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    親情的作文

    時(shí)間:2023-11-19 09:15:55 親情作文 我要投稿
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    親情的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠H情的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      老師曾說(shuō),星星是美好的象征。我想,星星也應(yīng)該象征著人與人之間深厚的感情吧!我漫步于小花園,望著那路燈撒下的銀光,望著那夜空上閃爍的繁星,不禁想起那個(gè)炎熱的夏日……那是一個(gè)漫長(zhǎng)、炎熱的`夏季。中午,銀絲綢似的馬路在陽(yáng)光下暴曬,路人們揮汗如雨,有的拿著冰激凌,有的戴著太陽(yáng)帽、打著太陽(yáng)傘,還有的拿著把扇子……人們邊趕路,邊抱怨著老天。

      晚上9點(diǎn)多鐘,突然停電了,我很著急,坐在那兒發(fā)呆。媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,天很晚了,該睡覺(jué)啦!”我撇撇嘴,悶悶不樂(lè)地說(shuō):“人家怎么可能睡得著啊?那么大熱天的,居然還停電!”媽媽和藹可親地笑了笑,拿起根蠟燭和一把扇子,說(shuō):“來(lái),你睡覺(jué),我在一旁給你扇風(fēng)!蔽疫@才肯上床睡覺(jué)。

      我躺在床上,輕輕地閉上了眼睛,媽媽扇動(dòng)了扇子,一陣陣風(fēng)吹到我的臉上,感覺(jué)很清爽……過(guò)了一會(huì)兒,我睜開了眼睛,模模糊糊地看見了媽媽,我看見,一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動(dòng)著,跳躍著,變成了一顆亮閃閃的星星,把媽媽給我的愛(ài)記載到了內(nèi)心。它閃動(dòng)著,慢慢地,升上夜空,越升越高……

    親情的作文 篇2

      親情是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦。

      手捧一杯清茶,坐在窗前看那幽幽的爬山虎,看孤單的風(fēng)舞一地的落花。想想自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母,想想那個(gè)一家人高高興興團(tuán)聚的場(chǎng)面,我不由自主地流下熱淚。沒(méi)有“白頭到老鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽(yáng)般的戀戀不舍,在心愿里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字——親情。

      親情像一陣和煦的春風(fēng),讓我的心靈得到成長(zhǎng);親情像一幅清幽的山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。而有親情的地方就是我們充滿溫馨的家呀!沒(méi)有家的人,在失意的夜晚他會(huì)感到迷茫,無(wú)助。是呀!家,就是你下雨天溫暖的港灣;家,是你失意時(shí),給你愛(ài)的'擁抱的港灣;家,是你迷路時(shí),給你指明方向的羅盤針;家,是你在黑夜時(shí),給你光明的探路燈!凹摇币粋(gè)多么溫馨的詞語(yǔ),它承載了多少人的夢(mèng)想,它給了多少人的歡笑與淚水。

      每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,通過(guò)中央電視臺(tái),看到那些遠(yuǎn)在海外的同胞們說(shuō):“希望我們能回到‘家’里過(guò)年”是多么讓人感動(dòng),不能回家與父母親人團(tuán)聚時(shí),在他們心里,多么渴望“家”這個(gè)愛(ài)的港灣。家,沒(méi)有摻雜任何虛假,它是純潔的化身,是愛(ài)的象征。縱使我們走得出掌紋,卻走不出掌心;走得出瞳孔,走不出視野;風(fēng)箏飛得再高,線仍然在你手中。兒無(wú)論腳踏哪方土地,頭頂依然是炊煙裊裊家的天空。心里想的永遠(yuǎn)是溫暖幸福愛(ài)的港灣。

    親情的作文 篇3

      感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從,我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。

      每次,我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳懀袝r(shí)讓我們一段一段寫,有時(shí)讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的'給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí);氐郊遥灰妺寢屪屑(xì)地讀著老師批改的每一句話,看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。

      有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫作充滿了信心。

      !親情像春雨,滋潤(rùn)著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。