實(shí)用的親情的作文（合集）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文 篇1

　　親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練卻永久；親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪夕照，親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，恍惚卻又雋永。

　　——題記

　　從何時(shí)起，皺紋已爬滿了他們的雙鬢？從何時(shí)起，老繭已布滿了他們的雙手？這些事，我們何曾關(guān)乎過(guò)？我們何曾留意過(guò)？

　　讓我們好好想一想，在生活中，親人們給我們了多少愛(ài)？給我們了多少關(guān)切？讓我們?cè)傧胂�，我們是不是把親人給我們的愛(ài)當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)？是不是踐踏了親人們對(duì)我們的愛(ài)？從我們蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的自強(qiáng)自立，我們忽略了多少親人們對(duì)我們的愛(ài)？又留住了多少？

　　又是周末，又是晴朗的一天。于是，我抱出被子曬在鋼絲上，便出去玩了。

　　臨近中午，我回到家中，發(fā)現(xiàn)早上胡亂搭在鋼絲上的被子，已經(jīng)被整整齊齊的搭在鋼絲上。我的目光落在了曬不住太陽(yáng)的一邊，那里也有一床被子，但由于我被子已經(jīng)把有陽(yáng)光的地方霸占了，那一床被子只好呆在那里。我突然發(fā)現(xiàn)，那正是母親的。

　　我的心好像被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情潤(rùn)入我的心田，心中有一種莫明的沖動(dòng)。我走過(guò)去摸了摸我的被子，好溫暖！好像太陽(yáng)躲在里面，今晚可以抱著太陽(yáng)睡了。我又摸了摸媽媽的'被子，只是不那么涼，但也算不上暖和，好像媽媽的手，那雙手即使在冬天，也要浸泡在冷水里為我洗衣服。她用她的手溫暖了我的心，可如今卻還要用她的身體去溫暖被子。

　　母親像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)像太陽(yáng)釋放光和熱，卻不求回報(bào)。

　　我們?nèi)灰庾R(shí)到，其實(shí)我一直生活在親情當(dāng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是，而我卻忽略了它的存在，還在千方百計(jì)的尋找。

　　最珍貴的東西，往往都是免費(fèi)的，比如空氣、陽(yáng)光等等，上至耄耋老人，下至初生嬰兒，誰(shuí)都可以得到，只要活著。最珍貴的東西，往往都與財(cái)富無(wú)關(guān)，比如人的毅力、信念、信仰等等，上至帝王將相，下至平民百姓，誰(shuí)都可以擁有。最珍貴的東西，其實(shí)都在我們身邊，親情、友情、愛(ài)情等等，珍惜才能永恒！

親情的作文 篇2

　　“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我愛(ài)你!”暑假的一天，望著女兒用橡皮泥做成的“愛(ài)心”道歉紙條，憤怒不已的我漸漸平息下來(lái)了�；叵牒团畠簞偛虐l(fā)生的沖突，只不過(guò)是她晚上賴(lài)著看電視，經(jīng)多次提醒不聽(tīng)后，我對(duì)她發(fā)起了脾氣。當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)了，只是瞪著眼睛怒視我。事后，她采用這種方式向我道歉，我很快原諒了她，并用紙條給她寫(xiě)了一句話：希望你以后能按時(shí)洗澡睡覺(jué)。

　　一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭(zhēng)，表達(dá)了母女各自的感受，起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級(jí)開(kāi)始采用這種方式向我表達(dá)她的心情，她的思想，她的歉意的。第一次寫(xiě)紙條是這樣一件事：女兒用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)玩具，她爸爸問(wèn)她玩具是從哪來(lái)的?她騙她爸爸說(shuō)是同學(xué)借給她玩的。到了晚上，我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)媽媽先看，再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡，將折疊的紙打開(kāi)，才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯(cuò)了，但又怕爸爸斥責(zé)她，于是用紙條將自己懊悔的心情表達(dá)出來(lái)，并請(qǐng)她爸爸原諒她。后來(lái)，我把紙條給她爸爸看，愛(ài)人示意我用紙條給她回了信：“你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，爸爸媽媽為你的誠(chéng)實(shí)感到驕傲�！�

　　通過(guò)這次紙條的.交流，女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)用紙條向我展示她的興奮;當(dāng)她不順心時(shí)，她會(huì)用紙條書(shū)寫(xiě)她的煩惱;當(dāng)她犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用紙條承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)她有所期待時(shí)，她會(huì)用紙條表達(dá)自己的愿望……每一次收到她的紙條，我都會(huì)及時(shí)地給她回復(fù)，有時(shí)鼓勵(lì)她的成績(jī)，有時(shí)安慰她的心靈，有時(shí)原諒她的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)也滿足她的愿望。在用紙條交流的過(guò)程中，女兒的表達(dá)能力變強(qiáng)了，性格也變開(kāi)朗了，我們母女成了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，看著女兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到由衷的高興。

　　有一次，我和愛(ài)人為一點(diǎn)小事大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，她見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，就給我們寫(xiě)了張紙條：“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽?zhuān)�你們的胸懷�?yīng)該是最寬闊的。”看到這張紙條，我和愛(ài)人的臉都紅了，立即停止了爭(zhēng)吵，兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。

　　溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁，它將永遠(yuǎn)傳替父母濃濃的愛(ài)，女兒殷殷的情。

親情的作文 篇3

　　下午了，我吃完了晚飯，悶熱的天氣讓我十分難受，于是我打算出去走走，外面十分涼爽，讓我們的心情舒暢了許多，坐在家里自制秋千上十分舒服，望著天空發(fā)現(xiàn)有許多的云彩呢！這些原材呈魚(yú)鱗狀，一小片，一小片匯成了一大片呢，一層層的云彩包圍著鏡子般大的藍(lán)天，透過(guò)中間那片藍(lán)天，出現(xiàn)了姥姥的面孔，干瘦如柴的她囑咐我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有出息，告訴我要懂事，多幫媽媽干點(diǎn)活。我坐在秋千上連聲答應(yīng)，天上又出現(xiàn)了爺爺?shù)拿婵祝�他也叮囑我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有好的前途，別人父母在為我操心，告訴我我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，出門(mén)在外要與人為善，不要與行

　　為不正的人打交道，上了高中不要淘氣，要聽(tīng)老師的話，我依舊微笑著答應(yīng)。

　　天上突然消失了他們的面孔，我的心里落寞了幾分，甚至有些悲傷，前不久，爺爺奶奶和姥姥姥爺都聽(tīng)說(shuō)我升學(xué)了，便不愿萬(wàn)里地來(lái)到了我的家里，就是這樣千叮嚀，萬(wàn)囑咐的，我也是這樣十分悲傷，強(qiáng)忍著淚水連聲答應(yīng)。爺爺大了輩子的苦工，盼望我能長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，姥姥種了一輩子莊稼，希望我以后走出鄉(xiāng)村，到大城市去工作，他們各給了我一千塊錢(qián)，他們并不富裕，這錢(qián)的確不少，放在我的手里更是沉甸甸的，然而更加值得珍惜的'是這份千里迢迢而來(lái)的親情啊！

　　這沉甸甸的親情應(yīng)該珍惜，血濃于水。親人是那個(gè)在你跌倒的時(shí)候?qū)⒛惴銎�，在你哭泣時(shí)哄你，犯錯(cuò)時(shí)原諒你，饑餓口渴時(shí)給你吃的，教你走路，跑步，識(shí)字說(shuō)話的人��！使他們給予了我們生命，享受著世間的美好，我么應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)闆](méi)有任何一份給予是理所當(dāng)然的，只是我們麻醉在他們深深的愛(ài)里。

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