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親情的作文【優(yōu)秀7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
題目：生命誠(chéng)可貴 親情價(jià)更高
親情永遠(yuǎn)是我們生活中的主旋律，悠揚(yáng)而愜意，但在動(dòng)物界，它同樣以愛的名義存在，無(wú)言卻美好。
凄厲而饑餓的狂風(fēng)吞噬著空蕩蕩的草原，小梟們?cè)谀赣H的翅膀瞎唧唧喳喳著絕望，母親掃蕩著原野，開始了母愛的獻(xiàn)身。它用喙咬住了鐵一般的枯枝，掛在小梟們頭頂?shù)臉渲ι�，小梟們爭(zhēng)先恐后地消化著風(fēng)中的母愛，母親敗羽零落，血淋淋……晚風(fēng)徐徐，徜徉于一副骨架，蕭瑟而悲涼，小梟們也長(zhǎng)大了，飛去了，獨(dú)立了，只剩下那副骨架鏗然落地，但頭部卻始終緊貼樹枝，因?yàn)槟赣H的喙緊咬著樹枝……
據(jù)一名獵人回憶，他打中了一只大笨象，一只心腸軟的母象。它跑不出槍的射程并不是因?yàn)樗俣嚷且驗(yàn)樗男∠笈懿豢�。在沙塵滾滾中，兩只象努力地奔跑著，槍聲一響，那只母象即將倒下，小象……快跑，別管我，快跑，快走，小象仿佛聽見了母親聲嘶力竭的呼喊，但后來(lái)，那小小的象影竟又在黃塵中撲向了母親。母親終于倒下了，塵土落盡處，母親的尸體緊壓著小象……后來(lái)這只母象被制成了美麗的非洲象標(biāo)本。
不僅人類生活中處處演繹著感人的親情，動(dòng)物界的無(wú)聲的親情更讓人為之動(dòng)容……
偉大的東西在平實(shí)總是察覺不到，但在關(guān)鍵時(shí)刻，它總能閃現(xiàn)出最耀眼的光輝。
偉大的東西我們總是找不到最美的言辭去形容它，因?yàn)樗拿乐挥行牟拍茏x懂。
偉大的東西不需贊頌，它就能銘刻于心，溫暖一代又一代的生靈……
母梟的.痛徹骨髓的母愛，鳥類母親的靈旗，冬日可以見證。母象在槍下完美地詮釋了親情，也讓我們深知，在人間，處處彌漫著高貴的愛。
人和動(dòng)物都是人間幻妙的生靈，它們都用愛去哺育下一代，保護(hù)下一代。用親情維系著彼此間真實(shí)而純潔的情感。
不用去衡量人與動(dòng)物間親情的重量，因?yàn)樗鼘?duì)于每一方都是無(wú)價(jià)的。
也不用去衡量生命與親情的價(jià)值，因?yàn)�，生命誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高！
親情的作文 篇2
這個(gè)周末，爺爺奶奶到我家來(lái)吃飯。我在窗邊望著他們停放三輪車，爺爺那熟悉的一套動(dòng)作，讓我想起了五年前那次至今依然記憶猶新的感觸……
我剛出生不久，爺爺奶奶由于覺得自己學(xué)歷不如姥姥姥爺高，就把我的主要撫養(yǎng)工作給了他們。這個(gè)偉大的讓步卻造成了我與爺爺奶奶從小的疏遠(yuǎn)。上小學(xué)后，父親為了讓爺爺奶奶能多見見孫子，讓每周的周一到周四由姥爺負(fù)責(zé)接我回家，周五的一天讓爺爺來(lái)接我——僅此一天。
我當(dāng)時(shí)對(duì)這兩個(gè)老人沒什么感情，尤其爺爺。他總是要騎一輛三輪車來(lái)接我。我曾多次跟父親說(shuō)不要讓爺爺用三輪車接我，父親總說(shuō)那是爺爺最喜歡的一輛車，而他是特意用這輛車來(lái)接我的。從學(xué)校出去要走一條不寬的.路，路上擠滿了學(xué)生和車輛。三輪車只能在人行橫道上走，而我必須坐在三輪車后面一把椅子上。這時(shí)無(wú)數(shù)的人目光都投在我和爺爺，以及那奇怪的交通工具上。我每次都羞愧的不行，假裝低頭系鞋帶，心中無(wú)比的厭惡這輛已經(jīng)有年頭的破三輪車！
正是因此，周五一放學(xué)，我總是選個(gè)人少的時(shí)候，向校門口狂奔而去，以躲開人群的目光。每次爺爺都以為我是向他跑去，于是張開雙臂準(zhǔn)備迎接，而一轉(zhuǎn)眼我卻已在車上，叫他趕緊開車，目光急促。爺爺每次都像沒明白似的，照例載著我快樂地騎車而去。
二年級(jí)的一天，外面天寒地凍，雪花紛飛。我正好做值日，所以沒有按時(shí)出校門。我出門涮墩布時(shí)，看見他剛好進(jìn)了走廊，頭上還頂著雪花兒，也顧不得撣，眼中滿是焦慮。望著爺爺凍得通紅的臉，我忽然感到很難受，一下子不知說(shuō)些什么。他看見我，眼里一下子充滿了驚喜，急忙過來(lái)拉我，見我手里拿著墩布，又忙說(shuō)：“你忙、你忙，我等著！”
我默默返回教室繼續(xù)做值日，他就一直在外頭等。走廊里寒氣逼人，他為了不打擾我，沒有踏進(jìn)教室一步。
他跟著我出來(lái)后，趕忙伸出已經(jīng)凍得通紅的手，去解三輪車的鏈子鎖。手已經(jīng)凍得不聽使喚了，哆哆嗦嗦地，費(fèi)了半天勁兒才把冰冷的鐵鎖弄下來(lái)，我看到他那雙通紅蒼老的手，突然覺得鼻子酸酸的。他又不知從哪里摸出一塊布，把我要坐的車幫擦干，才把我抱上去。這時(shí)我感覺到他那雙蒼勁的大手，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱起。這一次我不再因?yàn)樽嗆嚩呃�，反而感�?dòng)萬(wàn)分。
地上的雪已經(jīng)積了厚厚一層，他費(fèi)盡全力蹬起三輪車。雪繼續(xù)下著，他的身上又一次被雪染白，臉和手似乎凍得更紅了。此時(shí)的我藏在他的帽下，避開了天上的雪，卻又避不開心中的雪……
親情的作文 篇3
隨著歲月的變遷，我此刻已經(jīng)十四歲了，在這漫長(zhǎng)的十四年中一向有一個(gè)美麗的身影陪伴在我的身旁，為我遮風(fēng)擋雨，為我排憂解難，為我操碎了心。我的事情就是她的事情，我的成功，有這她在我的背后付出，我失敗了，她在我的`背后悲哀與鼓勵(lì)。她就是我的母親。
母親是一個(gè)偉大的名稱，哪一個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著母親的心血，那一個(gè)人的成功不蘊(yùn)含著母親的教導(dǎo)。母親將自己的全身精力都放在我們的身上，母親從來(lái)沒有認(rèn)真的想過自己，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們。我的母親雖然沒有高學(xué)歷，但她是我的啟蒙老師。我能想象出母親在我小時(shí)候教我學(xué)說(shuō)話和走路的樣貌，那必須很辛苦。聽母親說(shuō)，我在小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，經(jīng)常摔跤，母親在扶我多次后，放開了手，沒有扶我，讓我自己爬起來(lái)，我嘗試了多次后，我最后從地上爬起來(lái)了，母親露出燦爛的笑容。在聽母親說(shuō)的時(shí)候，我感覺到母親在我摔跤是必須十分心痛，必須想扶我。自我懂事以來(lái)，在我的記憶中一向有這樣一件事：在要上小學(xué)時(shí)母親整天陪伴在我我的左右，教我寫字和識(shí)數(shù)。長(zhǎng)大后，母親經(jīng)常尋問我在校的狀況，但由于我的叛逆心將她拒之門外，但她依舊微笑的看著我。想再次尋問。
母親像天使一樣守候在我的身旁；母親像大樹一樣遮護(hù)著我；母親像溪流一樣灌溉著我像幼苗的幼留意靈。母親為我付出的一切是我永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，此刻我還不能好好報(bào)答您，但您相信我，在您晚年時(shí)我也像您那樣呵護(hù)您。我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)：“我愛您！
親情的作文 篇4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。
——題記
她，是一個(gè)懷揣大學(xué)夢(mèng)想的女孩，看著弟弟每天忍受的痛苦，看著父母拼命干活卻無(wú)能為力，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，外出打工，10年如一日，但她卻毫無(wú)怨言，面對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她“中國(guó)最美的姐姐”的美譽(yù)，她卻說(shuō)，這只是一種人間最平凡的親情，她就是貴州鎮(zhèn)寧的鄉(xiāng)村女孩—張穎。
是啊，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這的確是最平凡的親情，無(wú)非就是姐姐為了照顧生病的弟弟，替父母分憂而放棄學(xué)業(yè)，可就是這樣的“平凡”，又有幾個(gè)人能做到呢？但她卻做到了，我想：當(dāng)她決定這樣做時(shí)，心里也可能猶豫過，決定以后，她的`心里一定充滿了溫暖，這溫暖來(lái)自對(duì)弟弟的愛、對(duì)父母的愛，讓她充滿動(dòng)力，去克服一切困難。
一段時(shí)間后，我又看到了這樣的報(bào)道：
在某一天里，一個(gè)小女孩在三樓玩耍，不慎從樓上跌下來(lái)，而樓下一位中年婦女迅速地跑過去接住了她，讓小女孩安全了下來(lái)，而自己則因?yàn)檫@突如其來(lái)的沖擊力需要進(jìn)行截肢手術(shù)，她，就是被譽(yù)為“最美的媽媽”的吳秋萍 。
第二個(gè)是在我國(guó)東北的一所學(xué)校里一位年輕的女老師面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，毫不猶豫的去保護(hù)了她的學(xué)生，而自己卻因昏迷被送到了醫(yī)院，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，腿部感到疼痛，她去看時(shí)，吃驚的看著空蕩蕩的下肢，她的雙腿，已經(jīng)消失了，她就是被譽(yù)為“最美的老師”的張莉莉。
看完這兩則報(bào)道，我已淚流滿面，她們?cè)谏狸P(guān)頭，毅然的選擇別人，寧愿犧牲自己，當(dāng)她們面對(duì)記者的問題：你們后悔這樣的決定嗎？她們不假思索地回答：“如果時(shí)間可以倒流，如果再遇上同樣的問題，我還是這樣的選擇�！本瓦@簡(jiǎn)單的三句話，讓她們受到無(wú)數(shù)人的尊敬，她們對(duì)生命的熱愛面對(duì)陌生的人，她們所表現(xiàn)的畫面永遠(yuǎn)定格在所有人的心中，不是親人，勝似親人，筑成世間的這平凡親情。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好人間。
親情的作文 篇5
生命的車輪緩緩向前推進(jìn)，人類也已從年幼懵懂的種群成長(zhǎng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們?cè)絹?lái)越多地思考善待自然。而我想說(shuō)，善待自然，就請(qǐng)從舉手投足之間做起。
這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢(shì)浩大的游行來(lái)抗議日本人對(duì)鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過樹上生活來(lái)反對(duì)商人們對(duì)森林的砍伐。有時(shí)候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒有錯(cuò)。但愛與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來(lái)表達(dá)。在舉手投足之間，我們就能夠表現(xiàn)出對(duì)自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無(wú)家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來(lái)。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里，每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對(duì)自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的'環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。
動(dòng)畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮?dòng)手掌或是直接將這只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時(shí)候我每看到這一段，總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣，當(dāng)我們于舉手投足間，積累對(duì)自然的善待，誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真正的環(huán)保主義者呢?
是誰(shuí)說(shuō)過，人類要用博愛的宇宙觀來(lái)看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我則認(rèn)為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因?yàn)檎桥e手投足間的小小善舉，才折射出一個(gè)靈魂的光芒，才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。
親情的作文 篇6
在永不褪色的記憶中，唯獨(dú)有一種情感可以代替獨(dú)一，那回憶的聲音告訴我的，是親情那濃濃的愛�！}記
親情如歌 “時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現(xiàn)在我心里，不禁感到父母的辛酸，就像那杯濃郁的咖啡一樣，苦中帶甜，一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開來(lái)。還記得兒時(shí)，母親常和我在老屋門前的一棵樹下給我講故事、唱童謠，那是最愜意的日子，夏天里，連空氣都彌漫著玉米的香氣，不知名的鳥兒在屋檐跳來(lái)跳去，等待鳥媽媽帶回食物的身影出現(xiàn)。微風(fēng)和葉子精靈起舞，薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上，她說(shuō)：“快過來(lái)喝粥吧，這可是你最愛吃的玉米粥，別等涼了。”那聲音如歌一般，輕快地跳進(jìn)我的心房。至今，我還記得曾在那老屋，與母親的回憶，更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛。
親情如水 我喜歡水，輕輕觸碰水面，水面便泛起漣漪，美麗的弧線往四面八方散開來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂，而家、親情就像這道帶給我快樂的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂，帶給我的是一天的失落感�；氐郊依铮赣H依舊提起：“這次考得怎么樣？”我含含糊糊地回答：“嗯……不大好�！蹦赣H似乎看透了我的心思，她頓了頓，說(shuō)：“這次考的不好沒有關(guān)系，只要你繼續(xù)努力，總會(huì)考好的，加油！”聽著電話中母親沙啞的聲音，才想起她正在外面冒著風(fēng)雨拼搏，受了風(fēng)寒感冒的她還堅(jiān)持著每天上班，我又怎能放棄呢？那句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，不正是濃濃的親情嗎？這樣想來(lái)，親情在我心底化成一泓清泉，甘甜而溫暖。(原創(chuàng)投稿 )
親情如詩(shī) “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉脑�(shī)句傳承了一代人對(duì)母親的感恩。親情如詩(shī)一般，精致，永恒，自古以來(lái)，多少詩(shī)人用筆書寫了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認(rèn)字，七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，陳舊的書面，泛黃的書頁(yè)里透著一股優(yōu)雅而有底蘊(yùn)的情感，還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的，是《弟子規(guī)》，如今書已有皺褶，顯得十分陳舊�？墒�，我記得的不是《弟子規(guī)》的內(nèi)容，而是母親夜夜守候在我的身旁，教我寫字時(shí)的.情景，還有誦讀《弟子規(guī)》給母親聽時(shí)母親會(huì)心的微笑成了永恒，微黃的燈光下，大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái)，在寧?kù)o的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦，那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌，平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒，在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
親情的作文 篇7
猶記得，那年深秋。
我獨(dú)自一人走在這略顯荒蕪的街道上，晚秋時(shí)節(jié)的風(fēng)總是如此寒冷，仿佛要穿透人的皮膚，吹掉了本已光禿的枝干上所剩無(wú)幾的黃葉。這幅我從未注意到的景色竟是如此悲涼，恰如此時(shí)我難以言狀的破敗的內(nèi)心。這漫無(wú)目的.地行走還要多長(zhǎng)時(shí)間呢?我這么想著，邁向了漫步的終點(diǎn)—家。
其實(shí)我是不愿的，內(nèi)心的膽怯和不安令我難以面對(duì)父母，但我卻不得不，也不能不回去。
推開門，那只屬于家庭的溫暖氣息驅(qū)散了我身上的寒冷，我輕輕放下書包，走向餐桌。父母已經(jīng)等候許久，沒有遲到的抱怨與責(zé)罵，只有輕聲的詢問。父母仿佛看出了我內(nèi)心的憂慮和煩惱，沒有過多詢問，而是營(yíng)造了一份溫暖輕松的氛圍，使我在餐桌上放下內(nèi)心的不安，他們的善解人意令我心中泛起一絲絲暖意。現(xiàn)在想想，我真的很感激他們當(dāng)時(shí)的所作所為。晚飯過后，我獨(dú)自一人在房間內(nèi)，看著破敗不堪的考卷，審視同樣殘破的內(nèi)心，靜靜地思考……
母愛總是偉大的。多年以后我才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)媽媽是知曉一切的，可她并沒有責(zé)備，也沒有埋怨和嘮叨，而是強(qiáng)忍著焦急和不安，對(duì)兒子進(jìn)行勸導(dǎo)，記得她當(dāng)時(shí)只是靜靜地走進(jìn)門，對(duì)我說(shuō)了許多話，話的內(nèi)容早已忘記，可她那鼓勵(lì)與驕傲的眼神我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。是母愛給予的強(qiáng)大力量，讓我在這關(guān)鍵時(shí)刻重拾了信心!“親人幫親人，無(wú)親來(lái)幫愁煞人”，這句話不是沒有道理的。
那一晚的談話，使我重振旗鼓，找回了為之奮斗的理想與目標(biāo)，親情的溫暖伴隨著我，使我擁有了無(wú)窮的動(dòng)力，我像是在向前奔跑，雖冷風(fēng)迎面撲來(lái)，可我卻只感到了溫暖，那是屬于親情給予的，獨(dú)特的溫暖。
時(shí)間飛逝，又是一年期末了，我快步走在回家的路途上，此刻陽(yáng)光明媚，道兩旁的樹木形成濃郁的綠蔭，處處鳥語(yǔ)花香，夾雜著花香的新鮮空氣撲面而來(lái)，可我卻無(wú)心顧及，只想著快步走進(jìn)家中，去回父母給予我的溫暖與力量，去感謝他們的付出，去報(bào)答他們的親情。
“爸，媽，我回來(lái)了!”
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