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    小學(xué)生親情作文

    時(shí)間:2023-07-02 08:27:37 親情作文 我要投稿
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    有關(guān)小學(xué)生親情作文合集六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生親情作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)小學(xué)生親情作文合集六篇

    小學(xué)生親情作文 篇1

      家?一個(gè)在大多數(shù)人心中很依戀的地方。是依戀一個(gè)房子,還是一種感覺(jué)?

      回家,當(dāng)我面對(duì)一個(gè)敞開(kāi)的門(mén),里面空空如也的房子時(shí),我就會(huì)問(wèn)自己:“這就是你日夜思想的家?”

      在我心里,家就是一個(gè)裝滿(mǎn)溫馨的罐子,想永遠(yuǎn)地泡在里面,靜靜地看世界變遷,可總歸是一個(gè)罐子。一個(gè)容器沒(méi)有了溫馨的感覺(jué),就只是一個(gè)容器。

      我是一個(gè)最普通不過(guò)的高中生,過(guò)著再普通不過(guò)的日子,可是慢慢地發(fā)現(xiàn),離開(kāi)家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),回家的時(shí)間也越來(lái)越少,家開(kāi)始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時(shí)候,想想家,就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。

      漸漸地,發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺(jué),更像是家的感覺(jué)背后的一種境界,一種精神上的寄托。

      我想許多人都是向家里報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),自己何嘗不是呢?

      家是最后的`歸宿,也是當(dāng)人陷入絕望中時(shí)唯一的希望,誰(shuí)都不希望讓家人關(guān)心你的人擔(dān)心。

      上個(gè)月放假,我心里的興奮難以掩飾。剛到家,家里沒(méi)人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里尋找,心一直提著,生怕失去什么,找累了,就一頭栽進(jìn)床上,睡著了,做了一個(gè)亂七八糟的夢(mèng)。

      醒來(lái)時(shí)已是下午,走到廚房準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的,發(fā)現(xiàn)餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯,有些涼了,我想爸媽?xiě)?yīng)該回來(lái)過(guò)了。桌角壓著一個(gè)紙條,我拿起來(lái)一看,是媽媽的筆跡:“婧婧,我和你爸中午回來(lái)過(guò)了,看你睡著了就沒(méi)忍心叫醒你,因?yàn)榕R時(shí)有事,估計(jì)后天回來(lái),給你留晚飯了——媽媽!

      我心頭一熱,看著空蕩蕩的家,心里又涼了,原來(lái)我所思戀的只是我心中的家,我想回家,回到我的家。

      到了晚上,孤獨(dú)的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈,我放下手中的筆,走進(jìn)客廳打開(kāi)電視,把聲音調(diào)到最大,總想著電視劇里的虛擬人物應(yīng)該會(huì)減輕一些孤獨(dú)吧!

      “篤篤篤”有人敲門(mén),我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),是奶奶。

      奶奶說(shuō),爸爸打電話讓她過(guò)來(lái)陪陪我,他不放心我一個(gè)人在家。

      奶奶剛走進(jìn)門(mén)就叨叨:“你個(gè)孩子,把電視聲音調(diào)這么大干嘛,又不是聽(tīng)不見(jiàn),啊,你吃了嗎,我去給你弄點(diǎn)吃的;你先去洗澡,我?guī)湍阏乙路;你?xiě)作業(yè)了嗎,沒(méi)寫(xiě)好,晚上就不用寫(xiě)了,明早再寫(xiě)吧,累壞了可不好……”

      在奶奶的嘮叨中,我聽(tīng)出了家的感覺(jué)。

      我笑了,笑得很開(kāi)心,奶奶說(shuō)我是傻丫頭,我點(diǎn)頭,沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)槲抑,我回到家了?/p>

    小學(xué)生親情作文 篇2

      20xx年過(guò)去了,205年到來(lái)了,如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了,可是,有一件小又簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。

      在我讀幼兒園時(shí),那時(shí)候是爺爺奶奶送我上下學(xué)的。他們每天早早的起床,為了不吵醒睡夢(mèng)中的我,所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學(xué),他們便一手拎著零食一手拖著自行車(chē),帶著慈祥的`面孔來(lái)接我回家。那時(shí)的我并不領(lǐng)情,拿過(guò)零食不說(shuō)謝謝,坐上自行車(chē)喊一聲走便走了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們一直這樣,從不間斷。

      有一次,大地渴了,老天便下了一場(chǎng)大雨。我望著顆顆雨滴,猜想今天肯定是爸爸來(lái)接的。突然,我想起這幾天爸爸出差,而爺爺奶奶卻不知道,哎,我沒(méi)得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶。可是,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)有個(gè)人騎著自行車(chē)來(lái)了,啊,好熟悉的面孔啊,原來(lái)是爺爺,驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見(jiàn)爺爺放下雨具,把我抱上車(chē)后,給我披上雨衣,自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點(diǎn)打在雨衣上,仿佛打在了我的心里。

      啊,爺爺奶奶,你們已經(jīng)70了,可你們還是這樣的對(duì)我,我祝你們身體健康,老當(dāng)益壯,永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽!

    小學(xué)生親情作文 篇3

    親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

    您好!

      也許,我只有用這種方式來(lái)向你傾吐我心中的話語(yǔ);也許,我只有用這種方式來(lái)細(xì)數(shù)我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我只有用這種方式來(lái)更好的與你作心與心的溝通……

      每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因?yàn)槲抑,你為我已操碎了心,有多少皺紋是因?yàn)槲也徘那呐郎夏隳潜緛?lái)十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因?yàn)槲也徘娜怀霈F(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……

      我知道,你的心靈曾經(jīng)受到多大的創(chuàng)傷,我也知道,你曾經(jīng)受到了別的母親所沒(méi)有、所不能接受的打擊,我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風(fēng)大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅(jiān)強(qiáng)的,在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛(ài)都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個(gè)嚴(yán)冬,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將毫無(wú)準(zhǔn)備的我們淋了個(gè)正著,我們無(wú)處躲避,我在此時(shí)已嚇得哭了起來(lái),身上也冷得發(fā)抖,你看見(jiàn)了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨,還一個(gè)勁的安慰我,讓我的心情平靜下來(lái)。我們走著走著,此時(shí)正是水霧連天,更覺(jué)得路無(wú)盡頭。突然,我一不小心,踩進(jìn)了一個(gè)水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無(wú)恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個(gè)“水人”似的,最嚴(yán)重的是腳上的傷口,原本已較嚴(yán)重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫(xiě)到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……

      媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)‘?dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的,而我卻是這樣……哎,我有時(shí)還會(huì)有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個(gè)人。我有時(shí)也會(huì)想,我為什么如此不爭(zhēng)氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無(wú)論做什么事都那么的'細(xì)心,猶如春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)著我的心田。記得有一年,還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫(xiě)一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤(rùn)幼苗一樣嗎?就是這一本小冊(cè)子,就是這么幾個(gè)字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……

      千言萬(wàn)語(yǔ),是在這幾張信紙中寫(xiě)不下的;千絲萬(wàn)縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)千千,代表了我對(duì)你的愛(ài),抒發(fā)了我對(duì)你的親情。

      祝

    身體健康,萬(wàn)事如意!

      你的女兒:xxx

      20xx年**月*日

    小學(xué)生親情作文 篇4

      上完《第一次抱母親》這篇課文,學(xué)生們個(gè)個(gè)深有感觸,他們寫(xiě)下了很多對(duì)母親的肺腑之言。

      我逐一批閱,孩子們寫(xiě)得情真意切,句句感人。不經(jīng)意間,幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)銈兤桨驳竭_(dá)廣州了嗎?我很想你們,你們過(guò)年回來(lái)嗎?我很聽(tīng)外婆的話,專(zhuān)心學(xué)習(xí),還能幫她做家務(wù)。你們放心的去打工吧!我會(huì)照顧好自己的!弊x完它,我的心為之一震。是方菊鳳,那個(gè)性格內(nèi)向,很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊,輕聲問(wèn)她:“你爸爸媽媽不在家嗎?”才問(wèn)完,她眼里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水,哽咽地說(shuō):“老師,我爸爸媽媽到廣州打工了,我……我想他們!”我也屬于多愁善感那類(lèi)人,見(jiàn)不得別人流淚。我的心酸酸的,淚也差點(diǎn)流下來(lái)。鎮(zhèn)定了自己,我安慰她:“別哭,有老師在呢!你是個(gè)很懂事的孩子,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸媽媽是去賺錢(qián)讓你和妹妹生活得更好,他們會(huì)平安回來(lái)的。有什么困難來(lái)找老師,好嗎?”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚,卻在一直流淌。

      這孩子內(nèi)向木訥,不善言辭。由于種種原因,她家生活很困難,穿著是班上最樸素的,平時(shí)沒(méi)少受同學(xué)的`欺負(fù)。忙于教學(xué),我平時(shí)對(duì)她的關(guān)注很少,對(duì)她的關(guān)心也不夠。如今,沒(méi)有了爸爸媽媽的呵護(hù),她顯得更加孤獨(dú)和無(wú)助。唉,我真是粗心的老師!

      孩子是媽媽的心頭肉,媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后,我會(huì)用更多時(shí)間去關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是那些弱勢(shì)群體。多給他們一些關(guān)愛(ài)和呵護(hù),讓他們?cè)谶h(yuǎn)離了家的時(shí)候,也能感受到家的溫暖,也能感受到母親濃濃的愛(ài)!

    小學(xué)生親情作文 篇5

      愛(ài)是無(wú)限的,也是無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì)感受,誰(shuí)為你付出了愛(ài),你也要用愛(ài)去回報(bào)他。天下可憐父母心,讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了,父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。

      一天晚上,外面下著大雨,我突然發(fā)燒了,媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒拿來(lái)退燒貼敷在我的額頭上,一會(huì)兒拿來(lái)退燒藥給我吃,一會(huì)兒拿來(lái)開(kāi)水給我喝。就這樣,我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。

      等我一覺(jué)睡醒,媽媽還在邊上坐著,兩眼紅紅的。她見(jiàn)我醒了就給我量體溫,體溫計(jì)上顯示37.9度,還在發(fā)燒,媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō):“不行,還是要去醫(yī)院。”就跟爸爸急急忙忙送我去醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,爸爸跑去掛號(hào),媽媽就先帶我到兒科門(mén)診等待。等叫到我們號(hào),媽媽急忙跟醫(yī)生說(shuō)我的情況,醫(yī)生開(kāi)出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項(xiàng)目。媽媽抱著我跑上跑下,等報(bào)告單出來(lái)后,媽媽又馬不停蹄的`去拿藥,“回家吃點(diǎn)藥,休息一下就好。”醫(yī)生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣。回到家里,媽媽爸爸一刻不停,他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù),燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。

      在爸爸媽媽的精心照料下,我的病好了,“爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)報(bào)答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。

    小學(xué)生親情作文 篇6

    媽媽?zhuān)?/p>

      您好!

      今年我已經(jīng)11歲了,我們一起生活了這么多年,我有許多話要對(duì)你說(shuō)。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──您辛苦了!

      從“哇哇”哭的娃娃到現(xiàn)在,是您耐心地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無(wú)論工作有多忙,您總是擠出盡可能多的時(shí)間來(lái)陪我玩兒、和我一起學(xué)習(xí)、給我講故事、幫我解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──在學(xué)習(xí)上,我會(huì)再接再厲,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      從我四五歲時(shí),您就給我講中國(guó)的'四大名著故事、各國(guó)名人勵(lì)志故事……您還經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),您總是耐心的幫我分析原因,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──我以后不過(guò)分依賴(lài)您了。

      您每天要上班,下班后十分疲憊,應(yīng)該好好休息一下,可我卻要讓你陪我學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒不管您的感受。禮拜日,忙碌了一個(gè)星期,您本該好好地休息一下,可還得幫我洗頭、洗澡,帶我出去玩兒,幫我收拾房間。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──我以后一定“言必行,行必果”。

      從一年級(jí)到五年級(jí),每一個(gè)假期我都會(huì)做一個(gè)非常容易實(shí)施的作息時(shí)間表,但卻不能按照計(jì)劃學(xué)習(xí),所以假期快要結(jié)束的時(shí)候我都急急忙忙地補(bǔ)作業(yè),這時(shí),全家人和我一樣著急。就是在平時(shí),我看電視或者玩兒時(shí),您讓我去寫(xiě)作業(yè),我會(huì)痛快地回答“馬上寫(xiě)”。我的動(dòng)作那是“相當(dāng)痛快”,“馬上”=30分鐘,您要是不再讓我寫(xiě)作業(yè),那“馬上”肯定得突破“紀(jì)錄”(“馬上”=30分鐘)。這樣學(xué)習(xí)可不行!

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)──我再也不亂扔?xùn)|西了。

      我愛(ài)亂扔?xùn)|西,把眼鏡放到了床上,一分鐘后就忘了放哪兒,不得不動(dòng)員全家找眼鏡。不僅如此,剪刀、格尺、筆、書(shū)、橡皮等也經(jīng)常“失蹤”。時(shí)間長(zhǎng)了,屋子就亂成了“豬窩”,您就和我一起收拾房間,而每次收拾房間您都要干較多的活兒,我收拾房間的時(shí)候總要偷些懶,您干的活兒就更多了,也更累了。

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      祝您

      身體健康!

      您的女兒:魏云彤

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