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親情的作文(必備9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的親情的作文9篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。
或許，只有那些對(duì)父母，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的`人卻是最令人唾棄的人吧！ 這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是真情，或許只有真情，才是最牢固的。
親情的作文 篇2
親情是這個(gè)世界上最普通同時(shí)又是最獨(dú)特的東西。
親情是以血緣為紐帶建立起來的關(guān)系，它的傳遞不伴隨任何利益，它溫暖而又真實(shí)。
我生活在一個(gè)充滿溫溫親情的家庭里，我并不是獨(dú)女，我還有一個(gè)姐姐。我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)榧胰碎g的溫溫親情滋潤(rùn)了我的心田。在這個(gè)家里，媽媽是心思最細(xì)膩的，她為家里的每個(gè)人操心著，而我就是最讓她費(fèi)心的一個(gè)。因?yàn)椴幌肼闊⿱寢屆刻鞆某悄习盐宜偷匠潜钡?學(xué)校，所以上學(xué)時(shí)我住在學(xué)校里，以為這樣可以讓她少操心了。可是每天晚上，剛下晚自習(xí)就會(huì)接到媽媽打的電話，就像是精心計(jì)算好時(shí)間似的。每天都會(huì)重復(fù)著同樣的內(nèi)容，可我聽出了言語間掩蓋不住的關(guān)心。媽媽經(jīng)常會(huì)說明天下雨天氣轉(zhuǎn)涼之類的話，提醒我多穿衣服，可我不是每次都會(huì)聽從，偶爾感冒了總少不了一頓數(shù)落，但最后總是那一句“記得吃藥，照顧好自己”。有好多好多的話我都百聽不厭，每一句都化作一股股暖流，慢慢地匯聚在一起，伴隨著溫?zé)峋従徧嗜胄牡住?/p>
在我心里，父親是一個(gè)嚴(yán)肅、不茍言笑的，很多時(shí)候他都嚴(yán)格地要求我�？墒且部傆幸恍厍榈幕貞洿嬖谀X海的某一個(gè)角落，等待再一次的打開記憶的閥門。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸把我從學(xué)校送到醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)時(shí)腦袋昏昏沉沉，只記得爸爸一直拉著我的手，掌心的溫?zé)嵋恢迸叫睦铮髅魑艺菩牡臏囟缺劝职指�，可我還是清晰地分辨出來自父親的溫度，它在我心田的每一寸土地上流動(dòng)著，暖洋洋的感覺讓我很安心。
姐姐一直是家里最愛護(hù)我的，她總是在我傷心無助的時(shí)候耐心開導(dǎo)我，在我做錯(cuò)事情的時(shí)候循循教導(dǎo)我，在我遭遇挫折的時(shí)候用心鼓勵(lì)我……她的話語像一杯杯溫水，溫暖我的身心。
這些小小的家庭瑣事給我的大大溫情，它們是我人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@溫溫親情的滋潤(rùn)下，我的心田才會(huì)如小溪般潺潺流動(dòng)永不停息。
親情的作文 篇3
在我心中，爸爸就是家中的太陽，媽媽就是輕柔的月亮，我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖，此文獻(xiàn)給他們，以表我的感激之情。
隆冬的清晨，萬籟俱寂，北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼，尋找聲音的來源。原來就是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過來，把門關(guān)上，看見我醒了，對(duì)我說：“再睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢�！蔽页粤艘惑@：“媽媽，這么早你怎么就起來了，你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會(huì)兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚�？晌疫�就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，
只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……
“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經(jīng)提醒過我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊�，F(xiàn)在怎么辦呀，爸爸的`腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……
挨到了放學(xué)，我忙跑出去，想趁雨小快點(diǎn)回家，可突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，竟就是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說：“哎，出來急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學(xué)了�！钡任掖┖茫职忠蝗骋还盏厝ラ_車，我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。
我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長(zhǎng)大，也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。
親情的作文 篇4
記憶是一本陳舊而厚重的書本，偶然翻開書中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你，從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場(chǎng)后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的話語，一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界，生活在同一個(gè)屋檐下，卻彼此冷漠得像個(gè)路人，各自走在毫不相干的平行線上，不相言語，似乎從未相識(shí)。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng)，但那份不想打破的倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn)，那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五，原本回家的開心被取而代之的是考完之后的.落魄，理科像兩個(gè)巨大的石頭，將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。
坐在校車上，雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂，陽光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落，盤旋著我該如何面對(duì)她，這一世界性難題……
熬到了家中，依舊一句話也沒說地走到了房間，難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂，這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應(yīng)，她才開口，聲音暖暖的，說：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲，多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪，多了幾分安慰。這段話如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領(lǐng)著她撥開荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。
之后的兩天我們一起想錯(cuò)題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書本，帶出那段溫情，才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會(huì)在那兒等你，并照耀著你。
親情的作文 篇5
一直以來，我從不知道人們所說的親情，人們所說的那濃濃的愛，和人間細(xì)致的溫暖，只是在鳥語花香的校園里，只是在朦朦朧朧的課堂上，在書香的世界里，不斷聽著老師所說的愛，所講的親情，由于課文的枯燥，是我厭煩，由于知識(shí)的無趣，是我疲憊，可是唯一讓我感性趣的，便是老師說的那愛和那親情，愛，到底是什么，親情，到底是什么。為了尋找答案，我上網(wǎng)搜尋了好多，其中這句話使人們最經(jīng)常說的：“人間處處有溫暖，處處有親情，處處有真愛‘’看到這個(gè)，疑惑和煩惱在我的腦袋里旋轉(zhuǎn)著，這是什么意思呢？我問媽媽，媽媽說愛和親情其實(shí)就在我的身邊，讓我自己去領(lǐng)悟。我不懂，所以我只得出去散散心去理解，可也就因?yàn)槿绱耍艺业搅宋宜穼さ拇鸢浮?/p>
那是在下午，心情復(fù)雜的我走在街上，偶然中我看到了她，還有一個(gè)乞丐，而她對(duì)著乞丐伸出了手，說著什么，我很驚訝，為什麼一個(gè)女孩會(huì)伸手給一個(gè)乞丐，便輕悄悄地走過去，一是不想驚動(dòng)他們，二是看看到底發(fā)生了什么，一走過去，便聽見女孩說叔叔，你怎么了，為什么要躺在這里啊!,是有人讓你傷心了嗎？“
”我失敗了，我因?yàn)樽鲆患虑槭×�，最后造成了巨大損失，他們把我趕了出來，哼哼，我也是活該，如果我小心一點(diǎn)，就不會(huì)有人這樣對(duì)我了，就不會(huì)有人陪我了，我的妻子就不會(huì)棄我而去了“乞丐說著說著便仰天痛哭起來，哭的是那么的撕心裂肺，是那么的傷心。
‘’叔叔，別哭了，叔叔，別哭了，他們不陪你，我陪你。女孩輕聲說道。
我驚呆了，一個(gè)女孩怎會(huì)對(duì)一個(gè)乞丐說出這種話，為了知曉答案，我繼續(xù)的看著。
‘’為什麼，為什麼，你會(huì)對(duì)我這么好，我并沒有做過什么��！乞丐驚訝的說著
‘’因?yàn)�，我每天看到你在這里幫助別人，雖然破舊不堪，但每當(dāng)別人掉下東西的時(shí)候，你就會(huì)把它撿起來交換給失主，并沒有自貪，而且你還幫過我媽媽找回她重要的戒指，你并沒有因?yàn)樯矸荻潏D，而是誠(chéng)實(shí)的還給了我媽媽，所以，叔叔，你很痛苦我知道，你很傷心我了解，但是與其這樣的度過時(shí)間不如重新站起來吧，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槲蚁嘈拍�，叔叔。�?/p>
又是一記震驚接踵而來不僅僅是為女孩的話語，更是為那乞丐的善良真誠(chéng)而打動(dòng)，設(shè)想一下，一個(gè)乞丐怎么會(huì)這么善良呢，一般來說，乞丐一定會(huì)有貪圖利益之心，而這個(gè)乞丐并沒有，他并沒有因?yàn)樯疃ダ碇�，更多的是一種寬容。
乞丐聽了之后，我看到他的眼里閃著光，淚花掉落下來，可是我看到這不是咆哮的.淚，而是一種孤獨(dú)，一種被拋棄了的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)正在以一種復(fù)雜的方式改變著，‘’謝謝“乞丐用非常柔和的聲音說著，那聲音沒有了之前的絕望和痛苦，有的是一種樂觀，一種超乎于尋常的樂觀。
我的淚珠也在眼睛里打轉(zhuǎn)，一種暖流直奔心河，這就是愛嗎，這就是親情嗎，我懂了，原來這就是我要尋找的答案。
愛原來是這么簡(jiǎn)單，但同時(shí)有那么復(fù)雜，它可以改變?nèi)诵�，一顆墮入絕望中的心，愛真美好。
親情的作文 篇6
大年三十這一天，我們一家三口帶著給爺爺奶奶買的新年禮物，來到宇軒花園奶奶家過年。奶奶家是一個(gè)大家庭，在那里過年十分熱鬧。
晚餐開始了！一家人圍坐在一齊，其樂融融，我看見爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。大人們邊吃邊聊，我和哥哥姐姐也聊著我們感興趣的話題。突然，一個(gè)大螃蟹腿把我的嘴唇給刮住了。我不敢動(dòng)也說不出話，姐姐問我：“怎樣了？”我指著嘴里，含糊不清地說：“這……這……夾住了�！比胰肆⒖套⒁饬Χ技性谖业纳砩�，媽媽握著我的`手說：“不怕，不怕。”可是我已經(jīng)感覺到媽媽十分緊張。大大輕輕來回?fù)軇?dòng)蟹子腿，不時(shí)問我：“疼不疼？”我只能用眼神和點(diǎn)頭搖頭來回應(yīng)。屋子里靜悄悄的，甚至連每個(gè)人的呼吸聲我都能聽得見。我更讀懂了每個(gè)人臉上焦急的神情。他們都怕蟹子腿卡在我的嗓子里，這樣過了大約五分鐘，大娘留意翼翼的把我咬開的蟹子腿拿了下來。而且，一點(diǎn)兒也沒傷著我。全家人最后松了一口氣！大娘卻心疼地哭了，我同時(shí)看見媽媽的眼角濕潤(rùn)了，大娘臉上也有淚花閃動(dòng)。爸爸說：“這就是親情！”
親情的作文 篇7
今天晚上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們講了《逃家小兔》的故事，聽老師說，這則故事是關(guān)于母愛的，說完之后，就開始聽了。
故事的主要人物是：小兔子，小兔子的媽媽，這個(gè)故事講了小兔子想逃家，自從小兔子的媽媽知道了之后，他的.媽媽就想盡辦法，變成任何東西，然而小兔子也是想盡辦法，變成任何東西。
他們走的都是他們自己的路，小兔子的媽媽在追小兔子的路上發(fā)生過關(guān)于母愛的事情，那一次，小兔子變成了一條船帆，他的媽媽就變成了風(fēng)，把他吹到它自己該去的地方，后來小兔子就變成一只小鳥，它的媽媽就變成一棵大樹，小鳥飛累了，就落到大樹上休息，這就是它們的經(jīng)過。
于是，故事就到了最后，故事快要完的時(shí)候，那只小兔子就想回家了，于是小兔子就變成了一個(gè)小子，然后媽媽就在家里坐著，等待著小兔子回家，后來小兔子就跳進(jìn)了它媽媽的懷里。
之后，它的媽媽就帶著它來到了他媽媽種的胡蘿卜地里來，它的媽媽還在蘿卜地里做了意見屋子，讓小兔子和它一起在窩里吃蘿卜。
親情的作文 篇8
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活給我留下了許多美好的回憶。但在我的腦海深處，隱藏著一個(gè)最溫馨的畫面，讓我至今記憶猶新，歷歷在目，那就是—父親背我上醫(yī)院的情景。
還記得幾個(gè)月前的一個(gè)早晨，下著小雨，有點(diǎn)冷有點(diǎn)冷，一種凄涼的氛圍涌上心頭。哎呀，你的額頭怎么這么燙？父親關(guān)心地問。我虛弱地回答：我我好像發(fā)燒了。什么？得了重感冒？父親急切地說道，你怎么不早說，讓我背你去醫(yī)院。父親把我從床上抱下來，再背在背上，換好鞋子，迅速地向醫(yī)院奔去。我在迷糊中感到了溫暖，在我生病時(shí)，我還能躺在父親彎曲的脊梁上，這何嘗沒有體現(xiàn)出父親的關(guān)愛？我們?yōu)槭裁床悔s車呢？我無力地說。雨這么大，哪兒還有車呢？爸爸疑問地說。我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把頭轉(zhuǎn)了過去。雨怎么這么大？我心想。雨這么大，你為什么還要送我去醫(yī)院呢？等雨小一點(diǎn)我們?cè)偃グ桑∥倚÷曊f。不行，為了你，我一定要把你送到醫(yī)院。再說，我們已經(jīng)快到了，總不能半途而廢吧！爸爸語重心長(zhǎng)地說。
我十分感動(dòng)情不自禁地流下了眼淚，那眼淚順著臉頰一滴一滴地落在地上，與雨水相融。
這是一段泥濘的`小路，父親本就邁著蹣跚的步伐顯得更加艱難吃力剛跨過一個(gè)泥潭，接著不遠(yuǎn)處又是一個(gè)，反反復(fù)復(fù)，有時(shí)會(huì)不小心陷入泥潭，但總不讓我沾到一點(diǎn)兒泥，甚至我感覺不到一點(diǎn)兒顛簸，但依舊還是感到這段路的漫長(zhǎng)
父親擦了擦臉上的豆粒般的汗水，此時(shí)正澆灌著我的心田。父親看了看我逐漸加重的病情，加快了自己的步伐，然而卻一不小心踩著了青苔，狠狠地摔了一跤，但卻是只有自己受到了傷害，因?yàn)樗诒Ｗo(hù)我，不讓我受到任何傷害，看見父親擦破皮的血淋淋的雙手，依稀可見里面的血肉，心卻如刀割
父親，怎么了？沒事吧。其實(shí)我知道這很嚴(yán)重。但卻聽見父親柔和的聲音：沒事。
忍住了自己的眼淚，因?yàn)闉榱烁赣H不要擔(dān)心不知過了多久，才到了醫(yī)院，第一時(shí)間父親是把我安頓好，然后就跑上跑下地為我拿藥，卻依舊是那雙血淋淋的雙手。終于見他去了醫(yī)生那里，但他并不是為他自己，而是詢問我的病情，不知怎的，父親變得那么高大，沒有任何人能比得上他！
就在我治療完畢時(shí)，才見到父親簡(jiǎn)單地處理了傷口，天空此時(shí)也放晴了，陽光照耀在父親和我的臉龐，同時(shí)也照亮了那朵親情之花。陽光下，一對(duì)父子就這樣攙扶著回到了家，
誰都知道親情就像那黑暗中的一絲光芒，一縷希望，這就是無私的親情，我們也能感受到親情的溫馨與美好。
親情的作文 篇9
“好了，回家寫作業(yè)吧�！�
“哎呀，人家還沒玩夠呢，你讓他回去干什么？”父母一唱一和的樣子我很是厭煩，于是我賭氣似的回去了。
我擺出了你與我什么關(guān)系也沒有的架勢(shì)，與父母斷了交流。他們看到我這個(gè)樣子，也沒有說些什么，睡覺了。
我自己覺得很討厭，因?yàn)槲疫@一拳好像就連棉花也沒有打到。心堵得難受：哎，下去散散心吧！
我喜歡騎車，尤其是那種彎路時(shí)車身傾斜的快感。所以我家專門有一輛屬于我的自行車。
我騎著自行車下了樓。
小區(qū)里一片草地的中間，一塊塊石頭鋪就成一條小路，蜿蜒曲折，平時(shí)很多人在這里散步。幸運(yùn)的是我的自行車還是可以上去的。所以這條小路成了我鐘愛的賽道。
我又一次上了我的賽道。好，下一個(gè)彎道加速；快，減速掉頭……心中的提示一如既往。
“喂，停下，小屁孩兒！”我的心中一驚。小屁孩？開玩笑吧！我一個(gè)上初一的人了，竟然還是傳說中的小屁孩？我記得剛剛說這句話的人，還是童稚未減的小孩吧�；蛟S這稱呼應(yīng)該我來叫他吧。他走了過來，果不其然，這確實(shí)是個(gè)乳臭味干的.小毛孩。他應(yīng)該當(dāng)時(shí)是這樣想的：
“太好了終于上一年級(jí)了（這是后來我和他聊天中打探到的）！我終于大了一歲！來欺負(fù)個(gè)人……”
于是，便發(fā)生了剛才的那一幕。
霎時(shí)間，我和他之間仿佛有萬丈深淵，無論怎樣都無法交流。
“你干嘛？”我終究還是開口了，總不能說讓他先開口吧！”“我在散步�！被卮鸬氖侨绱说木珶捄�(jiǎn)潔，讓我無法接下這個(gè)話題。
“散步的？我也在散步�！蔽一亓艘痪�，“你手上拿的是魔方？”“是�。 敝x天謝地，要不是他拿了個(gè)魔方，我還真不知道怎么辦才好。
“你會(huì)擰嗎？”
……。
經(jīng)過一番努力的交流，我與他終于沒有了那種生疏感。
“來這兒�！彼辛苏惺�，示意我過去。旁邊的水池中，兩只魚嬉戲在一起，可是一只魚一側(cè)身，便向前游，而另一只卻并沒有溜上去。
呵。我心中涌起一陣自嘲，這不就是我嗎？“其實(shí)，爸爸媽媽們挺好的。你為什么要離開呢？”
是啊，為什么要這樣呢？父母明明對(duì)我們這樣，為什么還要那樣呢？心中的思緒已經(jīng)解開，向他道了再見，便回了。