親情的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　柿子里有個世界，它是由愛筑成的世界；柿子里有個世界，它是由親情堆成的世界；柿子里有個世界，它是由親人用手搭建的世界。

　　小時候，我最愛吃的水果就是老家親人拿過來的柿子。柿子個兒又大，顏色又紅，看起來非常誘人，尤其是柿子里面那又滑又黏而又不膩的心更讓我的口水“飛流直下三千尺”。

　　我在那個時候，最盼望的就是爸爸從老家回來，拎了一布袋叫我過來，讓我拿勺子，做好吃的準(zhǔn)備。我在那時候是多么開心呀！

　　可是，好景不長，從去年開始，我一直沒有等到老家的柿子，也沒有等到爸爸回家后那一句讓我盼望已久的叫聲。后來，直到爸爸說出那一個讓人震驚的消息時，我的心沉下去了。

　　老家的那棵柿子樹被砍了，我怎么也不相信這個事實，直到爸爸拿出那棵樹剩下的唯一的東西時，我才信了。那是一個泛黃的木頭，木頭上留著一種說不出來的香味。聞著這種奇特的香味，我想起老家那香噴噴的柿子和那一段關(guān)于柿子的美好回憶。

　　在我 小的時候回老家，那時候，有些柿子已經(jīng)成熟，有些柿子卻還發(fā)青，，奶奶生怕那些柿子成熟后掉在地上被麻雀吃了，就在那么冷的天氣下每天早晨披著大衣到院子里踩著凳子這兒瞅瞅，哪兒瞧瞧，把熟了的柿子一趟又一趟放入屋子前的.箱子里，直到最后一個柿子成熟了，奶奶才停下來。

　　今年哥哥從北京帶回來了一箱柿子，雖然色/、香味、味樣樣俱全，一點(diǎn)兒也不比老家的柿子差，但卻少了老家親人那濃濃的愛。

　　柿子里有個世界，它是由愛筑成的世界；柿子里有個世界，它是由親情堆成的世界；柿子里有個世界，它是由親人用手搭建的世界。我愛柿子，更愛柿子里那個用愛筑成的世界。

親情的作文 篇2

　　秋風(fēng)乍起，樹葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱，這時是最普通不過的事了。試問：這片樹葉還能再一次地從樹上飄落到小溪里嗎？每一片樹葉都是獨(dú)一無二的。人生就如同小溪，那些平凡的親情小事不允重來的。

　　初中生活日異緊張，連把洗過的頭發(fā)吹干的時間都擠不出來了�！班镟�，吹風(fēng)機(jī)拿來了嗎？”這時媽媽的聲音�！皼]有，來不及了！”我把要說的話縮減到了最簡略的五個字，隨后便聽到一陣拖鞋聲。隨媽媽默默地把插頭插好，以最小心翼翼的動作解開我的頭繩，按下開關(guān)，理順我的頭發(fā)之后，又輕輕撫下我那被電吹風(fēng)吹起的不安分的發(fā)絲，又微微地抖動。“叭”地一起關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)，一切又都是無語的。摸著蓬松而溫?zé)岬念^發(fā)，我心中不禁一陣舒暢，不經(jīng)意地朝媽媽望去，只穿著一層單薄睡衣的她正在轉(zhuǎn)角處拐彎……

　　我心中油然而生地產(chǎn)生了一種滿足感，是對頭發(fā)的滿足，去不曾想到這并非是媽媽的“本分工作”，她可以不用做，但為了我，她心甘情愿。也許現(xiàn)在或幾年以后，她仍可以幫我吹頭發(fā)，可再三十年以后呢，歲月無痕，時間是無情的，匆匆來去。正如在童年時代發(fā)生的事不能重現(xiàn)在此時一樣。

　　還記得那是一個陽光明媚的'夏天，我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去，我拎著一人小飯盒，媽媽提著兩大盒飯菜。走在田壟上，我一邊牽著媽媽的手，一邊唱著歌兒。“小白兔一跳一跳又一跳……”還蹦跳著幾步�？吹叫÷愤呌谢▋毫耍�不管大小，總是一把抓來，全放在媽媽的掌心，見到有幾朵小巧而又漂亮的小太陽花兒，媽媽就揮下葉片，笑著為我把花插到我那不是很長的頭發(fā)上，此時的我更我樂得屁顛屁顛的，媽媽撫著我那柔順的頭發(fā)，露出欣慰的笑容，我就故意昂著頭，向媽媽炫耀。

　　我很想再去牽媽媽的手，可那白皙細(xì)膩已變得暗淡粗糙了，我很想再去采花兒給媽媽，可媽媽的腿腳從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水，淡淡地滋養(yǎng)我們成長。平時也許不覺得可貴，但卻與我們的生命相伴一生，不可或缺。珍惜親情，過去了就再也不會重現(xiàn)了。

親情的作文 篇3

　　平凡的意思可以理解為平常不稀奇。對現(xiàn)在的我們所處的環(huán)境來說，上學(xué)像吃飯一樣平凡，但是對她來講，我們生活中的種種平凡都變得那么的不平凡。

　　幾年前的她，正在為自己心中的理想大學(xué)奮斗著，希望有朝一日可以體驗大學(xué)的夢好生活。但是，生活總是會不順人心，每當(dāng)他看到弟弟被癱瘓所帶來的痛苦折磨是，看到父母拼命干活時，自己卻只能眼睜睜的看著，家里的生活變得越來越不好。于是，他動搖了那個她曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)，走上了打工的道路，只為希望幫父母分擔(dān)一些，她犧牲了自己年少的青春卻無怨無悔，因為她覺得那是值得的多么平凡的事情，卻讓我有了很大的感觸。親情就是這么的平淡無奇。

　　感動中時時隱藏著悲哀。許多報道中都曾播出這樣的事情：兒女長大后，各有自己的事業(yè)自己的家，當(dāng)面對自己父母贍養(yǎng)的問題，都會有各種各樣的不是借口的借口來作為不贍養(yǎng)的理由或借，又有哪些為了自己父母的家產(chǎn)而鬧的惱羞成怒口，頭破血流。又有哪些把自己父母趕出家門，而忍心讓自己的父母在大街上乞討。這所有所有的行為都是現(xiàn)實生活的真實寫照，讓我們悲哀。母親十月懷胎，辛辛苦苦生下足跡的兒女，卻落得如此悲慘的結(jié)果。讓我們痛心啊。親情的價值卻比不上金錢的價值。感動中國一直在進(jìn)行，他一直在提醒著我們該如何去做一個有擔(dān)當(dāng)、有支撐、有熱心的人，也時刻為人夢尋找著現(xiàn)實生活中的榜樣。

　　親情，就是在你上學(xué)離開家里時媽媽的一句；路上注意安全；親情，就是在你班也生病時，父母一路狂泵的把你背到醫(yī)院；親情，就是在你遇到挫折時的打氣鼓。親情是如此平凡，卻不曾斷續(xù)的演繹著生活的`美好與幸福。它猶如春雨，自然怒這每個人的心，讓他們茁壯成長。

　　其實親情很簡單，他不需要優(yōu)美的語言來修飾，不需要華麗的外表來裝飾，時時有日常的生活瑣事組構(gòu)成的。他需要我們用行動來表現(xiàn)，有興趣單手它的美好。愛情的海枯石爛又有哪些、友情的天長地久又有那些、唯獨(dú)，只有親情才是永恒不表白的，只要你相信。親情平凡的不平凡。

　　看了這段文字后，讓我更加明白和珍惜與家人在一起的時光，讓我更加體會到家的溫暖，因為家是我們永遠(yuǎn)的港灣，因為親情永遠(yuǎn)在那里，不離不棄。

親情的作文 篇4

　　《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說‘現(xiàn)在你不再會摔倒’。孩子一天天長大，他想離開母親去看看窗外的陽光、樹林和河流�！薄芭�！媽媽，請解開裙帶，讓我出去吧！”但母親說：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯�！焙⒆又缓玫戎�，看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽光歡欣鼓舞。他跑到一個懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅定地走向新奇的世界。

　　不管父母對孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛所驅(qū)使，恨也是愛的同義詞。愛孩子愛得過分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問題就是自己的問題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長的時候放長，該松開的時候松開，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來。不過，讓孩子離開自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會無意識地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來對抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對關(guān)系的憤怒越來越明顯，沖突升級，分離在不知不覺中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時候，親情總是那么義無反顧。

　　再來說說孩子們的事，孩子的許多問題是成長的問題，他們在每個階段都可能會犯一些與年齡相關(guān)的錯誤。不過，父母要記�。悍稿e是孩子的權(quán)利！親情有一個自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯誤，以為犯錯誤的孩子不是好孩子。其實，敢于犯錯的孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒有出息的。親情還有另為一個傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實孩子就像一棵小樹，給他時間和空間，他自然會抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲�家的棟梁。等待孩子長大是每一對父母都必須認(rèn)真面對的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們在親情互動中傷痕累累。其實，很多早年來自親情的'心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過自己慢慢地賦予意義來形成。由此，我們把成長的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個小小的部分，親情涵蓋著最堅貞、最偉大、最不離不棄的全部人類情感，不要因為一棵樹而失去一片森林。有時候，孩子們會依戀雙親中的一個，排斥另外一個，以為一個對自己好，另一個對自己不好。其實，兩種類型的關(guān)系都是很重要的，一個溺愛孩子，另一個就會變得苛求，這是均衡的要素。我們該感謝的不是那個喜歡溺愛孩子的人，而是感謝那個敢于苛求的人，因為在親情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。

　　親情永遠(yuǎn)是孩子成長的動力。盡管在一些時候，親子間的互動會有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會化于無形。但愿親情隨著時間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。

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