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（優(yōu)）親情的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
如果這個(gè)世界上沒(méi)有了親情，就等于沒(méi)有太陽(yáng)的白天；如果沒(méi)有了親情，就像沒(méi)有圓月的八月十五；如果沒(méi)有親情，就像黑白的世界。
No·1嚴(yán)冬的溫暖
在那天晚上，天氣-6攝氏度，我的手凍得寫(xiě)不了作業(yè)，但終歸是要寫(xiě)的。我只能寫(xiě)幾個(gè)字，搓一搓手。爸爸媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“這鬼天氣，讓我女兒都沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)�！卑职肿邅�(lái)，伸出他那“廣闊”的手，把我的手夾在中間，雖然他的手并不是很熱，但是我的'手也隨著心熱了起來(lái)。
到了晚上，我蓋上厚厚的被子，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜不知怎么醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡，于是我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”媽媽說(shuō)：“明天天氣更冷我給你織一雙手套，明天寫(xiě)字就不怕冷了。沒(méi)事，明天還要上課，你快睡吧。我馬上就織完了�！甭�(tīng)到這，我的心再也不冷了。
No·2雨中的溫暖
一天，我和朋友出去玩了，穿的有點(diǎn)薄。吹了一點(diǎn)風(fēng)�；氐郊液螅诖采�，就暈倒了。媽媽下班回家后，以為我睡著了，嘴里還嘟囔著：“這孩子，今天肯定玩瘋了。睡覺(jué)都不蓋被子�！碑�(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就急忙背起我，向醫(yī)院奔去。這時(shí)下起了小雨，媽媽連忙脫下外套給我披上，而她卻被淋濕了，雖然我們家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，但我認(rèn)為那是一段艱辛而遙遠(yuǎn)的路程。
到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)跑前，一會(huì)跑后。最后我吃了藥，打著針就睡下了。我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在床上睡著了，我看到了媽媽眼角又多了幾條皺紋，眉宇間還透著一絲擔(dān)心之樣，我真想說(shuō)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)好了，你不用擔(dān)心了，但是我更想讓你多睡一會(huì)……
親情就是這樣，無(wú)處不在，只要你去細(xì)心觀(guān)察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
親情的作文 篇2
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱，這時(shí)是最普通不過(guò)的事了。試問(wèn)：這片樹(shù)葉還能再一次地從樹(shù)上飄落到小溪里嗎？每一片樹(shù)葉都是獨(dú)一無(wú)二的。人生就如同小溪，那些平凡的親情小事不允重來(lái)的。
初中生活日異緊張，連把洗過(guò)的頭發(fā)吹干的時(shí)間都擠不出來(lái)了�！班镟铮碉L(fēng)機(jī)拿來(lái)了嗎？”這時(shí)媽媽的聲音�！皼](méi)有，來(lái)不及了！”我把要說(shuō)的話(huà)縮減到了最簡(jiǎn)略的五個(gè)字，隨后便聽(tīng)到一陣拖鞋聲。隨媽媽默默地把插頭插好，以最小心翼翼的動(dòng)作解開(kāi)我的頭繩，按下開(kāi)關(guān)，理順我的頭發(fā)之后，又輕輕撫下我那被電吹風(fēng)吹起的不安分的發(fā)絲，又微微地抖動(dòng)�！鞍取钡匾黄痍P(guān)閉吹風(fēng)機(jī)，一切又都是無(wú)語(yǔ)的。摸著蓬松而溫?zé)岬念^發(fā)，我心中不禁一陣舒暢，不經(jīng)意地朝媽媽望去，只穿著一層單薄睡衣的她正在轉(zhuǎn)角處拐彎……
我心中油然而生地產(chǎn)生了一種滿(mǎn)足感，是對(duì)頭發(fā)的滿(mǎn)足，去不曾想到這并非是媽媽的'“本分工作”，她可以不用做，但為了我，她心甘情愿。也許現(xiàn)在或幾年以后，她仍可以幫我吹頭發(fā)，可再三十年以后呢，歲月無(wú)痕，時(shí)間是無(wú)情的，匆匆來(lái)去。正如在童年時(shí)代發(fā)生的事不能重現(xiàn)在此時(shí)一樣。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去，我拎著一人小飯盒，媽媽提著兩大盒飯菜。走在田壟上，我一邊牽著媽媽的手，一邊唱著歌兒。“小白兔一跳一跳又一跳……”還蹦跳著幾步�？吹叫÷愤呌谢▋毫耍还艽笮�，總是一把抓來(lái)，全放在媽媽的掌心，見(jiàn)到有幾朵小巧而又漂亮的小太陽(yáng)花兒，媽媽就揮下葉片，笑著為我把花插到我那不是很長(zhǎng)的頭發(fā)上，此時(shí)的我更我樂(lè)得屁顛屁顛的，媽媽撫著我那柔順的頭發(fā)，露出欣慰的笑容，我就故意昂著頭，向媽媽炫耀。
我很想再去牽媽媽的手，可那白皙細(xì)膩已變得暗淡粗糙了，我很想再去采花兒給媽媽?zhuān)蓩寢尩耐饶_從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水，淡淡地滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。平時(shí)也許不覺(jué)得可貴，但卻與我們的生命相伴一生，不可或缺。珍惜親情，過(guò)去了就再也不會(huì)重現(xiàn)了。
親情的作文 篇3
老爸好似一棵無(wú)比粗壯的大樹(shù)，看起來(lái)年邁（年齡多大的人才算作年邁呢？--徐老編注），但卻蒼勁無(wú)比。從小到大，大樹(shù)般的老爸一直為我遮風(fēng)避雨，阻擋強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光，在蔥蔥郁郁的大樹(shù)下發(fā)生了無(wú)數(shù)的小事，那些小事看起來(lái)平淡無(wú)奇，可卻蘊(yùn)藏著特有的滋味。
在我剛記事起，老爸就不斷的為我灌輸著那些善良的童話(huà)，那些童話(huà)讓我懂的了善與惡，誠(chéng)實(shí)與勇敢。在灌輸知識(shí)和美德的同時(shí)，老爸也不時(shí)向我講中外偉人，科學(xué)家們的故事，讓我知道：拼搏，進(jìn)取，自信，自強(qiáng)才能成就一番大事業(yè)。受到挫折，失敗后只要站起來(lái)，面對(duì)人生，走出陰影才是人生莫大的成功。人世間的善與惡在老爸口中堆砌起來(lái)，在老爸口中，我的到了人生的`啟迪。怎么做人？就像老爸那樣做人。
假日的閑暇時(shí)光，老爸總是陪著我，我們同去參觀(guān)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我們?cè)诖笞匀焕锾找鼻椴�，我門(mén)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體。老爸不但將我的學(xué)習(xí)安排得井井有條，還把我的閑暇時(shí)光變得豐富多彩。
冬神的來(lái)臨使老爸的警惕性也高了起來(lái)，“噪音”也在不知不覺(jué)中向我襲來(lái)，“多喝水，多吃水果能預(yù)防感冒�！薄岸喑郧嗖耍}卜有營(yíng)養(yǎng)。上學(xué)多穿些衣服。”
如今，老爸每次休班回家，便是我們爺倆的“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”時(shí)間。此時(shí)的老爸是一名記者，開(kāi)始問(wèn)話(huà)了：“今天學(xué)什么了？考試了嗎？老師批評(píng)你了嗎？作業(yè)多嗎？感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？在宿舍睡覺(jué)習(xí)慣嗎？跟舍友們團(tuán)結(jié)的好嗎？”我只得如實(shí)回答，不敢說(shuō)半句謊話(huà)，因?yàn)槲抑酪磺卸疾m不過(guò)老爸鷹一般的雙眼。
人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，卻忽視了父愛(ài)，其實(shí)父愛(ài)也同樣的偉大。只是父愛(ài)不善于表達(dá)，如果你仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)看到父愛(ài)在每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作之中。
親情的作文 篇4
母親，讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)，是夏日里輕輕襲來(lái)的風(fēng)，那是個(gè)炎熱的夜晚，家里停了電，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，媽媽來(lái)到我的床前，用小蒲扇為我扇風(fēng)納涼，不知不覺(jué)地就睡著了。夜里，我被咳嗽聲驚醒，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)媽媽仍然在給我扇扇子，蒲扇在她手里輕輕地?cái)[動(dòng)著，為我送來(lái)了一絲絲的清涼，然而媽媽的頭上卻滿(mǎn)是汗珠，汗水濕透了她的上衣。我看著媽媽額頭上沁出的`汗水，那股愛(ài)的泉水濕潤(rùn)了我的心頭。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)，是下雨天微微傾斜的傘，那是一個(gè)寒冷的雨天，放學(xué)了同學(xué)們都走了，只有粗心大意的我沒(méi)有帶雨傘，一個(gè)人在學(xué)校走廊里等著，心想，媽媽上班會(huì)不會(huì)來(lái)接我?就在這時(shí)我熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽撐著雨傘從校門(mén)口跑來(lái)，沒(méi)有責(zé)備只有問(wèn)寒問(wèn)暖，媽媽把我拉在懷里，離開(kāi)了學(xué)校。一把傘遮擋了兩個(gè)人的風(fēng)雨，我緊緊靠著媽媽?zhuān)荛_(kāi)著身邊形成的水簾。傘微微地斜了，水簾也緩緩離我遠(yuǎn)去，再看看媽媽的肩上，一小團(tuán)水印漸漸地?cái)U(kuò)展到整個(gè)肩膀。我忍不住握向媽媽那只撐著傘的手，那只冰冰的手，卻代表著一顆暖暖的心。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)，是病房里悄悄滴落的淚。有一次，我生病了，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院，撫摸著我滾燙的額頭，神情里盡是關(guān)懷。醫(yī)生說(shuō)發(fā)高燒，要打針。我一聽(tīng)害怕急了，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊安慰我說(shuō)：“不用害怕，打針就像被小蟲(chóng)咬了一口一樣，一小會(huì)兒就會(huì)好的�！比欢D(zhuǎn)過(guò)身卻對(duì)護(hù)士說(shuō)：“寶寶小，那受過(guò)這種罪，輕點(diǎn)啦，輕點(diǎn)!”我看著媽媽那通紅的雙眼，強(qiáng)忍著眼水，一下子變得堅(jiān)強(qiáng)了。
隨著年齡增長(zhǎng)，母愛(ài)的無(wú)私與偉大，是在不經(jīng)意之間包裹著我，呵護(hù)我緩緩長(zhǎng)大。
隨著年齡增長(zhǎng)，我更明白了，母愛(ài)就像春日甘霖對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)，夏日碧荷對(duì)碧水的撫弄，秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳，冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。
親情的作文 篇5
爸爸媽媽給你的親情，你看到了嗎，也許你看不見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)，但卻能感受到爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使你溫暖，使你有信心，使你高興，使你……
記得有一年冬天，屋外飄著鵝毛大雪，我正開(kāi)著空調(diào)享受呢！突然停電了，我摸索著走到爸爸媽媽的身邊，因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí)，都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我摟在懷里，用溫暖的身體幫我取暖，用她那溫暖的手放在我的臉上。啊！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
有一次，我考試沒(méi)考好，老師說(shuō)要把試卷帶回家簽字，我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓，再被修理一下，于是我?guī)е淮虻男那榛丶伊恕Ｎ覝?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字，他們不會(huì)仔細(xì)看的，這樣就不會(huì)被打了。剛回家，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁，肯定有心事，爸爸就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我考多少分，我說(shuō)考88分，爸爸說(shuō)我們分析一下錯(cuò)誤，看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的。爸爸一題又一題的苦口婆心給我解釋?zhuān)屛颐靼琢隋e(cuò)的原因。那一次分析時(shí)，爸爸的嘴本來(lái)就是很干燥，還破了，嘴一張開(kāi)就疼。�。“职值膼�(ài)是無(wú)私的。
我的'食量很大，吃飯時(shí)，每次有好菜，爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里，他們說(shuō)不想吃，實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來(lái)說(shuō)，爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里，讓我吃，我說(shuō)讓爸爸吃，但是爸爸卻說(shuō)不想吃，沒(méi)昧口。我吃完了雞腿，媽媽又夾了一個(gè)雞胗，我以為媽媽會(huì)自己吃，但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里，說(shuō)她今天吃得太飽了，不想吃，給我吃。啊！爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
還有很多事例，爸爸媽媽給我們的愛(ài)太多了，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛(ài)。
親情的作文 篇6
人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的.身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠。在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情的作文 篇7
家是每一個(gè)孩子的避風(fēng)港；家是一潭清水平淡而溫馨家是最幸福的地方；歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最重要的
曾經(jīng)天真幼稚的我，不知道愛(ài)是什么：不知道親情是什么？直到因?yàn)橐患碌陌l(fā)生，使我懂得了愛(ài)和親情是什么。我依稀記得，我在家里看電視，我表姐讓我去玩，我就去了。到了我表姐的一個(gè)朋友家，我們看到了她家正在蓋房子，有很多磚塊與鋼絲，我那時(shí)候還小，就在上面玩，一不小心，踩滑了。剛好在我跌落的旁邊有一根豎著的鋼絲，我剛好跌下去劃破了皮，血肉模糊。
跌落被滑到的那一瞬間我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼，我媽媽告訴我‘因?yàn)槟鞘菦](méi)有了知覺(jué)’停了幾秒以后，便感覺(jué)到了疼痛。我表姐見(jiàn)狀，趕緊跑回了家叫我媽媽來(lái)，領(lǐng)我到了了醫(yī)院縫合。在路上，媽媽的表情十分嚴(yán)肅，說(shuō)了一句：‘你咋這么調(diào)皮，真有出息�！腋械接悬c(diǎn)失落，因?yàn)閯e的母親見(jiàn)狀可能會(huì)說(shuō)一些安慰的'話(huà)語(yǔ)，而您卻在批評(píng)我的無(wú)知和調(diào)皮。到了醫(yī)院，要逢好幾針，我十分害怕，我面向媽媽?zhuān)蓩寢寘s是一副毫無(wú)顧慮的樣子，令我失望到了極點(diǎn)。等我縫好之后，醫(yī)生叫我去開(kāi)點(diǎn)藥之后便可以回家了。
我心里想：‘為什么別人的母親都這么好，而我的母親卻……’我當(dāng)時(shí)還小，不懂母親的用心良苦。后來(lái)，我漸漸的明白了。當(dāng)時(shí)母親那樣說(shuō)我無(wú)知調(diào)皮其實(shí)是為了告訴我：“你的痛，只能你自己來(lái)承擔(dān)，今后的路還很長(zhǎng)，要我堅(jiān)強(qiáng)，而不是做一個(gè)軟弱的人�！碑�(dāng)初母親說(shuō)我調(diào)皮時(shí)，我卻以為是在批評(píng)我，而如今的我已經(jīng)漸漸地張大了，也明白了母親的意思。我感到母親對(duì)我的愛(ài)太深了，親情也是難得的，母親的“批評(píng)”讓我感到親情，以前天真幼稚的我也懂得了親情，愛(ài)。讓我更加珍惜親情。
家人的愛(ài)與關(guān)愛(ài)是我們看不見(jiàn)的。世界上有一種情最偉大，就是斗轉(zhuǎn)星移，�？菔癄�，也不動(dòng)搖，這就是親情。
親情的作文 篇8
在北川縣城的一個(gè)地方，我們可以看見(jiàn)：在一處被損壞的屋角處圍著許多救護(hù)隊(duì)員，屋下壓著兩個(gè)大人，大人的懷抱里是一個(gè)眨著大眼睛的小女孩，她叫宋欣宜。
倒塌的墻壁幾乎把兩位大人砸的體無(wú)完膚，但是宋欣宜卻沒(méi)有受到太大的傷害。
由于塌方的墻壁實(shí)在太厚重了，死死壓在兩位大人身上，救援人員找不到合適的工具，無(wú)法救出宋欣宜。當(dāng)她得知這個(gè)消息之后，她并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜的呆在父母的懷抱之中。其實(shí)還有比她更堅(jiān)強(qiáng)的人，那就是她的父母。她的父母在最危險(xiǎn)的時(shí)候，當(dāng)那堵墻向宋欣宜砸來(lái)的時(shí)候，他們拼命地?fù)湎蜃约旱暮⒆樱麄冎雷约阂院鬀](méi)辦法再陪小欣宜成長(zhǎng)了，于是他們用自己的生命換取了孩子的生命。
那令人肅然起敬的姿勢(shì)向世人證明：每一個(gè)父母，都深深的愛(ài)著自己的孩子，雖然不善于用語(yǔ)言表達(dá)，但他們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明這一切！
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