關(guān)于親情作文600字匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的親情作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情作文600字 篇1

　　親情在哪里？你可能會(huì)說(shuō)，在一句問(wèn)候里，在一杯熱茶里……但在我看來(lái)，親情就在我身邊，就在那個(gè)夜晚。

　　那是期中考試前最后一個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚，爸爸媽媽早早地下班回家陪我。深秋的天氣，已經(jīng)漸涼了，我連忙起身為他們倒熱水�？墒前职謪s接過(guò)我手中的熱水瓶，又將我推回了書(shū)桌前。我只好又埋頭到復(fù)習(xí)材料中。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊依稀傳來(lái)些碰撞聲——爸爸在砸核桃！這一陣子，爸爸聽(tīng)同事說(shuō)吃核桃可以補(bǔ)腦，連忙買(mǎi)回一大袋核桃，砸開(kāi)之后，又怕核桃太苦澀，我不愛(ài)吃，便做成“水晶芝麻核桃”、“核桃麥片”……各種各樣。想到這兒，耳畔回響的仿佛已不是煩心的噪音，卻像那親情的交響曲。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽陪我學(xué)習(xí)。她安靜地坐在一旁，可她的神情流露出她內(nèi)心掩飾不了的焦急，但無(wú)奈幫不上我的什么忙，只好為我營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境�！耙欢ú荒芄钾�(fù)爸爸媽媽的期望！”我想。于是我又投入到了奮戰(zhàn)之中。

　　我執(zhí)筆飛速地在本子上書(shū)寫(xiě)，已全然沒(méi)有了時(shí)間的概念，只知道這時(shí)已經(jīng)很晚了。我停下筆，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸痛的手腕。無(wú)心之間，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑓s無(wú)比清晰地捕捉到了她那布滿(mǎn)血絲的.雙眼與略顯青黑的眼圈。我的心被狠狠地揪住了。媽媽��！這幾天晚上您一直陪在我的身邊，女兒的成績(jī)固然重要，可又怎么能比您的健康重要呢？我回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)热ニ�，我自己�?fù)習(xí)就可以了。”媽媽一邊應(yīng)著，說(shuō)馬上就走。

　　不知過(guò)了多久，汽車(chē)的喧囂都不見(jiàn)了，周?chē)黄察o，我終于放下了手中的筆。猛然回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽還在那里！只不過(guò)，她已經(jīng)睡著了，美麗的臉龐在月光的映襯下顯得分外慈愛(ài)。這時(shí)爸爸也推開(kāi)門(mén)�！皣u——”我們倆把手指豎在嘴前，相視而笑了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)面臨大考，我都會(huì)想起那溫馨的夜晚。人們總說(shuō)親情是抽象的，可它，不就在我身邊嗎？

親情作文600字 篇2

　　親情是什么？親情是口渴時(shí)的一杯水，是炎熱時(shí)的一陣風(fēng)，是受挫時(shí)的一句問(wèn)候，是寒冷時(shí)的一條圍巾。

　　太多太多的親情，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，無(wú)法用筆墨來(lái)形容，可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的.感覺(jué)時(shí)刻將我包圍。

　　天真冷，要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學(xué)。我慌慌張張地跑下樓，來(lái)到爸爸的電動(dòng)車(chē)旁�！澳愕膰砟兀俊卑职謫�(wèn)。我摸了摸脖子，脖子上光光的，頓時(shí)感覺(jué)寒氣順著我的脖子往身體里鉆，“呀！沒(méi)戴！”我有些懊惱。我看了看手表，又抬頭看了看樓上，在心里估摸了一下時(shí)間，對(duì)爸爸說(shuō)：“不戴了，沒(méi)有時(shí)間了，走吧！”

　　坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)后座，等著爸爸騎車(chē)。爸爸解下自己的圍巾，把圍巾掛在我的脖子上，給我圍上兩圈。我瞬間感覺(jué)到脖子上傳來(lái)軟軟的，暖暖的感覺(jué)，還有一股好聞的味道，那是爸爸的味道。我縮了縮脖子，說(shuō)：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈愛(ài)地笑了。我反手抓住后背椅準(zhǔn)備出發(fā)，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手�！笆忠怖�？”還沒(méi)等我回答，爸爸脫下自己的手套給我戴上。

　　路上，風(fēng)很大，行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后，也感覺(jué)我的臉被吹得有些刺痛，于是向前傾，把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下，似乎是讓我靠著更舒服些。這時(shí)我意識(shí)到，迎著風(fēng)的爸爸更冷�！鞍职�，你冷嗎？要不我把圍巾手套給你？”我問(wèn)。爸爸回答：“你不冷我就不冷�！�

　　到了學(xué)校，我跳下車(chē)，看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來(lái)了，看起來(lái)有些凌亂，臉紅紅的，耳朵也紅紅的，眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口氣，紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來(lái)有些僵硬。爸爸看了看手表，說(shuō)：“圍巾戴著吧，快進(jìn)去�！�

　　看著爸爸的背影在車(chē)水馬龍的街頭越來(lái)越遠(yuǎn)，我感覺(jué)我的眼睛有些酸澀，一眨眼，淚就流了下來(lái)……

親情作文600字 篇3

　　親情是什么？是親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，它就像一束陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我們。通過(guò)一件事，讓我深深地感受到了一點(diǎn)——要珍惜親情。

　　今天，我去聽(tīng)了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。老師先給我們講了《諾亞方舟》的故事，接著又要和我們做個(gè)游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，先用一張紙折一直小船，再寫(xiě)上你最?lèi)?ài)的5個(gè)人的名字，包括自己，接下來(lái)聽(tīng)指揮就行了。我不假思索地寫(xiě)上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我。這時(shí)，老師說(shuō)道：“方舟踏上了航海之路，可是……”老師頓了頓。我疑惑地想：老師會(huì)讓我們做什么呢？“可是由于方舟食物緊缺，必須要扔掉一個(gè)人才行。”我想扔爺爺，但我想起小時(shí)候爺爺把我扛在肩上陪我玩耍嬉戲的情景時(shí)，我就不忍心了。我又想把奶奶扔掉，可是又想起奶奶每日早起為我做飯送我上學(xué)，陪我做糕點(diǎn)的美好時(shí)光，也舍不得。但最后我猶豫再三，還是咬咬牙，把爺爺扔掉了。“方舟已經(jīng)被嚴(yán)重破損，必須再扔掉一個(gè)人。”我呆住了，可見(jiàn)同學(xué)們都做好了決定，我又趕緊拉回丟了的魂。想想父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩是別人替代不了的，于是狠狠心，又把奶奶扔掉了。第三次，由于食物實(shí)在緊缺，又得扔掉一個(gè)人。我內(nèi)心很掙扎，但想到媽媽平時(shí)對(duì)我悉心的照顧，耐心的指導(dǎo)，我實(shí)在丟不掉。在心里默念著：爸爸，對(duì)不起，爸爸，對(duì)不起……就把爸爸扔掉了，現(xiàn)在只剩下我和媽媽了。第四次，方舟只能容下一個(gè)人了�？晌艺娴淖霾坏剑霾坏桨盐倚膼�(ài)的媽媽扔掉，就義無(wú)反顧的.把自己扔進(jìn)了大海。

　　從這次難忘的心理輔導(dǎo)課上，我懂得了要珍惜親情，也是這節(jié)課讓我改變了和家人相處的態(tài)度，更加孝順和關(guān)心我的家

親情作文600字 篇4

　　厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，最后有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。

　　我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

　　忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話(huà)亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……

　　“喂！”

　　耳旁傳來(lái)熟悉的'聲音，是媽媽?zhuān)?/p>

　　說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！

　　不明白該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！

　　“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！

　　我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒，不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不明白！

　　我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好�。�

　　不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不明白什么時(shí)候走出了電話(huà)亭。我只明白，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒！

　　爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

　　從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。

　　原先，我還是那樣俗，因?yàn)楦改傅囊痪湓?huà)一件事而感動(dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到那里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！

親情作文600字 篇5

　　親情，一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。

　　親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無(wú)依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！

　　小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫(huà)，畫(huà)中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。

　　隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長(zhǎng)大，親情這個(gè)詞語(yǔ)也逐漸清晰起來(lái)。

　　木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情……

　　親情無(wú)處不在。

　　親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。

　　也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母并沒(méi)有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見(jiàn)廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳旁一陣陣關(guān)心的話(huà)語(yǔ)時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？

　　親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。

　　親情沒(méi)有隆重的.形式，沒(méi)有艷麗的外表，沒(méi)有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語(yǔ)言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的��！

　　親情是什么？

　　親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！

　　親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！

　　大愛(ài)無(wú)言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。

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