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親情的作文(常用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
我的視線，這么久以來都停止在一把白色的雨傘上，久久不能離開。
那白色，恍如天空中的白云。
小時候的那些下雨天，媽媽總是撐著一把白色的雨傘來接我，我的頭頂是一片雪白肩膀上也仿佛籠罩在一片白色之中，觸目所及的都是一片白色的無雨的天空。
又是一個下雨天，和往常一樣，媽媽打著雨傘來接我。矮小的我抬頭和媽媽說話，卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽的的那一半天空是一片陰沉的灰色。風(fēng)，夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依然置身于一片白色的`無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了！”我提醒到，“沒有，雨傘沒有歪��！”她輕輕地回答我。我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢寘s也固執(zhí)地回答道：“沒有，真的沒有歪……”
后來，我長大了。不再要媽媽在下雨天接我，那把白色的傘在柜子中一年又一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許，是巧合。又是下午天，又是那把白色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
不知不覺，我的視線又落到了傘柄上，小時候媽媽為我撐傘的情景又重新映放在我的腦海里。我把媽媽籠罩于一片白色的無雨的天空，而我的頭發(fā)和肩膀都濕了。
“雨傘歪了！”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴模陚阃崃��！薄皨�，它真的沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的沉默，我清楚的看見，一滴晶瑩的淚珠劃過她的臉龐。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前的如雪的潔白……
終于，我明白了，這么久以來，媽媽一直為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我也想回報她一片快樂的天。即是孟郊說過“誰言寸草心，報得三春暉�！�
那白色，潔白如雪，讓我的視線不敢離開，也永遠(yuǎn)不會離開……
親情的作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具：多媒體
四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷葉母親》（冰心）；
3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；
4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；
6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）
8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
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播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風(fēng)險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
�。ㄈ┳x一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了�？墒牵榱松砩系目诖�，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答�！皼]關(guān)系，我請你吃�！�
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
（四）說一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
�。�1）請舉手的同學(xué)回答。
�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
�。ㄎ澹┳h一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言：
�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易
�、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來�！� ——冰心
�、矍檎�，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
�、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點，由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？
�。�1）略讀文章。
�。�2）簡單點評。
小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動著你的心弦？
�。�1）請舉手的`同學(xué)回答
�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個細(xì)心的人，在生活中都能找一個細(xì)小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認(rèn)識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)
�。�2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細(xì)節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
這里運用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
�。┚氁痪殻�
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。
2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。
3、題目自擬，不少于600字。
同時，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。
請記住：愛心，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點，由小事見真情。
�。�、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情的作文 篇3
親情的力量是偉大的，因為他們總是默默無聞的付出而又不求回報。
可是如今的我想起那些曾經(jīng)被我忽略的親情，總覺的當(dāng)時真的太傻！太天真！那年，我在上二年級。每天媽媽都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點的來接我，可是，今天我卻沒有看見媽媽，外面還正下著雨，所以我很著急。漸漸的，學(xué)校里幾乎沒有人了。這是我看見遠(yuǎn)處媽媽的身影正向我跑來。等媽媽到我身邊的時候，我最終還是留下了幾滴眼淚。
媽媽連忙說:“對不起，寶貝兒！媽媽今天臨時有事，所以來晚了，下次媽媽肯定不會了，媽媽保證！”在回家的路上，媽媽對我說:“男孩子要堅強，不能遇到什么事就哭，俗話說的好:男人流血流汗不流淚�！蔽铱粗饷嫦轮匿桡拇笥辏f到:“這大雨傘好好�。∮晗碌倪@么大我就跑都沒有被淋到一滴雨！”媽媽什么都沒有說，只是笑了一下。
回到家我身上一滴雨都沒有，可媽媽被淋得就像一只落湯雞。我疑惑的問媽媽:“媽媽你的身上為什么濕透了啊？可我卻沒有呢？”媽媽笑著對我說了一句，直到現(xiàn)在我都認(rèn)為我當(dāng)時傻的不一般，因為我居然相信了媽媽說的話——那是因為媽媽比你高！你還太矮了，雨淋不到你！當(dāng)時的我居然相信了媽媽所說的話！后來，我終于知道當(dāng)時她為什么接我來晚的原因了，就是因為媽媽她生病了，在打吊針。媽媽她還為了來接我，將打到一半的吊針給拔了。而媽媽身上未什么會被淋濕，其原因，可謂是相當(dāng)?shù)暮唵巍＞褪且驗閶寢尠褌阆蛭疫@邊傾斜了太多。
如今的'我回想起當(dāng)年所做的許多事都會認(rèn)為當(dāng)時的自己真的是傻得可以！現(xiàn)在的我想對媽媽您說:“對不起！媽媽！當(dāng)時是我錯怪你了，是我的錯。”
親情的作文 篇4
時間的流逝能夠帶走一切事物，帶得走青春，帶得走友情，甚至能夠帶走一個人，但不管怎樣，親情是永遠(yuǎn)存在的，永遠(yuǎn)也不會消失……
這是個陰沉的下午，雖說是白天，但烏云的遮蓋擋住了太陽那耀眼的光芒，使人感到十分壓抑，壓的喘不過氣來。這一個下午天空都在哭泣，時而嚎啕大哭，時而又是輕聲抽泣，時而好像哭夠了，擦擦眼淚又哭起來。而在教室里的我，腦子也亂哄哄的，人在心卻已不知飄向了何處，在這寧靜的教室，老師念經(jīng)似的上著課，最終在我快睡著時，下課的鈴聲喚醒了我。
我拖著沉重的腳步來到學(xué)校外的亭子里像以往一樣等著媽媽的到來。
一個同學(xué)走了，兩個同學(xué)走了，三個同學(xué)走了……最后連看門的`保安也走了，只剩下我一個人孤零零地等著，天空又為我的孤獨哭了起來，一滴滴淚珠在亭子外串成了一條又一條的珍珠項鏈，慢慢地往下落，忽然，一陣急促的腳步聲劃破了周圍的寂靜，是媽媽，她看到了我，向我飛奔而來，對我說：“你一定等急了吧，我的車開到半路故障了，在幾個好心人的幫助下推到修理廠了，所以只能走路來接你，我們也只能走路回去，來，快點把雨衣穿上回家�！弊咴诼飞�，媽媽手中的大傘有大半邊都在我這邊，我一開始也沒注意到，后來到了家，媽媽的衣服濕了，緊緊地貼在身上，我想一定很不舒服吧，而我全身都是干的。
媽媽從回來就開始不停的打噴嚏，這一定都是因為我，媽媽寧愿自己淋雨也要護著我，這應(yīng)該就是親情吧！
親情的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边^大年啦！
可是這幾年為了環(huán)境，南昌都禁止放煙花爆竹了，爺爺有點遺憾地說，“沒有爆竹聲感覺年味都少了許多�！惫�，這可難不到我，我和媽媽早早就準(zhǔn)備好了電子鞭炮，看好時間18：18分，我們插好電，“噼里啪啦”的爆竹聲就響起來了，我們也在這熱鬧的“鞭炮聲”中開始了年夜飯！
我和妹妹早早就給大家擺好了碗筷和酒杯，給爸爸媽媽和爺爺奶奶倒好了紅酒，我和妹妹杯子裝的就是我們最愛喝的酸奶，爸爸提議“開飯前，我們先舉個杯吧，為新年的到來每人說一句吉祥話吧!”“好啊，好啊！我先來，”我第一個舉手，“我祝爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，我和妹妹呢，就學(xué)習(xí)進步、健康成長，哈哈哈！可以開吃了嗎？”媽媽刮了刮我的鼻子，“你個小吃貨，這樣吧，媽媽來考考你，你就來給大家介紹一下桌上的菜，記得要用吉祥話喲！”我腦筋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心想這還不簡單呀，你們等著瞧吧！
“爺爺，給您夾一塊醋溜肥腸，祝您福壽綿長，奶奶，給您夾一塊涼拌海帶，祝您笑口常開，爸爸媽媽，給你們夾一塊桂花年糕，祝你們身體健健康康！媽媽，我能過關(guān)了嗎？能吃了嗎？”“哈哈哈，你個小吃貨，大家一起開動吧！”在大家的歡笑聲中，我們開始了年夜飯，也開始了我們新一年的幸福生活。
這樣的'笑聲在我們家每天都有上演，親情不僅僅在年味中，也在每時每刻長輩對我們的寵愛和我們對長輩的敬愛中！
親情的作文 篇6
自從家中經(jīng)歷了一次劫難之后，原本就不寬裕的日子變得更為拮據(jù)。為生活所迫，媽媽不得不在大病未愈的情況下去醫(yī)院做了護理。爸爸則留在家里養(yǎng)傷。
日子也就一天一天地這么過了，一年很快也就這么匆匆地過去了。媽媽很少在家，爸爸的傷也緩慢地愈合著。從爸媽的眼中我可以看得出多了幾分憂郁，卻又不太懂。最讓我不解的是，在這一年半的時間里他們卻從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)。他們不問我也不說。讀高一的時候每考一次就下降一點。一開始我還在暗自慶幸以為這下可以免遭責(zé)罵了，可是漸漸地我對于他們的漠不關(guān)心感到怨恨。有很長的一段時間，我迷惘、郁悶，也似乎找不到前進的方向。后來，我鼓起勇氣在他們面前大聲地宣布：“我成績下降了！”我只記得我說過之后，眼睛立刻就模糊了，我看不清他們的表情是怎樣的，也沒聽見他們說了什么沒。只是在以后的日子里，他們?nèi)耘f沒有問過我考試怎樣，學(xué)習(xí)怎樣。只是問些無關(guān)緊要的事：在學(xué)校吃得好不好，穿得暖不暖。對于這樣的關(guān)心我感到厭倦。
又是一次考試過后，成績終于上升了，我迫不及待地想把這個消息趕快告訴爸爸媽媽。回到家里，我仍期待著他們主動來關(guān)心我。直到吃過晚飯，爸媽仍是只字未提關(guān)于學(xué)習(xí)的事。我終于忍不住開口了：“媽，我們考試結(jié)束了�！蔽叶⒅�，等待著她的回答�！芭丁保徽f了一個字�！翱墒悄牢铱嫉煤脝�？”我追問�！霸趺礃�？”媽終于問在點上了。我便繪聲繪色地講著，只見媽媽臉上掛著笑容。爸爸坐在一旁反應(yīng)并不大。好不容易逮著了機會，我對媽媽說，我想上大學(xué)。話一出口，媽媽臉上的笑容僵持了一會兒，又笑著引開了話題�？粗鴭寢屵@樣的反應(yīng)，心里真的不是滋味，心里有了更多的`怨恨。
上次月考之后可以休息兩天，和媽媽分別快一個月了，心中不禁有幾分思念。于是我決定去醫(yī)院找媽媽，給她一個驚喜。到了醫(yī)院卻分不清她在哪個科室，我便像只無頭蒼蠅亂撞。住院部一共有四幢，一幢平均有六七層，依稀記得媽媽曾在電話中說過她在什么外科。我便一幢一幢、一層一層地找，見到護士和護工就問。整個醫(yī)院都找遍了也累得走不動了，卻還沒見到媽媽的身影。
我坐在醫(yī)院的花園里四處張望——希望奇跡出現(xiàn)。路的那邊有幾個護工在那兒休息�；蛟S她們知道。我走了過去向她們詢問，其中一個叫道“你是她的女兒吧�！蔽尹c頭�！澳銒寖商烨熬妥吡�。”我很驚訝。她接著說：“小姑娘可一定要好好讀書啊�！蔽腋唤�。“你媽可真夠苦的，”我聽得心里抽搐了一下，“你媽常在我們面前講你有多聽話，有多懂事，她說她要供你上大學(xué)，在生活上節(jié)省得不得了，一天的生活費才三塊。有時候還接兩份工，一會忙這邊，一會兒忙那邊，最后呢，哎！”“怎么了？”我忙問�！澳銒尡緛淼牟∵�沒好，現(xiàn)在又嚴(yán)重了，前天就回家了！”聽到這里，我早已淚花滿面。道謝之后，我奔上了回家的路。
回到家里，媽媽正在廚房做飯。見我回來便笑著，說著些平常的話。看著媽媽消瘦的身影，我忍不住跑回房間里無聲地哭了。我覺得自己好不孝，只考慮個人感受，沒想過父母付出的艱辛；我覺得自己好愚昧，不懂得父母無聲的關(guān)愛；我覺得自己好自私，從沒有關(guān)心過父母。
現(xiàn)在，我最想說的是：“爸爸、媽媽，對不起！我愛你們！”
親情的作文 篇7
父親的愛總是無言的。
——題記
現(xiàn)在的我，或許理解了父親無言的愛。
四歲
寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車�？墒切∨⒌哪樕铣錆M了淚水，而那位父親卻是面無表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個眼神，可是沒有，小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強的站起來扶起自行車，而父親卻轉(zhuǎn)身離開了。隨后聽到的又是一陣自行車摩擦地面的聲音。父親沒有回頭，也沒有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。
一步兩步，父親的腳步那么堅定。
12歲
在偌大的禮堂中央，站著一位女孩，全場的.閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨沒有看到她的父親。這時，父親走上領(lǐng)獎臺，從女孩手中奪過獎杯遞給了后臺老師。拉著女孩的手離開了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。
一步兩步，父親的腳步還是那么堅定。
15歲
在初中校門口有一位少女在和她的父親做著告別。這時的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉促叮囑幾句便走了。看著父親遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。
一步兩步，父親的腳步依舊堅定。
我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無言的愛。
親情的作文 篇8
記得在我小的時候，最喜歡吃媽媽做的紅燒肉，一做起紅燒肉我就開心的不得了。
當(dāng)媽媽把紅燒肉端上餐桌時我已經(jīng)垂涎欲滴了。每當(dāng)我去要夾紅燒肉時，媽媽都會對我說；“洗手了嗎？”我便又跑去洗手又迅速的回來，生怕紅燒肉被別人搶走。我吃紅燒肉時總是大口大口的狼吞虎咽。每次我狼吞虎咽時她都會說慢點吃別噎著，但每次我都會這樣。
一天，媽媽生病了，我想這次我給媽媽做一次紅燒肉。我便跑進了廚房回想著媽媽做紅燒肉是怎樣做的。我把火打開，拿起鍋就做。不一會我的紅燒肉做完了。
我便去叫媽媽過來吃，媽媽看到我自己為她做了紅燒肉，不禁流出眼淚。我就給媽媽拿碗拿筷子，讓媽媽快趁熱吃。媽媽吃了一塊后，我就連忙問媽媽怎么樣？媽媽連忙說：“好吃，兒子真是懂事了，知道給媽媽做飯了�！甭牭綃寢屨f好吃，我比自己吃到紅燒肉還要高興。
紅燒肉的'味道，就是媽媽的味道，親情的味道。
親情的作文 篇9
在生活中，有些最常見而又不可或缺的東西恰恰最容易被人們忽視。正如魚兒被問到什么是水時，他們不知道水是何物一樣。我想最主要的原因就是他們忽視了水的存在。水是魚兒賴以生存的物質(zhì)之一，魚兒無知，可以忽視。但是，人與人之間的親情確實不容忽視的，她應(yīng)該有一個屬于它的安放之所。
一個人的生活中可以沒有愛情，也可以沒有友情。但是不能沒有親情，因為從出生的那一刻起，親情就注定將陪伴我們一生。當(dāng)你出門在外歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮之后，也許你已一無所有。但是當(dāng)你回到原點，親情依舊，親人依舊在你曾經(jīng)離開的地方用最溫暖的懷抱迎接你。所以親情不可或缺。
親情是人生路上的一盞明燈。孟子是我國古代著名的思想家，被人們譽為亞圣。他之所以有如此高的成就，親情就是他不可或缺的條件之一。當(dāng)年孟母三遷，只是為了給自己的孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為親情紐帶的連接，孟母三遷，不怕麻煩。親情為孟子指明了方向。因此，親情不可或缺。
親情是成功的墊腳石。著名的書法家王羲之要求他的兒子王獻(xiàn)之每天要寫完十缸水方可停止練字。最終王獻(xiàn)之的'字與父親相比毫不遜色。親情這塊成功的墊腳石使王獻(xiàn)之走向成功。也許最初他也懷疑過他的父親并不愛他。正如幼鷹還在巢中等待媽媽的哺乳卻被媽媽從萬丈高的懸崖上推下一樣。幼小的它們以為他們的媽媽拋棄了他們。而事實并非如此。那是鷹媽媽為了讓他們?nèi)蘸蟾玫匕肯栌谒{(lán)天而做出的準(zhǔn)備啊！親情是促使幼鷹飛得更高的墊腳石。
親情的作文 篇10
自從那次與媽媽發(fā)生沖突后，我讀懂了親情。
在星期天的一個下午，我坐在電腦前玩電腦。“你怎么又玩起來了？”媽媽的聲音打破了房間里的寧靜，我不以為然的斜了她一眼，撅了一下嘴，悄悄悄地捂了一下耳朵，一副漫不經(jīng)心的樣子，這一連串的動作正好被媽媽看見一下子激怒了她，她三步二步?jīng)_到我面前聲音提高了一個分貝：“一有空就玩，有什么意思？快點關(guān)！”媽媽的頭發(fā)凌亂著，仿佛要瞬間燃燒起來�？晌乙幌氲胶貌蝗菀撞欧偶�，以前都我妥協(xié)這次我決不會再善罷干休了，我心里恨恨地說到！便“騰”得站起來，大聲說：“好不容易才放假，玩一會兒關(guān)你什么事�。俊眿寢尩呐鹨幌伦颖晃尹c燃。
房間里的火藥味十足讓我快喘不過氣來，頓時媽媽的臉扭曲成殘暴的猴子，溫文爾雅慣了的慢生氣格外恐怖就象溫柔的貓忽然露出尖尖的牙齒�！澳愠岚蛴擦耸遣皇�？敢和我頂嘴啦？只會學(xué)壞，好的怎么就不學(xué)學(xué)？”一聽到這些話，我的怒火象漲滿河槽的洪水突然崩開了堤口咆哮著：“是又怎么樣？你真是太不通情達(dá)理了！你是世上最討厭的人！”媽媽“啪”打在我臉上，我跑了出去。
雨嘩嘩得下著，把我淋成了落湯雞也讓我漸漸平靜下來。這里我看見在雨地里，一個小女孩正艱難地給質(zhì)量關(guān)上東西的.媽媽打傘，雖然她踮起腳尖，但母女倆臉上洋溢著幸福的微笑。頓時我恍然大悟剛才與媽媽爭吵多可笑，我有給她做過飯嗎？洗過衣服嗎？…沒有。一直都是媽媽在照顧我，我終于讀懂了媽媽對我的愛�！昂⒆�。”是媽媽。我猛得一回頭，看見媽媽打著傘朝我奔來，我們緊緊抱在一起，“媽對不起，我愛你�！蔽覀兿嘁老嘁老г谟甑乩铩�
淡淡的親情，濃濃的幸福，真好！
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