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親情的作文（實(shí)用8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的親情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉；是過年時(shí)長(zhǎng)輩塞在你手里的壓歲錢；是……他無(wú)處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我深深感悟到了親情的含義。
那天語(yǔ)文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)在紙上寫出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人�！蔽覀儾恢u老師的葫蘆里賣的是什么藥，但還是照做了。我寫的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。
隨后，鄒老師不露聲色地說(shuō)：“請(qǐng)大家劃去一個(gè)人，不過，每劃去一個(gè)，就代表他已經(jīng)去世了。請(qǐng)大家慎重考慮�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)：明明還活著嘛，怎么能當(dāng)他去世了呢？”有的說(shuō)：“這太殘忍了吧！”還有的`說(shuō)：“早知道，我多寫幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧�！笨僧�(dāng)我提起筆時(shí)，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦�！馄攀窃谖覂蓺q的時(shí)候去世的，聽媽媽說(shuō)，外婆對(duì)我很好，只要知道我們要去她家，她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的菜，一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過了會(huì)，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒覺得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒覺得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來(lái)！
鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實(shí)在下不了手了，剩下的五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每回我要買書，爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中，無(wú)論少了誰(shuí)，我的生活都將失去色彩；無(wú)論少了誰(shuí)，我的生命都是不完整的。我從沒覺得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán)，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見鄒老師也正紅著眼圈看著我……
突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情��！是啊，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無(wú)處不在， 當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂時(shí)，親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛的表現(xiàn)，都是悠悠親情�。� 有時(shí)，我會(huì)暗自埋怨長(zhǎng)輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認(rèn)為他們不再愛你了，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。
鄒老師拍拍我的肩，柔聲說(shuō)：“所幸，你最愛的人都還陪伴著你�！笨粗且馕渡铋L(zhǎng)的眼睛，我明白該怎么做了……
親情的作文 篇2
有這樣一些人，他們被稱為文明的傳播者；他們被稱為燃燒的蠟燭；他們被稱為學(xué)生的引路人。他們便是我們身邊那無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”古今有無(wú)數(shù)的文豪、詩(shī)人寫下了贊美老師的佳言名句。正是再這些詩(shī)詞警句中我認(rèn)識(shí)到了老師的偉大。是他們，教給了我們做人的'道理；是他們，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能；是他們，不分白晝地為我們辛勤地工作著。正是這些值得人們尊敬、喜愛的老師。在我的身邊就有一位這樣默默工作的辛勤園丁，她是我們班的語(yǔ)文老師陳老師，她只不過是一位普普通通、平平凡凡的人民教師，卻給我留下了不平凡的印象。
陳老師教我們語(yǔ)文已有一年半之久了，在這一年的漫長(zhǎng)歲月之間，曾發(fā)生過無(wú)數(shù)個(gè)精彩的故事，有幾個(gè)故事使我難以忘懷，因?yàn)檫@些故事的情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈，留在了我的腦海中，至今我仍歷歷在目。
記得有一次，到期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段。我們的學(xué)習(xí)十分地緊張，每個(gè)人都在埋頭苦學(xué)。我正一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí)，突然，原本鴉雀無(wú)聲的教室有了一絲動(dòng)靜，我回過神來(lái)一看，陳老師正在拿著熱水壺給同學(xué)們往水杯里倒熱水呢？說(shuō)實(shí)話，這一段時(shí)間實(shí)在太緊了，整日地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備到期末考個(gè)好成績(jī)，卻忘卻了自己的身體，打熱水的時(shí)間也想用來(lái)多看一會(huì)書，多記下點(diǎn)知識(shí)，每個(gè)同學(xué)都沒有好好照看自己的身體，卻不曾想到陳老師竟然還想著我們。為我們批改作業(yè)，為我們備課，已經(jīng)讓她很累了。現(xiàn)在，回想起那件事，我仍然很感動(dòng)，這就是濃濃師生情啊!
后來(lái)，我們雖然很努力地學(xué)，很努力地長(zhǎng)，可成績(jī)卻是糟糕透了。我想：“這下老師指定很失望，每月教我們寫，教我們讀，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到校給我們上課，不就是想讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她嗎？可如今我們卻這樣對(duì)她”然而出乎我的意料，陳老師仍然以笑臉相迎，愉悅地給我們上課，她把一切都?jí)涸谛睦锪�，并且鼓�?lì)我們，這次考不好，下次我們會(huì)前進(jìn)的。在陳老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)黾恿诵判�，學(xué)習(xí)更加努力了。我們終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
陳老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，她和我們分享成功和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向，她既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我預(yù)祝陳老師教師節(jié)快樂，并祝愿所有的老師桃李滿天下。
親情的作文 篇3
在我的身邊，每天都發(fā)生著很多故事，但只有親情故事看似微不足道，其實(shí)是最值得珍惜和讓人心暖的。
還記得20xx年11月份的一天，我被雷圖遠(yuǎn)不小心絆了一腳，然后我的腳就崴了。疼的都走不了路。媽媽中午給我點(diǎn)眼藥水的時(shí)候看著我老遠(yuǎn)一只腳蹦著出來(lái)，著急地老遠(yuǎn)就跑過來(lái)抱我。然后了解了真相，就趕快將我送到醫(yī)院，抱著我一會(huì)兒拍片子，一會(huì)兒找醫(yī)生，累的媽媽滿頭大汗，但她沒有說(shuō)一個(gè)“累”字。
然后接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的治療。第一天晚上我的腳腫的連鞋都脫不下來(lái)了，媽媽為我敷冰塊，十分鐘換一次，媽媽心疼地望著我還不停地安慰我：“沒事，我們是男子漢，敷一下就好了�！蹦康�.是讓我堅(jiān)強(qiáng)。我強(qiáng)忍著那種寒氣刺骨的感覺，說(shuō)：“沒事。”目的是讓媽媽放心。
第二天，爸爸為了我上下學(xué)方便還親手為我做了拐杖。而我卻怕別人笑話不愿意用。所以接下來(lái)就是媽媽每天背著我把我送到教室門口。
在接下來(lái)的三個(gè)星期里，每天晚上上床以后媽媽不辭辛勞地為我抹紅花油，我的腳才慢慢地消腫，疼痛也慢慢地消失。
這件事情看似很平常，但只有爸爸媽媽才能為我這么做。所以我一定要孝順我的父母，爸爸媽媽，我愛你們。
親情的作文 篇4
那天，我回到了家，吃完了晚飯我去寫作業(yè)，寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候我還非常認(rèn)真�？墒堑搅藢憯�(shù)學(xué)大練時(shí)，我的心思不知道怎么就跑了。我從抽屜里把記事的小本子拿出來(lái)看我以前發(fā)生的事，在不知不覺中，10分鐘溜走了。突然，媽媽在客廳問我：”寶寶，大練寫完了沒有？“”沒······完了完了“想到說(shuō)沒有寫完媽媽會(huì)批評(píng)我，我就撒了謊。”嗒嗒嗒“媽媽的腳步聲響起，我趕緊把寫完地語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)拿來(lái)裝模作樣的繼續(xù)寫。媽媽進(jìn)來(lái)了就拿我的大練看，”你怎么沒寫大練？“”今天的語(yǔ)文作業(yè)太多了，你看我都還沒寫完呢。“我裝著在忙著寫語(yǔ)文作業(yè)，不敢抬頭看媽媽。媽媽在我身邊站了一會(huì)，我能感覺到媽媽在盯著我的語(yǔ)文本看。我心里想，媽媽今天沒帶近視鏡，應(yīng)該不會(huì)看見語(yǔ)文作業(yè)的日期吧！。果然，媽媽站了一會(huì)說(shuō)”在給你30分鐘，我想你的'大練一定會(huì)寫完�！拔倚南耄簤牧�，媽媽是不是發(fā)現(xiàn)了什么，怎么不問語(yǔ)文作業(yè)呢？。那一晚上，包括檢查作業(yè)，媽媽都沒和我說(shuō)話。我害怕急了，不知道媽媽怎么了。直到晚上睡覺前，媽媽才冷著臉問我說(shuō)”寶寶，媽媽只想知道你今晚寫作業(yè)時(shí)候干了什么�！啊蔽摇ぁぁぁぁぁの以诳从浭卤尽拔乙贿吙蓿贿呥煅手f(shuō)�！辈豢薏豢蓿隳苤v實(shí)話，媽媽知道你自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。我就不批評(píng)你，但是以后不能這樣了。“媽媽摟著我，給我擦干眼淚：”你知道媽媽今天為什么沒發(fā)火嗎？因?yàn)閶寢尨饝?yīng)過你，要努力做一個(gè)溫柔的媽媽，你看媽媽是不是在改進(jìn)？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：”那媽媽在努力改正，你答應(yīng)媽媽的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走神，是不是也應(yīng)該說(shuō)到做到。“
從那天起，媽媽在不斷的努力改變。有時(shí)候她也會(huì)管不住自己，吼我?guī)拙�，但她一定�?huì)給我道歉。還是會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我的錯(cuò)誤。我知道媽媽因?yàn)閻畚�，努力為我在做更多。我也愛我的媽媽，也要努力改掉上課愛走神的壞習(xí)慣�？紓�(gè)100分，讓媽媽好好高興高興。
親情的作文 篇5
“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)零一分……”怎么辦，怎么辦？我越來(lái)越著急。十一點(diǎn)二十分，我要去跆拳道館考級(jí)，錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)我就要再等一個(gè)學(xué)期！
站在大門口，我著急死了。今天考級(jí)，媽媽說(shuō)她會(huì)在十一點(diǎn)之前趕回來(lái)帶我去道館，可這都過了十一點(diǎn)了，連媽媽的蹤影都沒看見�。�
熱辣辣的陽(yáng)光照在我身上，我已經(jīng)滿頭大汗了。唉，媽媽，你快來(lái)呀！
“嗨，任怡青，你站在這兒干什么？今天你不是要去考級(jí)嗎？”鄰居的姐姐李雅驚訝地問。
“我媽媽還沒來(lái)接我啊，怎么辦？”我?guī)е耷徽f(shuō)。
“哦，那你等一下，我打電話讓爸爸送你去�！崩钛呸D(zhuǎn)身跑回了家。
“不行，現(xiàn)在是飯店最忙的`時(shí)候��！”我連忙喊。
“呼——”一輛小轎車猛地開過來(lái)，車窗打開了，是李叔叔。
“任怡青，快上車，你考級(jí)千萬(wàn)不能遲到，我送你去。”李叔叔一臉的著急，連連向我揮手，胖嘟嘟的臉漲得通紅。
“哦。”我也顧不上別的了，一縱身跳上了李叔叔的車。
車飛快地向前駛?cè)�。我坐在車上，緊張地注視前方，但那些討厭的交通燈似乎總與我們過不去，在每個(gè)十字路口，我們都碰上了紅燈。
“叔叔，你今天要少做好幾筆生意了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“生意？顧不上那么多了，你看你為了考級(jí)，練習(xí)了一個(gè)學(xué)期，你媽每天很早就送你去道館，多不容易！叔叔少賺一點(diǎn)錢沒什么大礙的�！崩钍迨逍πφf(shuō)。
我說(shuō)不出話來(lái)。
心中，一股感激如泉水般涌上來(lái)。
那次考試，我沒有遲到。
手捧著一張金黃的證書，心里暖暖的，這張證書，是鄰里之間那可貴的親情鑄成的！
親情的作文 篇6
正太郎家里的男傭，幾天前從山里捉來(lái)一只小狐貍。小狐貍不吃不喝，甚是可憐。兩只老狐貍為了救小狐貍，咬鐵鏈，啃木樁，在地板下做窩，真是歷盡艱辛，不屈不撓。狐貍的親情終于感動(dòng)了正太郎，于是他又從已經(jīng)帶走小狐貍的安田先生的牧場(chǎng)要回了小狐貍，和爸爸一起親自把它放回了山谷。下面就是把小狐貍放回山谷后發(fā)生的故事——小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍不知從什么地方一起奔了過來(lái)，興高采烈的在小狐貍周圍跳來(lái)跳去，然后一起嗖地朝樹林深處跑去。
來(lái)到密林深處，狐貍一家慢慢地停了下來(lái)。兩只老狐貍的脖子和小狐貍緊緊的纏繞在一起。老狐貍回過頭來(lái)，伸出舌頭在小狐貍的臉頰上舔來(lái)舔去，用它們的前爪慢慢地梳理著小狐貍短短的體毛。
狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，今天是個(gè)值得慶賀的日子。看你消瘦的樣子，媽媽一定要好好的給你補(bǔ)補(bǔ)身子�！焙偘职终f(shuō)：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去�！闭f(shuō)完就一溜煙的消失在密林深處。
小狐貍和媽媽回到山洞，母子倆盡情的敘說(shuō)著離別的苦楚。狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，爸爸、媽媽真的絕望了，那該死的鐵鏈子，該死的大木樁，我們是無(wú)論如何也對(duì)付不了它的。”小狐貍說(shuō)：“媽媽，那個(gè)叫正太郎的小孩真好，要不是他，我早就讓那個(gè)小胡子安田給下酒吃了�！焙倠寢屨f(shuō)：“是啊，那個(gè)小孩真善良，大人不在家的時(shí)候，他還偷偷地給我們送食物、送牛奶。我們什么時(shí)候一定要好好的報(bào)答他呀！”洞口“呼”的一股疾風(fēng)，狐貍爸爸回來(lái)了，它叼回了三只野雞。小狐貍一下猛撲上去，按住一只就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。狐貍爸爸說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，爸爸再去抓幾只�！闭f(shuō)完又一溜風(fēng)似的穿出了山洞。這時(shí)，狐貍媽媽已經(jīng)收拾好餐桌，擺好了酒菜，它要等狐貍爸爸回來(lái)后，全家人好好的慶賀一番。
狐貍爸爸回來(lái)了，它又帶回了兩只野雞，還有一只大野鴨。全家人高高興興的圍著餐桌，猛吃猛喝了一頓。
酒足飯飽，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹梢。兩只老狐貍來(lái)到洞口，把小狐貍緊緊地抱在懷里，望著滿天的星星，訴說(shuō)著它們離別的'思念，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾天以后，狐貍爸爸帶著小狐貍上山打獵。它們追著一只野兔子跑出密林，來(lái)到一個(gè)空曠的大峽谷。忽然，它們聽到一個(gè)小孩撕裂心肺的哭聲。抬頭望去，只見一只野狗追著一個(gè)小男孩正在那里撕扯。小男孩緊緊護(hù)著自己的懷里的布袋，褲子也撕破了，腿上被野狗咬得鮮血直流。
“這不是正太郎嗎？”小狐貍第一個(gè)認(rèn)了出來(lái)�！笆撬�，就是他！”老狐貍肯定地說(shuō)。“孩子，我們要救他！我先在這里對(duì)付，你趕快回去搬兵�！闭f(shuō)完，老狐貍一聲怪叫，朝野狗猛撲過去。小狐貍很快消失在樹林里。
這野狗也太厲害了！第一個(gè)回合，老狐貍就被它咬傷了后腿。老狐貍一看硬拼不行，就慢慢后退著把野狗引向懸崖。當(dāng)野狗追著老狐貍來(lái)到懸崖邊上時(shí)，狐貍一個(gè)轉(zhuǎn)身，使出全身的力氣，把野狗推下了懸崖。
正太郎得救了。當(dāng)他認(rèn)出這就是小狐貍的爸爸時(shí)，竟放聲的大哭起來(lái)。原來(lái)，它是來(lái)找小狐貍的。懷里緊緊抱著的布袋里，是他專門給小狐貍帶來(lái)的臘肉和火腿腸。這時(shí)，小狐貍和媽媽領(lǐng)著一群狐貍趕了過來(lái)，它們趕快給正太郎和狐貍爸爸包好傷口。小狐貍還采來(lái)了許多止血草，敷在正太郎和爸爸的傷口上。狐貍媽媽用爪子輕輕的拍打著正太郎身上的泥土，用舌頭慢慢地舔著他腿上的血跡。小狐貍立起身子，兩只小爪子搭在正太郎的肩膀上，慢慢地舔去他臉上的淚水。
太陽(yáng)快下山了。狐貍一家護(hù)送著正太郎向山下走去。雖然正太郎和狐貍爸爸走起路來(lái)都一跛一跛的，但大家心里都非常高興。正太郎看到小狐貍在爸爸、媽媽的關(guān)愛下，一天天的長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，心里有說(shuō)不出的高興；狐貍一家看到正太郎有驚無(wú)險(xiǎn)，在狐貍爸爸的奮力拼搏下化險(xiǎn)為夷，也顯得十分開心。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，一會(huì)兒就到了正太郎的家門口。大家雖然默默的告別，但從此卻成了永遠(yuǎn)的朋友。
親情的作文 篇7
世間萬(wàn)物時(shí)刻都在變化著，而人似乎每一分每一秒都會(huì)有所不同。
陽(yáng)光明媚的周末，我們一家人來(lái)到了奶奶家。一路上，小鳥喳喳地伴隨著我們的腳步前行。
奶奶家門口，看著那房頂?shù)奈蓍�，在�?jīng)過了歲月風(fēng)霜的洗禮之后，變得格外清亮。門前的那棵老樹，也成為了鳥兒們的.樂園。它們?cè)谶@棵樹上搭巢安家，歡樂地玩耍，好不活潑熱鬧。
剛剛邁進(jìn)家門，在院子里忙活的爺爺奶奶，慌忙放下手中正干著的活計(jì)，快步向前來(lái)迎接我們，臉上滿是笑容……
時(shí)間一分一秒地過去了，鐘表也重重地敲響了12下，奶奶把包好的餃子下入了鍋，不久水燒開了，餃子在鍋里盡情地翻騰、熱鬧著。
端了一碗噴香的餃子，未放進(jìn)嘴里卻已嗅到了爺爺奶奶濃濃愛的味道，吃著、吃著，抬頭仰望飄著幾朵白云的天空，聽著那小鳥歡快的歌唱，心中頓時(shí)一片美好！
吃完午餐，我們一家人坐在院子里。談?wù)撝髯陨磉叺娜な�，不知不覺已是下午3點(diǎn)多，不得不向爺爺奶奶道別，而心中卻是一千一萬(wàn)個(gè)不舍……
親情是每個(gè)人都擁有的，它是那樣平常，且一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。但是卻烙在了人們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失……
親情的作文 篇8
又是一年盛夏，又是一個(gè)暑假，又到了回姥姥家享受的季節(jié)。
從小到大每一個(gè)暑假都無(wú)一例外的是在姥姥家享受著百般疼愛。該吃飯的時(shí)候不想吃，媽媽就會(huì)吼我，這時(shí)姥姥總會(huì)出面替我說(shuō)話：“這孩子不餓不想吃飯很正常，等餓了自然會(huì)吃。”就這樣，我錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)飯點(diǎn)兒，總是在很不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候餓。
餓了又不敢去找媽媽，只好去找姥姥：“姥姥，姥姥，我餓了�！边@是姥姥總是假裝生氣道：“讓你吃飯的時(shí)候你不吃，現(xiàn)在餓了吧！”說(shuō)著還點(diǎn)點(diǎn)我的頭：“想吃什么，我給你做去。”說(shuō)完，從柜子里拿出一塊小面包，一包餅干，一瓶奶遞給我讓我先吃著。
我拿著這些吃的跟著姥姥到廚房，搬個(gè)小凳子坐下等著姥姥給我做好吃的。媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)聳拉著腦袋，表現(xiàn)出下次再也不會(huì)了的樣子。當(dāng)然我也會(huì)按時(shí)吃飯的，比如說(shuō)飯桌上有我最喜歡吃的飯菜時(shí)。
每一個(gè)暑假，最開心的就是在姥姥家，平常只有姥姥和姥爺在家，比較安靜，有時(shí)候我看電視聲音大了，姥姥就會(huì)說(shuō)我，我要是不聽姥姥就會(huì)說(shuō)：“你趕緊走吧！在這兒煩人�！边^一會(huì)兒我就跟姥姥說(shuō)：“姥姥我要走啦�！崩牙丫蜁�(huì)問：“今天幾號(hào)了？該開學(xué)了嗎？沒有開學(xué)你往哪走！”“你剛剛不是讓我走嗎？”我笑著看著姥姥�！澳悄阕甙伞！薄澳俏也蛔吡耍牙盐茵I了，吃什么呢？”……
我一直認(rèn)為姥姥這么對(duì)我，是因?yàn)槲沂撬畠旱呐畠憾选Ｖ钡浇衲晔罴�，因�(yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課就沒有回去。剛放假姥姥就打電話問是不是放假了，什么時(shí)候？回去暑假過了一半，又打電話問什么時(shí)候回去？過了幾天下課回到家，就聞到了玉米的香氣。
媽媽把玉米拿給我：“這是今天下午你姥姥帶來(lái)的玉米�！蔽倚睦镆惑@，沒想到姥姥會(huì)來(lái)�！斑�給你帶了餅干和純奶，說(shuō)讓你不到飯點(diǎn)餓的.時(shí)候吃。”嘴里咬著玉米半天都沒有動(dòng)。
回想以前的時(shí)光，總認(rèn)為姥姥對(duì)我的好是應(yīng)當(dāng)?shù)摹５侥菚r(shí)，我才感覺到姥姥和我之間的親情，對(duì)我的愛，一直都被我所忽略了。
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