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(精華)親情作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的親情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
人間處處有真情，此情可以是友情，愛(ài)情，師生情也可以是親情。親情是什么？
親情是一劑良藥，能治心中的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，能容納漂流的小船；親情是一雙大手，能拭去眼角的淚水……親情是一個(gè)包含溫暖的詞語(yǔ)，雖如“鉆石”般珍貴，但它又往往圍繞在我們身邊。
媽媽的“嚴(yán)厲”
提起我媽，說(shuō)實(shí)話我挺怕她的，因?yàn)樵谖矣∠笾杏羞@么一件事：我初二的時(shí)候整天只知道玩不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知差的讓我自己都放棄了。媽媽是個(gè)極其要強(qiáng)的人，看到我這樣總是責(zé)備我，教導(dǎo)我，但我傻乎乎的不但不聽(tīng)話還頂嘴。終于有一天媽媽打了我。
我記得很清楚，“武器”是一個(gè)雞毛撣子，媽媽拿著它毫不留情的抽打在我身上，我痛苦的叫著，媽媽眼角泛起了淚光，我哀求著媽媽住手，爸爸也在一旁勸但沒(méi)有用，直到撣子斷成兩截，這才停了手，這時(shí)我爬了起來(lái)，一路向外跑心想：我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從那以后我非常努力地習(xí)，但卻一直不理媽媽，直到最后我拿著一張優(yōu)異地成績(jī)單回家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是時(shí)候向你媽媽道歉了！那天打過(guò)你她整整哭了一夜，擔(dān)心你是不是很痛，說(shuō)自己不該打你，自己沒(méi)用�！甭�(tīng)完這些話，我心里對(duì)媽媽的.恨與怨頓時(shí)煙消云散了。
我終于體會(huì)到了“愛(ài)之深，責(zé)之切”的意義，終于知道“打在兒身，痛在娘心”的情形，原來(lái)打我時(shí)，自己在流淚，媽媽的心卻在滴血。我拔腿跑到母親面前，一把摟住她說(shuō)：“媽，妞錯(cuò)了，我沒(méi)理解你的一片苦心，都怪我。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！你明白就好，這樣將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，以后生活就會(huì)過(guò)得很好，媽媽不想讓你以后像我和你爸爸一樣整天辛苦，卻總不寬裕，而且也沒(méi)時(shí)間出去放松享受生活。”
這時(shí)我抱得更緊了，突然閃進(jìn)我眼簾一縷白發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了。眼里只是為了我以后過(guò)得更好。其實(shí)媽媽是世界上最無(wú)私，最慈祥，最偉大的人。
這一刻，我被人們最美好的真情——親情包圍著，我是世界上最幸福最“富有”的人。
其實(shí)，我們每天都沐浴在親情中。親情，燦爛的花朵，芬芳四溢，沁人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人憐愛(ài)；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
愿我們都能珍惜這鉆石般的親情。
親情作文 篇2
人們總是愚昧地把愛(ài)情親情友情拿去反復(fù)比較，只因他們都不知道親情是愛(ài)情和友情的最終升華體.
----題記
每當(dāng)我手捧這本舊舊的冊(cè)子，看著微微泛黃的紙頁(yè)上的字跡時(shí).不禁會(huì)淚流滿面，這時(shí)，奶奶那熟悉的面龐便清晰地浮現(xiàn)在眼前.于是，關(guān)于奶奶的所有回憶像流沙一般重新倒回我的腦海...
小時(shí)候，忙于事業(yè)的父母把我送到孤身一人的奶奶身旁.和奶奶在一起時(shí)，時(shí)�？吹剿龓е鴮Ｗ⒌纳袂�，在一個(gè)小手冊(cè)上面記著什么.又時(shí)常看到她坐在搖椅上，細(xì)細(xì)地看著手冊(cè)，時(shí)不時(shí)嘴角還揚(yáng)起一絲微笑.我跑到奶奶身邊問(wèn)奶奶在看什么秘密呢.奶奶笑著撫摸著我的頭：“的確是個(gè)秘密啊，等以后奶奶不在丫頭身邊了，丫頭才可以看.“年幼的我眨巴眨巴眼睛：“奶奶怎么會(huì)不在丫頭身邊呢?您要去找您媽媽要糖糖吃嗎?“每每這時(shí)，奶奶總是笑而不答.
兩年前，奶奶去世的時(shí)候，天空下著傾盆大雨.那天，我終于從爸爸那得到了這本裝載著我的好奇的手冊(cè).而上面的內(nèi)容卻讓我再一次失聲痛哭.奶奶，你為什么會(huì)離我而去?不是說(shuō)好陪伴丫頭到永遠(yuǎn)的嗎?原來(lái)說(shuō)過(guò)的話可以不算...
“1993年9月7日.感謝上天賜予我家一個(gè)可愛(ài)的小孫女!瞧她那乖巧的模樣，像足了她爸爸小時(shí)候.“ “1993年11月23日.這小家伙病了，看著她緊鎖的眉頭，聽(tīng)著她微弱的呻吟.我多想躺在床上的人是我不是她.我拉著她的手，孩子，快點(diǎn)好起來(lái).奶奶和爸媽都很想你健康啊.“ “1993年12月3日.太好了，她病好了.終于可以離開(kāi)那個(gè)可怕的.醫(yī)院了.我可憐的孩子，我緊緊抱她在懷里.好怕會(huì)失去她，孩子，因?yàn)槟棠毯湍愀改敢粯訍?ài)你.“......
冊(cè)子的最后一頁(yè)是奶奶逝世之前的一個(gè)月寫(xiě)的：“丫頭，我知道我剩下的日子不多了.以至于我已經(jīng)無(wú)法看清楚這冊(cè)子上的字了.哎.丫頭，如果我真的就這樣走了.你不要太過(guò)傷心.以后人生的漫漫長(zhǎng)路能依靠的只有自己.加油吧，我的好孩子.你要相信奶奶會(huì)在天堂繼續(xù)愛(ài)你!“
感謝上蒼給我一個(gè)那么愛(ài)我疼我的奶奶，責(zé)怪上帝為什么要那么快帶走我的奶奶.奶奶，你在聽(tīng)嗎?孫女在想念你.這時(shí)，在濃濃的親情中.奶奶的聲音仿佛從天空傳到耳畔，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別傷悲了...“
親情作文 篇3
閑居在家時(shí)，愛(ài)在鍋碗瓢盆間傳遞，出門在外時(shí)，愛(ài)在噓寒問(wèn)暖中傳來(lái)。
“你們四個(gè)就知道吃，也不知道幫忙收拾，人前吃個(gè)人后，快點(diǎn)吃，不要看電視了，我還等著收拾呢。”廚房里傳來(lái)媽媽的熊咆龍吟，我們四個(gè)齊刷刷將視線收回到碗里，同時(shí)手上再加把勁，力爭(zhēng)在媽媽進(jìn)來(lái)之前吃完飯，進(jìn)來(lái)又是“驚天動(dòng)地”的一吼，“你們四個(gè)是成心想氣死我，一碗飯吃了快半個(gè)鐘頭了�！边@時(shí)弟弟小聲小氣地說(shuō)到：“我們?nèi)齻�(gè)都吃完了，就剩爸爸一個(gè)了，”我們看到爸爸正狼吞虎咽地吃，臉都紅了，唉，我的爸爸，你怎么就不吸取“血”的教訓(xùn)，看來(lái)你真是無(wú)可救藥了。
沒(méi)辦法，爸爸只好拿手好戲著笑臉幫媽媽把碗盆端進(jìn)廚房，我們都很同情爸爸，不過(guò)是貓哭耗子——假慈悲。今天只有“犧牲”爸爸了，按常理說(shuō)，洗碗并不是一件很難的事，可在媽媽這里那可是一項(xiàng)“大工程”，非得把你累爬下不可。
農(nóng)閑時(shí)，爸爸會(huì)有意無(wú)意地翻一翻我們的書(shū)，看到爸爸津津有味地閱讀時(shí)，媽媽總會(huì)戲謔：“這下可好，我們家到時(shí)候出來(lái)四個(gè)大學(xué)生，剩我一個(gè)，到時(shí)候，我鳳冠霞披換著穿戴�！卑职诌@時(shí)總會(huì)放下手中的`書(shū)，輕手輕腳地出了門。但，有時(shí)爸爸媽媽會(huì)統(tǒng)一戰(zhàn)線，把我們?nèi)齻�(gè)小卒弄得心服口服。冬天，下一場(chǎng)雪，媽媽就會(huì)作爸爸的參謀長(zhǎng)，在背后“熊掌”伸進(jìn)我們的被窩里，頓時(shí)感覺(jué)像是被丟進(jìn)了冰容積里，弄得你想睡也沒(méi)有睡意了，唉，起床掃雪，雪可真厚，“嘔，姐，你的力氣怎那么小，拿個(gè)鐵锨都有氣無(wú)力的，嘔，你說(shuō)你個(gè)子這么矮，我都比你大，我懷疑你是不是媽媽生的，”我知道這是弟弟激將法，故裝出一本正經(jīng)的樣子，“你要是覺(jué)得委屈，你可以不叫我姐，我改口叫你哥，”不知是天氣冷的原因還是被我氣得，弟弟的臉青紅青紅的。
春去寒來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，日子在我們的不經(jīng)意間流過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。隨我們的日漸長(zhǎng)大。家里的負(fù)擔(dān)加重了，爸爸不得不常年在外奔波，一年到頭，在家的日子屈指可數(shù)，再加上我們?nèi)齻�(gè)都上了高中，一家人團(tuán)聚的日子也就那么幾天，假如時(shí)光可以倒流，我寧愿回到過(guò)去。
雖然我們的爸爸媽媽不是腰纏萬(wàn)貫的大老板，也不是身份顯赫的官員，只是一個(gè)普普通通的老百姓，但他們對(duì)我們的愛(ài)也值得我們用一生去守護(hù)，珍惜，因?yàn)橛H情無(wú)價(jià)。
親情作文 篇4
我問(wèn)大家，你們的媽媽都帶著你們?nèi)メt(yī)院看過(guò)病吧？我現(xiàn)在就給大家講一講，我媽媽抱著我去看病的經(jīng)歷吧。
在我四歲的'時(shí)候，有一天的早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，連路都走不動(dòng)了，因?yàn)槲乙粴q的時(shí)候發(fā)高燒特別嚴(yán)重，媽媽急壞了，飛快地給我穿好衣服，抱著我就往醫(yī)院跑，因?yàn)樘鞖馓貏e熱，媽媽又一路小跑，等到醫(yī)院時(shí)，媽媽已是汗流夾背了，身上的衣服都濕了。
反映親情的作文 現(xiàn)在我都九歲了，但我還是記起當(dāng)時(shí)的情景，那時(shí)我還小，還不懂事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，這不就是濃濃的母愛(ài)，不就是厚厚的親情嗎？
親情作文 篇5
我的奶奶李凱航我的奶奶十分節(jié)約，買菜都挑便宜的`買。奶奶也很貪小便宜，從以前到現(xiàn)在，她都去路邊醫(yī)療的地方作免費(fèi)測(cè)試，后來(lái)，哪家店做了促銷活動(dòng)，奶奶知道了，早上凌晨就起床去那家買藥品。
后來(lái)，奶奶天天去那兒買東西，在那聽(tīng)講課，店主要求奶奶買一臺(tái)機(jī)器回去做醫(yī)療，奶奶一口答應(yīng)，在家里連忙湊錢，帶好了錢，奶奶走到店里，選了一臺(tái)最便宜的生物磁治療儀，付了錢，把生物治療儀抬回家。
這下在家里也能做醫(yī)療了，可是奶奶還是去做免費(fèi)醫(yī)療。哎，奶奶真會(huì)貪小便宜。
親情作文 篇6
我是中國(guó)人，懂孝儀；我還是孝感人，更會(huì)報(bào)孝。爸媽，從我呱呱落地那一天起，您們就像太陽(yáng)一樣，普照著我，您們的養(yǎng)育之恩我一定會(huì)報(bào)答�？v然我不必效仿古人“親嘗湯藥”：“鹿乳奉母”；也沒(méi)有“哭竹生存”的能力，但我有我報(bào)“孝”的方式：幫助您們做力所能及的事；在你們疲倦之時(shí)給您們捶捶背；在您們感到孤獨(dú)時(shí)同您們談?wù)勑摹＿@些方式也許不及古人報(bào)孝“感天動(dòng)地”那種程度，但起碼也表達(dá)了我的一片孝心。
一直以來(lái)，您們總是無(wú)微不至地照顧我、呵護(hù)我，可惜年幼無(wú)知的我，不懂回報(bào)，只知享受，過(guò)去的那些日子沒(méi)少累壞您們，您們額頭上的皺紋也因此多了許多。上小學(xué)時(shí)，無(wú)知的我認(rèn)為你們?yōu)槲宜龅囊磺卸际菓?yīng)該的，我心安理得地接受你們的愛(ài)，不但不關(guān)心你們，反倒總是故意頂撞你們，因此讓你們多操了不少心。再后來(lái)我對(duì)你們?cè)絹?lái)越反感，你們還記得那次可笑的離家出走嗎？
那是我讀三年級(jí)的.一天，我與媽媽大吵了一架，賭氣地離家出走了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我身無(wú)分文，于是就想硬著頭皮回去，但又覺(jué)得那樣太沒(méi)有骨氣了。我漫無(wú)目的的在田間小道上溜達(dá)，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我肚子也不爭(zhēng)氣地發(fā)出咕咕的叫聲，但是我一直都未曾聽(tīng)見(jiàn)你們呼喚我回家的聲音，心想可能你們壓根沒(méi)想到我是離家出走了，還是回去吧。最后，我像做賊似得偷偷溜進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了你們特意為我留的飯菜，不好意思的端著碗吃了起來(lái)。你們卻像沒(méi)事似的，一句話也沒(méi)說(shuō)，但我從你們的眼神中讀出了滿滿的擔(dān)憂與關(guān)心。后來(lái)，我才從姐姐口中知道，從我生氣離家后，你們一直悄悄地跟在我身后，你們那樣做是想給我個(gè)臺(tái)階下，是想保護(hù)我幼小的自尊心。那件事過(guò)后，我逐漸明白了你們對(duì)我的愛(ài)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)親情的理解也越來(lái)越深。但真正懂得“孝”是在我上中學(xué)之后，從書(shū)上我知道了許多關(guān)于孝親敬老的故事。受到這些故事的啟發(fā)，我意識(shí)到之前的我真是太過(guò)分了，我逐漸不再抵抗您們，開(kāi)始順從您們，聽(tīng)從于您們，因?yàn)槲蚁嘈�，您們�(yōu)槲易龅娜魏问露际菫槲液�。于是就學(xué)會(huì)了孝，不再惹您們生氣，只會(huì)逗您們開(kāi)心！
爸爸媽媽，請(qǐng)放心，我以不再是從前的我了，我已經(jīng)明白了這傷親情，我一定會(huì)盡最大的能力來(lái)回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩。我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望，我更不會(huì)辜負(fù)對(duì)自己的期望——從今往后我一定會(huì)盡我所能回報(bào)這份親情，做一個(gè)孝順的孩子。
親情作文 篇7
親情，雖然聽(tīng)起來(lái)不是很熟悉的詞語(yǔ)，但它就在我們的身旁，親情無(wú)你我之分，就算沒(méi)有血緣關(guān)系也可以擁有親情，它不分國(guó)界、貧富、健康或疾病。親情的地位也是很重要的，有人說(shuō)：右手親情，左手愛(ài)情。從這句話中就可見(jiàn)親情對(duì)人們的重要。盡管親情的事跡是如此的少，那是因?yàn)槿藢?duì)親情的感覺(jué)是如此的小，就算你身邊充滿親情，你也不會(huì)體會(huì)到。
現(xiàn)在就舉，離咱們身邊最近的事情來(lái)說(shuō)吧。作為學(xué)生，每天接觸的最多的，不是父母，而是那些和你毫無(wú)血緣關(guān)系的老師們。他們每天不辭辛苦，給你們上課，判作業(yè)。班主任還要天天管理你們，班主任就像干媽一樣，守護(hù)著咱們，有時(shí)候看咱們做的不對(duì)就會(huì)說(shuō)咱們打咱們，就算表面是如此的嚴(yán)厲，但其實(shí)內(nèi)心是如此的.心疼，老師也是人，也知道被人打著罵著的滋味不好受，但他還是要說(shuō)咱們，這是為什么了什么？不都是為咱們以后能活的更好。讓我感觸很深的一件事是。在小學(xué)時(shí)候，我們讓體育老師扣一個(gè)，老師再同學(xué)們的歡迎下，小試身手，可是這時(shí)我，正站在籃筐下，落下的老師一下就踩到了我。老師并沒(méi)有道歉，只是嚴(yán)厲了說(shuō)了我：“站著干嘛？！”但是，我從他的眼神中和語(yǔ)氣中感覺(jué)到的并不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是一種關(guān)心，老師有可能是好面子吧，沒(méi)有直接和我道歉，當(dāng)然，我也有不對(duì)的地，誰(shuí)叫我非要站在那呢。不過(guò)從這件事里，我能感覺(jué)到老師對(duì)咱們學(xué)生的關(guān)心、照顧，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們還是很好的照顧咱們，為咱們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
這樣的親情在師生中最能表現(xiàn)，它每天都會(huì)出現(xiàn)，只不過(guò)你不去在意而已。它表明看起來(lái)平平淡淡，但細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)感到它的溫暖。同學(xué)之中其實(shí)也會(huì)出現(xiàn)，它也像師生中的一樣，也像家中父母給的一樣，都是那樣的溫暖那樣的甜蜜那樣的感人。