- 親情的作文 推薦度:
- 實(shí)用的親情的作文 推薦度:
- 親情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
親情的作文7篇[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠H情的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
親情是什么?親情是海,是世界上最深的愛(ài)海;親情是絲,是世界上最長(zhǎng)的情絲;親情是結(jié),是世界上最密的心結(jié)。說(shuō)起我呀,我也喜歡給媽媽爸爸做力所能及的事情,表達(dá)我對(duì)父母的親情。
還記得在去年暑假,爸爸媽媽還要上班,我就幫他們把房子收拾得干干凈凈,每當(dāng)父母下班回來(lái)夸我是一個(gè)整理小能手時(shí),我就會(huì)覺(jué)得很自豪。有時(shí)候要上英語(yǔ)課或者游泳課,沒(méi)有太多的時(shí)間,我就在回家后的'這15分鐘內(nèi),幫爸爸媽媽收拾一下床頭柜,我把3個(gè)遙控都擺得整整齊齊,跟平板電腦一起放在最邊上,這樣?jì)寢尵涂梢噪S時(shí)取了;水壺和水杯也找到了自己的家庭;還有一些橘子、香蕉、獼猴桃之類的水果,這使我傷了腦筋,它們的家在哪里呢?
我左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法,我把這些水果跟遙控?cái)[在一起,媽媽想吃什么都可以夠著。經(jīng)過(guò)一番改造和整理,床頭柜總算一塵不染了。我正累得筋疲力盡,想休息一會(huì)兒的時(shí)候,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鑰匙在轉(zhuǎn)動(dòng),我想:“一定是媽媽回來(lái)了!惫,不出所料,媽媽真的下班回家了,我恭恭敬敬地向媽媽問(wèn)好,媽媽只是微笑,走向了房間,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲“哇”,就知道有事情發(fā)生,我看見(jiàn)媽媽贊嘆著我收拾好的床頭柜,我心里立刻涌出一絲甜蜜。
不管你是什么,親情必定是你的依靠,你的依戀,你的期盼。
親情的作文 篇2
有一天,我看了一幅圖,讓我流瀉了一時(shí)感受:一只水鳥(niǎo)身上搭載了幾只小水鳥(niǎo),這然我感受到母愛(ài)的偉大。我靜靜看著它,他還是顯得不累的樣子,默默地為小水鳥(niǎo)們貢獻(xiàn)著,它的表情,顯得還很快樂(lè),心里好像在說(shuō):“我為我的孩子做事,這是應(yīng)該的,也是快樂(lè)的!
它們的.溫馨的相處,水鳥(niǎo)媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)、小水鳥(niǎo)的乖巧可愛(ài)是值得我們學(xué)習(xí)的,值得我們?nèi)プ龅囊粋(gè)事情。我深深地被它們打動(dòng)了。
他們一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作:水鳥(niǎo)媽媽不時(shí)注視著孩子,孩子也不時(shí)盯著媽媽,我被它們的這種濃濃的情意感動(dòng)了。
親情的作文 篇3
情為何物?乃是無(wú)數(shù)個(gè)人無(wú)數(shù)件事交織而成的因果,令人難以忘懷,更多的,還是溫暖人心。
親情恰似一束光,投射我們的心靈,將父母的愛(ài)傳遞給我們,令我們溫馨。
親情,是飯桌上一次次地夾菜;是上學(xué)路上一聲聲地叮囑;是刮風(fēng)下雨的一把傘……親情在我們身邊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞,伴隨著我們的成長(zhǎng)。
那天,我不滿父母的批評(píng),猛地摔門(mén)而去,留下客廳里驚愕的父母,獨(dú)自出走。天如墨鏡般黑,略顯幾顆星星在閃爍,我就在這樣的黑夜里走著。忽然,一陣大風(fēng)向我席卷,奈何只穿了一件單薄的襯衫,我不由得拉緊了衣裳?耧L(fēng)的洗禮還沒(méi)受盡,肚子又在不爭(zhēng)氣地叫了。我摸摸饑餓的肚子,心中生出了回家的想法。但是我實(shí)在是不想回去面對(duì)那樣的家庭氛圍,不過(guò)是粗心大意做錯(cuò)了道題,鋪天蓋地的不滿與鄙夷便向我襲來(lái)。
突然,一束光向我打來(lái),原來(lái)是賣番薯的兩個(gè)老人。他們看我獨(dú)自在此,便詢問(wèn)我的情況,得知我十分之餓時(shí),還贈(zèng)我一個(gè)番薯,這樣的好意令我盛情難勸,便與他們說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,一個(gè)老人說(shuō)到:“還是早點(diǎn)回去吧,不要像我的兒子,一點(diǎn)都不孝順,養(yǎng)他幾十年有什么用!唉!痹瓉(lái)他們的兒女早已不來(lái)看他們,更別談一絲孝順了。聽(tīng)到這,我免不了有些震撼,這可是生他育他養(yǎng)他的親生父母啊,難道連一聲問(wèn)候都不愿了嗎?
想到這,父母的呼聲把我從思緒中拉回,一旁的老人笑著問(wèn)我是不是我的父母,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人便說(shuō)道:“趕快回去吧,不要讓你的'父母著急了!蔽彝h(yuǎn)遠(yuǎn)奔來(lái)的父母,看著他們竭力喊叫的樣子,我的雙眼突然濕潤(rùn)了。我有什么資格去發(fā)脾氣呢?做錯(cuò)題本來(lái)就該是我的錯(cuò),怎么還怪到他們的頭上了?我的職責(zé)所在便是學(xué)習(xí),父母含辛茹苦地供我讀書(shū),我有什么權(quán)利去指責(zé)他們?
是的,我錯(cuò)了,父母生我育我養(yǎng)我,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?這份恩情如此之大,而我們還認(rèn)為是理所當(dāng)然,可憐天下父母心!
父母給予我們的是生命,請(qǐng)感謝父母,感謝你們的爸爸媽媽。一份感謝,我想,他們會(huì)留下感人的淚水。
親情的作文 篇4
時(shí)光如沙礫,蒼老了歲月。那段兒時(shí)的記憶愈發(fā)的模糊不清,泛黃的老舊影片在腦海的熒屏中閃現(xiàn),往來(lái)翕忽,倏爾遠(yuǎn)逝,悄悄湮于時(shí)光的浪潮中……但沉淀下了的舌尖真情,回味無(wú)窮。
小時(shí)候,每逢回家。還未踏入門(mén)檻,屋子里就回蕩著我的呼喚:“奶奶!奶奶!我要吃艾粄!苯又,我跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)了奶奶溫暖的懷抱。晨曦灑在窗臺(tái)上,映紅了奶奶灰白的頭發(fā),那光給她鍍了一層金邊,陽(yáng)光的照射使臉上歲月留下的痕跡愈發(fā)清晰。走在鄉(xiāng)間的羊腸小路上,我背著小竹簍,牽著奶奶的手。我們?cè)谔镩g采著艾葉,奶奶給我講古時(shí)候的神話,混著泥土和青草的芬芳,那一刻,時(shí)間戛然而止,定格在這瞬間。晨曦斜斜地灑向大地,把兩抹身影拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……。
奶奶把采集好的艾葉剁碎,并和著糯米粉放在石臼里搗碎。在后院里,奶奶忙碌的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。我在墻角觀望。那每一次木槌與艾粄瞬間的.粘合而拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,都仿佛融入了不一樣的情感,使艾粄蘊(yùn)含著獨(dú)特的味道。在我小小的世界中:“奶奶是最厲害的人,源于那不一樣的艾粄。”
放入鍋中蒸煮的艾粄,勻出的氤氳,如冉冉升起的裊裊輕紗,飄逸曼妙。帶著艾香,飄向了遠(yuǎn)方……等到揭開(kāi)鍋的那一刻,隨著汩汩冒出的霧氣,鉆入我的胃里,搔癢我的鼻。我不由探著頭,向鍋里張望。
夾起一顆翡翠般晶瑩剔透的艾粄,放入嘴中,滑軟油潤(rùn)、軟糯甘飴。艾葉的清香縈繞于舌尖,那味道,如那舞于云端的仙鶴,抑或是飄舞的天使,那么清,那么美。還未消散的氤氳,使奶奶的身影模糊了,只覺(jué)得奶奶那雙厚實(shí)又寬大的手輕輕摩挲著我的頭,聽(tīng)見(jiàn)她和藹的聲音:“慢點(diǎn)吃,別噎著!蹦棠檀认榈赝,笑靨如花。那一笑牽動(dòng)著臉龐深深的皺紋,詮釋著歲月滄桑,白駒過(guò)隙。不禁激得眼前一花,視線模糊起來(lái)!澳棠,奶奶,你也一起吃吧!”我把艾粄遞到奶奶嘴旁,“好,好,好,奶奶吃!
鄉(xiāng)間老屋,清幽的艾香彌漫在五臟六腑,一種難以割舍的親情血緣在流淌。暖流無(wú)時(shí)無(wú)刻不在環(huán)繞,愛(ài)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放。
驀然間,時(shí)間的列車到了今站。童年遠(yuǎn)逝,光陰不在。一場(chǎng)秋雨,又落一地花。旅人匆匆地趕路,去一個(gè)她不想去的地方。那兒再也沒(méi)有艾粄的清香,沒(méi)有艾粄的味道……。
親情的作文 篇5
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了第5單元以后,我對(duì)親情又有了進(jìn)一步的了解:親情就是冬日里和煦的太陽(yáng),照亮我們前進(jìn)的方向;親情,是寒風(fēng)中溫暖的火把,釋放出我們心中的美好的愿望;親情,是黑夜中明亮的燈塔,指引我們駛向光明的太陽(yáng)……
親情,是地震中父親堅(jiān)持不懈的挖掘,直到把兒子救出為止:他們是幸福的`,因?yàn)楦赣H監(jiān)守自己對(duì)兒子的承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”因?yàn)閮鹤有湃巫约旱母赣H對(duì)自己的承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”。
親情,是母親為兒子買一本長(zhǎng)篇小說(shuō),花了雙倍的錢:他們是幸福的,因?yàn)槟赣H在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買一本《青年近衛(wèi)軍》!”因?yàn)閮鹤訛槟赣H買了一聽(tīng)水果罐頭,而沒(méi)有買書(shū),他心里想——“母親很辛苦!”。
親情,是父母為兒子的一首極為糟糕的詩(shī)而在飯廳里不停地爭(zhēng)吵:他們是幸福的,因?yàn)槟赣H常對(duì)兒子說(shuō)——“巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”因?yàn)楦赣H總是皺著眉頭,說(shuō)——“這個(gè)糟糕透了!”
親情,是母親在兒子生病時(shí)讓兒子帶病獨(dú)自一人去看。核麄兪切腋5,因?yàn)槟赣H在兒子生病時(shí)對(duì)其之冷漠——“在這時(shí),我只能給你一張線路圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但它聊勝于無(wú)!”因?yàn)閮鹤恿私饽赣H的用心良苦——“看病真是件麻煩的事,不過(guò),也沒(méi)什么大不了的”。
親情,永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。
親情,是沒(méi)有理由的!是不假思索的!
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸;當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存;當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候,困了時(shí),母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里;玩耍時(shí),哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩;寂寞時(shí),爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情,是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩,就像媽媽“求救”。一開(kāi)始,媽媽怎么也沒(méi)有想出,我就想算了。可第二天早上,一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子上,是媽媽——為我解答了,還在旁邊坐做上了注解。這天,作業(yè)發(fā)了下來(lái),那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉,我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋,竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安,終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí),便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是?
親情是真理,是在這一生中溫暖的依靠,她不奢求回報(bào)些什么,只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí),能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多?這或許,親情是人最基本的天性吧!
親情的作文 篇6
情是什么?是親人之間的情誼,它是虛渺的,但又存在這個(gè)世界,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們的心田。
天灰蒙蒙的,風(fēng)呼呼地刮過(guò),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停?晌业男睦飬s忐忑不安。因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了,我不禁想像了起來(lái):爸爸媽媽破口大罵,然后又一頓“竹筍炒肉……”時(shí)間轉(zhuǎn)眼間便流走了,想著想著就到家了。我邁著沉重的步伐,一步一步走進(jìn)家門(mén),可是沒(méi)有陰沉沉的臉,客廳空無(wú)一人,果不其然,他們?cè)趶N房。剛踏進(jìn)廚房我的眼睛便被一桌的'飯菜吸引住了,也不知今天什么日子,桌上的菜五花八門(mén),香氣四溢。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,“回來(lái)啦,今天考了多少分?”我低下頭,不敢直視他們的眼睛,支支吾吾地說(shuō):“考了80分。”突然,時(shí)間好像靜止,一片寂靜。幾秒后,我小心翼翼地抬起頭,卻驚了一下,媽媽爸爸并未生氣,媽媽溫柔地說(shuō):“考了80不錯(cuò)了,加油,繼續(xù)努力,有不懂的問(wèn)我,別氣餒!蔽矣洲D(zhuǎn)頭看了看爸爸,,他未說(shuō)話,只是那雙炯炯有神的眼睛充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)肯定。
吃飯了,我們?nèi)姓f(shuō)有笑,家里充滿了歡樂(lè),融洽。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了父母頭上竟有了少許白頭發(fā),我卻未發(fā)現(xiàn)我的眼角濕潤(rùn)了,父母為了我操心,我卻以這個(gè)成績(jī)回報(bào)他們,我一定要努力,讓父母高興。
親情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著,不滋潤(rùn)著我們的心田!
親情的作文 篇7
風(fēng),在空中吟唱
雨,在夜中飄揚(yáng)。
白天最為繁華的街市,在夜晚卻如此寂靜,只有燈在孤獨(dú)的亮著。
街邊,有位身穿一身綠色軍裝的殘疾老爺爺,他沒(méi)有傘,卻不曾離去,挺立在風(fēng)雨中,似乎在等待著什么。
忽然,一陣笑聲傳來(lái),給夜晚的街市帶來(lái)一絲生機(jī)。
老爺爺似乎也聽(tīng)到了,他抬起頭,期待的望著聲音的來(lái)源。
近了,近了,一陣清脆的腳步聲,撲面而來(lái)。是幾個(gè)學(xué)生打扮的年輕人,看他們的著裝,想必家境相當(dāng)不錯(cuò)。
“緬兒,是你嗎?我來(lái)接你回家了!崩先祟澪∥〉穆曇粼诳罩谢仨。
男孩和他的朋友們借助微弱的光,終于看清了老人的臉。
“緬哥,這……”
“這不會(huì)是你爺爺吧?”
“不……不是,我不認(rèn)識(shí)!
“也是,看你一身品牌,應(yīng)該不會(huì)有這個(gè)窮爺爺!
“閉嘴!”
“緬哥,你干嘛?”
“不……不干嘛!蹦泻⑿睦锼坪跤袃晒闪α坷吨,少年的虛榮心和平日身邊這伙人的追捧讓他面對(duì)眼前這個(gè)窮酸的'爺爺時(shí),陷入了尷尬的境地。風(fēng)讓人產(chǎn)生寒意,雨,那么涼。男孩思索了很久,終于開(kāi)口:“罷了,跟你們說(shuō)吧,那是我爺爺,你們先走吧,我去把爺爺送回家!
老人聽(tīng)到這話,眼睛仿佛閃出了一陣不曾磨滅的光芒。
男孩向老人的方向走了幾步,將傘打在爺爺身上,跟著爺爺一起消失在了街的盡頭。
風(fēng)還在吹。
雨還在下。
但街,似乎有了一絲溫暖……
【親情的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于親情的作文:感受親情12-16
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08