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小學(xué)親情作文400字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)親情作文400字 篇1
其實(shí)，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛之中，一個(gè)問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛，是母親對我們的愛。
在二年級的一天，我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡，忘了時(shí)辰，太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時(shí)，我感覺后背被人拍了一下，就立刻轉(zhuǎn)過頭怒目而視。一看見人，我就立刻泄了氣，那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的`了！ 我心想。
快回去！ 傳來了媽媽溫柔的聲音，我一聽，嘿！愛不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會(huì)兒！
媽媽的臉立刻陰了下來，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說中的 給臉不要臉 吧！
回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來你就回來 見我還不服，又放寬了一點(diǎn)聲音說： 我這是對你好，你到大街上隨便拉一個(gè)人，誰教你這般做人的道理？
我心里忽然豁然開朗，：是�。〕藡寢�，誰還這樣苦口婆心的教育我？誰還希望我長大成人，誰還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛，還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨？
小學(xué)親情作文400字 篇2
親情是什么？親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無窮；親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開；親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢中還想笑。
一罐美味的蜂蜜，無論是成功還是失敗，親情總會(huì)站在你的一邊，給你鼓勵(lì)、信心。有一次，我去參加英語大賽，在半決賽的時(shí)候，被刷下來了。我很失望，但是爸爸和我的媽媽，卻心平氣和地說“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒有。我們都會(huì)支持你，更何況重在參與嘛！多參加一次，就會(huì)有一次的收獲，沒關(guān)系的�！甭犃税职治业膵寢尩膭窠�，我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水，原來的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語的信心。
一張溫暖的大床，總是給予你更多的.愛與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開。上一次的期中考試，我的語文沒有考好，只得了85分�；氐郊遥业膵寢尣坏珱]有說我，還幫我分析了沒有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，我的媽媽幫助我輔導(dǎo)英語。我有不會(huì)的單詞、短語便向我的媽媽請教，我的媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，我的媽媽也沒有說我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛。而我們呢？不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才會(huì)有無限的！
小學(xué)親情作文400字 篇3
白開水中的愛，很平常，但我的感覺卻不一樣。
那天早上，媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開水，囑咐我：記住，上午一定要把水喝完！那時(shí)，我不喜歡喝水，不耐煩地說：知道了！上午我沒有喝幾口水。媽媽看見我杯子里還有那么多水，就兇巴巴地說：水怎么沒喝完？不是讓你喝完嗎？我說：不想喝！媽媽說：讓你喝完是--。我沒等媽媽說完，立刻反駁道：沒喝完就沒喝完，真煩人！媽媽頓時(shí)啞口無言。我心里暗暗想：沒喝完又怎么了！我就是不喜歡喝，你管得著我嗎？我就是不喜歡！我更加不喜歡喝水了。
又一次，媽媽又囑咐我：記著把水喝完！我說：煩死了煩死了！我白了個(gè)眼，氣沖沖地走了。這一次，我喝了一半水，回家后，媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水？結(jié)果，網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是：人缺水后，會(huì)上火，上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻，我明白了，媽媽是為我好。我的.臉上寫滿了愧疚，眼淚悄然落下。
就這樣，白開水中的愛，讓我喜歡上了喝水，媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水，我都會(huì)喝完。
小學(xué)親情作文400字 篇4
我讀了一幅漫畫，其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚頭。小男孩長大了，不懂孝敬母親，又是把魚肉給他吃，魚頭給媽媽吃，還對媽媽說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。”
其實(shí)，母親不吃魚肉只吃魚頭，是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長大了，他應(yīng)該知道了其中的原因�？墒撬�不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用。可能是自己小時(shí)候不知道魚頭沒有營養(yǎng)，但長大了，還是自己去吃有營養(yǎng)的東西，這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的`經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來，我也以為媽媽不愛吃雞蛋，后來才發(fā)現(xiàn)，母親就是愛我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣，把沒有營養(yǎng)的東西留給自己，把有營養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識母親的愛，學(xué)會(huì)孝敬母親。
小學(xué)親情作文400字 篇5
9月30日那天，郭老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，那就是讓我們對自己爸爸媽媽說一聲：“我愛你……。”
同學(xué)們聽后七嘴八舌地討論道：“小菜一碟，何足掛齒，不就是那屈屈幾個(gè)字嘛!”郭老師聽后笑道：“那你們回家試一試，看看難不難!”
郭老師說得對，的.確難上加難。同學(xué)們只會(huì)嘴上說大話，做起來就難嘍!我在家左思右想后覺得向老爸說：“爸爸我愛你”，比較合適些。
今天，我鼓起勇氣，把老爸叫道身旁緊張地說：“爸……爸……、我……�！薄案陕镞@么吞吞吐吐呀?有什么話快說�！蔽覄傉f三個(gè)字就被老爸打斷了。我便找了一個(gè)借口：“爸爸我要吃零食”。“那你去吃吧。”第二次，我再次對老爸說：“爸……爸……”“住口!”老爸嚴(yán)厲地說：“你怎么又結(jié)巴了?”我又找了一個(gè)借口道：“爸爸我要上廁所。”你今天發(fā)什么神精病，這些小事還用對我說嗎?去去……”第三次，我卷土重來。我用最快的速度說道：“爸爸我愛你!”我感受到“爸爸”這兩個(gè)字我說得很快，可是到“我愛你”三個(gè)字時(shí)，我卻說的很慢，并且聲音很低。
老爸聽后捧腹大笑，他一邊笑一邊對我說;“兒子，你也太搞笑了吧!為了這幾個(gè)字，我還以為你發(fā)神經(jīng)病呢!”老爸雖然在笑，但我看見他的臉紅得像一個(gè)大蘋果。
小學(xué)親情作文400字 篇6
在記憶的長河里，我經(jīng)歷過許許多多的事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有開心的 、憤怒的、悲傷的……其中，那年冬夜爸爸媽媽背我上醫(yī)院的事，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。因?yàn)樗税职謰寢尩膼郏屛颐靼琢擞H情最可貴！
記得那年冬夜，我發(fā)燒了。家里沒有了應(yīng)急的藥品，爸爸媽媽便決定帶我去醫(yī)院。推開門一看，呀，狂風(fēng)暴雨！爸爸背起我，媽媽撐開傘，一步一步的`向醫(yī)院走去。媽媽頂著咄咄逼人的寒風(fēng)為我和爸爸打傘，她單薄的衣裳全被雨水打濕了，額前的頭發(fā)被寒風(fēng)吹得凌亂；“哎呀 ”一聲，爸爸摔倒了�？墒撬ба�，硬是撐起了跪在水溪里的腿，繼續(xù)前行。看到這情景，我被感動(dòng)了，情不自禁的留下了眼淚。
終于來到了醫(yī)院，我的腦袋昏昏沉沉的，一會(huì)兒就昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，第一眼就看到了爸爸媽媽那充滿血絲的眼睛，便知道他們一夜也沒合眼。我抱著他們，發(fā)自內(nèi)心的說：“爸爸媽媽，我愛你們！”我的眼睛濕潤了，他們的眼睛也濕潤了。
父母之愛，如冬日暖陽，溫暖著我們的心；父母之愛，如夏日甘霖，滋潤著我們的心。爸爸媽媽，謝謝你們給了我無微不至的關(guān)懷，謝謝你們給了我無怨無悔的愛！親情最可貴！
小學(xué)親情作文400字 篇7
我有一個(gè)爺爺，今年大約七十歲了。但是他對我的愛，仍然深刻地印在了我的心里。
細(xì)雨蒙蒙，天空灰灰沉沉的，細(xì)雨的寒意絲絲地夾在雨中。盡管記憶的朦朧無法回答我身處何處，但我仍然很清楚地記得在我身旁的爺爺那慈祥的面容。再仰望一下天空，是傘的黑色，既深沉又溫暖的黑色爺爺用他那滿是皺紋的手持著這把黑色的傘和我走在這片雨的清輝中。我那幼稚的眼神久久凝視著頭頂上神秘的黑色心里有一種深深暖意�？墒�，又當(dāng)我的目光滑到爺爺頭頂?shù)臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爺爺頭頂半邊充滿著暖意的黑色，半邊在冰冷的雨絲中。我停下腳步，說：“爺爺，傘歪了……”“傻孩子，傘沒有歪……”爺爺?shù)淖蠹缡菨竦�，這難道真的是“幻覺”嗎？
昨天，和當(dāng)時(shí)一樣——同樣的地點(diǎn)，同樣的雨天，同樣是我與年老的爺爺持著這把傘，走在這蒙蒙春雨中。不同的是我長大了，已不是那個(gè)天真幼稚的自己了，時(shí)間也在爺爺?shù)哪樦辛粝铝烁畹腵皺紋，傘是在我的手中。
我的心似乎回到了過去……一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒：“孩子，傘歪了……”時(shí)間仿佛在此時(shí)逆轉(zhuǎn)。我感覺內(nèi)心所有的情緒都在涌動(dòng)著，所有的思緒都在凝聚著。一句話，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)過去……我與爺爺?shù)那楦性谂鲎�、升華，世界的一切都感覺好溫暖�！盃敔�，傘沒歪呀……”
啊,真愛無痕，至愛無聲！我和爺爺?shù)膼垡踩缰d綿春雨……
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