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親情的作文（必備6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的親情的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。
寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛，老師對(duì)自己的愛，我們雖然都沒(méi)有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊。”寒寒霎時(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛，到底是什么，也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。
寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融，樂(lè)不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師�！�
回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班。”則寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽，我想你了。
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的.語(yǔ)文書，張開薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書聲傳出教師。母親，我親愛的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的照顧自己。
眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒(méi)有所謂的童話，一切都只是人們寫出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的，根本不存在。
下課了，同學(xué)們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門，一輛車急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒(méi)想到躲開，坦然的面對(duì)眼前的一切。
寒寒離開了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐吡�，大家都在為她可惜，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊。可這對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見父母了，多好啊。
這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
親情的作文 篇2
1回憶親情
“煩不煩，又停車！”我一邊嘟囔著車?yán)习�，一邊看表。還有半個(gè)小時(shí)就要上課，這路上老是停車。上個(gè)星期我就是因?yàn)檐嚨脑�，遲到了十幾分鐘，被老班一頓好罵，打了包票，說(shuō)今天要早到，結(jié)果，唉！
“怎么不走啊，都停一會(huì)子了。趕時(shí)間呀，老板！”同車的也在叫喚了。
“人不沒(méi)有上來(lái)嗎。喂，上車的快點(diǎn)兒！”車?yán)习逡贿呎泻糁嚴(yán)锏娜�，一邊�?duì)車下的喊。
“自家種的，帶上吃個(gè)鮮……”車下的人似乎還不著急。我不耐煩的透過(guò)車窗向外看，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，看樣子都是年過(guò)七旬的人，正在拉拉扯扯的說(shuō)著話，從他們談話中可以肯定，他們是兄妹倆。哥哥手里提著一小袋東西要老妹子拿上，可他妹子卻不拿。坐在門邊的一個(gè)青年冷笑道：“啥年代了，還送紅薯�！钡曳置鞯目闯瞿莻�(gè)老奶奶并不嫌那東西不值錢，只是在恭敬的謙讓。好不容易等到老奶奶收了東西，她依依不舍的上了車，車下的老人用有些嘶啞的聲音說(shuō)道：“如果有時(shí)間，多回來(lái)走走……”他那深陷的眼窩里還泛起了一絲漣漪。老人的話沒(méi)有說(shuō)完，嗓子里像卡了什么東西，喉結(jié)上下抽動(dòng)兩下，卻沒(méi)有發(fā)出聲音。隨后只是默默的相互注視著，直到車?yán)习尻P(guān)了車門。
車子繼續(xù)向前晃著，車子里沒(méi)有人說(shuō)話。我一直再回憶剛才那個(gè)眼神。那眼神使我想起了我的外婆。當(dāng)我最后一次告別外婆時(shí)，外婆仿佛也是用這種眼神看著我和媽媽……
外婆癱在床上已經(jīng)兩年多了。她去世的那年春天，母親在外婆家照顧她一個(gè)春上，看到外婆接連幾天精神都挺好，媽媽想回家看看，就給外婆說(shuō)想回家一下，外婆沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的注視著我和媽媽�？删驮谀翘煲估铮覀兙徒拥骄司舜騺�(lái)的電話，說(shuō)外婆不行了。
當(dāng)時(shí)看到外婆的這個(gè)眼神，雖然那時(shí)只是覺(jué)得心里很難過(guò)，卻沒(méi)有怎么理解。這一刻，我忽然明白了，外婆是不舍得讓我們走，她想用眼睛留住一切。
人老了，說(shuō)不定哪天都要走了，所以他們更注重親情。有時(shí)候見他們獨(dú)自流淚，許多人都說(shuō)是老變小。其實(shí)那是什么老變小呀，而是對(duì)親情更深的眷戀，只是人老親情不老。
“重陽(yáng)到了，下車的到門邊來(lái)�！避�?yán)习宓脑挻驍嗔宋业乃妓鳌Ｎ沂帐昂眯欣�，跳下車，發(fā)現(xiàn)我剛在車上的一腔怨氣竟煙消云散了，抬頭望望來(lái)時(shí)的地方：山，綿綿而悠長(zhǎng)；水，潺潺而不絕。這不正像那不老的親情嗎。我加快了步子，向?qū)W校奔去。
2回憶親情
親情，是我們生活中必不可少的。有父母對(duì)兒女的親情，有爺爺奶奶的，還有別人的。
當(dāng)父母把好的東西都留給我們，自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦，也不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們幸�？鞓�(lè)。
有一次，我讓爸爸給我買雞翅，爸爸卻不罵我，而是笑嘻嘻的陪我去。買雞翅時(shí)，爸爸去買自己吃的東西，
卻不買貴的，只買便宜又難吃的。小時(shí)候，奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了，奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好，總是因?yàn)楦苫钐嗌 ４髬尲�，我家，老姥姥家，都是奶奶管，過(guò)年好東西都不舍得，總是留著給我和姐姐。
我們做不了大人們的事，只能做一些小事。刷刷碗，洗洗衣服。
親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰，更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。
讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，讓親情充滿無(wú)限幸福！
3回憶.親情
我手中捧著小時(shí)候和哥哥最喜歡的連環(huán)畫，臉上滿是幸福的微笑：“終于借到這兩本經(jīng)典珍藏版的連環(huán)畫啦！”我迫不及待地翻開書，雙眼死死盯著書看。
“��！”我大叫一聲，不知哪個(gè)人的腳伸的老長(zhǎng)，把我絆倒了。抬頭一看，一個(gè)與我年齡相近的男孩把腳伸的好長(zhǎng)。我頓時(shí)
忘記了在圖書館中要安靜對(duì)那個(gè)男孩大喊一聲：“喂！你干什么呀！腳伸那么長(zhǎng)，是故意來(lái)絆人的嗎？”“是你在專心看你的書，所以沒(méi)看路自己摔了一跤吧！”男孩冷不丁說(shuō)了一句話。“你……你把腳……”“怎么啦！被我氣的說(shuō)不出話來(lái)了�！薄鞍察o！這是圖書館！”管理員終于忍不住了，提示了我們。
我滿肚子怒氣，顧不上地上的圖書借閱卡，捂著膝蓋，拿著書跑了出去。男孩彎腰拾起地上的圖書借閱卡嘴角一彎“林晗墨，好熟悉的名字呀！”男孩起身拿起書，跟著我出來(lái)，對(duì)著我的背影笑了笑。
4美好的回憶
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。
那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)——
一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“翊帆，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問(wèn)，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”
“嗯�！蔽覒�(yīng)道。
在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說(shuō)完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙。“翊帆，恭喜你作文獲獎(jiǎng)了！”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來(lái)。我？獲獎(jiǎng)？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說(shuō)：“剛才，崔老師來(lái)電話，說(shuō)你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國(guó)小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說(shuō)，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委……”啊，我真的獲獎(jiǎng)了！不知怎么的，我并沒(méi)有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的.文字是最有魅力的。
雖然，獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無(wú)窮……
5記憶中的親情
人的一生中，總會(huì)有一些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時(shí)光的侵蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，漸漸地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張剎那的永恒。
依稀記得還小時(shí)，媽媽出差好幾個(gè)月；少了一個(gè)平時(shí)會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時(shí)間的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們緊緊地依偎在一起，臉上堆滿了笑容。由于那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不通風(fēng)。還記得我們?cè)谝黄鹱┣�、溜冰梯，好不快�?lè)。頓時(shí)、我的內(nèi)心五味雜陳，開心的，是那一幕幕縈繞心頭的美好時(shí)光；悲傷的，是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂(lè)！眼看媽媽回家的日子遙遙無(wú)期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書桌上，每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我就會(huì)看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。
那段時(shí)間，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的美好時(shí)光，不論時(shí)光如何消逝，往事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。
一張舊照片，記錄了我的感動(dòng)，它帶給人們的，或許是過(guò)往的歡樂(lè)、難忘的傷感、莫名的感動(dòng)。透過(guò)照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。
6深深的回憶，濃濃的親情
輕輕推開老家的大門，走進(jìn)塵封已久的庭院，一只粗壯的老樹樁似乎還在那無(wú)言中敘述者老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�(gè)美麗的回憶……
十年前，當(dāng)老樹樁還是一棵參天的梧桐樹時(shí)，我和奶奶的老屋就已結(jié)下了緣分。在那里，有一對(duì)锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽奶奶講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜，因太想爸爸媽媽，我竟翻下床，企圖奪門而逃，大概是聽到了門的動(dòng)靜，奶奶披著大衣，把我拉了回來(lái)。那一夜，奶奶膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐樹葉鋪了一地……
回憶金鈴回憶小梧桐
已入深秋，梧桐樹結(jié)了一樹的“金鈴子”落了滿院的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶，而奶奶卻笑著說(shuō)：“梧桐老了……小梧桐該長(zhǎng)大了……”
回憶桐花回憶花糕
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子，映了一屋的金黃，奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見落完，總是隨著風(fēng)兒到處飄蕩，就像奶奶做給我吃的花糕，怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí)，奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是笑著看我吃、那花糕，甜甜的。奶奶那笑容，也是甜甜的……
離別老屋離別奶奶
第二年的春天來(lái)的特別早，而我也被父母從老屋接走了，我舍不下這依戀了三年多的老屋，也舍不得陪伴了我三年的奶奶，可奶奶卻含著淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，是該去上學(xué)了，你，你可得，可得好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)完，奶奶已泣不成聲。從那刻起，我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么鄰家孩子總被趕得那么遠(yuǎn)，為什么奶奶在我走時(shí)會(huì)流那么多的淚……正如奶奶所的一句話：“梧桐老了，小梧桐是長(zhǎng)大的時(shí)候了……
多少年過(guò)去了，紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗！落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，奶奶，您依舊在我生命的起點(diǎn)上！
親情的作文 篇3
生活中，最讓我感動(dòng)的是我的母親，我覺(jué)得母愛像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我。
記有一次，學(xué)校開始電腦班，此次，我對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，多么希望能有一臺(tái)屬于自己的電腦啊，可我們家經(jīng)濟(jì)又不富裕，再說(shuō)媽媽的自行車也十分破舊了，要買也應(yīng)該先給他買，我怎么好意思開口。有一次，我到阿姨家玩，媽媽看見我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時(shí)候還依依不舍，他似乎明白了我的心思過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽帶我來(lái)到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買下了幾千塊的電腦，我高興的如獲至寶對(duì)媽媽真是感激不盡。回到家媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不懂電腦知識(shí)希望你好好學(xué)，讓電腦成為你的良師益友�！�
不知道是因?yàn)閾碛械碾娔X還是媽媽的'話，我感動(dòng)極了強(qiáng)忍著快要落下來(lái)的淚水。啊，這臺(tái)電腦聯(lián)建了我和我媽媽的心靈，讓我們的情更深，意更切。
親情的作文 篇4
您個(gè)頭高大，身材魁梧，所有人都覺(jué)得你有福氣，子孫很多。但奶奶走后，你心中一直都很寂寞。雖然你一人，但從未讓你的子女操心過(guò)。
你健健康康地過(guò)著你老人家的生活。每一次，我放學(xué)回家，你總讓我陪你睡，可大多數(shù)我都拒絕了，但你都不生氣，還是一大早我都還在睡覺(jué)你就到我家門口來(lái)叫我起床上街吃早飯，不時(shí)的還問(wèn)我身上還有沒(méi)有錢花。這一天，我還在學(xué)校將要回家，但聽到老師傳給我的話：“xx學(xué)生的姐姐傳話你的爺爺病了請(qǐng)放學(xué)后就直接去醫(yī)院吧!
聽到了這個(gè)消息，我覺(jué)得晴朗的天空似乎被烏云遮住了，周圍的空氣將要凝固。我的呼吸變得毫無(wú)規(guī)律，放學(xué)后我沖出校門急速趕往醫(yī)院內(nèi)心很混亂。看到了你躺在病床上，聽說(shuō)了你的病情，我內(nèi)心無(wú)比痛苦。您中風(fēng)了身體左側(cè)不能動(dòng)彈，腦子時(shí)而正常時(shí)而混亂，不能清楚的.講話，并且你可能好也可能就這樣了，我坐在病床旁，不停地與你講話，而你一直保持著笑容，我知道你看到我很高興，但我看著你內(nèi)心卻有另一番滋味。我開始埋怨自己。胡思亂想，萬(wàn)一你真的走了那么我就連唯一可以叫的爺爺也沒(méi)有叫了，我為什么不多陪陪你，為什么對(duì)你那老一輩的思想時(shí)常當(dāng)面提出反抗，為什么有時(shí)不聽你的勸告，這一切的后悔，在我的腦海里不斷回想。我不經(jīng)留下了眼淚，希望你好起來(lái)，希望你可以再陪我吃飯
后來(lái)，你用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和對(duì)你子孫的關(guān)懷挺過(guò)了這一難關(guān)，我終于又看到了你站起來(lái)了，我無(wú)比的興奮抱著你，你依然微笑從你的微笑中我體會(huì)到了你的愛，因此我格外珍惜現(xiàn)在能與你相處的日子。給你講笑話談心。我明白老人關(guān)愛我們的同時(shí)也需要我們的去關(guān)愛珍惜。我能擁有這份無(wú)私執(zhí)著的愛我很榮幸。
親情的作文 篇5
親情就像一汪清泉，滋潤(rùn)干涸已久的心田；親情就像一片暖陽(yáng)，照耀陰暗寒冷的心房；親情就像一股和風(fēng)，吹拂堅(jiān)硬寂寞的心窗。如果我是幼苗，那親情就是雨露；如果我的帆船，那親情就是海風(fēng)；如果我是夜行者，那親情就是北極星，人生短暫，獲得親情、享受親情的時(shí)間太少，卻也太多。仔細(xì)去體味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情就在不經(jīng)意間。當(dāng)你渴了，姥姥會(huì)為你端上一盤水果或端上一杯溫水；當(dāng)你餓了，媽媽會(huì)給你做美味的飯食；當(dāng)你遇到難題了，爸爸會(huì)幫你講解，幫你找到思路。
窗外月朗星稀，如墨般的黑夜上點(diǎn)綴了幾顆寶石，散發(fā)出微弱的.光芒。鉤子一般的月亮靜靜地嵌在夜幕中，注視著還在臺(tái)燈下奮筆疾書的我。
筆尖飛快地在紙上移動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲音。停頓了一下，放下筆，抬頭看了看時(shí)鐘。“十點(diǎn)多了啊”我喃喃自語(yǔ)。稍作休息，便又重新拿起筆繼續(xù)忙碌。
吱呀一聲，門開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
一絲若有若無(wú)的奶香飄進(jìn)了我的鼻子里。我手不停，頭不抬地問(wèn)：“怎么了，媽媽？”
噔，一個(gè)盛滿牛奶的玻璃杯闖入了我的視線中。喝點(diǎn)兒牛奶吧，熱乎著呢。媽媽溫柔的嗓音響在我的身旁，十分悅耳。
依舊沒(méi)抬頭，嘴上答應(yīng)著，謝謝。這是我一貫的舉動(dòng)。
媽媽似乎想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有開口，只是淡淡的說(shuō)了句：“寫完早點(diǎn)休息，明天還要早起呢�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身推開門走了。
我停下了筆，靜靜地凝視著眼前前的玻璃杯，上面映出了我淺淺的黑眼圈。突然一笑，吹了吹冒出的熱氣，整個(gè)身心沉浸在牛奶的香味中。淺抿一口，溫暖的牛奶中滿滿的全是愛。
親情是一首詩(shī)，細(xì)細(xì)品味才得其中的奧妙；親情是一碗水，即是平淡也能解燃眉之渴親情是一縷風(fēng)，只有靜下心來(lái)感受才有所得。親情就在身邊，不少也太多。
親情的作文 篇6
如果列出我爸爸一周的作息時(shí)間表，很容易地便能發(fā)現(xiàn)其另類之處：常常是日上三竿方起，夜半正晨而歸。但即便是這樣，我也永不會(huì)淡忘父親身上，那熟悉的氣息。
幼年朦朧的記憶中，深刻著一幅畫面：過(guò)年時(shí)，全家五口圍坐在電視機(jī)前，觀賞春節(jié)晚會(huì)上精彩的節(jié)目，磕著干果閑聊著。窗外，爆竹聲逐漸頻繁，而我就倒在父親的懷抱里，在他身上那被煙酒味混雜了的獨(dú)特氣息中酣然睡著——那是一種享受，一幅被溫馨和關(guān)懷所充溢著的生活畫面。
記得曾經(jīng)有一周，我都未曾與爸爸正面相對(duì)，見到的只是他臥在床上不大雅觀的睡姿，與夜晚臨睡前空蕩蕩的床鋪。這一天，他終于在我還有幾分清醒的時(shí)候闖進(jìn)了家門——爛醉如泥。父親徑直向我的房間走來(lái)，腳步聲迅速接近，卻又緩緩地輕了下去——我知道，他并沒(méi)有離去，相反，他已然站在我的床前——他身上的風(fēng)塵氣息，早已掩藏不住他的行蹤�；璋档臒艄馔高^(guò)窗簾映射進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有聽到什么言語(yǔ)，也沒(méi)有察覺(jué)到任何突兀的動(dòng)靜。有的只是那氣息接近，又遠(yuǎn)去，而我的被子被輕輕向上，提了一下。瞬間，我的大腦一片空白…
暑假，爸爸去南京出差，而我和媽媽也正好要去江蘇看望姥姥一家，于是便計(jì)劃一起在那邊待上幾日，享受一下這少有的`團(tuán)聚。踏上火車的那個(gè)晚上，爸爸打來(lái)了電話——問(wèn)我們到站后想吃些什么——他將親自在姥姥家下廚。坐在火車上，倒真是不能了解到外界發(fā)生的一切。 8月3日，臺(tái)風(fēng)“�？毕砹私阋粠Ы３鞘小�?jiǎng)傁禄疖嚕挥X(jué)得四周狂風(fēng)大作，頗有翻天覆地，風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)。我們隨著人流涌向出站口，一眼便望見了父親的身影。他笑著對(duì)我們說(shuō)：“菜買好了，司機(jī)都等煩了！來(lái)，快點(diǎn)先上車再說(shuō)�！笨粗瑯语L(fēng)塵仆仆的爸爸接過(guò)行李，帶領(lǐng)我們走向出租車。嗅聞著他身上使人心安的氣味，腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅畫面——街道上狂風(fēng)大作，父親獨(dú)自一人走進(jìn)超市，拎著旅行包費(fèi)勁地穿梭于柜臺(tái)之間…不知不覺(jué)地，我又一次差點(diǎn)把持不住自己的情緒。
如今，爸爸陪伴我們?cè)诩业臅r(shí)間，倒是漸漸多起來(lái)了。但隨著年歲的增長(zhǎng)，我與父親的爭(zhēng)吵與頂嘴雖也會(huì)時(shí)有發(fā)生，但我一感受到他身上熟悉的氣息，就會(huì)立刻回憶起父親冬天里溫暖的雙手，以及那夜色中離去的清冷背影…止不住心潮澎湃，久難自持。
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