【必備】描寫(xiě)親情的作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)親情的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的母親，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，母親坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時(shí)我與他人吵架了母親給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的母親啊，你給予我快樂(lè)，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的父親，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得父親沉默的`愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì)拿著100分的試卷到父親面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，由于我只要父親短短的一句話(huà)“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話(huà)對(duì)于木訥的父親，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我和父親漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，父親有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，父親在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的父親啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話(huà)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話(huà)語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊，我的母親，我的父親，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
描寫(xiě)親情的作文 篇2
爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹(shù)。爺爺對(duì)這棵桂花樹(shù)的喜愛(ài)，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的，樂(lè)開(kāi)了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛(ài)，卻不曾想，爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹(shù)的'枝條，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣，過(guò)了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹(shù)，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿(mǎn)樹(shù)桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹(shù)的愛(ài)。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹(shù)”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，藥石無(wú)靈。彌留之際，爺爺依然望著門(mén)外那棵桂花樹(shù)。我似乎懂得爺爺?shù)男乃�，握著他的手說(shuō)：“爺爺，我會(huì)照顧好桂花樹(shù)的！”爺爺對(duì)我笑了……
因?yàn)橐诖认x書(shū)，我無(wú)法精心照料那棵樹(shù)了，但是每到假期，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開(kāi)心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì)向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹(shù)，因?yàn)闋敔敚以?jīng)討厭過(guò)它，但也因?yàn)闋敔�，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹(shù)，因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友，向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂(yōu)傷和煩惱。
這棵桂花樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的童年；我也伴隨著這棵樹(shù)成長(zhǎng)，看著它花開(kāi)花落。我會(huì)照顧好這棵樹(shù)，因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
描寫(xiě)親情的作文 篇3
看了這個(gè)影片，最讓我感動(dòng)的還是這個(gè)友情。博士的那個(gè)朋友，才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個(gè)朋友，使他們不能和孩子見(jiàn)面，才割斷了繩子，這又是平時(shí)中不斷形成的深厚友情。博士的那個(gè)朋友為了使博士能夠全家團(tuán)圓，而寧愿犧牲自己寶貴的生命，這是常人友誼所不能達(dá)到的境界，而在這種深厚的友誼，還加入了一些理性的思考，常人對(duì)待死亡，都會(huì)產(chǎn)生一種怕死的恐懼。而且在面對(duì)死亡時(shí)，人人都會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的求生感，就好象有一種種族滅亡的感覺(jué)，而把理智拋在腦后。就像溺水的人會(huì)把來(lái)救他的人一起拉入水下，使得兩人都無(wú)法生存。那個(gè)朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理，平靜地用理性來(lái)思考：如果他不割斷繩子，時(shí)間長(zhǎng)了之后，他的兩個(gè)朋友也就沒(méi)有力量再拉住他，這樣三個(gè)人都會(huì)掉下去，都會(huì)因此喪生；而自己割斷了繩子，對(duì)其他兩個(gè)朋友都有好處，這樣死的就只有他。這是一個(gè)不平等的選擇，一條人命和三條人命對(duì)比，兩個(gè)人比多活一段時(shí)間，答案是十分明確的.。還有那個(gè)親情，博士放下妻子，冒著生命危險(xiǎn)，去紐約救自己的兒子，這是多么偉大的父愛(ài)啊！ 我還十分敬佩那位博士的兒子，他面對(duì)災(zāi)難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時(shí)，他帶領(lǐng)眾人逃向安全的高處；他的同伴受了傷，需要青霉素，他又機(jī)智地躲避和捕捉了一群野狼，幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來(lái)臨之前回到了圖書(shū)館。 我想，這個(gè)影片為什么要取名為《后天》呢？可能是在說(shuō)人們?cè)俨恍盐�，繼續(xù)破壞環(huán)境，這樣的災(zāi)難真的會(huì)在不久的將來(lái)來(lái)臨。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
當(dāng)我從微信上看了關(guān)于母愛(ài)的視頻后，我想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我卻虧欠您太多太多，讓我借此機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)您對(duì)我的愛(ài)。
您是我在雨中的一把傘，那么溫暖；您是我口渴時(shí)的一杯水，那么清涼；您是我傷心時(shí)的'安慰，那么溫柔；您是我成長(zhǎng)時(shí)的加油站，那么精力充沛。
您是我雨中的一把傘。有一次，我上一年級(jí)的時(shí)候，正好在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我出了校門(mén)，東張西望，焦急萬(wàn)分，心想：這么大的雨媽媽肯定沒(méi)有來(lái)，走在雨地里連氣都喘不過(guò)來(lái)，媽媽又不是神仙，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，她肯定來(lái)不了了，而我有沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有帶公交費(fèi)。正令我發(fā)愁的時(shí)候，忽然發(fā)覺(jué)頭上不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是您在為我撐起了一把傘，我的衣服沒(méi)濕，但您卻渾身上下淋了個(gè)透濕，雨水順著您的發(fā)梢流了下來(lái)，活像個(gè)落湯雞。我那時(shí)，好感動(dòng)。
您是我傷心時(shí)的安慰。那時(shí)我上三年級(jí)，被班里的一個(gè)男生打了，我哭著回家……第二天早上放學(xué)，媽媽跑進(jìn)教室，狠狠地教育了高鼎勝一頓，您那嚴(yán)厲的表情，您那呵斥的語(yǔ)言，是平時(shí)一向溫柔的您從來(lái)沒(méi)有過(guò)的“狂暴”，您可以為了我不顧個(gè)人形象，不顧自己的一切。那時(shí)，我差點(diǎn)感動(dòng)的流下了眼淚。
母親，在生活中，您對(duì)我的關(guān)照和愛(ài)太多了！正如《游子吟》中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但我平時(shí)對(duì)您一句問(wèn)候也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。媽媽?zhuān)F(xiàn)在看到您滿(mǎn)臉的皺紋，這都是您為我們操勞的結(jié)果！您從一個(gè)年輕漂亮的妙齡少女到一個(gè)黃臉婆，經(jīng)歷了多少操勞，我們做兒女的為何還一味地要求母親這個(gè)，要求母親那個(gè)，就不能為母親著想嗎？在此，讓我們對(duì)母親說(shuō)：“母親您辛苦了，我愛(ài)您！”
描寫(xiě)親情的作文 篇5
春——萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在春天的帶領(lǐng)下，一批批喚作“綠”的物種，以掩耳之勢(shì)侵占了整個(gè)地球。當(dāng)臣服于春腳下的人習(xí)慣時(shí)，一個(gè)稀奇又普遍的“白云”飛滿(mǎn)了世界。
我很納悶，為什么白云的母親那么惹人愛(ài)？而它卻遭人嫌棄、厭惡�，F(xiàn)在，我坐在教室里，身邊仍有漂浮的楊絮走過(guò)。它們有時(shí)停留在同學(xué)身上，有時(shí)又飛速?gòu)牧硪贿叴皯?hù)倉(cāng)皇逃出�？吹剿倚睦锟偸瞧届o不下來(lái)，不知是我怕它，亦或是他怕我了�？赡芫拖衽律叩娜艘�(jiàn)到蛇一樣了吧。
記得我上三年級(jí)時(shí)，那天中午風(fēng)很大，天空很藍(lán)，白云也特別多。不管是天上還是樹(shù)林之中，都白茫茫的一片。空中，像飛舞的雪花。我背著書(shū)包和兩個(gè)摯友走在回家的路上，村邊溝里的野菊花對(duì)我咧著嘴笑。我忍不住不再遵循“路邊的野花不要采”，一朵一朵用心采了起來(lái)。忽然，前邊一個(gè)美麗的東西吸引了我。準(zhǔn)備撿拾，摯友先我一步拿了起來(lái)。拍打了兩下，道：“這個(gè)我知道是啥—— 打火機(jī)�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)就我一個(gè)女生，也數(shù)我最活潑。
我搶過(guò)打火機(jī)就跑，他幾步追上我，伸手就奪。帥領(lǐng)在一旁說(shuō)：“咱用它點(diǎn)這些白毛毛吧？”我們形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線——點(diǎn)楊絮。我們用手把楊絮堆在一起，一見(jiàn)火，楊絮瞬間擴(kuò)大了軍隊(duì)。在風(fēng)的推波助瀾下，大面積著了起來(lái)�；疖娨粋�(gè)翻身攻進(jìn)了村邊的柴火垛�；鹕嗵蛑殷@慌失措的'臉，火辣辣的痛。
看情況不妙，我們?nèi)齻�(gè)一溜煙跑了，結(jié)局是一個(gè)也脫不了干系。燒死12棵樹(shù)，一個(gè)老婆婆的半截廚房。我嚇得一天不敢出門(mén)，看見(jiàn)毛毛就怕。媽啥也沒(méi)說(shuō)我，只對(duì)損失的人家賠禮、錢(qián)。素來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的媽?zhuān)谷粵](méi)揍我。后來(lái)，知道媽氣的落淚，可竟沒(méi)當(dāng)我面再說(shuō)起點(diǎn)火的事。
春去春又回，楊絮依然來(lái)了又回，依然滿(mǎn)天飛，可那年的事卻似烙在了我的印記里。仿佛滿(mǎn)天飛的不只是楊絮，而是媽媽濃濃的親情。一種無(wú)須多講，卻足以溫暖我一生的親情。
它太偉大，偉大到看見(jiàn)一根針都讓我聯(lián)系到它。親情太濃，它比漫天飛舞的楊絮更加多，更加強(qiáng)大！
描寫(xiě)親情的作文 篇6
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——題記
從小時(shí)候蹣跚學(xué)步開(kāi)始,到現(xiàn)在健步如飛；從小時(shí)候咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在口齒伶俐……這難道不是父母的“功勞”嗎？父母從小把我們撫養(yǎng)到大,他們?nèi)菀讍幔?/p>
母親自懷胎十月,到把我養(yǎng)育成人,他“熬”過(guò)了多少歲月？她的苦誰(shuí)知道？當(dāng)然,只有他知道,我們做兒女的是永遠(yuǎn)不知道的。但他們從未在我們面前“訴說(shuō)”過(guò)�！斑@是為什么？”可能有人會(huì)問(wèn)。但這個(gè)答案要自己去發(fā)現(xiàn),別人無(wú)法回答你。
在我們小時(shí)候,家里還很窮,但,父母仍省吃?xún)�用,把錢(qián)留給我們——買(mǎi)肉、餅干……作文
在我記憶深處,好像是有這么一件事,不,一定有這么一件事：
小時(shí)候我很任性。
大約在我四歲時(shí),我常和一個(gè)富人家的'孩子玩,那個(gè)小男孩常拿著雞腿吃……
回家后,我也要媽媽給我買(mǎi)。但當(dāng)時(shí)我家剛蓋了新房子,家里實(shí)在是揭不開(kāi)鍋,但我當(dāng)時(shí)不懂事,硬讓我媽給我買(mǎi)。
當(dāng)時(shí),媽媽可能是愛(ài)子心切吧！一橫心,連夜編了五六張草席。整整一天一夜,一天一夜�。寢屨苟紱](méi)合眼。第四天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)非常大的“白條雞”讓我解了饞。而媽媽不久便累得生病了……自此,我便后悔了。
……
如今,媽媽為了我落下一身病,一到陰天下雨就腰酸背痛。所以我立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生——來(lái)治我媽媽的病。
“羊知跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之孝”,媽媽給了我生命,我要感恩媽媽,感恩親情！
描寫(xiě)親情的作文 篇7
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫高偉杰。他長(zhǎng)著1米7的個(gè)頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的鼻梁上，還架著一副黑框眼鏡，增添了幾分書(shū)生氣，看起來(lái)很帥。
我的哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進(jìn)門(mén)，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來(lái)了，立即起身歡迎我，我邊看便對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”哥哥知道，除了放假，平常我連電腦都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)玩了。所以，哥哥爽快地答應(yīng)我：“我的，我先去看一會(huì)兒書(shū)再來(lái)�！闭f(shuō)完，哥哥一頭扎入了書(shū)房，認(rèn)真地看起了書(shū)來(lái)、
那也是去年的寒假，我在哥哥家玩。可已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，姨卻還沒(méi)回來(lái)，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了姨的電話(huà)，哥哥連忙去接。姨在電話(huà)里說(shuō)晚上因?yàn)橛惺禄夭粊?lái)了，要早上才能到家，讓哥哥去買(mǎi)點(diǎn)飯回來(lái)吃。于是，哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿上錢(qián)就出去買(mǎi)飯了。
大約過(guò)了十分鐘，哥哥回來(lái)了。只見(jiàn)他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過(guò)去接?xùn)|西。呵，真沉！我費(fèi)了九牛二虎之力搬上桌子�？上攵绺鐝臉堑紫铝嗌衔鍖訕莵�(lái)有多么累��！我連忙讓哥哥坐下。我對(duì)哥哥關(guān)心地說(shuō)：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著回答：“沒(méi)事，你先吃，我不餓�！蔽易剿腵旁邊，可以明顯地聽(tīng)到哥哥肚子里傳來(lái)“咕咕”的聲音。我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感動(dòng)極了。我的哥哥永遠(yuǎn)都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
描寫(xiě)親情的作文 篇8
親情，是我永遠(yuǎn)忘不了的詞，一直深深的印在我的腦海里……
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈……
馬上就要期末考試了，那天晚上我正在復(fù)習(xí)，媽媽敲門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子，你別太辛苦了，小心累壞了身子，我特意燉了一碗雞湯，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。
可是我卻不領(lǐng)情，不耐煩的對(duì)她說(shuō)：“我連復(fù)習(xí)的時(shí)間都快沒(méi)有了，還有時(shí)間喝東西嗎？我不想喝了，拿出去吧！”我不冷不熱的.對(duì)她說(shuō)。
“養(yǎng)好了精神再去考試，這難道不好嗎？”媽媽依然是很溫柔的語(yǔ)氣，“喝完湯就睡吧！養(yǎng)好精神來(lái)”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。
我好像是別人越對(duì)我好，我就會(huì)厭煩的人�！俺鋈コ鋈�，你打擾我看書(shū)了�！蔽页瘚寢尨蠛�。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬。
“你…你這孩子，你自己看著辦吧！我不管你了！”她甩出這句狠狠的話(huà)，就立刻跑出了我的房間。媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話(huà)，可不知為什么，一張口，這些話(huà)就像連珠炮一樣射了出來(lái)。聽(tīng)著媽媽走去的聲音，我恨懊喪、很后悔；我為什么要跟媽媽吵架，她明明是為了我好，可我卻……
我準(zhǔn)備去想媽媽道歉，走到媽媽的房間，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸在安慰媽媽說(shuō)：”你就不要傷心了，她怎么做還不是為了好好學(xué)習(xí)，你因該為她感到自豪呀！對(duì)不！你以前不是期盼她這樣呀！”“不是，你是沒(méi)看到她那刁蠻樣，真是快把我給氣死了！我真后悔養(yǎng)他這個(gè)女兒呀！”“你看你，現(xiàn)在還在說(shuō)氣話(huà)……”
我想，我因該進(jìn)去了，我敲敲門(mén)，就進(jìn)去了，“媽媽?zhuān)摇眿寢屌ゎ^不看著我，我就坐到她的身邊，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不因該說(shuō)那些話(huà)氣你，這次是我錯(cuò)了，你原諒我好嗎？媽媽還是不理我，這時(shí)，爸爸在旁邊也替我求情：“你看，孩子都來(lái)給你道歉了，你還不知足呀！”媽媽是個(gè)很要強(qiáng)的人，也不好說(shuō)怎么快就答應(yīng)了。就用爸爸當(dāng)借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原諒你了。”
“好的，謝謝媽媽。”我歡喜地對(duì)媽媽說(shuō)
“你只要以后不惹我生氣了就可以了�！�
“沒(méi)問(wèn)題，放心吧！”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，全家笑在了一起。作文
描寫(xiě)親情的作文 篇9
在我的心里面，媽媽的形象一直是嚴(yán)厲的，爸爸的溫柔的。
記得我六歲時(shí)的一個(gè)星期天里，我把作業(yè)做完了。閑來(lái)無(wú)事，于是媽媽就叫我背媽媽給我買(mǎi)的《兒童古詩(shī)詞300首》，在里面抽了一首較長(zhǎng)的《長(zhǎng)歌行》出來(lái)，讓我背誦。但最后一句詩(shī)卻怎么也背不下來(lái)。媽媽知道后便就叫我讀幾遍，可是讀了很多遍還是不會(huì)背，媽媽知道了，就讓我抄寫(xiě)。剛開(kāi)始還好，可是，五遍，我不會(huì)；十遍，我還是不會(huì)；吵到地十三遍的時(shí)候，我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來(lái)。當(dāng)淚珠打濕作業(yè)本的時(shí)候，一個(gè)聲音在我的耳邊想了起來(lái)：“不要哭，重新寫(xiě)！”從那一刻起，我終于忍不住反駁道：“為什么我要重新寫(xiě)？更何況，我抄了有抄，抄了有抄還是不會(huì)背！”媽媽這是也怒了，說(shuō)：“聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！你現(xiàn)在背背看。”聽(tīng)到這句話(huà)，于是我便就按下心中的怒火把《長(zhǎng)歌行》流利的'背了一遍后，我才恍然大悟。媽媽頓悟，也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果說(shuō)媽媽是一場(chǎng)在我成長(zhǎng)道路上必定經(jīng)歷的暴風(fēng)雨，來(lái)磨練我的耐心和意志的話(huà)；那爸爸就是雨過(guò)天晴后的一座涼亭，給我一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的環(huán)境。
我在班上的成績(jī)算得上是中等，但還是有些題不會(huì)做。每當(dāng)我背一道題難住時(shí)，爸爸他就會(huì)送上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，默默地陪在我的身邊。有些時(shí)候一道非常難的題，我一想就會(huì)想很長(zhǎng)的時(shí)間。即使是這樣，爸爸也會(huì)不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話(huà)，爸爸就會(huì)跟我講題。而我總是不能一遍聽(tīng)懂，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。
回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中的兩個(gè)事例，這讓我明白了他們共同的一個(gè)起源點(diǎn)，那就是——愛(ài)！
描寫(xiě)親情的作文 篇10
人生路上， 有你， 足矣。
父親，你好比大海，承載著成千上萬(wàn)個(gè)水珠；父親，你好比雨傘，在我人生路上遮風(fēng)擋雨；父親，你好比大山，是我在生命中最好的依靠。
時(shí)光總是反反復(fù)復(fù)，時(shí)間愈長(zhǎng)，記憶則愈清晰。記得兒時(shí)，每當(dāng)你提出去北區(qū)的集市時(shí)，我總會(huì)高興半天，因?yàn)槟鞘俏业拈e余時(shí)光。走在集市中，往往人流如潮。我看不見(jiàn)什么，只能看見(jiàn)一雙雙飛逝的鞋子，我緊緊地住在你的手，生怕找不到你。到了那時(shí)，你總蹲下身子，讓我坐在你肩上，我開(kāi)心一笑你的臉上也會(huì)欣慰一笑。
坐在你的肩上，整個(gè)集市被我一覽無(wú)余，除了人潮，我還看見(jiàn)了驚奇的魔術(shù)，婀娜的舞姿和美味的食物�？晌覅s忽略了你豆大的汗珠，你肩的酸痛和手臂的麻木。
待我稍長(zhǎng)，在藍(lán)天和白云的映襯下，你開(kāi)始送我上學(xué)，每次在我進(jìn)入校園后，你總是揮動(dòng)你那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一直注視著我，直到我進(jìn)入教室才依依不舍的離開(kāi)，每到放學(xué)，你總是一把把我的書(shū)包背在你的肩上，興致勃勃地問(wèn)著我各種學(xué)校的趣事。夕陽(yáng)夕下，路上拖著兩個(gè)人在余輝中長(zhǎng)長(zhǎng)的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影……。
可我依舊還是那么的不懂事，自己蹦蹦跳跳地走在前面，讓你跟隨我的腳步，而那本應(yīng)該由我承擔(dān)的書(shū)包，卻被你給接納，你也從不說(shuō)“累”！
日月如梭，光陰是一把無(wú)形催人老的利劍啊！為何將父親，你的額頭割出一條又一條的皺紋？為何將你的兩鬢剪剩些許頭發(fā)？又為何使我父親的肩日益佝僂！
今天，我迎來(lái)期中考試，你大清早就起身忙碌，在鳥(niǎo)鳴中做著那愛(ài)心早餐，無(wú)意起床的我隱約看見(jiàn)你的兩鬢又多了些許白發(fā)，于是我下定決心，要以良好的態(tài)度來(lái)面對(duì)考試，盡力而為！
我要讓你因?yàn)槲也賱诙䞍E的肩，因?yàn)槲业牧己贸煽?jī)而再次挺直！
人生路是漫漫長(zhǎng)路，但我堅(jiān)信，有你的陪伴，足矣。
有你真好，我的父親！
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