暗灰的色澤,連同他身后的綠樹,一起暗淡了下來(lái)。不知何時(shí),我對(duì)他已不是仰視。抿著唇,一句話也沒(méi)說(shuō),搖了搖頭,徑直轉(zhuǎn)身就走。他推上車,趕忙跟上,我卻故意作對(duì)似的把步子邁的極大,越走越快,他一聲不響地跟著,車輪的咯吱聲混著落葉一起飄來(lái)。

      再見他,已是這個(gè)冬天。我在上網(wǎng)課,是媽媽開的門。他搓了搓手,略顯局促地站在門口。沒(méi)等媽媽將門完全打開,他小心翼翼地從衣服的最里層掏出一個(gè)用報(bào)紙包的小包!鞍郑爝M(jìn)來(lái)坐。”媽媽已準(zhǔn)備好了拖鞋,他卻把紙包往媽媽手里一塞:“不了,匣子上著課呢,我先把壓歲錢給她送來(lái),好好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)罷,轉(zhuǎn)身就走。媽媽怪我道:“也不知道起來(lái)說(shuō)聲謝謝,這錢不知道老人家攢了多久!

      我愣住了,小小的紙包,疊的方方正正,邊角微微有些發(fā)毛。

      這親情,他定也攢了許久。

    親情的作文 篇7

      有人說(shuō),親情是個(gè)靈丹妙藥,在你感到疲勞時(shí),一杯飽含親情的牛奶讓你頓時(shí)身心舒暢;有人說(shuō),親情會(huì)七十二變,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,甚至是一個(gè)表情都能體現(xiàn)出親情。每當(dāng)我想起這些,心里便涌起一股股暖流,我也在用心品味生活中一點(diǎn)一滴的親情。

      親情,是一把傾斜的小傘。當(dāng)我忘記帶傘,而卻偏偏下起大雨時(shí);當(dāng)我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走,而只能站在校門口焦急地等待時(shí);當(dāng)夜幕降臨,我仍然守在雨中時(shí),是誰(shuí)在雨中撐著雨傘,喊著你的名字向我跑來(lái)?啊,是媽媽!看到媽媽的身影,我是多么開心,又是多么驚喜!她一把摟過(guò)我,替我拿下書包,連聲說(shuō):“對(duì)不起……我來(lái)晚了!蔽铱吭趮寢寽嘏谋蹚澙,聽見了她有節(jié)奏的心跳,抬頭一看,是一片傾斜的“天空”——媽媽的另一邊肩膀已經(jīng)濕透了……不知不覺(jué),兩行熱淚滑過(guò)我的面頰。

      親情,是一杯的熱乎乎的`牛奶?粗啥训淖鳂I(yè),我揉了揉眼睛,可睡意卻不斷向我襲來(lái)。我肩膀手疼,終于支持不住拖著疲倦的身子沉沉的睡去,醒來(lái)一看,爸爸捧著一杯熱乎乎的牛奶笑著看我,我趕緊直起身子,又。

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