親情的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，金黃色的光恰到好處地播撒給太陽(yáng)公園。“姥姥，再高點(diǎn)再高點(diǎn)呵呵……”稚嫩的童聲把我?guī)�入兒時(shí)的回憶。

　　“姥姥這雪糕可香了，您咬一口嗎！”兒時(shí)的手拿著雪糕向姥姥撒嬌，“姥姥不吃，佳佳吃，佳佳吃了長(zhǎng)大個(gè)兒”已有些許白發(fā)的姥姥嘴角蕩著一抹柔色推托著香噴噴的雪糕。兒時(shí)未經(jīng)世的我看著比別人高半頭的影子，呆呆的想我已經(jīng)很高了呀，姥姥不喜歡吃雪糕嗎？

　　和姥姥在一起的.時(shí)光很美好，她會(huì)做許多小玩意兒：折紙、剪彩字、捏小人兒……可謂是樣樣精通，我們天天依偎在一起做游戲、做手工，好不快樂(lè)！

　　門前的花兒，調(diào)了又生，生了又調(diào)。轉(zhuǎn)眼間我7歲了。父親母親要接我回家上學(xué)。淚水又一次染紅了眼眶。

　　城市里的一切讓我陶醉，漸漸忘卻了當(dāng)初的不舍，姥姥偶爾打來(lái)電話我也是隨便啊哈兩句地應(yīng)付過(guò)去。殊不知電話那端熱切的老人被我傷透了心。

　　我忘記一件事，一件天大的事！姥姥也會(huì)慢慢變老，漸漸走近天堂的大門。母親急促的電話令我不安，我顧不得穿好衣服便沖下樓去，用手掌用力地開(kāi)門卻倒在了門口，被路人扶起又是急奔……

　　又是一年花開(kāi)，我沒(méi)有買花只是提著一袋雪糕緩緩向前面走去……

　　思緒回到公園，小女孩搖著我的手“姐姐，姐姐你怎么了？”不覺(jué)，淚已打濕衣服。朋友啊，請(qǐng)珍惜與我們并肩而行的親情！莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的境地！

親情的作文 篇2

　　我的心底有盞親情的明燈。

　　汽車緩緩地走著，車廂內(nèi)的人似乎也和外面的天氣一樣的。悶悶的，安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨，滴在玻璃上的聲音。

　　車已經(jīng)到站了，我停止了發(fā)呆。我看見(jiàn)車站下站著三個(gè)人，那不正是爸爸，媽媽和弟弟嗎？我連忙拉起行李，飛快地跑下車。爸爸給我拿行李，弟弟給我撐傘，媽媽牽著我往前走。

　　到了家里，飯桌上已經(jīng)擺滿了飯菜。這時(shí)，媽媽端來(lái)了糖醋排骨，“姐，你看媽偏心不，你不在家時(shí)，媽可一回沒(méi)給我做過(guò)。我都饞死了�！钡艿懿粷M意了的說(shuō)。我有氣無(wú)力地笑了笑。

　　“爸媽，這次……這次考慮沒(méi)有考好”我強(qiáng)忍著眼淚，可還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　“姐，這我們都知道，你這次回來(lái)晚的原因八成是沒(méi)考好，爸媽還叮囑我不要提這次考試呢�！钡艿芤策@樣說(shuō)。

　　第二天一早，我本還想多睡會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)弟弟什么。

　　該上學(xué)去了。依舊是媽媽給我整理衣服，爸爸給我拿書(shū)包。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)隨身聽(tīng)，那里面全是你喜歡的歌”。爸爸摸摸我的頭說(shuō)，一切都會(huì)好的。

　　汽車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我?guī)е�家人�?希望和信心回到校園。

　　我的心底有盞親情的明燈。

親情的作文 篇3

　　時(shí)光的車輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后留下了一串串彩色的回憶，回首過(guò)去，記憶最深的還是那最保貴的親情。

　　親情就像那各種味道的茶，雖然味道不同，但都能讓你感受到她的純真。就比如說(shuō)那酸的讓人流淚的檸檬茶，讓你難忘。記得剛?cè)氤跻粫r(shí)，第一次數(shù)學(xué)周周練，由于我的粗心，導(dǎo)致考砸了，辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的希望，我的心酸酸的，感覺(jué)很對(duì)不起他們，讓我手足無(wú)措，這時(shí)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，及時(shí)地安慰我，鼓勵(lì)我。最后是親情給予了我希望。

　　親情還像那蜂蜜柚子茶，甜的忘了煩惱，使你更有向上爬，向前追的動(dòng)力，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的復(fù)習(xí)，鞏固，第二次數(shù)學(xué)周周練我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了全班前五名，那一刻，我收獲了快樂(lè)，就像那田里的農(nóng)民收獲麥子時(shí)的心情是一樣的�；氐郊遥�家人都很開(kāi)心，對(duì)我也更有信心了。這時(shí)，親情圍繞在我的左右，使我的煩惱都融化了，融入到了收獲回報(bào)時(shí)那陽(yáng)光般的.溫暖中，使我體會(huì)到了親情的溫暖。

　　親情還像那蜜桃烏龍茶。細(xì)細(xì)品嘗，略帶苦澀，可苦澀之后，便是那濃濃的甜，甜的暖心，甜的入神。讓我們知道凡事都不可能一下之成功，而是都有個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程則是：付出努力者，收快樂(lè)；付出懶惰，收后悔。這個(gè)過(guò)程雖然很漫長(zhǎng)，也很辛苦，可親情可以填補(bǔ)這些，讓我們變得輕松一點(diǎn)。

　　親情就像泡茶，一開(kāi)始都是一樣的水和材料，可泡的結(jié)果，卻是千奇百怪的味道，這是為什么呢？因?yàn)橛行┤藦念^到尾都沒(méi)用心，草草了事，泡出來(lái)的茶自然苦澀；而那用心去泡，仔細(xì)去泡的呢？則是香氣四溢，滿口流香。

　　所以，親情需要彼此相互照顧，細(xì)心呵護(hù)。這樣親情才能給人帶來(lái)快樂(lè)、溫暖、動(dòng)力和希望。讓我們的生活變得更加美好。

親情的作文 篇4

　　看了這個(gè)標(biāo)題，你可能感到奇怪，她不是故意的，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。你看完這個(gè)故事，就知道了。

　　有一個(gè)小女孩，她大概六、七歲的樣子。她一個(gè)人走在回家的路上，手里還拿著一條香蕉，邊剝開(kāi)吃，邊走。

　　在她剛過(guò)完馬路的時(shí)候，香蕉正好吃完了，也沒(méi)有注意的隨手一丟，她不知道這是事情發(fā)生的源頭。

　　剛好，一個(gè)小男孩玩著滑板過(guò)來(lái)了，全然沒(méi)有注意他正好滑到了小女孩丟的香蕉皮。結(jié)果，就來(lái)了個(gè)四腳朝天。

　　小男孩的媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，將男孩扶了起來(lái)，小男孩帶著哭腔指著小女孩，說(shuō)：“都怪她�！毙∨�孩站在一邊不知所措。可小男孩的媽媽不像別人的`媽媽一樣去痛罵小女孩一頓，而是撫摸著小男孩，并對(duì)他說(shuō)：“孩子，不要太生氣了，她不是故意的。”

　　是啊！她不是故意的。世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。小男孩的媽媽必然已經(jīng)明白了這一點(diǎn)，她要把它傳給她的孩子。

　　各位同學(xué)，像文中的小男孩媽媽一樣，生活中多一點(diǎn)點(diǎn)寬容，讓自己有一個(gè)快樂(lè)的人生吧！

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