【精】親情的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的親情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　親情，在你還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界前就先期而至，并時(shí)刻伴隨你渡過(guò)慢慢人生征程，等到你無(wú)疾而終悄然離開(kāi)這個(gè)世界后，可他依然默默流趟，甚至穿越時(shí)空而延續(xù)。

　　不是嗎，嬰兒呱呱墜地，父母含辛茹苦，捧在手上怕凍著，含在嘴里怕化了。營(yíng)養(yǎng)奶補(bǔ)鈣劑，不怕買不到，只怕沒(méi)有賣。上學(xué)讀書(shū)了，學(xué)校要挑最好的，老師要選最棒的，為了孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和謀求好的將來(lái)，不惜花費(fèi)金錢、不怕丟面子求人。不少父母竟從幼兒園開(kāi)始便成了陪讀侍從，直至高中畢業(yè)上大學(xué)。孩子在外讀書(shū)，父母省吃儉用盡其所能——吃，不能比別人苦，別影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育；穿，不能比他人差，那會(huì)傷著孩子的自尊心；用，自己再苦也要讓孩子手頭寬松，不能讓他（她）在同學(xué)面前做不起人。

　　從小到大，父母、兄弟、姐妹播灑的`是血緣親情，老師、同學(xué)、同事、朋友傳遞的是友愛(ài)親情，夫妻融合的是恩愛(ài)親情。有了親情，黑暗中的道路會(huì)被照亮；有了親情，生命中的寒冬將充滿溫暖；有了親情，你的人生總會(huì)蜂飛蝶舞、蓬勃向上�？稍趯�(shí)際生活中，有的人偏偏不懂得珍惜那些無(wú)微不至的親情，父母的苦口婆心被當(dāng)著敵意的管教；朋友的無(wú)私關(guān)愛(ài)誤解為虛情假意；領(lǐng)導(dǎo)的鞭策斧正看成是別有用心。

　　親情是珍貴的，擁有親情是幸福的，珍惜親情更是難能可貴的。俗話說(shuō)得好：成家才覺(jué)持家苦，養(yǎng)兒方知報(bào)母恩。人生短暫，來(lái)去勿勿，“子欲孝而親不在，恩欲報(bào)而人已去”者常留千古恨！乘年輕、乘現(xiàn)在好好珍惜親情。

親情的作文 篇2

　　有人問(wèn)：親情是什么？

　　甘渴的人說(shuō)：

　　親情是沙漠中的一泓清泉，

　　使瀕危的人重新回到生活的希望。

　　有人問(wèn)：

　　親情是什么？

　　孤單的人說(shuō)：

　　親情是一首飄蕩在夜空里的歌謠。

　　使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　有人問(wèn)；

　　親情是什么？

　　寒冷的人說(shuō)；

　　親情是一片冬日的陽(yáng)光，

　　使饑寒交迫的人感到人間的`濕暖。

　　有人問(wèn)；

　　親情是什么？

　　我說(shuō)；

　　親情是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，

　　使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)，

　　朋友，你說(shuō)親情是什么呢！

親情的作文 篇3

　　那天，我回到了家，吃完了晚飯我去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候我還非常認(rèn)真�？墒堑搅藢�(xiě)數(shù)學(xué)大練時(shí)，我的心思不知道怎么就跑了。我從抽屜里把記事的小本子拿出來(lái)看我以前發(fā)生的事，在不知不覺(jué)中，10分鐘溜走了。突然，媽媽在客廳問(wèn)我：”寶寶，大練寫(xiě)完了沒(méi)有？“”沒(méi)······完了完了“想到說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完媽媽會(huì)批評(píng)我，我就撒了謊�！编�嗒嗒“媽媽的腳步聲響起，我趕緊把寫(xiě)完地語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)拿來(lái)裝模作樣的.繼續(xù)寫(xiě)。媽媽進(jìn)來(lái)了就拿我的大練看，”你怎么沒(méi)寫(xiě)大練？“”今天的語(yǔ)文作業(yè)太多了，你看我都還沒(méi)寫(xiě)完呢�！拔已b著在忙著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不敢抬頭看媽媽。媽媽在我身邊站了一會(huì)，我能感覺(jué)到媽媽在盯著我的語(yǔ)文本看。我心里想，媽媽今天沒(méi)帶近視鏡，應(yīng)該不會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文作業(yè)的日期吧！。果然，媽媽站了一會(huì)說(shuō)”在給你30分鐘，我想你的大練一定會(huì)寫(xiě)完�！拔倚南耄簤牧�，媽媽是不是發(fā)現(xiàn)了什么，怎么不問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)呢？。那一晚上，包括檢查作業(yè)，媽媽都沒(méi)和我說(shuō)話。我害怕急了，不知道媽媽怎么了。直到晚上睡覺(jué)前，媽媽才冷著臉問(wèn)我說(shuō)”寶寶，媽媽只想知道你今晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)候干了什么。“”我······我在看記事本“我一邊哭，一邊哽咽著說(shuō)�！辈豢薏豢�，你能講實(shí)話，媽媽知道你自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。我就不批評(píng)你，但是以后不能這樣了�！皨寢寭е�我，給我擦干眼淚：”你知道媽媽今天為什么沒(méi)發(fā)火嗎？因?yàn)閶寢尨饝?yīng)過(guò)你，要努力做一個(gè)溫柔的媽媽，你看媽媽是不是在改進(jìn)？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：”那媽媽在努力改正，你答應(yīng)媽媽的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走神，是不是也應(yīng)該說(shuō)到做到�！�

　　從那天起，媽媽在不斷的努力改變。有時(shí)候她也會(huì)管不住自己，吼我?guī)拙�，但她一定�?huì)給我道歉。還是會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我的錯(cuò)誤。我知道媽媽因?yàn)閻?ài)我，努力為我在做更多。我也愛(ài)我的媽媽，也要努力改掉上課愛(ài)走神的壞習(xí)慣�？紓�(gè)100分，讓媽媽好好高興高興。

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