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親情作文實用（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的親情作文7篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
往事就像一塊發(fā)光的金子，永遠(yuǎn)鑲嵌在我的腦海里，并未隨著時間的消逝而消失……
——題記
親情是什么？親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；是“春種一粒粟，秋收萬粒仔”的收獲；親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；親情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
朱自清筆下的親情是深青布棉袍黑布大馬褂的背影，他留下深深的淚以表達(dá)對父愛的感激；季羨林筆下的親情是母親只愿吃“紅的”而把“白的”留給他的選擇，他用永久的悔來表達(dá)對母親深深的`思念之情。親情環(huán)繞著我們，給予我們無盡的力量。
世間之愛有千萬種，唯有父母之愛最無私。世間的長河可以帶走一切，但帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。
媽媽正是給予我這種愛的人。當(dāng)我做作業(yè)做到口渴時，端杯熱茶進(jìn)來的是她；當(dāng)我晚上睡覺踢被子時，幫我重新蓋好被子的是她；當(dāng)每天早晨我起床，已我為準(zhǔn)備好早餐的人是她……這些瑣事日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著。但是，媽媽還有與眾不同的地方：成功的時候，誰都有朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶。當(dāng)我考試成績不夠好，情緒波動心情沮喪時，媽媽總會來到我身邊，慈祥的說：“這次失敗沒有關(guān)系，繼續(xù)努力才是最重要的�！庇谑�，我重振奮旗鼓，找出錯誤，跨過障礙，迎接下一個挑戰(zhàn)。
而父愛就與母愛大不相同了。爸爸不會有媽媽那樣細(xì)柔的聲音、慈祥的面孔，更多的時候是嚴(yán)厲的，他總會板著面孔，眼神時里透著一絲暗光，他充當(dāng)?shù)目偸恰皦娜恕钡慕巧�，每�?dāng)我忘記朗讀英語時，每當(dāng)我忘記鍛煉身體時，他總會嚴(yán)厲的批評我，告訴我不努力學(xué)習(xí)的后果，不鍛煉身體的危害，還經(jīng)常提醒我要多吃水果，多喝水，多做眼保健操，多讀書。有時他比媽媽更嘮叨，對我的生活管得更加的嚴(yán)格，雖然聽的時候總會有些煩，但是事后卻受益無窮。
親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來；親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心如癡如醉；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情到底是什么？其實，親情是一種幸福，它終日陪伴著我，它時時刻刻溫暖著我……
親情作文 篇2
烏鴉，這一種全身漆黑、叫聲難聽又被人唾棄的家伙，卻教育了我，教育了我應(yīng)該如何接受、并報答母愛。
烏鴉，我從來沒有想到過要見它一面，我所想到的，是學(xué)舌的鸚鵡、報喜的喜鵲、還有和平的`鴿子。說不清是好還是壞，在人們心中，烏鴉是恐怖、邪惡的代言詞。雖然現(xiàn)代的動物學(xué)家、科學(xué)家都說烏鴉是最聰明的鳥，可是這些是改變不了烏鴉在人們心中的地位的，我們對烏鴉的故事嗤之以鼻
那一天，我看見了烏鴉，正如書中所講，叫聲難聽，長相難看，不過這是第一次在現(xiàn)實生活中看到烏鴉，所以停下腳步仔細(xì)觀看。一共有兩只烏鴉，其中一只突然飛走了，還剩下一只看上去毛很亂的老烏鴉，不一會兒，那只烏鴉又飛回來了，嘴里還叼著我家的無花果，氣得我差點(diǎn)拿一塊石頭把它砸下來，那只烏鴉像書上說的給老烏鴉喂食，突然間我有一些感動，開始我還是不會相信烏鴉是那么得有愛，現(xiàn)在這一幕就擺在我眼前，我默然離去，這一幕，應(yīng)由上帝可看，像我這樣的人，是不能打擾這樣溫馨的場面的……
兩顆純潔的心靈，教育了我。
親情作文 篇3
皎潔的月光灑落在床頭，窗外在陣陣寒風(fēng)吹過，我睡不著，目光望著月亮，想起來一些往事。
不知從何時起，我開始厭煩媽媽的嘮叨了；不知從何時起，我也不想聽她的“擺布”了；又不知從何時起，我對她說話的語氣變了。
一個晴朗的日子，我背著書包走向?qū)W校，只聽見她在背后說：”你忘帶傘了！“我不耐煩地說：”這么好的天氣，帶什么傘！“我頭也不回地走了。到了學(xué)校，天氣就開始慢慢變陰，我心想：糟了，早知道就聽媽媽的了。就在這時，我媽媽突然走進(jìn)了教室，我心里的大石頭終于落了下來，我接過傘，目送她走了。
誰知，天意弄人，放學(xué)時，雨越下越大，暴風(fēng)把樹都吹歪了，我的傘也因此被吹走了，我也淋雨回了家。當(dāng)晚，我發(fā)了高燒。又是母親無微不至地照顧我才得以恢復(fù)。
睡在床上，想起往事，我的`心中頓時涌出一陣慚愧。我在這慚愧中睡著了。
第二天早上，我吃著媽媽做的早餐，感覺很是溫暖，我對著她說：“媽媽，謝謝你！“她驚訝的看著我，說道：”又發(fā)什么神經(jīng)啦，你這小子！“然后我們倆都笑了，笑得那樣開心。我似乎很久沒和他這樣地笑過了。
我又從這時起，不再厭煩媽媽的嘮叨了；從這時起，愿意聽她的話了：從這時起，說話的語氣變得和平了。因為我知道，她；是我的母親，是生我養(yǎng)我的人，是為我付出了很多很多的人，是為我付出了很多很多的人，我沒有道理這樣對她。
我，知道了，親情始終都在，不管你將來怎樣，它都會在你身邊。成長的路上，帶著親情出發(fā)，有了你，真好！
親情作文 篇4
又過了一年。
臺歷上，又是一張半泛黯黃的紙被毫不留情地撕了下來，那么地干脆。就像我們的日子，那么干脆地過去。
已是黃昏了，夕陽將她最后一抹余輝披灑在了我的身上，好像是向我拋下她今天的最后一個微笑。
時光匆匆地，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻也同時白了父母的發(fā)梢，那曾經(jīng)黑色的發(fā)梢。
人為什么一定要老去呢？望著遠(yuǎn)方那早已沒有紅日高掛的天空，我想。
依稀記得一位小學(xué)老師在上課時無意中提起過，人的一生注定要經(jīng)歷出生，成長，老去，死亡的過程。
回憶起自己在朋友QQ空間中看到的她轉(zhuǎn)載她母親的一篇文章，題目叫做《我們能擁有孩子多少年》，朋友說她看到這篇文章的時候哭了，心里竟有一種莫名的痛：
“想想自己，現(xiàn)在上初中，天天住宿。如果順利的話，接下去就會是高中，大學(xué)，工作，成家。如此細(xì)細(xì)算來，我與父母能在一起的時間實在是太少、太少了。其實，我們又還能擁有父母多少年呢？”
我說我不知道。但其實，我的心里很清楚真的，與他們在一起的時間，真的太少、太少。
記憶中的自己，是一個從不會討長輩歡心的壞小孩。雖然我知道，他們都很愛我。但是，每一次，在他們訓(xùn)斥中落淚時，我也從不會說一句“對不起”，說一句“我錯了”。自然，我也從未對他們說過一句“我愛你們”。我從來只會將愛埋藏在心底，然后表面上與他們對抗直到相互謾罵的.結(jié)局。
我告訴朋友，說我絕不會像她那樣多愁善感。即使我知道這難免有點(diǎn)自欺欺人。
我想我清楚地知道父母為了我付出了多少心血，也知道他們是如何含辛茹苦地將我養(yǎng)大。面對這些，面對他們那已略顯佝僂的身影，面對他們臉龐上歲月刻下的痕跡當(dāng)我在面對這些的時候，心中怎可能不泛起一絲漣漪？不，那已早已不是漣漪了，而是巨浪，波濤洶涌的巨浪！
那么當(dāng)我們在面對父母的訓(xùn)斥時，兒時哇哇大哭然后認(rèn)錯和如今與他們對抗直到相互謾罵究竟哪一個更幼稚？！
天完全黑下來了，此刻宿舍的電話竟響了起來。接了，是母親。她說今天是元宵節(jié)，她沒辦法來看我。明天回家后，她給我補(bǔ)做湯圓。我笑了，卻笑得有些勉強(qiáng)，有些酸。喉嚨里有些哽咽。母親問我是不是感冒了，我連忙說沒有。我想對她說元宵節(jié)快樂。但終究沒說出口。不是因為還抵觸些什么，而是因為我怕，怕我一說完就會哭出來。此刻我已感覺到，淚水即將沖破那最后一道防線，滴落下來。
掛下電話，終于哭了。
我們還能擁有父母多少年？
珍惜，珍惜。
珍惜那一份份他們對我們的愛。用那剩下的，我們能與他們在一起的時間。
文章就此停筆了。寫完才發(fā)現(xiàn)，睫毛竟輕輕地眨了一下又是一顆晶瑩的淚珠呵！
親情作文 篇5
放假回家，去看望奶奶，這次離上次去已有半月，奶奶想我想得很。我一去她就念叨：“我算著你該來了，都倆星期了，一上學(xué)就比假期瘦了，過個年好不容易上點(diǎn)膘又掉了，寫字好上寫，別壞了眼睛，你看我這個眼睛，整天疼，流眼淚，不跟個人似的了，連個針都穿不上，還看不著個針眼呢，連個褲腳都不會收了……”我就在一旁默默聽著，偶爾“啊”地答應(yīng)一聲，但心里卻不由想起了小時候，……
小時候冬天穿棉褲棉襖，媽媽手拙，針線活不好，就讓奶奶給我縫，奶奶總是很高興的答應(yīng)了，還親自走到附近的集市去買棉花、花布，年年如此。媽媽也經(jīng)常對奶奶說：“媽，別忙活了，把去年的拿來改改接著穿就行了�！蹦棠叹驼f：“哎呀，去年的穿了一冬早就不暖和了�！比耘f戴著老花鏡坐在炕頭上，把裁好的樣子鋪展開，再到窗口向明處穿針，針眼太小，奶奶瞇著眼，穿好幾次才使那不聽話的絲線馴服。要是逮著我在，奶奶必定就讓我代勞，我給她穿好鎮(zhèn)后，奶奶就摸著我的頭說：“還是俺大孫子這眼兒好，唉，奶奶老嘍�！闭f著還不時把未成形的棉衣往我身上比量一下。我瞅著奶奶做針線，發(fā)現(xiàn)奶奶不時的用針搔掻頭，我就想奶奶怎么老是頭癢呢。后來，從媽媽那里才知道，因為棉花太厚，針扎不動，針在頭上蹭蹭就順滑了，扎起棉花就不會太費(fèi)勁了。
后來我逐漸長大，對那種花花綠綠的棉衣也不喜歡了，原因無他，只是因為我感覺它像女孩穿的。雖然有不少同學(xué)也穿著。
那一年放完寒假剛開學(xué)，上體育課。雖春寒料峭，氣溫卻也一日高起一日。踢了一節(jié)課的足球回到教室，我大汗淋漓，想脫了外衣，卻怕同學(xué)們笑話我。于是我趁同學(xué)們不注意把棉襖脫了，結(jié)果結(jié)結(jié)實實地感冒了。之后我對那些棉衣是又怕又愛。在以后的幾年里，我每年都穿棉衣到清明節(jié)。直到后來什么保暖衣，羽絨服流行才放棄了那些棉衣，奶奶也就放下了手中的針。
后來的某一天，媽媽在家里翻箱倒柜的找衣服，從衣柜里拿出一大方便袋衣服，我拿來過來打開看，只見全是大大小小的棉衣棉褲，其中還有我剛出生時穿的小兜兜，上面還繡著一只大老虎，粗眉環(huán)眼，長須利齒，很是威風(fēng)。還有一雙小鞋，小的我連手都放不進(jìn)去，這可能是我的第一雙鞋吧，上面也各有一只小老虎，鞋底是手工納的，我問媽媽是誰做的，媽媽說：“還用問，你奶奶唄”。
我用手撫摸著棉衣上細(xì)密的針腳，又想起了奶奶在窗口帶著老花鏡穿針引線的神情，那樣的'專注，那樣的安詳，不知道奶奶幾經(jīng)周折才將那愛的絲線傳到針眼中去，又綿綿密密地縫好這暄軟的棉衣上為我抵擋風(fēng)寒。棉衣一件大如一件，而奶奶卻一天老如一天，眼神更不如以前，也抖得厲害，穿針引線是不能了�？吹竭@些，想到這些，我的心里涌上一絲絲的溫暖，之后，便又是一陣陣的酸楚。
親情作文 篇6
今天上語文課，老師讓我們在潔白的紙上寫下五個最愛的人的名字，“五個人？太少了吧�！蔽倚南�，不過既然老師這么要求的，就寫下了媽媽、爸爸、外婆、外公、奶奶。
接下來，老師要求我們劃掉其中的一個人，我的興奮心情頓時涼了半截，坐我邊上的葉志成煩躁地抓了抓頭，教室里還傳來幾聲嘆息。
然后，老師又叫我們劃掉剩下四個人中的一個，我聽到教室里連綿不斷的“絲絲”聲，老師不斷地重復(fù)：“雖然令人傷心，但這是規(guī)則�！苯�(jīng)過挑選，我劃掉了一個。
就這樣，老師讓我們不停地想，想我與這些親人之間雜碎的片段；老師讓我們不停地說，說自己內(nèi)心真實的感受；老師還讓我們不停地流淚，流著略帶咸味的`眼淚。真的，許多同學(xué)都哭了。
為何老師要求我們劃掉親人時，我陣陣心酸，同學(xué)們泣不成聲？為何老師說什么都沒發(fā)生時，我頓覺心情舒暢，同學(xué)們?nèi)绱讼矏偅恳驗槿绻チ擞H人，我們將失去最真摯的親情。可是，這些親情不就在我們身邊嗎？是的，許多事物人們只有失去了才懂得去珍惜！所以，我們應(yīng)該牢牢把握住現(xiàn)在，珍惜這份最寶貴的親情！
今天這堂語文課，我終身難忘。
親情作文 篇7
人非草木，孰能無情？人類的感情中，親情如一條長河，從遠(yuǎn)古一直流淌到今天，并將永遠(yuǎn)的綿延下去。
春天，親情如陽光般撒下一顆顆果實，對它給予愛與一切希望。媽媽總會在我出門的一刻，提醒我“今天，天冷，別穿少了，上課認(rèn)真聽，別稀里糊涂的�！薄爸懒��！钡搅送砩�，回到家中，媽媽還未下班，我饑腸漉漉地寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)桌上留下一張紙條“廚房有新買的面包，你先吃吧，別餓著學(xué)習(xí)。”一抹感激之情涌上心頭。
夏天，親情如陽光般火熱，曬在臉上，有些難受，卻對人有益。我著急地騎著自行車奔向補(bǔ)習(xí)班，躲過一輛輛快車，卻沒注意有一雙灼熱的目光盯著我。放學(xué)后，回到家中。“你發(fā)瘋��！騎自行車騎的那么快，找死��？”我還要頂嘴，但媽媽卻不給機(jī)會“你知不知道，你如果出事了，我會多擔(dān)心�！蔽业难劭敉蝗粷窳恕�
秋天，親情如樹葉般紛紛落下，雖然凄慘，卻很值得留念，我跟媽媽要錢，想買小吃，媽媽不同意，我怒氣沖沖地先走了，等媽媽回到家中，我發(fā)現(xiàn)媽媽手里多了我想要的.東西，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么不該對媽媽發(fā)脾氣啊，一抹愧疚之意涌上心頭。
冬天，親情如雪花般翩翩起舞，依舊美麗，讓人舍不得觸碰。媽媽和我在大廳前掃雪，我看見一片片雪花落在媽媽的頭頂與眉間，才發(fā)現(xiàn)，媽媽的白頭發(fā)已是甚多！才意識到媽媽老了，我決定不再讓媽媽失望，要努力學(xué)習(xí)，讓她滿意。