親情作文優(yōu)選【8篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的親情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　在這整個(gè)世界里，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光;親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。

　　當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當(dāng)你在外工作，親人等你歸來(lái)是親情;當(dāng)你……

　　童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒(méi)有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包，待我一下飯桌，就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門(mén)口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“去上學(xué)吧!”

　　每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的.飯菜。她不識(shí)字，但總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。

　　她給予我的是“最完美的服務(wù)�！�

親情作文 篇2

　　親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是面對(duì)癱瘓弟弟的不離不棄。親情無(wú)聲，無(wú)言，無(wú)私的。

　　親情一個(gè)如此平凡的詞，卻能使我眼前浮現(xiàn)出；一個(gè)走路一瘸一拐的老人，爬上高約80厘米的桌子，用他那蒼老的雙手摸索著，為我尋找東西。每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)情不自禁的仰起頭，控制住那奪眶而出的淚水。

　　在我10歲以前的記憶中，爺爺幾乎不曾對(duì)我笑，他總是那么嚴(yán)肅，令我害怕不敢靠近。我本以為爺爺對(duì)誰(shuí)都一樣，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樗�與弟弟在一起總會(huì)有說(shuō)有笑的。那時(shí)，我嫉妒，無(wú)法言說(shuō)的嫉妒。

　　他不愛(ài)我，他不會(huì)我好。這是伴隨我童年生活的一句話�？墒聦�(shí)證明我有多幼稚，多可笑。當(dāng)那年看到他艱難地為我取東西的身影時(shí)，我愣住了。淚水與記憶同時(shí)像打開(kāi)的水龍頭般，無(wú)法控制的涌出。我記得了，每次生病時(shí)，都是他為我認(rèn)真地把脈，開(kāi)藥，叮囑我怎樣注意身體；每次上學(xué)時(shí)，都是他偷偷的塞錢(qián)給我，讓我別凍著餓著；每次放學(xué)回家，都是他拿出他贊了一星期的，自己不舍得吃的好吃的給我……我錯(cuò)了，他愛(ài)我，一直愛(ài)我，只是我自己不愿承認(rèn)罷了。

　　記得中招考試前一個(gè)月的某天傍晚，停電。我坐在爺爺家的床上，爺爺坐在椅子上，屋里很靜。突然，爺爺開(kāi)口問(wèn)我﹕“想考什么學(xué)？”當(dāng)時(shí)我沉默了，我沒(méi)有把握考上最好的學(xué)校，我怕他失望。爺爺沒(méi)有再問(wèn)，只是笑了笑。那晚爺爺向我說(shuō)了很多很多，關(guān)于他年輕時(shí)的夢(mèng)想，他對(duì)我的'期望等。但有句話我至今沒(méi)有忘記：“好好學(xué)，不要改自己太大壓力。結(jié)果只要是盡自己最大努力的就好。如果是真的差幾分，我供你上�！蹦峭砦铱蘖�，因?yàn)闋敔數(shù)脑挕Ｖ姓谐煽?jī)出來(lái)后，我還是令他失望了�？蔂敔攨s把他的話當(dāng)成了對(duì)我的承諾，拿出了攢幾年的錢(qián)供我上學(xué)。當(dāng)時(shí)我又一次的哭了，我仿佛看到了爺爺這些年的艱辛，一個(gè)人守著一個(gè)藥店，每天占幾個(gè)小時(shí)為別人看病抓藥。我明白了，那是爺爺?shù)暮顾�，是爺爺拼命掙�?lái)的。最后我選擇了別的學(xué)校，因?yàn)椤��?/p>

　　其實(shí)親情是一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗。米飯的馨香表現(xiàn)出純潔和清香，嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味會(huì)慢慢在齒間縈繞。這碗飯嘗了十幾年，就如爺爺給我的親請(qǐng)讓我享受了十幾年，那默默無(wú)聞，不求回報(bào)的愛(ài)，滋潤(rùn)著我，養(yǎng)育著我。

　　親情是偉大的，是無(wú)私的，但更是平凡的。它不需要驚天動(dòng)的，卻可以感動(dòng)一切，改變一切。

親情作文 篇3

　　清晨，花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，小草的清新味兒醞釀在空氣中，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。看到這樣的景象，我不禁想起那幾個(gè)畫(huà)面……

　　認(rèn)真的眼神

　　清晨的陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物正在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快速地蘇醒。我剛抬頭，就立刻被一個(gè)溫暖的手緩緩的抬起，那股溫暖的力量直涌向我的心田，好像是在泡溫泉一般享受、一般舒適。慢慢的，我睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人，是母親！她那認(rèn)真的眼神正看著我在白天的映襯下，顯得格外閃亮，生怕我有一丁點(diǎn)的閃失，好像還在把我當(dāng)成小孩子一樣呢。

　　時(shí)間悄然走去，可我依舊在母親的懷中熟睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

　　順滑的背心 清晨，白雪為萬(wàn)物送上一件時(shí)尚的大衣。我剛起身，母親連忙揮著手急切地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快！快！快！今天溫度低，趕緊再穿一件背心�！闭f(shuō)完，她便熟悉的拿出背心來(lái)，那背心是米黃色的，雖然小了點(diǎn)，但依舊和原來(lái)一樣，手感還是那么的順滑，穿上后，我的身體便像蚌殼里的珍珠一樣，被外殼保護(hù)。母親看后立馬就笑了，她的眼角微微仰起，眼角旁的皺紋就立刻顯露出來(lái)，那皺紋好像是被歲月的`水和愛(ài)的水灌滿似的，鼓起了起來(lái)，剛好被我看見(jiàn)。

　　真不知母親的苦有多深，也許，只有深有體會(huì)，我才能明白吧。

　　不凡的雙手

　　清晨，太陽(yáng)初升。我走進(jìn)洗手間，看見(jiàn)了母親。

　　她坐在小凳上，彎著腰，兩腳分開(kāi)，雙手在涼水中來(lái)回穿梭。攤開(kāi)手一看，手心上有幾座凹凸不平的小山，好像每一座都是歷經(jīng)艱苦才磨煉出來(lái)的，可母親卻毫不在意自己的手，每天都在洗衣，在水中穿梭。日積月累，直到現(xiàn)在再次看她的手，好像是掌握著大片的山峰。

　　母愛(ài)如雨水，在我干渴時(shí)滋潤(rùn)我；母愛(ài)如陽(yáng)光，在我生病時(shí)治療我；母愛(ài)如書(shū)包，為我減輕學(xué)習(xí)的壓力……

親情作文 篇4

　　我們擁有生命之時(shí)就擁有了血脈親情，這是我們無(wú)法擺脫的，也是我們最魂?duì)繅?mèng)縈的。如果沒(méi)有這血脈親情，我們就猶如塵世間一粒飄蕩不定的塵埃。

　　總會(huì)感慨在家的日子為什么過(guò)的如此之快，還沒(méi)感覺(jué)到什么，就又要踏上行程，可是當(dāng)仔細(xì)回憶的時(shí)候，又覺(jué)得是滿載而去!

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，心中的欲望也在逐漸膨脹，遠(yuǎn)方對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對(duì)家的依戀。自以為是的去外面長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，即使收獲頗多，心中也會(huì)若有所失。人生是一場(chǎng)沒(méi)有目的的旅行，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都要回到起點(diǎn)，家永遠(yuǎn)是我們最溫馨的港灣。

　　尋常的舉動(dòng)有時(shí)也會(huì)潮濕彼此的心。父母的`噓寒問(wèn)暖總是如此的頻繁，他們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。他們總能恰到好處的把握最微小的細(xì)節(jié)，以至使我們覺(jué)得異常的無(wú)地自容，在他們眼里我們只是長(zhǎng)大的小孩兒而已。

　　普通的日子蘊(yùn)含著百味的人生。日出而作日落而歸，平凡的日子如水的四季，日復(fù)一日年復(fù)一年，忙碌中顯著秩序，隨意里透著純樸。與父母一起勞作的日子，再苦再累也是一種幸福。

　　不經(jīng)意間就會(huì)流露出許多默契，父母的諄諄教導(dǎo)，兒女的拳拳之心，無(wú)需刻意的表示，不經(jīng)意間就會(huì)在日常生活中就會(huì)流溢出來(lái)。

　　聽(tīng)著父母絮絮叨叨的爭(zhēng)吵，內(nèi)心會(huì)感到踏實(shí)安心，因?yàn)槿绻�有一天在也�?tīng)不到這樣的爭(zhēng)吵，那將會(huì)是多么可怕的一件事。父母在一天天的老去，我們能夠陪伴他們的時(shí)間在一天天減少。愛(ài)我們的父母沒(méi)有必要等到我們功成名就的時(shí)候再去表達(dá)，孝心是時(shí)刻都需要的，而且多多益善。

　　當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，親情是幸福與歡樂(lè);當(dāng)我們分離的時(shí)候，親情是輾轉(zhuǎn)難眠，是斷腸人在天涯!

　　親情是多么熟悉的聲音，從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不曾忘記!守望親情，守望幸福!

親情作文 篇5

　　“親情”這個(gè)話題很大，用幾百字把親情寫(xiě)好并非易事，所以寫(xiě)作前一定要找好切入點(diǎn)，選好合適的材料，以小見(jiàn)大，精心描摹，于細(xì)微處見(jiàn)真情。

　　一、立意深刻，選材典型

　　親情類(lèi)文章可以從以下幾個(gè)角度來(lái)立意和選材：

　　1、體會(huì)親情，贊美親情

　　從小到大，我們?cè)谟H情的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們認(rèn)真用心去體會(huì)親情，用筆認(rèn)真去抒寫(xiě)親情時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)——生病時(shí)，親人寸步不離地悉心照料;失敗時(shí)，親人的打氣和鼓勵(lì);苦惱時(shí)，親人溫暖的呵護(hù)關(guān)愛(ài);成功時(shí)，親人冷靜的提醒……那些生活細(xì)節(jié)是我們?nèi)≈�不盡用之不竭的寫(xiě)作素材——學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，母親為我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車(chē)送我上學(xué)時(shí)用力蹬車(chē)的背影;爺爺奶奶等我回家時(shí)在門(mén)口眺望的身影……那么，當(dāng)我們感悟到這一切都是親情之愛(ài)時(shí)，就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!

　　2、溝通親情，理解親情

　　“代溝”，似乎已經(jīng)是孩子與長(zhǎng)輩之間不能不面對(duì)的問(wèn)題，它像一道難以逾越的鴻溝，橫亙?cè)诓煌�年齡階段的幾代人之間。例如：我們想要做什么事，父母橫加干涉;經(jīng)常聽(tīng)到媽媽沒(méi)完沒(méi)了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴(yán)厲的臉，難得露出一絲笑容……或許我們思考問(wèn)題時(shí)太狹隘，如果我們換位思考，試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無(wú)奈，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都是出于父母對(duì)我們的愛(ài)，于是，嘮叨不會(huì)嫌煩，訓(xùn)斥不再刺耳。

　　親情在相互理解與溝通中，這也是親情文章立意的一個(gè)獨(dú)特角度。選材典型，也就是要選材獨(dú)特，大多數(shù)人都經(jīng)歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫(yī)院等，雖然真實(shí)，卻沒(méi)有獨(dú)特性，這樣的文章難出新意。

　　我們完全可以以新視角來(lái)審視親情，如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴(yán)”等角度來(lái)寫(xiě)親情，則會(huì)在選材立意上高人一籌。

　　3、感恩親情，回報(bào)親情

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親人對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，你感悟到了，那么你有沒(méi)有一顆感恩之心，去回報(bào)親人呢?

　　我們應(yīng)該在享受親情之愛(ài)的同時(shí)，也為親人付出我們的愛(ài)，試著去做一些感恩與回報(bào)親情的事，這樣，我們會(huì)對(duì)親情的理解更深入，文章的立意也會(huì)更深刻，更富內(nèi)涵。

　　二、細(xì)節(jié)描摹，于細(xì)微處見(jiàn)真情

　　生活中曾讓我們感動(dòng)的時(shí)刻，往往是具體的一件小事，甚至凝聚在一個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”上，我們?cè)谟洈⒂洃浿凶罡腥说挠H情故事時(shí)，一定要突出最動(dòng)情的那個(gè)瞬間。朱自清《背影》中的動(dòng)情點(diǎn)就是父親爬月臺(tái)為兒子買(mǎi)桔子的背影，這是父愛(ài)凝聚的瞬間，也是令作者和讀者最感動(dòng)的瞬間，感人的瞬間，會(huì)成為永恒的定格，也是全文的焦點(diǎn)。

　　“動(dòng)情瞬間”可以是一個(gè)眼神，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，一次回頭，一種姿態(tài)……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質(zhì)，都可以作為我們捕捉的“動(dòng)情點(diǎn)”。那么，抓住人物的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫(huà)，便能真實(shí)再現(xiàn)那“動(dòng)情瞬間”。

　　1、神態(tài)描寫(xiě)——可著重刻畫(huà)人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶，喜怒哀樂(lè)全在里面)。

　　2、動(dòng)作描寫(xiě)——用精確的動(dòng)詞描寫(xiě)人物連續(xù)性動(dòng)作或細(xì)微動(dòng)作(如背影中父親爬月臺(tái)的動(dòng)作描寫(xiě))。

　　3、語(yǔ)言描寫(xiě)——符合人物身份，少而精當(dāng)，可結(jié)合神態(tài)描寫(xiě)。

　　4、自己“動(dòng)情瞬間”感受的描寫(xiě)——細(xì)膩描寫(xiě)自己在當(dāng)時(shí)“動(dòng)情瞬間”情境中的感受，以情激情，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

　　三、角度新，切入小，寫(xiě)法巧

　　角度新：如不寫(xiě)長(zhǎng)輩對(duì)你的愛(ài)，而是寫(xiě)你對(duì)長(zhǎng)輩的感恩與回報(bào);寫(xiě)親人與親人之間的愛(ài)——如外公與外婆的互愛(ài)，父親對(duì)母親的愛(ài)等等。

　　切入�。杭俳栌谖铩�—如一件細(xì)小的東西，一杯牛奶，一粒紐扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。

　　寫(xiě)法巧：如采用穿越時(shí)空法(倒敘、插敘)、欲揚(yáng)先抑法、巧設(shè)懸念法、一波三折法、環(huán)境烘托法等，方法有很多，但要選擇合適的方法用到你的作文中，這樣你的文章才能脫穎而出，令人耳目一新，獲得讀者的青睞。

　　注意了以上幾點(diǎn)，相信你會(huì)寫(xiě)出一篇能打動(dòng)人心的`親情作文。

　　【名家筆下的親情】

　　老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)，我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭?”是的，我在那兒看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃?”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)�！坝X(jué)呢，也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我。她必然是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么�！臼疯F生《老海棠樹(shù)》】

　　【學(xué)生筆下的親情】

　　伴著鼾聲，我閉上眼，我的思緒開(kāi)始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個(gè)父愛(ài)濃濃的童年時(shí)代。

　　恍惚間，我來(lái)到了我小時(shí)候的家——一間低矮簡(jiǎn)陋的小屋。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際，我循聲走了進(jìn)去，看到的是一個(gè)小男孩正在喂一個(gè)大人喝藥——那個(gè)小男孩不就是我嗎?那個(gè)躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地注視著他們。

　　突然，小男孩說(shuō)話了：“爸爸，明天學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發(fā)高燒，你就好好休息吧!”。

　　“這怎么行呢?既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，咳咳……，就該讓我陪你一起去�！备赣H由于有些激動(dòng)，又開(kāi)始了咳嗽。

　　聽(tīng)了父親的話，小男孩咬了咬嘴唇，說(shuō)：“算了，爸爸，我不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要你在家里好好養(yǎng)病。”

　　但是，兒子的勸阻沒(méi)有效果，父親還是執(zhí)意要去：“這點(diǎn)小病算得了什么，我一定會(huì)去的�！�

　　聽(tīng)到這里，在一旁的我眼角不禁有些濕潤(rùn)。我擔(dān)心地望了望他，他的臉色由于發(fā)燒而顯得通紅。【秦屹瑋《謝謝你，我的父親》】

親情作文 篇6

　　朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話：

　　爸爸，謝謝您。

　　長(zhǎng)大后，讀的書(shū)多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出，但效率卻很低下，僅僅能夠背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的`翅膀，讓我能夠順利起飛。

　　爸爸，對(duì)不起。

　　歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都讓我難受到想吐，家里的狀況不容樂(lè)觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲�？墒钱�(dāng)我不懂事的和您要錢(qián)時(shí)，您總是第二天就準(zhǔn)時(shí)給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長(zhǎng)大了，懂事多了，才懂得你那錢(qián)來(lái)的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應(yīng)高昂的頭，緬著臉，出賣(mài)自尊。女兒大了，懂了，卻也只能夠說(shuō)一句，爸，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我的年少不更事�?/p>

　　爸爸，我愛(ài)您。

　　世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候，愛(ài)是單純的，想說(shuō)就說(shuō)，我說(shuō)，您也說(shuō)；長(zhǎng)大后，愛(ài)是復(fù)雜的，顧著臉面，因羞澀而說(shuō)不出口，我不說(shuō)，您也不說(shuō)。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門(mén)。一切都很急切，而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您不斷地進(jìn)出，馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己的所有，而我對(duì)您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的：爸，我愛(ài)您，我會(huì)努力活得好點(diǎn)兒，再好點(diǎn)兒。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽，春風(fēng)溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠(yuǎn)能夠保持年輕時(shí)的活力。爸，您辛苦了！

親情作文 篇7

　　正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明。”在我們的`心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！

　　爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開(kāi)始了，爸爸才帶著滿身的疲憊回到家里。一進(jìn)門(mén)，就先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，檢查沒(méi)檢查。我回答說(shuō)：“寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了。”爸爸說(shuō)：“拿來(lái)讓我看一看�！蔽也幌胱尠职挚�，就對(duì)他說(shuō)我全都做對(duì)了�！安恍�！必須讓我看�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。這次我逃不過(guò)了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來(lái)。爸爸檢查完，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次作業(yè)怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子了？字寫(xiě)的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴爸爸是上課沒(méi)有聽(tīng)懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過(guò)爸爸，就只好告訴爸爸我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫(huà)片，所以沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我看著爸爸滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)�身舒適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有�！钡拇_如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！有人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。

親情作文 篇8

　　家人做的菜，不一定多美味，也不一定多珍貴，只要它寄存著濃濃的愛(ài)，它就是好吃的，我從咸得發(fā)苦的咸鴨蛋中，讀懂了親情。

　　姥姥做的咸鴨蛋可奇葩了，乍看去，金燦燦的蛋黃浸潤(rùn)在金燦燦的油脂里，就連青綠色的蛋殼和潔白的蛋清都被染上了一層金色，可好看了。仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，潔白的`蛋清微微有些發(fā)黃，仔細(xì)一聞，會(huì)有一股隱約的臭味，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)不新鮮了，每到這時(shí)，鴨蛋都會(huì)很咸，我都會(huì)埋怨姥姥：“又做咸了！”姥姥只是抱歉地笑笑。每次我回姥姥家，她都會(huì)給我吃我最?lèi)?ài)吃的咸鴨蛋，有一次，我本來(lái)準(zhǔn)備回姥姥家，卻被臨時(shí)安排的比賽耽誤了。等到下周再回家時(shí)，姥姥趕忙顫巍巍地握著筷子，從鹽水中撈出一個(gè)大大的咸鴨蛋，動(dòng)作嫻熟地往桌子上一敲再一輾，青綠色的蛋殼上就布滿了細(xì)密的裂紋，仿佛精美的哥窯瓷器。姥姥右手握起一片碎蛋殼，左手轉(zhuǎn)著鴨蛋，順著缺口開(kāi)始剝。姥姥一邊剝一邊叨叨：“你們好久沒(méi)回來(lái)了，這鴨蛋都在罐子里呆了好幾周了……”看著姥姥顫動(dòng)的動(dòng)作，聽(tīng)著姥姥的嘮叨，我突然間醒悟過(guò)來(lái)：這數(shù)也數(shù)不清的裂紋，不正是姥姥對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)嗎？這咸得發(fā)苦的鴨蛋，不正是寄存著姥姥對(duì)我的思念嗎？我居然每次都埋怨姥姥，實(shí)在是太不應(yīng)該了！這個(gè)咸鴨蛋，雖然咸得發(fā)苦，但它飽含著姥姥對(duì)我的愛(ài)，我怎能每次都對(duì)它嗤之以鼻呢？想到這兒，我毫不猶豫地咬了一大口姥姥剛剝好的咸鴨蛋，一股難以形容的咸澀立即充斥了我的口腔，我本能地想把它吐出來(lái)，可一想到姥姥那疼愛(ài)我的眼神，我把心一橫，把牙一咬，和著好幾大口米飯吃了起來(lái)。姥姥一邊往我碗里夾菜，一邊問(wèn)我：“好不好吃……慢點(diǎn)吃，別噎著了……”

　　姥姥并沒(méi)有為我做什么轟轟烈烈的大事，她對(duì)我的愛(ài)，都體現(xiàn)在日常生活中：每次回家的一大桌美食；每次失敗后的鼓勵(lì)；每天噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候……從一顆普通的咸鴨蛋中，我讀懂了姥姥對(duì)我的愛(ài)，讀懂了傳說(shuō)中溫暖人心的親情。

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