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親情作文經典[10篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的親情作文10篇,希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
秋風乍起,樹葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱,這時是最普通不過的事了。試問:這片樹葉還能再一次地從樹上飄落到小溪里嗎?每一片樹葉都是獨一無二的。人生就如同小溪,那些平凡的親情小事不允重來的。
初中生活日異緊張,連把洗過的頭發(fā)吹干的時間都擠不出來了。“囡囡,吹風機拿來了嗎?”這時媽媽的聲音!皼]有,來不及了!”我把要說的話縮減到了最簡略的五個字,隨后便聽到一陣拖鞋聲。隨媽媽默默地把插頭插好,以最小心翼翼的動作解開我的頭繩,按下開關,理順我的頭發(fā)之后,又輕輕撫下我那被電吹風吹起的'不安分的發(fā)絲,又微微地抖動!鞍取钡匾黄痍P閉吹風機,一切又都是無語的。摸著蓬松而溫熱的頭發(fā),我心中不禁一陣舒暢,不經意地朝媽媽望去,只穿著一層單薄睡衣的她正在轉角處拐彎……
我心中油然而生地產生了一種滿足感,是對頭發(fā)的滿足,去不曾想到這并非是媽媽的“本分工作”,她可以不用做,但為了我,她心甘情愿。也許現(xiàn)在或幾年以后,她仍可以幫我吹頭發(fā),可再三十年以后呢,歲月無痕,時間是無情的,匆匆來去。正如在童年時代發(fā)生的事不能重現(xiàn)在此時一樣。
還記得那是一個陽光明媚的夏天,我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去,我拎著一人小飯盒,媽媽提著兩大盒飯菜。走在田壟上,我一邊牽著媽媽的手,一邊唱著歌兒!靶“淄靡惶惶忠惶边蹦跳著幾步。看到小路邊有花兒了,不管大小,總是一把抓來,全放在媽媽的掌心,見到有幾朵小巧而又漂亮的小太陽花兒,媽媽就揮下葉片,笑著為我把花插到我那不是很長的頭發(fā)上,此時的我更我樂得屁顛屁顛的,媽媽撫著我那柔順的頭發(fā),露出欣慰的笑容,我就故意昂著頭,向媽媽炫耀。
我很想再去牽媽媽的手,可那白皙細膩已變得暗淡粗糙了,我很想再去采花兒給媽媽,可媽媽的腿腳從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水,淡淡地滋養(yǎng)我們成長。平時也許不覺得可貴,但卻與我們的生命相伴一生,不可或缺。珍惜親情,過去了就再也不會重現(xiàn)了。
親情作文 篇2
我們家里的人都喜歡吃蘋果,特別是喜歡吃蘋果,每天晚飯后,每個人都會吃上一個蘋果。
這一天,家里只有一個蘋果了。媽媽把蘋果遞給奶奶說:“媽,您吃吧!您吃了可以長命百歲,身體倍棒!”
奶奶接過蘋果說:“我要長命百歲干什么呀?盡浪費糧食了!薇薇過來,這個蘋果給你吃!你可是我們家的花朵、未來的希望!”
“我不能一個人吃!老師說了做人不能自私!大家每天都這么的忙,還非常地辛苦,要吃也應該讓他們吃!”我接過蘋果心里就想開了,“可我不吃,他們誰會吃呢?對了,我得想個辦法!”我拿起蘋果走進廚房,把蘋果切成了許許多的小片擺在了盤中端了出來。
姐姐先拿起一小片蘋果,輕輕咬了一口說:“我的.牙松了,吃不得。剩下的你來幫我吃吧!”姐姐不是才吃了蠶豆嗎?牙齒這么好的,怎么就這一會兒牙就松了呢?我覺得很奇怪。
爺爺拿起一小片,咬了一口說:“呀!這蘋果真酸!我可吃不得,不然牙會被酸掉的。孩子,還是你來幫我吃吧!”我聽了半信半疑,趕緊嘗了一口。不酸呀,爺爺怎么說酸呢?爺爺怎么也學會騙人了呢?
爸爸直接推開遞過去的蘋果說:“我不能吃蘋果了!今天我在減肥!卑职衷趺凑f騙人的話呢?他每天晚上吃了兩大碗飯后還要吃一個大蘋果,說晚飯后吃一個蘋果可以減肥,怎么今天又怕吃了蘋果長胖呢?
送了一圈,結果大家都說今天吃不得蘋果。我就覺得奇怪了,大人們今天怎么都說假話呢?看著留在盤子里的蘋果,我忽然想明白了:他們想讓我多吃一點蘋果呀!
親情作文 篇3
仿佛從一開始,我們與內心就有了一個約定,一個關于夢想的約定。為了實現(xiàn)對自己的諾言,即使在通向成功的大道上充滿荊棘,仍舊義無反顧,殊不知在你追求夢想的執(zhí)著背后,總有一個人默默為你守候著……
那是一個感人肺腑的真實故事;她遭遇不幸,家境貧寒;她懷揣著夢想憧憬未來,但她不忍看家人為了自己追求夢想而四處奔波,勞苦不堪,依然決定放棄學業(yè)為父母分憂。這是多么難的抉擇。當“中國最美姐姐”的美譽獻給她時,她卻很坦然地說:“這只是一種人間最平凡的親情!”我被怔住了。
是!夢想誠可貴,親情價更高。自古忠孝兩難全,夢想的親情何嘗不是如此呢!當夢想和親情不能兼擁有時,你會如何選擇呢?
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!毕M驮谶h方,那里碩果累累的芬芳足以讓我神往。為了實現(xiàn)心中那個美好的夢想,我為之奮力拼搏,忘記了晝夜,忘記嚴寒酷暑,忘記了身邊點點滴滴愛的真情。“冷嗎?早點休息,不要太勞累!币宦暵曈H切的噓寒問暖在耳畔回響。夜是那么的靜,月亮已在東邊放著她的清光。母親還未入睡,她在隔窗默默地陪著我。不一會兒,一杯香飄四溢的奶茶呈現(xiàn)在眼前,而后又小心翼翼地推開房門,靜悄悄地走出房間。母親總是這樣:輕輕地她走了正如她輕輕地來。
第二天,我醒來燈還亮著。父親微笑著走進來:“今天下午有時間嗎?我們出去散散心吧!蓖赣H那深邃充滿期盼的目光,我同意了。一路上,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出童年時我和父親一起玩耍的情景。那時的我是天真可愛,我和爸爸在河邊追逐打鬧。夕陽的余暉把我們的影子拉的很長,參差不齊。于是我們互相踩著對方的影子,玩累了,我就騎在他那寬大的肩膀上不停地捶他。小河邊總是回蕩著我們的歡聲笑語……
而今,小河依舊,夕陽依舊,只是我和父親不再打鬧了。我們肩并肩靜靜地坐在小河畔上,彼此沉默——我們之間的話題也少了。夕陽的余暉輕輕地灑在父親那張慈祥的臉上,顯得那樣安詳寧靜。我意識到父親已經老了,他的身材不在高大魁梧,他的言語不再嘮嘮叨叨,他的臉上不再容光煥發(fā),而是充滿無情的'歲月刻下的道道痕跡!父母真的老了,是時光侵蝕了他們容顏,是我奪走了他們的青春。但我還是這般自私,執(zhí)迷不悟地追求自己的夢想而淡卻了身邊父母的愛。難道非要等到“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”時才后悔嗎?佛曰:“前世五百次的回眸才換來彼此間的擦肩而過”,我們應該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,此時不孝更待何時?
花開、蟬鳴、葉落、雪飄……時間的長河未能帶走父母對我們愛的牽掛,即使遠在千里,我們也能感受到他們對兒女的祝福。桃花潭水深千尺,不及父母對我情!
夢想曾可貴,親情價更高。偶爾停下我們匆忙前進的步伐,陪在父母身邊談談心,這不正是父母內心渴望的嗎?你做到了嗎?
親情作文 篇4
愛是早晨陽光拂面,親情是午夜月光如水;愛是茉莉花香,看不到花瓣,卻芬芳滿懷,親情是涓涓細水,聞不到聲響,卻緩緩長流。
在四年級的時候,我不小心扭傷了腳,隨爸爸到醫(yī)院一檢查,是骨折了。媽媽電話那頭急得團團轉,爸爸在電話這頭忙得團團轉!斑@個骨折大概要多久才好?在這時間里要吃什么補品么?你問問女兒想吃什么,我好買給她吃!蔽译[隱約約聽到母親焦急的聲音!案匠R粯泳秃昧!蔽医舆^電話,“不用擔心,沒事!”她大聲問我:“怎么會沒事?都骨折了!”我無言。爸奪過電話:“現(xiàn)在要接受治療了,你就別擔心了,女兒身子好,一定很短一段時間就好的!蔽覅s知道,父親此刻,心更是緊繃著的,他的著急并不言表。我戲嘲自己,你怎么到現(xiàn)在才懂事呢!
繃著塊木板,我走路當然困難,雪白的墻壁被手心的汗水印出了掌印。父親看到了,背起我,每天上下于七樓與一樓。在父親堅強的背膀上,我看到了他銀白的發(fā)絲,已經分散地覆蓋了整頭的發(fā)!爸x謝您,爸爸!蔽矣萌醯孟裰挥形浵伈怕牭玫降穆曇粽f。“嗯?什么?”“沒什么!
這段時間,媽媽也不顧加班,每天都趕在我們之前回家,準備好一切。每天晚上,媽媽都要幫我按摩。我忍著疼痛不讓她擔心,抬眼望她,她并不知覺。若是平時,銳利的'目光準會與我對視。她蒼老了,盡管只一點,我還是看出來了。我在心中暗道:謝謝您。
在爸爸的付出和媽媽的呵護下,我的腳一天天好了起來。
親情故事總是這樣簡單地結束,可過程回憶來卻是感慨萬千!爸x謝您”這一聲,始終沒有出口。我愿品味這份無言的親情,無言的愛……
親情作文 篇5
我的奶奶是一位慈祥的老人,她很愛我。但在我不懂事的小時候,總是覺得奶奶的問寒問暖是不必要的多余的溺愛,所以經常對奶奶冷嘲熱諷,對待她的態(tài)度非常冷漠,可奶奶似乎毫不在意這些,依然像以往一樣,囑咐我在學校要多喝水,不要經常脫外套,這樣容易感冒……。而我卻一如既往的對她,直到那一天,奶奶在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
兩年前,大概在我上四年級的時候,我永遠也忘不了那個夏天。
這是個多雨的氣節(jié),經常淅瀝瀝的下點小雨,可只有那一次,下的最大,大的我至今想起來都不禁一顫。下午,我剛到學校,就聽見教室窗外嘩嘩啦啦的,走到窗邊一看,哇,好大的雨。∷鼈冋贝掖业貜奶焐蟻淼饺碎g。我望著窗外三、四分鐘后,突然想起一個非常重要的問題:我怎么回家?因為家離學校比較近,所以我從一年級就開始嘗試著自己上下學了,但已經四年級了,當然誰也不會擔心我這個獨立分子怎么回家。今天雨還下這么大,看來老天是要跟我出難題了!管他呢!車到山前必有路!先上課吧。下午的幾節(jié)課我都沒怎么注意聽講,而是不停地向往窗外看一眼,看看雨是否停了或下的稍小了一點,心里不斷祈禱:等下課的時候就讓雨停了吧!可這一切都是徒勞的,雨絲毫沒有停止的意思,反而下得是越來越猛了。
三節(jié)課就在我心不在焉的時候不知不覺地上完了,我和同學們一樣,整理書包,準備回家。慢吞吞地走到校門口的屋檐下,望著白茫茫的一片,雨已經大得快漫過人們的小腿了,唉,怎么辦!莫非我必須冒雨沖回家不可么?看著陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走、自己打著傘和不顧三七二十一頂著雨跑的同學們,我的心里更加著急,緊咬著嘴皮,低下頭,不想讓別人看見我焦急的神情,就在我決定沖回家并且抬起頭的時候,一個身影從我余光中閃過,多么熟悉!我又望了一眼,奶奶!是奶奶!我不著怎么的,只感覺心里最深處的地方豁然開朗起來,并涌出一股暖流布滿我全身!瞧!那位舉著一把大傘,在雨中、在漫過她膝蓋的雨水中向我招手的.那位慈祥的老人,是我的奶奶!我跑過去,豆大的雨水打在我臉上,使我不知道我是否在流淚,我激動地抱著她,并且乘著滿眼眶的熱淚對她說:“奶奶,我真喜歡你!”我雖然沒有抬頭,但我感覺得到,她正抱著我在笑呢!從此以后,我對奶奶的溺愛有種新的認識,我也不會像以前那樣對奶奶冷冰冰的,因為我真真正正感到那股能夠沖破風雨沖破寒冷孤單的愛。雖然我愛的人和愛我的人,終會離我而去,可這能夠為自己抵擋風雨的愛卻永遠不會消失。
人生的繁忙讓我們忘記親人在自己心里的重要性,忘記了人生總有走完的那一天,所以趁現(xiàn)在,告訴你所關愛的家人們,他們是重要的,快去吧!趁一切還來得及!
親情作文 篇6
生活是一本無字書,它給予了我們啟迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好,人與人之間的真情,懂得做人的道理,明白生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆巨大的財富。其中,我認為最珍貴的是——親情。
我的親人有很多,但是與我親情最深的`是爺爺。
爺爺他風趣幽默,是一個老頑童,干什么都喜歡與我爭,包括搶看電視。一天,我放學回家,因為明天是周末,就沒有先做作業(yè),而是打開了電視機。
我看得正入神,突然,電視轉到了體育頻道。我往后一看,看見爺爺手里握著遙控器,雙眼挑釁地看著我。見此狀況,我想把遙控器搶回來。爺爺見我來勢洶洶,拔腿就跑。就這樣,我們祖孫倆就展開了一場“奪遙控器大戰(zhàn)”。經過一番“戰(zhàn)斗”后,雙方都損失慘重。不過,我還是有收獲的,憑著非凡的彈跳力,遙控器被我搶到手了。我繼續(xù)看我的電視劇,爺爺只得在一旁干瞪眼。我看完電視劇后,將遙控器給爺爺。他就鼓著腮幫子,用大眼睛瞪著我。我也瞪大眼睛注視著他,然后祖孫倆一起大笑……
我和爺爺之間的關系一會兒是敵人,一會兒又和好如初,是忘年交朋友。高興時,爺爺會把自己最喜歡吃的零食送給我吃,和我一起散散步,暢談人生;不開心時,不發(fā)一言,把零食藏得蹤影全無,視我如空氣……和孫女一樣大,這是我爸爸媽媽常常給爺爺的評價。
正是我和爺爺之間不固定的關系,才會使我和他之間的親情最深,才會給我們一家人的生活帶來很多樂趣。我覺得生活給我?guī)碜钫滟F的財富是親情。
親情作文 篇7
自從我們來到這個世界,我們便無時無刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活,你便會在親人一個不經意的眼神里,一個隨意的動作中,一句最平常不過的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它——親情。
世界上最偉大的愛莫過于父母對子女無私的愛。在我的身后,站著兩位愛的巨人時刻守護著我,它們是日夜操勞的父母。
我的父母和天下所有的父母一樣,都是那么的普通,但是他們對我的愛又是那么的巨大。記憶中,是他們牽著我小手邁出人生的第一步;是他們握著我的小手教我寫 ”a o e……“;記憶中,是他們?yōu)槲也寥ノ鼤r流下的淚水;記憶中,是他們在我失落時及時給予我安慰……
當考試成績發(fā)下來時,很不理想,我一直沉浸在自責和和悲痛之中,那天回家,我沉默。抬頭看著那慈祥的面孔,愧意般的沉下了頭,我感覺自己真的很對不起他們。還好,是媽媽打破了死一般地寂靜,安慰我說:”這次考不好沒關系,下次努力就好,我和你爸爸知道你已經盡力了!“簡簡單單的'幾句話,卻那么的深情,一直在我耳邊輕輕地回蕩,不禁使我簌簌落淚,我只是使勁地點了點頭,告訴自己,不能夠再墮落了,我應該重新站起來。爸爸走過來,沒有說話,只是輕輕地拍了拍我的肩頭,我感覺到一股暖流在心底流淌,這種愛的溫度融化了我那本來堅強的外殼。眼淚再一次在臉頰奔流,我感受到了愧意在心里掙扎,突然間明白親情的力量原來可以戰(zhàn)勝一切。這就是親情,這種愛可以讓我奮進,化悲痛為力量,勇敢的重新站起來。
父母對我的愛是那么的平凡,甚至藏在被我忽視到角落。媽媽將我為她寫的信認真存放,爸爸在過馬路時還不忘牽著我的手,這一切的一切不都是父母對我的愛的體現(xiàn)嗎?
親情作文 篇8
春風輕輕柔撫摸著大地萬物,柳葉彎彎,桃花盛開。橙香般的陽光透過玻璃窗,靜靜地臥在木質地板上,沙沙的風聲撩撥著時光。美好的時光趁著時間的縫隙悄悄地溜走了,就再也沒有回來。不過我知道,爺爺對我的陪伴,一直是我心中永遠的花朵,默默地開放,開放在我的心靈最深處。
幼時,在小區(qū)芳香氤氳的小道上,爺爺總是喜歡大步流星地走,我邁著肉嘟嘟的小短腿,總想學爺爺一樣走。陽光細細碎碎地從竹樹的細縫中投下,我踩著斑斑駁駁的光斑,蹦蹦跳跳地向前,卻又感覺始終追不上爺爺,驀一抬頭,爺爺早已在路的盡頭等我,于是不管三七二十一,咯咯笑著向爺爺跑去,爺爺伸出他那寬厚的手,一把將我抱起。夕陽將我們的影子拉得很長,爺孫倆的笑聲,輕輕地跳動著,如風鈴般輕盈,似糖葫蘆般甜美。
升入小學了,學校離家更遠了些,爺爺便每天騎電動車接我放學。每每見到爺爺,我總是飛快地撲向他,爺爺總是慈愛地撫摸著我的頭,于是一向頑皮的我便掀起他的老人帽,得意地往頭上一扣,接著再爬上車,雙腳蹬著電動車的踏板,慢慢地立起來,一手抱著爺爺的肩,一手輕輕地點著爺爺頭上禿的那塊。爺爺笑靨如花,臉上的皺紋更深了。若是父親來接我,定又要說我“不守規(guī)矩,不像個女孩子”,再者說我也不敢這樣了罷。爺爺騎得很慢,沒有顛簸感,風兒拂過我的臉龐,爺爺衣服上熟悉而又樸實味道輕輕地撓著我的鼻子。微風習習,柳絮飄飄,心里仿佛有什么在觸動,似春雨點著小溪。
步入初中,我長大了,爺爺也老了,所以很少有機會能與爺爺一同走在放學路上了。難得一次,父母都不在家。那么晚放學讓我一個人回家,爺爺不放心,便到學校來接我。雨后的`道路充滿了泥土的清芬,卻也異常難走。月光灑在地上,仿佛一張柔軟的網,網住了一個個小水洼?赡苁遣辉覆人槟菈艋冒愕脑鹿,可能是擔心鞋子被踩臟吧,我小心翼翼地走著,卻走很快,不一會兒便把爺爺落下很遠了,無意間扭頭一看,只見爺爺看著我,緩緩地走著。不知不覺,一腳踏碎一潭月,我便不愿再走,因為我已被那身影所迷亂了腳步。我好似看到了幼兒園的自己,是走得那樣慢,這十年來一直的陪伴,爺爺早已變了樣?爺爺見我停下,大聲說:“大宛,你先走吧,我在后頭看著你走!”我揮了揮手,又回過頭不愿再看了,那佝僂的身影,在月光沐浴下更蒼白的頭發(fā)……以前那個健壯的爺爺到哪里去了?我突然有些失神。
再回頭,爺爺還在那兒,緩緩地走。
歲月如梭,每個人都是一朵花兒,總會長大,總會凋謝。但我知道,總會有一個人在默默支持著我,對我的陪伴、我的愛,是我最好的時光,永遠不會消失。
且聽風吟,歲月正好。
親情作文 篇9
上個月李阿姨下崗了,她有個兒子正上高中,李阿姨整天悶悶不樂,小區(qū)里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點錢,幫李阿姨開了個小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過,手藝也不錯,她的生意越來越好。她準備把錢還給大家,但大家說什么也不要,李阿姨感動得都快哭出來!
前天晚上,楊大爺突犯心臟病,剛好他兒子在外地出差,一時之間也趕不回來。向叔叔是位醫(yī)生,當場給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護車。救護車來了,向叔叔跟著去,李阿姨塞了給向叔叔200元錢,“先墊上,不夠再給我們打電話”。
經搶救,楊大爺脫離了險境,他的兒子第二天早上趕回來,楊大爺說的第一句話就是“多虧了咱小區(qū)的人,不然現(xiàn)在我已不在這個世上了,你要好好的感謝他們!”
我們這個小區(qū),雖不是特富有的那一類,但這里有親情,那是用金錢無法買到的溫暖!
那句話叫什么來著?對,就是那句“不是一家人,卻勝似一家人”。
親情,看到這兩個字眼不禁讓我想起有一個人的恩情,注定是我們永遠都報答不完的。這個人,就是母親!有一份愛,會源源不斷地流向我們。這份愛,便是母愛!在母親眼里,孩子永遠是孩子,是永遠需要自己照顧的孩子。
“誰言寸草心,報得三春暉!蹦赣H給予我們的.任何一種恩德,都是我們無法報答的,生育之恩,養(yǎng)育之恩……
在生活中,子女和父母時常會因為一些問題而發(fā)生口角,有時候是因為父母的錯誤,有時候是子女的不對。但是,不管是哪種情況,我們都應該盡量去理解自己的父母,要知道,他們的心始終是向著孩子的,他們對所有問題的出發(fā)點都是為了孩子好。
親情作文 篇10
如果說生活是一杯白開水,那么感動就是一勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車,那么感動就是一桶汽油,可讓生活充滿無限動力;如果說生活是一片稻田,那么感動就是一汪泉水,可讓生活變得無比滋潤。感動無處不在,讓我拿起攝像機,去拍攝那身邊的感動……
我們這次春游的目的地是柯巖風景區(qū),那里的風景美極了,我們都看得如醉如癡,同時也涌出了一些身邊的.感動。
鏡頭一:
在吃完午餐之余,我們都出去四處亂逛。這時,一個同學去給陳老師捶背按摩,于是乎,我們全班一窩蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的捶腿,捏肩的捏肩,想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了,對陳老師說:“你的學生多好哇。”陳老師經不起我們對他的這“百般折磨”,就說:“你們去給那里坐著的爺爺奶奶們捶背,也可以減免作業(yè)!蔽覀兟犃,一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳,在知道我們的來意后,用那一口不標準的普通話不停地說“謝謝謝謝!薄爸x謝你奧!蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會兒背后,他們贊嘆道:“小孩子捶的就是舒服,力度剛剛好!蔽覀冞@樣捶了一會兒,老人們笑得合不攏嘴,十分感動,還跟我們合了影,以作留念。
鏡頭二:
那邊我們在給老人捶背,而這一邊,王老師正在辛勤勞動。有一個班級午餐完了,就收拾收拾走了,但他們誰也沒發(fā)現(xiàn),——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了,就默默地走過去,把垃圾一樣一樣撿了起來,扔到了垃圾袋里,以身作則。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動是用心品出來的。請騰出一點點小小的空間來承載這感動吧!
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