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親情的作文匯編（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
家，是最溫馨的地方。我的家在一個(gè)迷宮似的小院里,七拐八拐回到熟悉的地方,“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了。我的家大約八十平方米,邊角卷起的`墻紙，合不緊門(mén)的衣柜，沒(méi)有把手的房門(mén),“吱吱"響的竹椅……這一幕幕,雖十分簡(jiǎn)樸,卻構(gòu)成了這個(gè)充滿(mǎn)溫度的家。家里的角角落落也布滿(mǎn)了我與父母的歡聲笑語(yǔ)。
“吃飯啦!”爸爸一邊把色香味俱全的菜端上桌,一邊喊道,臉上洋溢著幸福的微笑�！皝�(lái)啦。”正在臥室忙碌的媽媽加快速度收拾衣服，然后大步走到餐桌前,發(fā)出了來(lái)自?xún)?nèi)心的贊美。我的鼻子最靈了,早早聞到了飯菜的香味,趕忙追隨著香噴噴的氣味來(lái)到了桌前。角落里的餐桌一邊倚著墻，上方是幾藤向下垂的葡萄,桌上整齊地?cái)[放著各式各樣的瓶子,幾把竹椅子圍在桌旁。爸爸一邊夾菜一邊感嘆:“這次歐洲之旅真是美滿(mǎn)�！蔽姨痤^,望著他,雖然如往常一樣談笑風(fēng)生,但明顯蒼老了許多,頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾道皺紋,眼里多了幾分勞累。媽媽手上也粗糙了許多,指甲上的月牙越來(lái)越小。“家里的飯菜最美味了。”我對(duì)著爸爸伸出了一個(gè)大拇指。晚餐結(jié)束了,我一手拿碗,一手端盤(pán)子，小心翼翼地送到洗水池中，與父母一同清洗碗筷。這真是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
親情是無(wú)法替代的。它雖然看不見(jiàn),摸不著,但它就是家人坐在一起吃一頓團(tuán)圓飯,它就是與父母在草坪上一起觀賞美麗的風(fēng)景,它就是一家人坐在沙發(fā)上一起看電視……有親情陪伴時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)！
親情的作文 篇2
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。
親情=無(wú)私
一天，風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小麻雀嘴角黃黃的，剛長(zhǎng)出毛，就是不久才出生的幼鳥(niǎo)，被風(fēng)吹下來(lái)了。
獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊，它嗅了嗅，張開(kāi)血盆大口，口水直流淌下來(lái)，突然，一只老麻雀從天而降，它張開(kāi)翅膀，應(yīng)該是緊張，一直抖，發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物，可它無(wú)法站在樹(shù)枝上，看著自己的'骨肉成為美味佳肴，獵狗后退了幾步，轉(zhuǎn)身逃走，它們躲過(guò)了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量，無(wú)私的親情。
親情=永恒
在一個(gè)寧?kù)o的冬天，白色的精靈們落在一個(gè)小屋外，屋外靜悄悄的，屋里傳出了兩位老人的對(duì)話(huà)。
“唉，又要高考了，不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了，希望他可以到自己心中的那所學(xué)校。”老婆子說(shuō)道。
“老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的�！�
“老頭兒，你看天氣這么冷，我去給兒子倒杯熱茶吧!”
“也行�！崩项^說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō):“你看我們的兒子，多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子�！蓖蝗�，一陣急促的敲門(mén)聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō):“兩位老人，我不傷害你們的，我只是想找點(diǎn)錢(qián)花花。”兩位老人并沒(méi)有理睬，仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。
那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來(lái)，他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓傷學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上，他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量，永恒的親情。
親情，是無(wú)私的，是永恒的，更是博大的，親情的力量還是無(wú)限的。
親情的作文 篇3
父親老了。八十年的風(fēng)雨，已經(jīng)抹去了他年輕時(shí)所有的俊朗，稀疏而花白的頭發(fā)凌亂而暗淡，飽歷風(fēng)霜的臉龐留下一道道溝壑般的皺紋，仿佛承載著歲月的滄桑往事。早些年因?yàn)橹酗L(fēng)留下了后遺癥，一拐一拐的走路姿態(tài)，顯得更加老態(tài)龍鐘。
父親，出生貧寒，一生辛勞，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，更沒(méi)有憤懣過(guò)，只安分地耕耘著自己勞碌的人生，默默地讓歲月在臉龐上刻劃著一生的艱辛歷程。
聽(tīng)母親說(shuō)，解放前，祖父和祖母帶著二叔過(guò)南洋謀生，拋下父親和他眼瞎的祖母在鄉(xiāng)下，舉目無(wú)親，十歲八歲就要幫人家打散工，照顧著不能自理的老祖母，住無(wú)片瓦，立無(wú)寸地，那種凄涼和苦難是我們后輩所無(wú)法想象。
后來(lái)，土改時(shí)祖母帶著二叔和在南洋才出生的三叔、四叔回到老家，不過(guò)父親似乎從來(lái)得不到過(guò)祖母的寵愛(ài)。上世紀(jì)的六、七十年代，父輩那代人都生育好幾個(gè)兒女，二叔的子女和我們兄弟姐妹的年紀(jì)相當(dāng)，但祖母只為二叔照顧小孩卻從不樂(lè)意帶我們兄弟姐妹。母親生性善良而寬厚，對(duì)祖母敬重有加，卻也為此頗有怨氣。那些年，南洋的親戚偶爾會(huì)帶些物品回來(lái)探望祖母，在那物資奇缺的年代，那些“南洋貨”可謂稀罕之物，令很多人羨慕和垂涎。不過(guò)，每一次，祖母都神秘兮兮地關(guān)起門(mén)來(lái)，將物品分給三個(gè)叔叔，頂多留丁點(diǎn)不值錢(qián)的給父親。然而，在記憶中，父親從來(lái)不在我們面前提及這些事情，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)祖母半句的不是，母親有時(shí)嘮叨幾句也通常遭到父親的責(zé)罵，直到今天我們做子女的仍不知道祖母在父親心目中究竟是什么樣的形象。
父親基本上是個(gè)文盲，只在土改時(shí)讀過(guò)兩個(gè)月識(shí)字班，認(rèn)得幾個(gè)字，但也僅幾個(gè)字而已，連閱讀報(bào)紙也非常吃力。以前在記工分的年代，他也會(huì)用一本本子記賬，但上面記錄的內(nèi)容大概就只有他自己才能看懂。聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，在土改的.時(shí)候，如果他有點(diǎn)兒文化的話(huà)，可能就有機(jī)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)了。事實(shí)上，父親的悟性很高，除了農(nóng)活干得出色外，土木建筑也是他的拿手好戲，以前村里人建房子，從挖土奠基、砌墻批蕩到上梁蓋瓦，都少不了他的身影；烹飪廚藝也有一手，在那些年代，隔里鄰舍有什么喜慶，就是父親大顯身手的機(jī)會(huì)，在那些物資貧乏家里平日難見(jiàn)點(diǎn)葷的年代，父親竟有一手好廚藝令我們有點(diǎn)莫名其妙。在我們讀書(shū)的日子，父親或許吃了沒(méi)有文化的虧，所以，再窮再苦都默默地供我們五兄弟姐妹讀書(shū)，一直讀到我們沒(méi)有升學(xué)的機(jī)會(huì)為止。慚愧的是我們都不長(zhǎng)進(jìn)，幾兄弟姐妹中沒(méi)有一個(gè)出色的，令他老人家心存遺憾。
或許因?yàn)椴蛔R(shí)字，父親一輩子都只是圍著鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)，在我的記憶中應(yīng)該沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，連廣州市區(qū)也出入不多，雖然鄉(xiāng)下離廣州市區(qū)只有十來(lái)二十公里路程，但也很少到省城。聽(tīng)他說(shuō)只是在年輕時(shí)候，經(jīng)常用自行車(chē)?yán)卟私坏绞〕堑牟藱冢髞?lái)雖然也因病到過(guò)城里住院，出院后也在我家住過(guò)數(shù)日，但他對(duì)廣州城的概念依舊停留在那些交菜的歲月里，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是什么一德路菜欄、東川路菜欄的，讓我們一頭霧水。
我自讀高中開(kāi)始就離家在外，讀完書(shū)后留在城里工作，自始就沒(méi)有與父親同住了。早期從事四海漂泊的職業(yè)，難有機(jī)會(huì)回家，后來(lái)轉(zhuǎn)行不再漂泊后接著成家立室，又為自己的小家庭而奔波，回老家探望父母也不多。直到兒子出世，母親出來(lái)城里幫我?guī)Ш⒆訒r(shí)曾要求父親出來(lái)同住，但父親住不了兩天就嚷著回去，說(shuō)是不習(xí)慣城里的生活。老家里只剩下二弟一家，弟妹是一個(gè)計(jì)較的人，父親與他們相處并不融洽，父親卻也寧肯呆在老家，其實(shí)很主要的原因是他放不下他那些田里的活兒，和對(duì)鄉(xiāng)土那種與生俱來(lái)的眷戀。
一晃幾年過(guò)去，在兒子讀幼兒園還有一年才畢業(yè)的那年冬天，父親中風(fēng)了。在城里醫(yī)治了一段時(shí)間后，總算沒(méi)有大礙，但行動(dòng)遠(yuǎn)不如從前了，為此，母親不得不撇下我兒子返鄉(xiāng)照顧父親。那些年，內(nèi)子要經(jīng)常上夜班，而我遠(yuǎn)在番禺工作，早出晚歸，有時(shí)甚至三更半夜才能回家，所以，只好讓兒子獨(dú)自上學(xué)放學(xué)。其實(shí)，幼兒園離家不遠(yuǎn)，兒子也是個(gè)比較膽大調(diào)皮的家伙，我和內(nèi)子雖然都有點(diǎn)擔(dān)心，但也不覺(jué)得有什么大的不妥，只是父親因此而時(shí)常自責(zé)，說(shuō)自己連累了兒女。
母親回老家照顧父親后放心不下我的兒子，時(shí)常在兒子應(yīng)該放學(xué)到家的時(shí)間打電話(huà)來(lái)。有一天晚上，母親打電話(huà)來(lái)，但一直打到晚上的七、八點(diǎn)也沒(méi)人接聽(tīng)。原來(lái)那天內(nèi)子去了上夜班，我也因工作上的事情很晚才回家，而兒子那天也正好丟了鑰匙進(jìn)不了家門(mén)一直在小區(qū)里玩耍。母親緊張得不斷打電話(huà)來(lái)說(shuō)兒子還沒(méi)有回家，把我們都嚇個(gè)半死。后來(lái)打電話(huà)到鄰居請(qǐng)他們幫忙看看，知道了兒子只是在小區(qū)里玩，虛驚了一場(chǎng)，過(guò)后也就沒(méi)把這件事放在心上。過(guò)了幾天，帶著兒子回鄉(xiāng)下探望父母，父親郁郁寡歡地提起這件事，眼淚就掉下來(lái)了。這是我?guī)资陙?lái)頭一次見(jiàn)到父親落淚！“爸，這沒(méi)啥呀，您的孫子長(zhǎng)大了�！蔽遗呐母赣H的肩膀說(shuō)�！鞍�，都是我沒(méi)用，都是我沒(méi)用，連累你們不能安心工作�！备赣H偷偷地擦了擦眼眶，幽幽地說(shuō)道。兒子倒乖巧，比劃著胳膊說(shuō)：“爺爺，不用擔(dān)心啦，您看，我長(zhǎng)大了。”父親寬慰地笑了笑，然而笑容卻難掩內(nèi)心那種擔(dān)憂(yōu)和自責(zé)。父親已經(jīng)風(fēng)燭殘年，牽掛著、擔(dān)心著的依舊是自己的子孫，可憐天下父母心。
或者應(yīng)驗(yàn)了窮人的孩子早當(dāng)家的話(huà)，父親從小自食其力，養(yǎng)成了吃苦耐勞的品性。在記憶中，除了在上世紀(jì)七十年代的一次修筑水庫(kù)受傷而不得不在家休息外，好像從沒(méi)有清閑的日子。一直到晚年，在廣州幾次住院的日子里，口里時(shí)常嘮叨的還是田里的活兒。其實(shí)，這些年鄉(xiāng)下早就沒(méi)田了。以前那一片片開(kāi)闊的田野在十多年前就被現(xiàn)代化的工業(yè)園所取代，他那些“田”只是在一些水溝堤壩上開(kāi)挖的一小片旱地，種兩瀝菜，栽幾株香蕉，然后拿到村前村后去出售，并樂(lè)此不疲。
有一天，帶著兒子回鄉(xiāng)下，走到村口的小菜市場(chǎng)時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)父親扛著一把鋤頭單挑著一只空籮筐，一拐一拐地往家里走。佝僂的背影踏著路邊的陽(yáng)光一晃一晃的，內(nèi)心產(chǎn)生一種莫名的愧疚，于是每一次回家都叮囑他不要再去勞作。然而，他每次都總是憨憨地說(shuō)：“我能走能做，不干田里活，還能干啥？”后來(lái)，見(jiàn)他每次賣(mài)完了菜，神態(tài)里都顯露出一種愉悅和滿(mǎn)足，或許他一生追求的就是這種靠自己勞動(dòng)而收獲的成功感吧。從此，我亦不好再?gòu)?qiáng)求，只叮囑他力所能及，他亦依然故我地重復(fù)著日出而作日落而息的生活。
去年末，父親的中風(fēng)再度加重，走路也不得不帶上拐杖。住了半個(gè)月醫(yī)院回到老家之后，就不再用兒女規(guī)勸也不再到地里種菜了。事實(shí)上，他已經(jīng)走不了那么遠(yuǎn)的路了。
父親終于認(rèn)老了，用他的行動(dòng)承認(rèn)自己真的老了。
親情的作文 篇4
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的`綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
親情的作文 篇5
我剛出生的那段時(shí)間，因?yàn)榘謰屧诎滋煲习�，所以我的生活主要由姥姥照顧�?/p>
幼年時(shí)的我體質(zhì)弱，稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就愛(ài)發(fā)燒，從我記事起到很長(zhǎng)一段時(shí)間，醫(yī)院是我除家和幼兒園外最熟悉的地方。
聽(tīng)我姥姥回憶說(shuō)，小時(shí)候我得過(guò)鉛超標(biāo)。當(dāng)時(shí)是一個(gè)寧?kù)o的中午，姥姥照例來(lái)查看一下正在午睡的我，第一次沒(méi)有任何異常，等到再來(lái)查看時(shí)，看見(jiàn)我嘴唇發(fā)紫，四肢不停的抽動(dòng)，姥姥覺(jué)得不對(duì)，一摸我的腦門(mén)，滾滾燙的。嚇得她趕忙給爸媽打電話(huà)，引發(fā)了一場(chǎng)“全家總動(dòng)員”。媽媽甚至打了120，現(xiàn)在一想，我還是少數(shù)做過(guò)救護(hù)車(chē)的'人啊。
在“搶救”過(guò)后，我的情況得到了好轉(zhuǎn)，在家的一段時(shí)間里，姥姥每天都要喂我吃藥，哄我睡覺(jué)，還要照例解決我的吃喝拉撒，直到我重新變得活蹦亂跳，才送我去幼兒園。
姥姥是個(gè)土生土長(zhǎng)的老北京，自然很重視規(guī)矩。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我調(diào)皮的天性更加顯現(xiàn)了。吃飯時(shí)老愛(ài)拿著筷子敲來(lái)敲去，邊敲還邊唱，姥姥當(dāng)然看不下去了，抄起湯勺假裝要打我，嚇得我趕忙放下筷子�！耙俏倚r(shí)候這么敲筷子，我媽早打過(guò)去了，不光打，飯都不用吃了！”姥姥說(shuō)道，“過(guò)去要飯的才這么敲筷子呢！沒(méi)規(guī)矩！”
直到現(xiàn)在，姥姥還經(jīng)常拿出這些規(guī)矩來(lái)教育我，我難免會(huì)有些不耐煩，她嘴上不說(shuō)，心里卻總是惦記我。前兩年我去參加夏令營(yíng)，臨走前一天，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我走了你可高興了吧！”“那可不，你走了我可清靜了！”第二天剛到營(yíng)地，她便發(fā)微信給我：到了嗎？到了注意安全，別亂跑，每天打電話(huà)回來(lái)！
現(xiàn)在回想小時(shí)候的這些事，總是感慨萬(wàn)分，姥姥的話(huà)雖然糙，但那都是家教，她是我的第一個(gè)老師，教我做人的道理。平時(shí)的那些嘮叨，看似多此一舉，其實(shí)是成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分。這些牽掛，就是你小時(shí)不愿聽(tīng)，長(zhǎng)大后想聽(tīng)卻再也聽(tīng)不到了的那些話(huà)。
擁有親情的人，才是幸運(yùn)的人。
親情的作文 篇6
母親，一個(gè)永遠(yuǎn) 沒(méi)有工資的職員，她總是無(wú)私地奉獻(xiàn) 出自己的愛(ài)給兒女 。我在母親的養(yǎng)育下，逐漸成長(zhǎng) 。
我出生在一個(gè)中等的家庭 中，隨著自己在母親的懷抱中成長(zhǎng)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，母親付出了許多。雖然母親把頭發(fā)染成黑褐色，但我還是從中看見(jiàn)，母親老了??
記得有一次，我起床后覺(jué)頭腦沉沉的，手腳都不聽(tīng)話(huà)了，整個(gè)人很累，于是，我便喊了一聲：“媽?zhuān)以趺戳�？整個(gè)人很累啊！”母親走了進(jìn)來(lái)，手摸到我的頭上，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺(jué)察不出母親手的溫度了�！澳惆l(fā)燒了�！蹦赣H一邊扶我起來(lái)一邊說(shuō)到�！澳悄隳命c(diǎn)藥給我吃吧�！蔽艺f(shuō)。母親徑直走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，她走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，家里的藥沒(méi)了，你自己去醫(yī)院看病吧�！睕](méi)等母親說(shuō)完，我便很著急地問(wèn)：“每一次都是你帶我去，這次卻要我自己去，我怎么會(huì)看��？！”母親心平氣和地說(shuō)：“人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大 ，你按著紙條上說(shuō)的做”然后遞給我一張卡，三百塊錢(qián)和一張紙條。而我隱約中聽(tīng)見(jiàn)母親的言語(yǔ)有些不情愿，但我還是換好衣
服 準(zhǔn)備就緒了。跟著紙條看病，我發(fā)現(xiàn) 其中有些流程是錯(cuò)誤的，找醫(yī)生 前要先掛號(hào)，要排隊(duì)等等。整個(gè)看病過(guò)程花了我兩小時(shí)，在坐車(chē)回家 的途中，我心想：母親覺(jué)得我不行的事情，我偏偏做到了，真好。門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，母親立即從房間里跑出來(lái)，摸摸我的頭，看看我的'樣子，嘴里喃喃地說(shuō)到“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好”。事后，我才發(fā)現(xiàn)，抽屜里原來(lái)有退燒藥，頓時(shí)，我明白了母親的用心 良苦，一股暖流涌入心中。
母親讓我自己一個(gè)人出去看病，是為了讓我學(xué)會(huì)如何在沒(méi)有人的情況下照顧 自己。她也希望 在往后，離開(kāi) 了她，離開(kāi)了父母 的懷抱后可以展翅高飛，能在社會(huì) 中獨(dú)立 �！翱蓱z天下父母心”，我>長(zhǎng)大了，也意味著父母親的衰老。有時(shí)候父母親嘮>嘮叨叨，我不理解 他們時(shí)便發(fā)脾氣，過(guò)后才明白他們是為我好的，于是就吸收下來(lái)，希望自己下次別再犯這種錯(cuò)。
>這就是我的母親，一個(gè)在我未飛翔時(shí)已經(jīng)鑄好翅膀的母親。假若在將來(lái)我能在社會(huì)上立足，我會(huì)感謝 一些人，尤其是我的父母！
親情的作文 篇7
說(shuō)起母親，我的心�？倳�(huì)泛起一圈圈甜蜜的漣漪，有時(shí)是一個(gè)愛(ài)的眼神，有時(shí)是親切的叮嚀，有時(shí)是寒夜中遞來(lái)的熱粥……我的一生都走不出這濃濃的愛(ài)。
母親在我的生活中總充當(dāng)了一個(gè)慈愛(ài)、溫柔的角色，從小到大，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在她溫暖的愛(ài)中成長(zhǎng)。記得小時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)，幾個(gè)要好的朋友約我去玩，我興高采烈地答應(yīng)了，就同他們到附近的公園里去了。我們都玩得太盡興了，以至于對(duì)逝去的時(shí)間毫無(wú)察覺(jué)。正當(dāng)我們都沉浸在這“歡樂(lè)王國(guó)”里時(shí)，我心里猛地想起什么，就著急地詢(xún)問(wèn)朋友現(xiàn)在幾時(shí)了。朋友也慌忙打開(kāi)書(shū)包，拿出表一看“哎呀，已經(jīng)六點(diǎn)半了�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得晴天霹靂，心想：這可怎么辦，我晚回去了整整兩個(gè)半小時(shí)�。∥已杆僮テ饡�(shū)包，以百米沖刺的速度沖向家中。當(dāng)我看到母親充滿(mǎn)害怕和擔(dān)憂(yōu)的眼神，焦急地在小區(qū)里尋找我時(shí)，內(nèi)心非常慚愧。媽媽看到我，又驚又喜地跑過(guò)來(lái)，我卻站在原地搭著腦袋一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樾睦锴宄獊?lái)的定是一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵，當(dāng)母親跑到我身邊把我全身上下打量了一遍才稍稍松了口氣，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴她后，她緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。母親并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)了一句：“下次可千萬(wàn)別這樣了�！蔽颐靼姿也坏轿业膿�(dān)心與不安。暗自發(fā)誓：“下次一定不會(huì)再讓媽媽這樣焦急與無(wú)助了�！�
除了對(duì)我的理解和包容，母親的愛(ài)還是我的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧?kù)o、溫和。記得我和爸爸在外地旅游期間的一個(gè)晚上，爸爸在洗澡時(shí)，他的手機(jī)鈴聲響了。我?guī)兔戳丝矗绦派蠈?xiě)著：“兒子玩的'開(kāi)心嗎？他現(xiàn)在睡得還香嗎？”此時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，即使身處異鄉(xiāng)，也少不了母親的關(guān)心和問(wèn)候。我聯(lián)想到平時(shí)生活中的情景：當(dāng)我高興時(shí)，會(huì)想第一個(gè)告訴母親；當(dāng)我煩惱時(shí)，母親總能用一個(gè)有趣的小故事逗我開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)，母親是我唯一一個(gè)能夠傾訴的人……太多太多的感動(dòng)，讓我不知道該從何說(shuō)起。
也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏；也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳；也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀，卻可以感受愛(ài)的溫度……我的一生都走不出這親情的廣場(chǎng)。
親情的作文 篇8
他的雙手雖粗糙，卻為我們撐起了一片天;他的背影雖佝僂，卻為我們扛起了一個(gè)家。
他的愛(ài)，沒(méi)有母親那般溫柔細(xì)膩，卻如高山那樣，給了我們依靠;他的愛(ài)，從不曾對(duì)我們表露，卻總是在我們跌倒的時(shí)候，給了我們溫暖。
不知從何時(shí)起，我有了這樣一個(gè)習(xí)慣：在課前總會(huì)到走廊邊，望向通往一至五樓的樓梯，似是在等待著什么。等待著什么呢?我內(nèi)心其實(shí)早已明了，我等待的是——一對(duì)父子。
那是一件極為平常的事：我們隔壁班的同學(xué)腳受了傷，打著石膏，不能正常走路。因此，他的父親每天都會(huì)背著他來(lái)上學(xué)，從一樓到五樓，從五樓到一樓。反反復(fù)復(fù)，即使步伐再艱難，但父親卻從未停止過(guò)腳步，背著他兒子，走上一層又一層的樓梯。
這天，他們又以同樣的方式出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。 據(jù)我的觀察，那位父親應(yīng)該已有三、四十歲了，臉上留著一截胡子，隱約可以看出他的臉上已布滿(mǎn)皺紋，許是操勞過(guò)度的吧。他的身形并不是很高大，卻用盡自己的全力緊背著兒子，一步一步走完梯子。一樓……二樓，走到這里時(shí)，他的`臉已變得通紅，但他絲毫不在意，繼續(xù)走著，沉重的腳步落在每一層樓梯上，是那么堅(jiān)定。
終究是勞累過(guò)度，走到第四層時(shí)，他停了下來(lái)，一手扶著欄桿，急促地喘著氣，過(guò)了一會(huì)兒，他看了看表，發(fā)現(xiàn)離上課就剩幾分鐘了，于是把兒子往上提了提，再一次踏上樓梯。這一次，他加快了步伐，小跑著，終于來(lái)到了第五層。他把兒子放下，直到看著兒子走進(jìn)了教室，那緊鎖的眉毛才在這一刻舒展開(kāi)來(lái)。
父愛(ài)就是如此，平凡卻又偉大。它雖不曾用語(yǔ)言表露，卻又在生活的件件小事中體現(xiàn)。涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，我的內(nèi)心卻泛起了溫暖的漣漪……
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