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    親情的作文

    時間:2023-08-18 12:28:29 親情作文 我要投稿

    親情的作文(優(yōu)秀5篇)

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的親情的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    親情的作文(優(yōu)秀5篇)

    親情的作文 篇1

      我的姐姐叫周靜,她將要上初一,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),有兩之眨巴眨巴的眼睛,一張美麗的臉,還有可愛的嘴巴。

      小時候,我特別喜歡她,喜歡跟她玩捉迷藏,老鷹抓小雞,還有拔河,上次就是和她一起去玩海盜船的,她對于我來說,是很堅強的,因為,我未曾看見過她哭,她只會保護我,她的`成績很好,在我心里是個英雄,我和她并不是親生姐妹,可是,我們的親情,海還深,比山還高,我們從沒吵過架。

      可是現(xiàn)在,我們見面的次數少之又少,我明白,姐姐面臨著小升初的考驗,可我卻很不懂事,每次都強求姐姐來我家玩。

    親情的作文 篇2

      “現(xiàn)在已經入冬了,四周嚴冬兇神惡煞的面孔是否是對我的懲罰呢?”我心里這樣想著,這突然看見遠方母子之間其樂融融,我更感到無助和悔恨。

      往事不堪回首。那時,天空中的黑幕還沒有拉開,下著陰陰沉沉的雨“臥走了,媽媽!薄奥飞闲⌒狞c,放學后早點回家!”媽媽說,“等一下,拿點錢,肚子餓的時候買東西吃。”這時,我的伙伴來找我了,要我快點出發(fā)。而媽媽又在說什么帶把大點的傘等“廢話”。

      此時的我心里很煩,就對媽媽說了句:“還要說什么?

      然而我的良知并未泯滅,在這件事過去很久之后,我已經是少年。 我偶然看了一篇文章:

      “一位科學家拿了一只白鼠做實驗,他給白鼠注入了病毒,本來應該7天就死亡的白鼠居然活了21天,而這使所有人都大吃了一驚。事后,一位記者去采訪了這位科學家,當他問道:‘白鼠為何能活21天?’科學家說出了自己的見解:‘在這只白鼠做實驗前生下了一只小白鼠,小白鼠要受母鼠的呵護21天后才能獨立生存。這就是母愛的力量!’這篇文章見報后,銷量大增。

      這能給我們什么啟示呢?

      論親情,世間隨處可見。遠的不說就說汶川大地震中,而當一位孩子獲救后,發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手,當人們又繼續(xù)往下挖掘,意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的'肩上把孩子托出廢墟。這是什么?這就是親情。親情如舟,載我們度過洪流;親情如泉,幫我們度過干旱;親情如樹,保護著樹下的草兒;親情如風,送來絲絲涼意;親情如雨,滋潤著萬物;親情如衣,將我們牢牢包裹。

      回憶當初,我悔恨至極。其實當初我要是多一份寬容,便能使我的心變得寬松,但如今呢?

      天下所有的兒女們,你們要抱著一份理解寬容的心來對待父母。這時,你就會發(fā)現(xiàn),父母的叮囑中包含著多么沉重的愛啊!愿你們學會品味親情!這樣,你的生活中不再出現(xiàn)狂風暴雨,只有陽光明媚,萬里無云!

    親情的作文 篇3

    親愛的媽媽

      你好!

      今天是三八婦女節(jié),我沒有什么可以送您的,就將這封信作為您的禮物,希望您會喜歡。

      小時候,我經常會躺在您的懷里,聽著你唱那一首又一首的童謠,看著您那微笑著的面孔,我的心暖暖的,當時我對母愛也只有這模模糊糊的一種概念:母愛就是媽媽溫暖的懷抱和那一首首動聽的童謠吧?

      當我上了小學,每天當我一走出家門,總會聽見您那一聲囑咐:“多穿點衣服,別著涼,上課要認真聽講!不要亂跟陌生人講話……”那時的'我也許不懂事,對您的囑咐卻當做耳邊風,可受傷了,生病了,您還是無微不至的照顧我。那時,我對母愛又有了一種新的理解,母愛就是那一聲聲溫暖的囑咐吧?

      現(xiàn)在,我五年級了,再也不會躺在您的懷抱里,聽你唱哪一首首的童謠,也不會再做一些危險的事情了?墒,媽媽您還是無微不至地照顧我,當我生病了,您也總是不顧自己的身體立馬帶我去看病。我在朦朧中感覺到了,媽媽您那焦急的面孔,這一幕在我心中我是永遠不會忘懷的!

      媽媽,在這封信里,我要說一聲:“您辛苦了!”

      祝媽媽

      永遠年輕、幸福快樂!

      何雨桯

      20xx年3月8日星期六

    親情的作文 篇4

      感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文)

      我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認真的給我們批改,我心里不禁想向她學習;氐郊,只見媽媽仔細地讀著老師批改的'每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

      有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續(xù)努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

      親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

    親情的作文 篇5

      有了“親才有了愛”。至此,我不得不在次感謝上帝。因為他給了我如此令人羨慕的“模范”家長。是他,是她,是他們,讓我明白了何謂,“愛”。我已經記不清,究竟我的父母曾經有多少次對我報過“愛”呢?但我可以肯定,這“愛”是現(xiàn)在,是將來,是永遠。

      這件事,可謂是我對悲觀和樂觀的態(tài)度的認識的一個轉捩點。那天早上,我在出門上學前還對那天的考試抱以極大的信心,母親也鼓勵我說:“加油,你能行!”然而,在考后,成績卻著實讓我吃驚。

      我不禁悲觀:我的成績?yōu)槭裁磿浜?是我不夠用功嗎?以后還會這樣嗎?回到家中,我的心情一蹶不振,在與父母吃飯時也一言不發(fā),吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈,完全看透了我的心思。他們先后和我進行了談話。內容大致都是這樣的:“你考試考差了吧?其實這次靠差了沒什么,只要下一次考好就行了,失敗乃成功之母,真正的'英雄是不會在意一次的失敗的。加油吧!”這一席話,讓我的心由冰點立刻升到了沸點。我想,這就是我心目中的“愛”吧。親情中,包含著“親”與“愛”!坝H”與“愛”的關系,請你繼續(xù)詮釋。

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