親情的作文匯總[7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文7篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉(xiāng)情，愛(ài)國(guó)之情————這些情感有的單純，有的復(fù)雜;有的淺淡，有的深厚;有的真摯，有的虛假———然而，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對(duì)。

　　到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)得父母對(duì)我的管束是多余的，自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上，并在門外上寫著“禁止進(jìn)入”的牌子。

　　有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門，卻發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開(kāi)著呢?我心理暗想著，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的'。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望�！翱傊�，你們以后不要再進(jìn)我的房間�！蔽襾G下這句話，就沖進(jìn)了房間

　　剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開(kāi)，是一臺(tái)筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。這時(shí)，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。

　　“我叫你當(dāng)面拿給她就好，你就是不聽(tīng)，還說(shuō)什么要給她驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對(duì)不起。對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屇樕细‖F(xiàn)慈祥的笑容，說(shuō)：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的，你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的，你懂了嗎?”“我懂了，我懂了——”之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫著：“歡迎進(jìn)入”的牌子。

　　那一次之后，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

親情的作文 篇2

　　因?yàn)橛H情，讓生活多了些許溫暖，活得更加自在。因?yàn)橛H情，讓無(wú)謂的生活不再單調(diào)。因?yàn)橛H情，讓我們的心靈有所依靠。親情也是一種在別人的幫助中得到愛(ài)。

　　暑假的最后一個(gè)星期，我們一家有一個(gè)大計(jì)劃——野營(yíng)。當(dāng)天晚上，我怎么也睡不著，或許是太激動(dòng)了，或許是太緊張了，一直在想著野營(yíng)的場(chǎng)景，不知過(guò)了多久，才漸漸睡著……

　　第二天早晨，六點(diǎn)多就醒了，我們大家精神抖擻的聽(tīng)爸爸的野營(yíng)課堂。我們好像是去一層長(zhǎng)途旅行一樣。每個(gè)人都背滿了必備品，就浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林公園。爸爸說(shuō)，要選好的野營(yíng)地，必須靠小溪，一進(jìn)森林公園的大門，我和妹妹就不禁歡呼起來(lái)，哇!這里好大啊!蒼天的大樹(shù)，被微風(fēng)吹得沙沙作響，在這里，是啊，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，聽(tīng)見(jiàn)小溪嘩啦啦的流動(dòng)聲，各種和諧的樂(lè)曲，匯成一首抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌。這里空氣真好，可以聞到花香，草香……

　　我們選好地方扎好帳篷，時(shí)間已經(jīng)不早了，黃昏已布滿整個(gè)天空，月黑風(fēng)高的晚上終于來(lái)臨。皎潔的月亮慢慢升起，我聽(tīng)見(jiàn)青蛙的.叫聲，怕假如晚上有熊，有狼怎么辦?這里真叫人害怕，我和妹妹在帳篷里打冷戰(zhàn)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我們，輕輕地拍打著我們的背，媽媽跟我們說(shuō)，其實(shí)在這些公園里是不會(huì)有熊，狼這些兇猛的動(dòng)物的，你們可以放心的睡，我在這陪著你們，媽媽說(shuō)著輕輕的拍打著我們背……

　　親情，是我們生命中的影響者，是我們生命中的陪伴著，是，對(duì)家人不可割舍的情感。每個(gè)人都需要親情，因?yàn)樗�給予了我們愛(ài)。

親情的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水，當(dāng)人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻(xiàn)溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。

　　生活中，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，但更愛(ài)我的爺爺，因?yàn)樽晕叶�事開(kāi)始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。

　　我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對(duì)不起爺爺，我常常噙著淚水。

　　自從讀一年級(jí)開(kāi)始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來(lái)回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，看著爺爺?shù)谋秤�，又噙著淚水……

　　在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著攙著我，有的索性背著我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，只能噙著感動(dòng)的淚水……

　　我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級(jí)，檢查衛(wèi)生。看著我還是坐在座位上，就親切地問(wèn)我：“秦詩(shī)雨，今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)�！蔽彝�著老師。大約過(guò)了10來(lái)分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……

　　我望著祝老師。祝老師很果斷地說(shuō)：“秦詩(shī)雨，老師搭你回去。”

　　祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的`腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過(guò)了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼�，拉著爺爺�(shù)氖�，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策叄�說(shuō)了很多很多，但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)我掙開(kāi)眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開(kāi)走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……

　　華墅中心小學(xué)五年級(jí):秦詩(shī)雨

親情的作文 篇4

　　家中有親情，家中有溫暖，沒(méi)有親情的家庭就像是一個(gè)大冰窖，能夠使人連心都結(jié)冰。因此沒(méi)有人愿意生活在那種缺乏親情的家庭中。

　　因?yàn)榫司顺Ｄ暝谕獾刈錾�意，所以弟弟打從斷奶起，就開(kāi)始有姥姥姥爺帶。而我每個(gè)周末回家都會(huì)去姥姥姥爺家，因此我們倆的感性無(wú)疑是我家眾多兄弟姐妹中最好的。

　　弟弟比我小四歲，所以媽媽總讓我讓著他，但是我把這些話都當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是和弟弟搶玩的，搶吃的。

　　有一次媽媽給我倆買了一盒巧克力，說(shuō)讓我倆分著吃，可誰(shuí)知這盒巧克力的數(shù)量是單數(shù)，分到最后還剩一塊，于是我說(shuō)：“這和巧克力是我分的，因該歸我吃。”于是我們倆個(gè)就開(kāi)始吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)，就要打起來(lái)時(shí)，我把手中的巧克力塞給了弟弟，說(shuō)：“逗你玩兒呢，小氣鬼�！苯愕苤�間總是姐姐會(huì)讓這弟弟，不論什么事，而弟弟也會(huì)每時(shí)每刻的關(guān)心著姐姐。

　　我從小身體就不是很好，所以時(shí)常發(fā)燒，感冒對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。那年夏天，我因?yàn)樯匣鸲鵁�到�?9度以上，而這時(shí)家中只有我們倆個(gè)。弟弟看到我躺在床上，難受得要死。他記得哭了出來(lái)，一直問(wèn)我怎么辦？我讓他給媽媽打電話在媽媽回來(lái)的路上，他自己跑到衛(wèi)生間拿我的毛巾濕了水，過(guò)來(lái)輕輕的.搭在我的頭頂，關(guān)心地問(wèn)：“姐姐，你怎么樣了？”他拿著溫度計(jì)隔一會(huì)兒及讓我量一次，還一直守在我身邊，連最愛(ài)看的動(dòng)畫片也不看了，直到我媽媽回來(lái)送我到醫(yī)院打點(diǎn)滴。他也是抄的鬧得非要跟去，守在我身邊。

　　盡管我們經(jīng)常打架、吵架，但我們也經(jīng)常在一起游戲、逛街。所以我與弟弟之間的親情是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變的�，F(xiàn)在弟弟已經(jīng)回到他父母身邊了，但他經(jīng)常給我打電話，問(wèn)我怎么樣，說(shuō)很想我，我當(dāng)然很想他，我想這可能就是可貴的親情吧！

　　雷打不動(dòng)的親情�。�

親情的作文 篇5

　　為什么說(shuō)我在親情中成長(zhǎng)呢？因?yàn)槲覀兌际窃谟H人的關(guān)心下成長(zhǎng)的。在我七歲時(shí)，別人家的`后院里有一棵桃子樹(shù)，桃子熟的都有幾爛了。我呢，嘴特別饞，趁大人們出去忙時(shí)，偷偷到隔壁家，爬上那棵桃子樹(shù)，挑了幾個(gè)大的，放進(jìn)袋子里。我想：到了家里，他們看見(jiàn)我在吃桃子，肯定也會(huì)要的，哎，幫他們摘幾個(gè)桃子吧，誰(shuí)讓我這么好心。算一算，一共七個(gè)人，還要再摘七個(gè)。管他呢，胡亂摘幾個(gè)放進(jìn)袋子里。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我下不去了，我便在樹(shù)上哭，哭了好久，爸爸媽媽終于找到了我，爸爸對(duì)著樹(shù)上正哭的我說(shuō)：“以后還這樣嗎，我邊抹眼淚邊搖頭，爸爸這才把我抱下來(lái)。

　　只要你擁有一雙雪亮的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是在這么多人的關(guān)心下長(zhǎng)大的。

親情的作文 篇6

　　親情的是什么，是薄荷水，清涼中帶著甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因?yàn)樯铰肥�分的坎坷，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個(gè)不留神，我的腳拌到了一個(gè)石頭，摔了一跤，姥姥見(jiàn)到我這樣，可是心疼，走過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來(lái)，我見(jiàn)姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來(lái)姥姥這么疼我呀……

　　親情的是什么，是中藥，在三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)名列前茅，所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才，便開(kāi)始對(duì)自己放松，慢慢的，我的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前了，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè)，還說(shuō)錯(cuò)一題罰10題，第一天還好，可是經(jīng)過(guò)了十幾天，我終于受夠了，便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒(méi)幾天，爸爸便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對(duì)爸爸不理不睬的，后來(lái)我的成績(jī)有了提高，才知道，爸爸是對(duì)我好的。

　　親情的是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無(wú)窮的牛奶，今年的.暑假，媽媽原來(lái)答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的，可是，因?yàn)楣�司的緣故，所以不可以去了，我知道后，整個(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，極度的消沉，媽媽見(jiàn)了好似心疼的，她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦，很認(rèn)真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請(qǐng)了假，帶我去玩了一個(gè)痛快，當(dāng)帶我們?nèi)ネ�，媽媽便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說(shuō)媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢有什么重要的，孩子開(kāi)心這才是最重要的。

　　這就是親情，志高無(wú)上的親情，獨(dú)一無(wú)二的親情，世界上最崇高的親情。

親情的作文 篇7

　　我轉(zhuǎn)身離校。

　　老師那責(zé)備的目光和嚴(yán)厲的話語(yǔ)，縈繞在我心頭，久久不能忘懷。連身后響起的暮鐘都像是在嘲笑我的無(wú)能，我的懶惰。

　　我熟練地跨上車，在夜暮中快馬奔馳起來(lái)，妄想去摒棄那樣殘酷的記憶。

　　狂風(fēng)在身旁呼嘯，阻止著我前進(jìn)。我仿佛接受了它的挑戰(zhàn)，昂起頭面對(duì)，拼力蹬車。但我還是輸了�？耧L(fēng)席卷著我退回了起點(diǎn)。

　　手機(jī)上響起了輕快的音樂(lè)，我打開(kāi)收件箱，父母催促的利劍似的話語(yǔ)，鋪滿了微小的熒屏，深深刺痛了我的心。從他們的信息中，我看不出絲毫的關(guān)懷之意。

　　我的心冷了。我嘗試去順著風(fēng)走，步入那沒(méi)有路燈的世界�？耧L(fēng)不減，像是要把我推到更深的地方。我再無(wú)還手之力，再無(wú)還手之心。只是任憑狂風(fēng)把我吹到任何一個(gè)地方，能夠遠(yuǎn)離喧囂的凡塵。

　　漸漸地，風(fēng)弱下去了，好似一個(gè)船夫把我?guī)У侥康牡睾缶头岛饺ダ�更多的客人。不同的是，風(fēng)并沒(méi)有向我收任何費(fèi)用，幸虧我也沒(méi)有帶人民幣。

　　我下了“船”，眼前是一望無(wú)際的黑暗，回首，也是黑暗。我有些害怕，想回家，但自己都覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。事已至此，怎么還會(huì)有退路？我只好摸索著前進(jìn)，以求一絲光明的援助。

　　走著走著，好像有一些人走進(jìn)了我的視線。我看到他們，仿佛看到了希望。便加快步伐靠近他們。走近，他們的臉龐漸漸清晰起來(lái)：猙獰、邪惡、恐怖！他們不就是學(xué)校中出了名的.小霸王、小混混嗎？

　　我驚訝極了，自己怎么會(huì)遇到他們呢？我慢慢地、靜悄悄地后退，不想讓他們發(fā)現(xiàn)自己，以陷入“絕境”。可是，越是想使他人看不見(jiàn)我，他人就越能發(fā)現(xiàn)自己。身前，肥胖的身影正慢慢靠近我，身后，一個(gè)“啤酒肚”早已擋住了我的去路。

　　他發(fā)話了：“你是新來(lái)的？”

　　“嗯......”我支支吾吾的，不敢看他。

　　他向我伸出一只手：“交保護(hù)費(fèi)！”

　　“我......我沒(méi)有錢......”

　　“什么？！”

　　說(shuō)著，“啤酒肚”對(duì)我一揮拳，我便倒地不起。

　　黑暗再次吞噬了我，狂風(fēng)再度襲來(lái)。手無(wú)縛雞之力的我像一張紙片被風(fēng)吹在空中，飄來(lái)飄去。風(fēng)一停，我又隨著慣性重重地摔在了地上。疼痛感瞬間包圍了我。

　　這是一個(gè)陷阱嗎？?jī)H僅是考場(chǎng)的失利？?jī)H僅是不愿承受壓力？而作出這樣一個(gè)選擇，使自己落入陷阱，一蹶不振？

　　這個(gè)無(wú)形的陷阱不正是我自己的不足所致嗎？因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定、誤解是非，才導(dǎo)致這樣一個(gè)下場(chǎng)。自己挖了個(gè)坑，自己跳下去，自己再填上，豈不是很荒唐？

　　如果這真的是一個(gè)陷阱，在填上之前，我要盡快跳出來(lái)！不能愈陷愈深，無(wú)法自拔。

　　我忍著身體的疼痛，一瘸一拐地站起來(lái)。逆著風(fēng)行走，路旁的一切我不再眷戀，一心只想快點(diǎn)回家。風(fēng)卻一點(diǎn)不同情我，愈吹愈猛。我不顧一切，心里堅(jiān)定了決心：拖著疼痛的身體離開(kāi)這里！

　　走了好長(zhǎng)時(shí)間，我的氣力已經(jīng)不能再透支了。可就在這時(shí)，我欣喜地看到了小區(qū)門口的燈籠，還在為晚歸的人照亮道路。燈籠下，正是爸爸和媽媽！他們焦急地走來(lái)走去，等待著我，手里的電話不停在打，臉龐上的淚珠滴滴落下。

　　“爸——媽——”，我不再顧及疼痛和疲倦，跑過(guò)馬路。爸爸媽媽也看到了我，臉上頓時(shí)綻放笑臉。午夜的燈光還是更顯明亮，好像在慶祝人兒的歸來(lái)。

　　我緊緊地抱住了爸媽，涕淚縱橫。

　　道路兩旁，路燈徹夜明亮，為迷路的孩子找到回家的路......

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