親情的作文經(jīng)典[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的親情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　人生中，許多的親情永遠(yuǎn)在你在身邊，哪怕是一件微小的事，可能也會(huì)讓你熱淚盈眶。

　　記得那次春節(jié)，我們?nèi)ネ夤�家。我們抱著禮物剛走到樓梯口，外公就高興地下樓接我們了，記得當(dāng)時(shí)我抱了一箱雞蛋，上樓梯時(shí)有點(diǎn)困難，外公看到了我的難處，馬上過(guò)來(lái)“支援”我，爸爸媽媽說(shuō)著“不用不用”的一些詞不讓外公干活，想讓外公多歇歇。可外公說(shuō)“歇什么歇，我又不是八、九十歲了，身子骨還好著呢，你們先上樓，讓我和小雨聊一會(huì)兒�！卑职謰寢屧跓o(wú)奈之下，給了我一個(gè)眼神：讓我?guī)屯夤�。然后他們就上樓去了�?/p>

　　外公笑著對(duì)我說(shuō)“我的小雨，好久沒(méi)見(jiàn)你了，你外婆在樓上給你做好吃的呢。來(lái)，把箱子給我，瞧你這么小，還得長(zhǎng)個(gè)子呢？可別累著了�！闭f(shuō)完就硬要把箱子“搶”走，我不好意思的說(shuō)：“外公我能拿，爸媽明明讓你多養(yǎng)身，我怎么能讓你搬箱子呢？再說(shuō)，爸媽會(huì)批評(píng)我的！”可是外公非要把雞蛋箱子抱走，好似還嚷嚷著說(shuō)“不就抱個(gè)箱子嗎，還能批評(píng)你？我看他們誰(shuí)敢？”外公一下把箱子拿過(guò)去了，我只好兩手空空，跟在后邊�？墒�，外公剛上一層樓，突然皺起眉頭，捶了幾下腰，這才又往樓上走，走到二樓拐彎處，我在側(cè)面看到外公眉頭上的皺紋多了起來(lái)，腰也明顯有點(diǎn)彎了。外公原本是軍人出身，身體素質(zhì)一向較好，可現(xiàn)在抱著箱子上了兩層樓就經(jīng)受不住了，看來(lái)外公真是年紀(jì)大了。

　　我趕快走上幾步，扶著外公和箱子，外公搖搖頭說(shuō)：“不礙事，休息一下就好了�！弊詈�，我扶著外公上樓進(jìn)屋了。坐在客廳看到外公滿頭的`白發(fā)，我的心突然顫了一下，心里覺(jué)得過(guò)意不去很不是滋味，充滿愧疚。

　　此事已過(guò)三年之久，每每想起讓我覺(jué)得長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不計(jì)回報(bào)不計(jì)任何代價(jià)。外公對(duì)我的愛(ài)讓我無(wú)法忘懷。外公，我愛(ài)您！

親情的作文 篇2

　　你們體驗(yàn)過(guò)愛(ài)與愛(ài)的碰撞嗎？我最近就體驗(yàn)了一下，這真是一個(gè)艱難的過(guò)程��！

　　這還要從星期四說(shuō)起，說(shuō)起來(lái)，還是我挑三揀四的惹的禍啊。

　　這天，奶奶準(zhǔn)時(shí)為我送飯，一打開飯盒，就發(fā)現(xiàn)了我不喜歡的菜，我不解地問(wèn)：“奶奶，你怎么又送我不喜歡的菜呀？煩死了�！蹦棠痰拇笥钪姹�發(fā)了，說(shuō)：“一天就知道挑三揀四，我給你送飯已經(jīng)夠好了，還要這要那�！甭�(tīng)了這話，我一生氣就不吃了，奶奶也給我翻臉了，之后我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)話。

　　第二天，媽媽給我送飯，我高興極了，但是我在吃飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你昨天怎么能這樣對(duì)奶奶呢？奶奶是長(zhǎng)輩，你讀過(guò)書，應(yīng)該知道什么是尊老愛(ài)幼敬老吧？你知不知道你這樣跟奶奶說(shuō)話，奶奶心里又多么不好受？你不能只為自己想，也要為別人想想……”剛開始，媽媽說(shuō)的一句話我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�？墒且贿B幾天，媽媽的話一遍一遍在我耳邊回蕩著，每天我都會(huì)想想這些話是什么意思。三天后，我終于想通了，媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該按媽媽說(shuō)的'辦。

　　放學(xué)后，我飛快地跑回家，奶奶正在做飯。我向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們又和好了。原來(lái)愛(ài)與愛(ài)的碰撞是這么的神奇，讓人一分一合，相處得更好，感情更深了。

親情的作文 篇3

　　三伏的夏日讓熱波涌涌泛起，漆黑的柏油路上塞滿了熙熙攘攘的人群，父親是個(gè)粗人，更要不得如此嘈雜的場(chǎng)面，甩下車門，決定徒步為我把行李搬回宿舍。

　　行李很重，我仿佛聽(tīng)到了它在地面上炸出的一聲巨響。天穹仍是放空的一切。毫無(wú)生機(jī)的白樺葉邋遢的在樹上午睡，地上彌漫著一股綠色的氣息，與這毫不相符的一切來(lái)了一場(chǎng)正面沖擊。

　　父親稍躊躇了一會(huì)，緊閉著雙眼，一語(yǔ)不發(fā)。只是嘴里叼著一根煙，煙氣彌漫在他那并不出彩的臉頰上，沖淡了周圍的一切，以至于我無(wú)法看清他整個(gè)面孔。我只好低著頭，一面捏著衣角，一邊搓捏著地上的砂石，“要不，我也拿……”話未說(shuō)完，父親便扔下了煙頭，狠狠地踩了一番。堅(jiān)毅的臉廓上分明的顯現(xiàn)著一絲凝重。“有什么好逞強(qiáng)的，都拿來(lái)，男人這些事都干不了嗎�！闭f(shuō)罷，扯過(guò)整個(gè)背包，雙手稍稍抬起，身子在重力的沖擊下微微側(cè)傾，幾秒之后，便急速的調(diào)整過(guò)來(lái)，肩部有力的聳了幾下。父親總愛(ài)皺眉頭。記得家里最苦的時(shí)候，他就皺眉頭，皺著的眉頭就像奶奶縫制的`衣服般，連成了一條標(biāo)準(zhǔn)的直線。沒(méi)有生機(jī)，只給我留下了不可侵犯的神圣感�，F(xiàn)在也是。他稍挪了幾步，便猛地一轉(zhuǎn)身，聲音沙啞的喊道;“跟上，不去上學(xué)了。”

　　我愣一抬頭，父親竟已離我?guī)酌走h(yuǎn)。我便只好在他的后面跟上。

　　沉重的包裹像一頂碩大的殼，本能的壓在他瘦弱的身軀上，雄鷹般尖利的眼神深邃而凝重，似乎在探尋著遠(yuǎn)方我所看不到的的地方，在那遲飩的背影下，我就如那柔軟的軀體一樣，即使如此渺小，卻總是有那一頂風(fēng)吹雨打的殼，一直呵護(hù)著我直到自己褪化的那一天。

　　“拿著東西了？”

　　“嗯”我連忙應(yīng)聲過(guò)去。

　　“那就好，那就好，你啊……”父親嘆息的語(yǔ)氣中夾雜著一絲寄托，他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我也沒(méi)說(shuō)什么。只是緊跟在他身后，不再言語(yǔ)。

　　到后來(lái)，平時(shí)能用幾分鐘的路，竟可以走的那么長(zhǎng)。

　　再后來(lái)，父親為我收拾完便走了，沒(méi)有留下什么，只是說(shuō)了幾句好好照顧自己的話，我也不需要什么了，這樣的父親，我還要什么呢。

　　只愿啊，只愿歲月帶他安好，只愿靜靜凝視他的面容，鐫刻滿皺間的滄桑。

親情的作文 篇4

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，人生中唯一的光彩一一外公、外婆。他們是空中耀眼存目的太陽(yáng)，給予了我源源不斷的光。那金色的光啊！使我溫暖，使我心安。當(dāng)我的世界透進(jìn)第一縷光時(shí)，剎那間，我的世界春暖花開。

　　很小很小的我，早就明白了，與我最親的就是你們。即使不是你們生的我，可我是在你們的養(yǎng)育之下成長(zhǎng)的。是你們見(jiàn)證了我在這世界上第一聲啼哭，是你們回應(yīng)了我的第一聲呼喚，是你們牽著我邁出了這人生的第一步……從過(guò)去到現(xiàn)在，生活中每一個(gè)具有特殊意義的第一都有你們的音容笑貌。

　　你們被我深深鐫刻進(jìn)了記憶我的成長(zhǎng)之路，因你們，春暖花開。還記得，我第一次背起那非比尋常的書包踏進(jìn)樸素莊嚴(yán)的學(xué)校時(shí)，望著里頭那三棵高大威嚴(yán)的雪松，直沖云霄，筆挺而又不容侵犯。我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲怯懦再看看完全陌生的教學(xué)樓。一磚一瓦歷經(jīng)了幾十年的風(fēng)吹雨打，早已不復(fù)曾經(jīng)的光鮮亮麗，變得黯淡無(wú)光，墻縫間滲出一道道污黃的痕跡，將潔白的瓷瓦沾染，像是用一道毛刷輕輕一揮，由深至淺的色彩暈染開來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，痕跡逐漸由小到大直到如今。幾十年的光陰，帶給這所學(xué)校是經(jīng)歲月沉淀后的古樸。

　　忽然之間，我有種自己長(zhǎng)大了的念頭，這一絲陌生的情緒使人有些手足無(wú)措�；仡^，看著形形色色的新同學(xué)，那一張張陌生的臉龐，稚嫩的笑顏，眼神回轉(zhuǎn)間，誤認(rèn)為大家的視線聚集于一處一一我。頓時(shí)，心生慌恐，猶如一塊巨大的隕石墜落“砰！”地表迅速升起一朵“蘑菇云”，綿延千里，久久不得散去。想到以后，自己變得長(zhǎng)久在這兒學(xué)習(xí)，和一群陌生人相處，在更為嚴(yán)厲的老師的教導(dǎo)下邁步向前進(jìn)。內(nèi)心充斥的全然是害怕，怕自己學(xué)不好，怕與同學(xué)不能相處，怕被老師批評(píng)。懷著這樣一份心情，我鼓起勇氣頭也不回踏入了學(xué)校，踏進(jìn)了班級(jí)。但是，不美好的事總來(lái)得這么快。不知為何，當(dāng)時(shí)的'自己總是害怕與一切新事物接觸。仿佛它們都是病毒的寄生體。終于，中午時(shí)，我爆發(fā)了，不管不顧的向班級(jí)外沖去。老師似乎也沒(méi)注意到我。當(dāng)時(shí)是午間，小孩子都在玩，熟悉自己的新伙伴。

　　只有我，與之格格不入。就在我即將跑出校門的那一那！門衛(wèi)大叔迅速攔住了我，并要我交代原由，也把老師叫來(lái)了。我嚎啕大哭，坐地不起，心中對(duì)于你們的思念如傾盆大雨刷拉拉的，股腦兒傾瀉出來(lái)。老師最后無(wú)法，只好叫來(lái)了家長(zhǎng)。不ー會(huì)兒，你們火速抵達(dá)。一見(jiàn)到你們，我便如同那找到港灣的孤獨(dú)小船，有了依靠，便不再想離去。陌生的一切壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，教室、同學(xué)、老師…你們是當(dāng)時(shí)我唯一的支柱。坐在門衛(wèi)大叔狹小低矮的房間內(nèi)，你們安慰著我不哭。漸漸地你們的眼眶也紅了，紅透了！像是血染得寶石，晶瑩通透，止人一看便知眼底的心疼。我停住了哭泣，轉(zhuǎn)變成寂靜無(wú)聲。好一會(huì)兒，空氣中傳來(lái)了微微的嘆息，千滋百味盡在其中。你們時(shí)而垂眸思索，時(shí)而又四處仰望，想法子開導(dǎo)我。忽然你們叫我向窗外望去。透過(guò)窗子我看見(jiàn)了操場(chǎng)，大大的卻分外熱鬧的操場(chǎng)個(gè)個(gè)孩子飛奔嬉鬧著，將歡聲笑語(yǔ)揮酒在風(fēng)里，一點(diǎn)點(diǎn)傳進(jìn)了我的耳中。好快樂(lè)��！我也好想加入！陣陣快樂(lè)而又清脆的笑聲緩緩撥動(dòng)著心弦。我也渴望與他們一起玩要。在陽(yáng)光下，孩子稚嫩的臉龐越顯柔和輕而易舉擊碎了同齡人的心房。他們是如天使一般可愛(ài)吶！你們深知我心底的所思所想，牽起我的手，向外走去，拍拍我的手我知曉，那是對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　“加油！孩子！盡情的和他們?nèi)ネ姘�！不要害怕，我們就在這，只要你回頭，永遠(yuǎn)都可以看到我們！我們，就在你的身后！”一字字如泰山般，給了我鎮(zhèn)定與勇氣。我向他們奔跑而去，跑進(jìn)了那歡聲笑語(yǔ)的人群，融入其中。猶如久久處于岸上，已快奄奄一息的魚兒，突然間被好心人送回水中，重獲生命。我很開心，也很感激。我小學(xué)生活的開始有你們的身影。

　　這就是春的來(lái)臨，四季開始的起點(diǎn)，美好而溫暖人生路上，每一次，因?yàn)橛心銈儯�它的寒冬過(guò)去，春悄然而至，迎接它的是春暖花開的盛景！

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