親情的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)課

　　1、前些日子我看到有位同學(xué)寫的隨筆，老師在這里撿其中的一一部分說一下，咱們同學(xué)從中體會(huì)一下文中的兩個(gè)人物當(dāng)時(shí)的心理想法。

　　（口述學(xué)生的隨筆：我放學(xué)回家，一路上肚子里唱著“空城計(jì)”，剛進(jìn)家門，母親說：“鍋里我剛做好了羊肉，你餓了吧，先吃吧”我掀開鍋蓋一看，只有小半碗，心想就給我留著一點(diǎn)兒，我甩手進(jìn)了自己的房間。）學(xué)生討論文中“我”和母親的想法，從而引出親情的話題。

　　2、得出結(jié)論：在很長時(shí)間里，我們沐浴在父母對我們的濃濃的愛意中，我們沒有能夠去了解我們的父母，沒有用感激的心情去觀察我們的父母。在很多時(shí)候我們往往忽視了那時(shí)刻包圍在我們周圍的父母之愛。當(dāng)我們抱怨自己生活太苦，學(xué)習(xí)太累時(shí)，可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母，可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動(dòng)。下面咱們同學(xué)聽一篇文章—《娘》

　　思考：

　�。�1）文中的娘是怎樣的一位母親？

　　（2）當(dāng)我上車時(shí)娘說遇事要多挺一挺，咬咬牙。娘說這句話給我聽的目的是什么？

　�。�3）文中在些我們家庭困難時(shí)，多次寫道母親為了讓我們讀書，出外借錢，從中你有什么感悟？

　�。�4）文中三次謝我的眼淚，這三次流淚有什么不同？

　　總結(jié)：1、文中的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)有骨氣的母親，他也希望自己的孩子能如他一樣，不管遇到怎樣的困難都能堅(jiān)強(qiáng)的面對，盡管家里那么窮，但是母親始終沒有忘記自己的誓言，他用自己瘦弱的'肩膀支撐著這個(gè)困難重重的家庭，這不能不令我們?yōu)橹�而深深的感�?dòng)。有這樣一位偉大的母親，就有這樣一位爭氣的兒子。

　　3、品讀《母親很丑》

　　討論下面問題

　�、傥恼碌木�索是什么？

　�、谖恼逻x取了母親的幾件事？

　�、畚闹斜磉_(dá)了“我”對母親怎樣的感情？

　　或許文中的母親是千百萬普普通通的農(nóng)村婦女中的及其普通的一員，他們?yōu)榱俗约旱淖优�能夠成才，默默的奉獻(xiàn)，我們能不為有這樣的父母而自豪嗎？我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞，在最危急的關(guān)頭，他們不惜獻(xiàn)出自己的生命，還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎？你知道這首歌的來歷嗎？

　　4、播放歌曲《天亮了》。

　　這首歌的背后有一個(gè)動(dòng)人故事。1999年，貴州麻嶺游覽區(qū)發(fā)生了一起纜車墜毀事件，23個(gè)游人只有一個(gè)兩歲的孩子幸免于難，他之所以生還，是因?yàn)樗�的父親在纜車墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親，離開了人世，然而他的這一壯舉卻深深的感動(dòng)了所有的人，歌星韓紅就創(chuàng)作了這首感人的歌曲。

　　播放結(jié)束后讓學(xué)生談體會(huì)，講感受。

親情的作文 篇2

　　愛是一個(gè)永恒的話題，我們身邊處處都有愛的蹤影；在學(xué)校里，同學(xué)們之間互相幫助和鼓勵(lì)加油這就是關(guān)愛；在家里，父母對我的噓寒問暖和責(zé)備擔(dān)心這就是疼愛；在街上，情侶們十指相扣心連心這就是恩愛……

　　幾年前，我和父母一起去黃山旅游，那里不僅有情態(tài)各異的怪石、瑰麗壯觀的云海、高聳入云的奇峰，還有那銘記在心的那一刻。

　　記得，那天下午天空還樂滋滋的放晴，就像被颶風(fēng)吹了一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下純粹得藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上。像不經(jīng)意間隨手打翻的藍(lán)墨瓶。暈染開的，千絲萬縷的'藍(lán)。太陽肆意地向大地噴曬陽光，低翔的鳥兒掠過藍(lán)藍(lán)的天，生怕潔白的羽毛會(huì)被天給蘸藍(lán)了。我們興致勃勃地去欣賞這令人賞心悅目的美妙景色。當(dāng)我們基本看完景點(diǎn)之后，欲去蒼勁奇秀，大名鼎鼎的迎客松時(shí)，這時(shí)，天空飄起了小雨滴，山那邊一片片黑乎乎的云漸漸籠罩著天空。周圍的人都慌了神。我著急地說：“怎么辦，山上哪有地上躲雨？很危險(xiǎn)的。”爸爸突然欣喜若狂地大叫一聲：“快看，那里很多人，那是個(gè)山洞可以避雨，我們快去看看！’’我忐忑的心剛落下又提了起來�！翱蛇@么多人，不會(huì)被擠死？”我不安地心想。

　　我們跟著人群涌進(jìn)山洞，這時(shí)已經(jīng)下起傾盆大雨還伴隨著震耳欲聾的雷聲，山洞里充斥著吵雜的聲音，我被擠得仰頭呼吸，爸爸在我后面緊緊地抓住我的手，后邊一直有人向山洞里擠，人群越來越多，都緊挨著身體�！稗Z—”一聲雷響徹在外面，山洞里唯獨(dú)的一盞燈瞬間爆開，玻璃渣碎開撲向人群，里面頓時(shí)黑暗了。惹得山洞里尖叫連連，出現(xiàn)你推我擠的情況，我漸漸地，腳快支撐不住了，旁邊的人根本看不見渺小的我，我腦里想象著：我被人群擠倒，活生生地被一個(gè)個(gè)腳踩踏著。我也想奮力想推開人群，可是只憑我的力量根本不可能的。這時(shí)，爸爸把我抱住，用手推開周圍的人并大聲地說：“這里有孩子，不要再擠了�！�’我感到一股強(qiáng)大的力量保護(hù)著我，周圍的人漸漸松了一些，其實(shí)爸爸自己也被擠得動(dòng)彈不得還要看住我。這時(shí)我不再害怕了，只是在回憶剛剛發(fā)生的每一瞬間。雨一停，我晃晃悠悠的地出去，這時(shí)天空出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，好像在對爸爸和我微笑，路邊的野花被水洗過鮮艷俏麗，我不禁想：這就是個(gè)簡單的愛，像野花那樣默默奉獻(xiàn)！

　　愛如野花默默卻溫暖人心。

親情的作文 篇3

　　昨天表妹貝兒回家了。

　　這才意識(shí)到，與貝兒相處的35天，眼皮還沒眨一下就過去了。有了貝兒的陪伴，真是既“快”又“樂”。

　　傍晚獨(dú)自去游泳，孤零零地，

　　不到一小時(shí)就回家了。表妹在的`時(shí)候，泡兩小時(shí)都不過癮：我背著她在游泳池中“漫步”，玩“沉船”，在一根繩子上練“貓爬”……

　　晚上回家后，“眼神呆滯”地坐著發(fā)愣。

　　仿佛聽到貝兒練摸高的“咚--咚--”聲，仿佛看到她不太標(biāo)準(zhǔn)的高抬腿，正想叫她一起下樓騎車打球，哀……

　　“一個(gè)人有時(shí)會(huì)不知所措，一個(gè)人的日子確實(shí)挺難過……”今天家里真的很冷清，感覺過得很漫長。

　　在家里漫不經(jīng)心地走來走去，沒什么事兒可做，做什么都打不起精神。中午，表妹來電話說想我，她都哭了，

　　弄得我心里也酸酸的……我也想表妹啊!

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