[必備]小學生親情作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生親情作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學生親情作文 篇1

　　我們的一生都在各種各樣的愛中成長：血濃于水的親情，歷久彌新的友情，純真浪漫的愛情……然而，年少無知的我們卻不懂愛，不懂得如何用善感的心去面對，去玩味，去欣賞。

　　親情之愛是人生中最動人心扉的愛，這份愛，超越了世間的任何事物的極限，任何的珠寶財富在親情面前也會黯然失色。長久以往，親人在人們心目中的地位每況愈下。但是，親愛的朋友啊，夜深人靜時，你也會想到父母的牽掛，想到他們因關懷太多而輾轉反側嗎?親人的愛，是徹骨的愛，是血濃于水的真誠。去享受親人的愛吧，當您快樂的想要飛翔時，別忘了親人，別忘了那個為你付出一切卻又未曾希求回報的'人，莫要去嘗試“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的悲痛。

　　“泥濘中一支扶持的手，岔路口一個引導的路標……”我們的一生都在體驗友誼，或許您的朋友是偉大的，是榮耀的，抑或是平凡的、普通的，但親愛的朋友，思考一下，交往之中您是否在意過雙方的地位?真正的朋友不是最善于言談的人，而是那個總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話，不是嘴與嘴的游戲，而是心與心的交流，思想智慧的碰撞。很喜歡一句話：“寂寞的人總是用心記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡的想起你，在每個星光隕落的晚上，一遍遍數(shù)我的寂寞。”真正的友情本該如此，它讓人體會到的，是親情以外的親情，真誠以外的真摯。好的朋友是一筆精神財富，因為它讓人收獲的平等、愉悅，將會留在心里最柔軟的部位，散發(fā)最為絢爛的光彩，照亮一個人的一生。

　　愛情，似乎是一個讓人避諱的字眼，懵懂的我們不懂得如何去追索，也不懂得如何去看待。但是，在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子，即使收獲的不是唯美又有何可惜?真正的愛，是有靈魂的深度，思想的寬度，是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。

　　走進身邊的事物，用一顆善感的心去追索，去玩味，驀然地，你會發(fā)現(xiàn)，各種無形的愛構成了你的一生，靈動的愛，真摯的愛，恢弘的愛，在細致的感悟一番后，大徹大悟會頓時溢上心頭：生活不是缺少愛，而是缺少一顆善感的心啊!

小學生親情作文 篇2

　　一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。

　　“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了。回家后看到母親生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧�！�

　　我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負責打坑、放種，我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經將我拉下很長一段距離了。

　　我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的.道理�！�

　　一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　當天我便騎車回到了學校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。

　　如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？

小學生親情作文 篇3

　　親情，是人世間最珍貴的一種溫暖。親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛的雨滴；親情，是一朵開不放的'鮮花，照耀它的是愛的陽光；親情，是一棵長青樹，澆灌它的是愛的清泉。

　　爸爸在蘭州幫舅舅打理生意，他每天都打來電話問候我們。無論他有多忙，多么不快樂，但他都依然堅持每天打電話。

　　有一次，我考試考得很差，心情也壞到了極點，正好爸爸打來了電話，依然像往常一樣問這問那。我第一次對爸爸大吼：“你整天問這個問題，你煩不煩��！”爸爸沉默了一會，對我說：“女兒，你怎么了，不高興嗎？跟爸爸說發(fā)生什么事。”我淡淡的說：“不用了！”就把電話給掛了。事后，我并未去想爸爸的心情如何。

　　前不久，爸爸回來了，還買來了許多我愛吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”，我非常開心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后，我也沒敢再提。直到第二天，跟爸爸一起給舅舅幫忙的一位叔叔來了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜，我也忙著端菜。那位叔叔對我說：“上次打電話，你還對你爸發(fā)火，害得你爸擔心你，一夜翻來覆去的睡不著。”頓時，我的淚水禁不住流了下來。

　　晚上我向爸爸道歉，但爸爸卻說：“沒事么，誰都有不開心的時候，都想發(fā)泄一下，這是情有可原的。但是，以后如果有事么事，一定要跟爸爸說哦！”

　　親情是春雨，潤物細無聲。親情是溫暖的，親情是無私的，親情是偉大的，同時親情也是無聲的。

小學生親情作文 篇4

　　明天就要期末考了，我爬在書桌上，拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了，所謂看花容

　　易繡花難，這可是個既費精力又耗時間的活兒，算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過。她弓著背，左手邊放著一個大盆，從書桌斜望過去可以看見堆成小山似的熟栗子那個高高涌起的尖。母親右手握著水果刀，先用刀柄在栗子上割一個小口，再順次剝開。她的拇指被壓的通紅，，寬大的手背更加臃腫，只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉優(yōu)美的小夜曲，但我卻不耐煩了：

　　“媽，小聲點，我在學習呢�！�

　　母親驚愕了一下，急忙收拾起東西進了大廳，回頭望見我，小心翼翼地說：“鬧鐘吵你嗎？我拿過去吧�！彼�在笑。我沒應聲。

　　30秒后，母親輕輕繞過書桌，拿了鬧鐘，躡手躡腳地走過去，還是不放心的瞧瞧我，那定是如水般溫柔的目光，可我的眼神卻沒有與其相撞，便不覺什么，門緩緩合上了……

　　一絲失落劃過心頭，在這剎，為何覺得酸甜苦辣，心潮這般震撼激射？

　　時間一分一秒正從指間溜過，萬籟俱寂的夜此時似乎更加靜謐，若大的房間空空的、人空空的.，不久心也空空起來。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……

　　“孩子，快11點了，睡吧�！遍T外傳來母親的呼喚。是啊，這么晚了，我的眼皮都打架了。爬上床，很快進入了甜美的夢鄉(xiāng)。朦朧中感到一個親切的身影，一雙溫暖的手為我蓋上被子，撫摸我的臉，不久燈滅了，連關門聲都沒有聽到……

　　第二天一大早，母親便樂呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥，呀！母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭，我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚，淚很快堆積在淚腺里，晶亮亮……

小學生親情作文 篇5

　　人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。

　　在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的時候，我就感覺她的`眼神非常的溫和。

　　我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩?zhèn)�游戲，我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船。”馬老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉。”這時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。

　　這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學會感恩，學會關愛身邊的每位親人。

小學生親情作文 篇6

　　城門口，楊柳吐綠，杏如雪，布衣劍客騎著黑色的駿馬，如刀削般剛毅的臉頹，一臉表情全無，仿若從天而降的'將軍�；ò椎念^發(fā)，冷清的家，孤單的身影電話旁的嘆息，飯桌前的落寞;陽光滲透了年輕的歲月，風霜漸染白了他們的雙鬢，子欲養(yǎng)而親不在，日出而作，日落而息，多體會一下父母的感受吧!

小學生親情作文 篇7

　　關于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。

　　風聲邊界

　　又是返校的時候，我坐在老爸的自行車上，山風輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時候，最初我坐在橫梁上，迎著風，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因為爸爸騎得很快。記憶中，車很快很快，在風聲邊界中我興奮得大叫

　　風聲邊界還會再有嗎？

　　跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風聲邊界。

　　溫暖

　　我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個解釋未免太生硬了，在我的`字典里，溫暖是這樣解釋的：

　　【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永遠是安靜，祥和的。

　　墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。

　　兒時的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因為在那，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無比。正是兒時品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個吧，這個不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。

小學生親情作文 篇8

　　人人都說：“家有一女，如有一寶。”我也想做媽媽的貼心小棉襖。

　　每天早上，我都能看見媽媽忙碌的身影，一會兒洗衣服，一會兒洗碗，一會兒曬衣服······唉，媽媽怎么有這么多事情呢？我心想：要不我?guī)蛬寢寬叩匕�。于是，我拿起掃把開始掃地�！鞍⊙剑∵@垃圾怎么搞的，不聽我掃把的.指揮，東奔西跑。”我生氣地說。在我想放棄的那一刻，我看見媽媽滿頭大汗的樣子，心想：媽媽平時天天掃地，為什么垃圾都不會東奔西跑，我一定要找到掃地的秘訣。然后，我拿起掃把仔細觀察，原來，掃把的把是傾斜的，我把掃把拿反了，我馬上改正了錯誤姿勢，這下垃圾不會東奔西跑了吧，最后，我終于把地掃完了。我看見媽媽的臉上露出了開心的笑容，原來 ，我小小的付出，就能換來媽媽的笑容。

　　我決定每天做一些力所能及的家務事，幫媽媽減輕負擔。媽媽，今后在您勞累的時候，我要把您扶到床邊休息片刻，給您端茶倒水，與您聊一天中的精華 ，與您說一天中的云彩，讓您有了彩虹般輕松的心情，做您的“貼心小棉襖”！