- 相關(guān)推薦
親情的作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
端午節(jié)的時(shí)候，回了一趟老家。給我留下深刻印象的是奶奶。
說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的一段時(shí)間，奶奶卻有了很大的變化：頭發(fā)更加的駁雜，黑色的，灰白的，雪白的，有些散亂地籠在頭上，完全是個(gè)遲暮的老人樣了。背也更駝了。見(jiàn)我回到家，踮著小腳快步走上來(lái)，緊緊抓住我的手，久久不舍得放開(kāi)，我知道，奶奶想我了。尤其是前一段時(shí)間，我的腿受傷，奶奶急得什么似的，卻又不能去看我，畢竟是九十多歲的人了。在手與手的相握中，包含著濃濃的祖孫親情。
奶奶的耳朵越來(lái)越背了，除非趴在她的耳根上大聲的吆喝，她再也聽(tīng)不清你在說(shuō)什么了，但她始終不忘我的好，絮絮的一遍遍說(shuō)給我聽(tīng)。
媽媽告訴我，說(shuō)我三歲多時(shí)，家里沒(méi)人看孩子，奶奶便主動(dòng)應(yīng)承下來(lái)，要幫助照料。那時(shí)，她已是八十多歲高齡，大家都不忍心。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，就把奶奶接到家中。可是現(xiàn)在，奶奶全然忘卻了照顧我的辛勞，只是記得家里的`暖氣熱，不用電毯；家里的廁所用起來(lái)方便等等一系列的好。
每次回老家，總忘不了給奶奶帶上點(diǎn)好吃的。人老了，沒(méi)有太多的要求，只要你記得她，去看看她，就高興得不得了。吃到自己喜歡的食物，就歡喜的跟個(gè)孩子似的，不，比孩子更高興，因?yàn)樗孟硎苌�。每次�?jiàn)到我，總把自己高興的滿足的與我分享�！澳憬o我買的醬豬蹄真好吃，又爛糊又好嚼。我把吃剩的骨頭燉湯熬菜，真好�！薄澳阒牢也辉缚泄穷^，只是給我買雞腿來(lái)吃。人家做的真好，一定放了不少的料。”……
其實(shí)我都做什么了，只是盡了一點(diǎn)點(diǎn)微薄的孝心，但卻得到奶奶如此多的回報(bào)。這里面別無(wú)其他，那是血脈相連的親情。親情是一堵無(wú)形的墻，寒冷時(shí)能為你遮風(fēng)擋雨；親情是一盞指路明燈，當(dāng)你迷途時(shí)，它為你指引航向；親情是一雙翅膀，它能帶你在未來(lái)的天空中飛得更高更遠(yuǎn)。
我驕傲，為我擁有一雙親情的翅膀！
親情的作文 篇2
十一國(guó)慶節(jié)到了，媽媽要帶我去北京玩，我們要坐火車去北京。到了候車室，我們坐在椅子上等列車進(jìn)站。過(guò)了一會(huì)，廣播員說(shuō)道：“k7702次列車晚點(diǎn)30分鐘，請(qǐng)各位乘客等待列車的到來(lái)�！币宦�(tīng)完這句話，我都快被氣死了，“晚點(diǎn)30分鐘，不是吧？！”媽媽說(shuō)：“等著吧！誰(shuí)叫他晚點(diǎn)呢！”過(guò)了30分鐘，列車終于來(lái)了。人們都進(jìn)了站，上了車，找到位子坐好。我們還沒(méi)找到坐，列車就開(kāi)了，把我給閃了一下，然后又給人拌了一跤，我正準(zhǔn)備罵他，一看是個(gè)1年級(jí)的小孩子，我大人不計(jì)小人過(guò)就，放了他一馬。找到了我們的座位，可旁邊有個(gè)老奶奶，媽媽就讓我坐在那。我反問(wèn)媽媽：“那你坐哪呢？”媽媽回答道：“你坐著，我站著�！蔽矣终f(shuō)：“那咱倆擠個(gè)座位不就行了么？”“那擠到老奶奶怎么辦？”媽媽生氣的`回答。我說(shuō)不出話了，只能乖乖的坐在那里。我說(shuō)道：“有人下車你坐在那！”“恩，會(huì)的�！眿寢尭纱嗟幕卮�。到了沙城，只有上的，沒(méi)下的。到了朱窩，依然這樣？車?yán)镉譄嵊謵灒�不如站著呢，我站了一會(huì)，舒服倒是舒服，可是腿和腳都很疼。
心想：“媽媽站了這么長(zhǎng)時(shí)間，腿腳應(yīng)該很疼吧！可媽媽怕我腿腳疼，讓我坐那。世上只有媽媽好。過(guò)了朱窩，就到了北京地界了，開(kāi)始了我十一的快樂(lè)路程！
親情的作文 篇3
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。
在此之后，我心里一直有種內(nèi)疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想向奶奶面前承認(rèn)錯(cuò)誤，但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
這一天我一刻也沒(méi)過(guò)踏實(shí)，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼，可是我卻……想到這里，我心里就難過(guò)了來(lái)，有一種度日如年的感覺(jué)。
放學(xué)鈴打響了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的'心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的，濃香四溢；�?shū)架也收拾的井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)，我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
親情的作文 篇4
元旦假期學(xué)校給學(xué)生布置了一項(xiàng)親情作業(yè)：擁抱媽媽三分鐘。宣布作業(yè)后我聽(tīng)到孩子們?cè)谛÷曌h論：“學(xué)校也真是的，布置什么作業(yè)不好，這也太肉麻了點(diǎn)吧！”甚至有學(xué)生跑到我身邊當(dāng)即問(wèn)我：“老師，你也完成這項(xiàng)作業(yè)嗎？”我有些意外，思索了一會(huì)兒后堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然！”
回家后我完成了親情作業(yè)，并寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。
擁抱媽媽
靜心思索，長(zhǎng)大后我好像真的沒(méi)有認(rèn)真地?fù)肀н^(guò)媽媽了。我是很愛(ài)我媽媽的。父親在我讀初三的時(shí)候去世了，為了讓我讀書(shū)媽媽到處借錢(qián)，為此受了很多委屈，吃了很多苦，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一句埋怨的話。
媽媽小時(shí)候家里很窮，只讀過(guò)兩年書(shū)。我參加工作后媽媽總把我當(dāng)作家里最有文化的人，也不會(huì)在我面前嘮叨太多，總認(rèn)為我做事很有分寸，我也似乎默認(rèn)了自己在家中的地位。三年前離開(kāi)媽媽到杭州工作，和媽媽的距離也遠(yuǎn)了許多，每次打電話回家媽媽總是重復(fù)著那幾句話：“工作不要太累了，要注意身體，晚上別睡太遲了，每天都記著吃早餐……”我也總是簡(jiǎn)單地回答：“媽，我知道，您也別累著，注意身體�！膘o下心來(lái)想一想，我對(duì)媽媽的關(guān)懷確實(shí)是太少了，我決定元旦一定回家。
見(jiàn)到媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)她比以前老了許多，頭發(fā)幾乎全白了，步履不再輕盈，腰身不再挺拔，臉上的皺紋深了很多，不變的唯有那溫暖的眼神。我這才記起，媽媽已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了。媽媽接過(guò)我的包就忙著給我舀熱水洗臉，我每一次回家媽媽都是這樣做的.，但這次我清晰地看到水瓢里的水在晃蕩，媽媽的手在顫抖。我情不自禁地迎上去奪過(guò)水瓢，把媽媽緊緊擁在懷里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我更清楚地看到媽媽那銀白的頭發(fā)已經(jīng)變得稀疏了，背也駝了，身子有些佝僂。我感到一種酸楚，我把媽媽抱得更緊了，細(xì)心體會(huì)著媽媽的呼吸。閉上眼，媽媽為我背行囊、送我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在了眼前。
兒子長(zhǎng)大了，可以擁媽媽入懷了，對(duì)媽媽的關(guān)心卻少了。
“媽媽，我對(duì)你的關(guān)心太少了。”
“你們都有工作，很忙的，媽理解�！眿寢屟劾锓置鏖W著淚花。
“你能回來(lái)看看，媽就很高興了，昨天把你的屋子收拾了一下，被子也曬過(guò)了，媽等著你回來(lái)呢！”
“媽，您身體好嗎？”
“還行，就是肩周炎老不見(jiàn)好。”媽媽連忙補(bǔ)充說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在不要干重活了，也沒(méi)大礙�！�
小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锸悄敲礈嘏�，那么幸�！，F(xiàn)在媽媽老了，也需要我把她擁入懷里。我們談到夜深才睡。躺在床上，被子里有一股陽(yáng)光的味道，那種溫暖和小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)一樣。
回校后學(xué)生就問(wèn)我：“老師，‘親情’作業(yè)你完成了嗎？”
當(dāng)我讀完我的文章時(shí)，孩子們的眼睛濕潤(rùn)了，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我不需要更多的話語(yǔ)，孩子們已經(jīng)體會(huì)到了學(xué)校布置親情作業(yè)的良苦用心。