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【推薦】親情的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的親情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情,親情……超越了時(shí)空,編織了人生美麗的彩虹。
一
夜深深,我趴在桌上奮筆疾書(shū),窗對(duì)面的燈光一戶(hù)戶(hù)熄滅,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè),哎,唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持,我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼,一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽?zhuān)酥槐瓭鉂獾呐D坛霈F(xiàn)在我的眼前,她輕輕的說(shuō)道:“女兒,快9點(diǎn)了,還在做作業(yè)!快喝下去,做完早點(diǎn)睡!”說(shuō)完,媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣,溫馨的芳香緩緩流入了我的心中,這正是親情,總是在我最需要的她時(shí),給我?guī)?lái)溫暖。
二
父親揚(yáng)起了手掌,那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火,我閉上了眼,一滴淚從眼角滴落——我知道,是我的錯(cuò),我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久,我睜開(kāi)眼,耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛,我驚愣地看著父親,那包含怒氣卻不忍下手的`父親,從他的眼中,我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手,輕輕地吐出了這幾個(gè)字:“走吧,上樓去吧!”我懂父親的意思,他要我繼續(xù)努力,去拼搏,去努力,去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何,我一下子淚流滿(mǎn)面,那無(wú)言的愛(ài),充滿(mǎn)希望的心,正是那最深沉最真摯的親情。
三
我拖著疲憊的身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源,卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最?lèi)?ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我,忙開(kāi)心地大喊:“啊璐,快來(lái)吃包子!”她跳下車(chē),把包子送進(jìn)我手中。原來(lái),媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子,一股暖流直涌我心間。親情,正如這包子的香味一般,香甜卻永不遜色!
親情是一股涓涓的細(xì)流,給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化,親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情的作文 篇2
感動(dòng),也許是你疲倦時(shí),媽媽端來(lái)的一杯熱牛奶;也許是你遇到難題時(shí),老師的一句解答;也許是你寂寞時(shí),朋友的一聲問(wèn)候……而我心中的感動(dòng),卻是一場(chǎng)生命的斗爭(zhēng)!
我讀過(guò)一篇文章,講述的是兩個(gè)同齡孩子在生命的最后時(shí)刻把生的希望留給對(duì)方,把死的危險(xiǎn)留給自己的'故事。讀完后使我記憶猶新,題目叫做《客輪失事》。
文中這樣寫(xiě)道:某一天早上,一艘大輪船從英國(guó)出發(fā),船上有二百多名乘客、幾十個(gè)水手和一位船長(zhǎng)。在船頭的艙中坐著兩個(gè)孩子,一個(gè)女孩,另一個(gè)是男孩,他們正在高興地交談著。他們都是十二歲,也都是去看望各自的遠(yuǎn)方親人。
這時(shí),天色驟變,風(fēng)雨交加,船猛烈地?fù)u晃起來(lái),有個(gè)水手大驚失色地跑過(guò)來(lái),對(duì)兩個(gè)孩子大聲喊道:“你們?cè)谶@兒干什么呢?快躲起來(lái),這里危險(xiǎn)!”。話(huà)音剛落,突然一個(gè)巨浪朝船上猛地襲來(lái),男孩的頭撞到了船板上,鮮血直流,卻恰好護(hù)住了女孩。女孩見(jiàn)了,馬上摘下自己的頭巾,幫他包扎好,之后把他的頭放到了自己的腿上。
風(fēng)浪越來(lái)越大,大量海水涌入了船中,船開(kāi)始慢慢下沉。船艙里的人們亂作一團(tuán),有的嚇得暈了過(guò)去,有的氣急敗壞,有的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的到處亂跑,還有的抱著孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中,有的卻被巨浪掀翻。船長(zhǎng)吩咐水手放下最后一艘救生艇,艇里已經(jīng)擠滿(mǎn)了婦女和孩子,只能再容下一個(gè)小孩的位置。船在一點(diǎn)點(diǎn)下沉,大家還在猶豫著,男孩卻堅(jiān)定地將女孩推入艇中,女孩似乎要喊些什么,可一切都晚了,大船已經(jīng)沉入海底。
是啊,生命,在所有人心中都是那么寶貴,而這個(gè)男孩在面對(duì)最后的生死抉擇時(shí),首先想到的卻是他人,甘愿犧牲自己,也要讓他人繼續(xù)活下去。這種舍己為人的高尚品質(zhì),難道不值得深思,不使人感動(dòng)嗎?
親情的作文 篇3
不知道從何時(shí)起,我形成了一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,只要著到黑白的圍棋子,就會(huì)想我的爸爸。
爸爸是個(gè)慈祥而嚴(yán)厲的人。平時(shí),對(duì)于我的要求,只要合情合理,他都能滿(mǎn)足我。比如我喜歡看課外書(shū)。只要有閱讀價(jià)值。他都會(huì)極力推薦,不管多么貴,他都會(huì)馬上給我買(mǎi)。但是,在圍棋方面,他的嚴(yán)厲經(jīng)常使我受不了。
我是從八歲開(kāi)始學(xué)圍棋的,至今已經(jīng)不間斷地堅(jiān)持了近s年了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不想學(xué),但是爸爸總是說(shuō)我有天賦,就把我拽進(jìn)了少年宮。
從那時(shí)起,我似乎跌進(jìn)了爸爸設(shè)計(jì)的“深谷”。
早晨,6點(diǎn)起床。我吃完飯后要做幾道思考題。下午放學(xué)后,幾乎所有的課余時(shí)間都交給了圍棋。周六周口更是“慘不忍睹”,上午在家學(xué)圍棋,下午到少年宮比賽,晚上還要做作業(yè)。我的業(yè)余生活幾乎全部叫圍棋占領(lǐng)了,平時(shí)能有時(shí)間看幾眼我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片就是最大的奢望了。但是,對(duì)此,爸爸似乎并不同情我:“好好學(xué),努力學(xué),別停下!”
后來(lái),到我學(xué)圍棋有兩三年的時(shí)候,我的圍棋已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的水平了。在全省的女子組里,我是絕對(duì)第一了。那時(shí)候。我經(jīng)常參加比賽,經(jīng)常拿冠軍,甚至和大我很多的成年男棋手比賽我也不差多少。取得這樣的成績(jī),我很高興,也有點(diǎn)自足,可是爸爸說(shuō):“不是你好,是別人太差,和專(zhuān)業(yè)的棋手相比,你的成績(jī)還好意思說(shuō)嗎?”
我很不高興,從此學(xué)會(huì)了沉默。雖然我恨爸爸一點(diǎn)賞識(shí)教育也不懂,但是仔細(xì)想起來(lái)我下的棋,我卻真發(fā)現(xiàn)了我以前很多的不足之處。
現(xiàn)在,我還在努力養(yǎng),每個(gè)星期二和星期三晚上,爸爸在網(wǎng)上給我找職業(yè)四段的老師指導(dǎo)我下棋。有時(shí)候,老師給布置了很多作業(yè),下完棋做完作業(yè)要到十一二點(diǎn),很疲勞。甚至有時(shí)候因?yàn)樾菹⒉怀浞指械筋^疼、頭昏,可是爸爸還是重復(fù)著那句話(huà):“努力,努力,你學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間了,丟下太可惜了……”(初中作文)
在圍棋方面,爸爸的很多做法使我很不舒服,但是,兒年的圍棋學(xué)習(xí),也使我從中學(xué)會(huì)了很多的`東西。比如說(shuō),我學(xué)會(huì)了自學(xué)的辦法,我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)慘痛的失敗,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和做事,我學(xué)會(huì)了怎么在逆境中孤獨(dú)前行。我忽然好像明白了一個(gè)道理:爸爸也許就是用獨(dú)有的冷漠和打擊在鍛煉我的心理素質(zhì)呢!
忽然刁‘明白,濃濃的親情,雖然不善于表現(xiàn),但是它一開(kāi)始就濃縮在了每一顆黑自棋子上了。
親情的作文 篇4
藍(lán)天守望著鳥(niǎo)兒,大海守望著風(fēng)帆,大地守望著綠野,母親守望著兒女。每一個(gè)守望的眼神都是一份真誠(chéng)的期待,每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿,每一個(gè)守望的時(shí)刻都是傾心的牽掛。
每一個(gè)守望都包含了守望者默默無(wú)私地付出,不求任何回報(bào)地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長(zhǎng)大,企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望,那是血濃于水的親情,是世界上無(wú)與倫比的至愛(ài),是任何金錢(qián)、物質(zhì)都無(wú)法替代的情感。
記得小時(shí)候,第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)菚r(shí)是我到了該上幼兒園的年齡,媽媽把我送到幼稚園的門(mén)口,我卻等著驚恐不已的大眼睛,乞求地望著媽媽?zhuān)质箘诺刈е鴭寢尩囊唤牵趺匆膊豢戏砰_(kāi)。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對(duì)媽媽的依賴(lài)。媽媽附在我的耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō):“別怕,寶貝!媽媽就在這里守著你,等你放學(xué),我們一起回家,好不好?”我依然是一副懷疑的神情。媽媽蹲下來(lái),一條腿跪在地上,摟著我,說(shuō):“寶貝,你看幼兒園里有那么多的'小朋友,你進(jìn)去可以和他們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲,還有啊,里面有和藹可親的老師,他們會(huì)像媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧,媽媽就在這里守著,等你放學(xué),一起回家!蔽疫t疑地看看媽媽?zhuān)厮砷_(kāi)拽著媽媽衣服的手,走向幼兒園,接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手,她是我的第一個(gè)啟蒙老師。
第一天上幼兒園,我在那個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)老師,小朋友。放學(xué)的時(shí)間到了,許多爸爸媽媽都等在幼兒園的門(mén)口,我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的媽媽?zhuān)糁變簣@的柵欄門(mén)縫我一眼就看媽媽?zhuān)瑡寢屢部匆?jiàn)了我,立刻向我揮手。
媽媽幾乎是跑著向我走來(lái)的,我激動(dòng)跑過(guò)去,撲到媽媽的懷抱里,媽媽緊緊地抱住我,我在的臉上深深地親了一口,媽媽也親了我一口。我在媽媽的耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)液孟肽!”媽媽緊緊地抱著我說(shuō):“寶貝,媽媽一直都在門(mén)外邊等著你呢,媽媽沒(méi)有離開(kāi),媽媽一直守著你啊!”
在媽媽的守護(hù)中,我漸漸地長(zhǎng)大了,上了小學(xué),上了中學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來(lái),都有媽媽的守候。上小學(xué)時(shí),媽媽天天送我上學(xué),放學(xué)接我回家。六年如一日,從未有過(guò)間斷。無(wú)論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,媽媽從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活,媽媽的精心陪伴,無(wú)微不至的呵護(hù),都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí),才能回報(bào)媽媽無(wú)私的愛(ài)。
自從上初中后,我成為一名寄宿學(xué)生,我坐在教室里,媽媽在家里守著我。每次周末回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)等候在大門(mén)口的媽媽。一股暖流涌遍我的全身,我撲向媽媽的懷抱。我感覺(jué),有媽媽的守望,我是世界上最幸福的人。
媽媽的守望,給了我無(wú)窮的力量,使我有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn),使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你,媽媽?zhuān)∥覍⒂檬赝麃?lái)回報(bào)你的愛(ài)!
親情的作文 篇5
一個(gè)冬夜,四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開(kāi)眼睛,朦隴中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈光。這么晚了,媽媽還在干什么呢?想著,我披上衣服來(lái)到媽媽的床前,關(guān)切地問(wèn):“媽媽?zhuān)@么晚了,你還在干啥?”媽媽聽(tīng)了,抬頭望了望我說(shuō):“明天要變冷,我怕你凍著,給你打副手套!薄皨寢?zhuān)也粫?huì)冷的。你勞累一天,也該早點(diǎn)休息了!眿寢寭u了搖頭說(shuō):“明天你的手凍僵了,怎么好寫(xiě)字,作業(yè)做不好,會(huì)影響成績(jī)的。你別管我,快去休息吧!蔽肄植贿^(guò)她,只好又上床躺下,可我怎么也睡不著,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好。∥蚁胫胫,不禁又回憶起往事……
記得那是秋夭的一個(gè)下午,放學(xué)回家時(shí),天正下著大雨,我一路走著回家,總覺(jué)得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。
傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的'額頭,看看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話(huà)沒(méi)說(shuō),披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)吼得更厲害了,雨也越下越大,風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái),媽媽怕我被雨水淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽呼吸越來(lái)越急促,腳步好像也放慢了,每娜動(dòng)一步都那么吃力。我著急地想:醫(yī)院啊,醫(yī)院,以前你離我家不是挺近的嗎?可是現(xiàn)在為什么變得那么遙遠(yuǎn)呢?
到了醫(yī)院后,媽媽給我辦了住院手繼,醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了。
我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了,她微笑著問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽濕滾轆的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸,再也說(shuō)不下去了……
想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸教給我的一首詩(shī):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽业膵寢尣灰彩沁@樣嗎?現(xiàn)在她把對(duì)孩子的愛(ài)織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而,我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢?
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