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（實(shí)用）親情的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
闊別一年，再見(jiàn)親人，我似乎才理解家人的含義、親情的力量！
我的家庭很特殊，妹妹小時(shí)候寄住在姨娘家，于我而言，突然蹦出來(lái)的妹妹是不受接納的，那么陌生地出現(xiàn)一個(gè)6歲女孩，似乎不能被12歲的我認(rèn)可……于是，她在疏離，在躲避，在陌生那份親情！
漸漸長(zhǎng)大的我，漸漸開(kāi)始重視那份感情，我在慢慢挽回，試圖融化凍結(jié)數(shù)年的'堅(jiān)冰，我渴望家庭團(tuán)聚，在獨(dú)自一人苦咽孤單時(shí)，心底最強(qiáng)的依戀便是年時(shí)的團(tuán)聚，我害怕推開(kāi)的是一扇塵封的鐵門，和難以逾越的失落鴻溝。迎面走來(lái)的，是我嬉笑的父母，弟弟，唯獨(dú)沒(méi)有她——我開(kāi)始重視的妹妹。她又去那邊了吧？她不愿回來(lái)過(guò)年吧？她怨恨這里的不自在不親情吧？可誰(shuí)知，這個(gè)家，每個(gè)人都是在乎她的。她真的冤枉我們了呀！
我問(wèn)爸爸為什么不接她回家，他說(shuō)她不愿意，我怔住了，為什么？
我給她打電話，我開(kāi)始語(yǔ)氣平柔，逐漸音調(diào)上揚(yáng)，最后是怒不可遏……我生氣地說(shuō)：“你看著辦！”斷然掛了電話，我不知道結(jié)局怎樣！
后來(lái)，當(dāng)看到站立在門口的你時(shí)，我開(kāi)始局促不安，是我強(qiáng)求了你嗎？你和我一起到房間，我詢問(wèn)你在學(xué)校的情況，最后，我無(wú)可遏止地號(hào)啕大哭了，我講了心里埋藏的好多好多話，一直礙于啟齒的話。我說(shuō)出來(lái)了，我看到你眼中有點(diǎn)淚光，你比我懂事，比我堅(jiān)強(qiáng)，從你寫給我的同學(xué)錄，“如果真的只能供一個(gè)人讀書，我會(huì)讓你去上大學(xué)！”我就知道，我一直那么任性，而你總是在包容！
我不愿意強(qiáng)求你，不愿意為難你，于是，你便說(shuō)那不算強(qiáng)求，不是為難！可是，我明明為了渴望的團(tuán)聚，而讓你做了最難做的決定，讓你陷入兩難之境，你看，時(shí)光荏苒后，你卻像個(gè)姐姐，而我是不懂事的妹妹！
我知道，隨著時(shí)光的流逝，你已體會(huì)到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑慮，打開(kāi)了心扉，我終于可以笑了，淚珠仍掛在眼角，卻在陽(yáng)光下，折射出五彩的光芒！
親情的作文 篇2
親情，似一本厚厚的書，需要你用一生去品讀，親情，似一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，需要你用心靈去欣賞；親情，似一朵含苞的花，需要你用耐心去呵護(hù)……今天，我讀懂了親情。
當(dāng)她在的時(shí)候，我總是不以為然，當(dāng)她嘮叨的時(shí)候，我總是感到心煩；當(dāng)她陪伴的時(shí)候，我總是想要自由……可當(dāng)她出差后，我卻感到了不適意。
早晨沒(méi)人叫我起床，我差點(diǎn)遲到。吃著由父親匆忙間制作出的飯菜，我發(fā)現(xiàn)，連吃個(gè)雞蛋都成了奢望。再想起以前，她精心烹飪的食物擺到我面前，我卻挑三揀四，一會(huì)說(shuō)雞蛋煎老了，一會(huì)說(shuō)飯菜放少了鹽，而她，也總是好脾氣地應(yīng)著。強(qiáng)撐著上了半天的課，沒(méi)有人來(lái)接我，默默地往家走，看到深秋被風(fēng)吹落的`黃葉，我不由得心生悲涼：沒(méi)有了她，我也就像這被風(fēng)吹散的葉，找不到自己的歸宿。
渾渾噩噩地過(guò)了一天，晚上正打算胡亂塞些食物果腹時(shí)，卻收到她的短信。我點(diǎn)開(kāi)一看，字不多，卻讓我淚濕了眼眶：“丫頭，給自己做點(diǎn)好吃的，實(shí)在不行就出去吃幾口，別將就，委屈了自己。明天降溫了，多穿些衣服，別凍著，帶點(diǎn)溫水喝。別睡得太晚，媽媽愛(ài)你�！�
那一刻，我被濃濃的母愛(ài)包圍，她那溫柔的雙手仿佛正撫摸著我，慈愛(ài)的雙目正注視著我……我發(fā)現(xiàn)，心中對(duì)她的思念在不知不覺(jué)中已經(jīng)翻騰，仿佛下一秒就要奔涌而出。
反復(fù)閱讀著那一段文字，一瞬間，我讀懂了親情。親情是涓涓流淌的溪流，平平淡淡，卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久；親情是無(wú)微不至的關(guān)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻充滿了真情；親情是濃郁醇香的咖啡，苦中有甜，卻回味悠長(zhǎng)。
我仿佛看到了張不用刻意去想便能夠浮現(xiàn)的面龐，帶著淡淡的微笑，一臉寵溺地望向我。�。寢�！你是大海，我是浪花。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)依無(wú)靠時(shí)的港灣。
親情的作文 篇3
年夜飯的飯桌上，坐著七個(gè)人，那是我們一家。我們都在感嘆，感嘆時(shí)間之快，感嘆你長(zhǎng)大一歲，感嘆自己又老一歲。
我們都坐在桌前，面前的美食確實(shí)很誘人，但只有一家人在一塊兒吃，方有年的味道、家的味道。
奶奶總是來(lái)得最晚的。她把滑膩的.手在圍裙上搓幾下，坐下，全家才像得到指令似的拿起筷子開(kāi)吃。
野菜配上冬筍，鮮味十足的山核桃，美味的醬牛肉……這些雖都是常見(jiàn)的菜，卻讓每個(gè)人都留下記憶，也許它們比不上大龍蝦、咸豬肉，卻給了人另一種印象，很清鮮。
滑嫩豬舌爆炒青椒、胡蘿卜等配菜，不油不膩；新鮮青菜搭配美味香菇，把人們帶到了遙遠(yuǎn)的綠色世界；Q彈的豬肉丸融入秘制配菜只能用一個(gè)字稱贊“棒！”
醬煨蛋如一個(gè)個(gè)曬得發(fā)黑的小孩，里面的蛋白卻是潔白，酥軟的蛋黃，微微的一點(diǎn)咸。吃起來(lái)卻是咸中有甜，甜中有咸。
醬豬蹄也同樣美味，這都是奶奶的一手好功夫，不然總能讓人吃了以后還想吃呢？
油炸鱸魚，再淋上一層番茄醬，不說(shuō)吃，看著都覺(jué)得好吃。用筷子接開(kāi)澆著番茄醬的有紉性的魚皮，如白玉般毫無(wú)一點(diǎn)瑕疵的魚肉便映入眼簾，魚肉沾些湯汁，慢慢嚼，細(xì)細(xì)品，有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的美味。
最后一道壓軸大菜——-魚羹湯，蛋花細(xì)如針線，完美融入湯中，塔入蔥花，胡蘿卜粒，豬肉丁，濃稠香譽(yù)，讓人催涎三尺。再喝一碗，我真忍不住稱贊：“奶奶，這個(gè)湯可真好喝，太鮮了！”我相信沒(méi)人會(huì)有不同意見(jiàn)。
年夜飯是那么美味，但我知道：這些菜里一定灑了糖，奶奶不能吃糖，但她卻在菜里燒入糖，只為了讓菜更加美味。奶奶，您辛苦了！
濃濃的親情包裹著年夜飯，包裹著我們。
親情的作文 篇4
俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水，當(dāng)人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻(xiàn)溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。
生活中，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，但更愛(ài)我的爺爺，因?yàn)樽晕叶麻_(kāi)始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對(duì)不起爺爺，我常常噙著淚水。
自從讀一年級(jí)開(kāi)始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來(lái)回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，看著爺爺?shù)谋秤埃粥咧鴾I水……
在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著攙著我，有的索性背著我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，只能噙著感動(dòng)的淚水……
我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級(jí)，檢查衛(wèi)生�？粗疫�是坐在座位上，就親切地問(wèn)我：“秦詩(shī)雨，今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)�！蔽彝蠋煛４蠹s過(guò)了10來(lái)分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……
我望著祝老師。祝老師很果斷地說(shuō)：“秦詩(shī)雨，老師搭你回去。”
祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的.眼睛。大約過(guò)了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼裕鵂敔數(shù)氖�，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策�，說(shuō)了很多很多，但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)我掙開(kāi)眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開(kāi)走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級(jí):秦詩(shī)雨
親情的作文 篇5
"世上只有媽媽好，有媽……""父親是我那遮陽(yáng)的傘，父親……"一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài)，又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài)，家人愛(ài)我們，我們愛(ài)家人，這就叫做親情。 說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊，我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài)，父親無(wú)聲的愛(ài)，和我們對(duì)父母的愛(ài)。 俗話說(shuō)，母愛(ài)聲聲，母愛(ài)深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒，母親也要叮囑我說(shuō)："注意安全，早點(diǎn)回來(lái)……"記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰(shuí)知，我一玩就玩過(guò)了頭，從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。
那時(shí)天黑了，外面風(fēng)呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鐘聲響了十下，我才要回家。 可我一個(gè)人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，我懷著忐忑不安的.心情回到了家。 結(jié)果我一進(jìn)屋，咦，媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風(fēng)叫著"媽媽，媽媽……"喊著喊著，我一不小心摔倒了，但又爬了起來(lái)。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時(shí)我才六、七歲��！ 不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái)，將我抱了回去，那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸，就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的--媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。 這就是母愛(ài)，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動(dòng)的親情！ 親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！
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