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    小學親情作文600字

    時間:2024-06-11 15:38:09 親情作文 我要投稿
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    關于小學親情作文600字合集六篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學親情作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于小學親情作文600字合集六篇

    小學親情作文600字 篇1

      親情,對你來說也許是一句關心體貼的話,也許是一聲斥責中包含著愛的打罵,也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。

      一次在課堂上,張老師讓我們全班的同學來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個人,她們全是我最親的親人?墒钱斘衣牭嚼蠋熛旅嬲f的話時,我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關心你了’。班上頓時安靜了起來,空氣似乎在這時刻凝結了。同學們個個表情都很難受起來,我也頓時愣在那里,不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋,想到爺爺雖然平時老愛逗我,可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

      老師又說話了,讓我們再劃去一個人。不!不要!我不想把她們一個一個的劃去,她們全是我最親的親人啊,我的眼淚開始止不住的`往下流了,再看看周圍的同學,大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見了,同學們都在抽泣起來,個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順,爸爸媽媽對我更是呵護有加,我誰都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

      老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上,看著全班同學說道。“親愛的孩子們,今天我們做這個實驗,就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個親人,每個愛護你關心的人,不管她們對你是贊揚還是責罵,那都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”

      通過這一次小小的試驗,讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的,不論什么時候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去!

    小學親情作文600字 篇2

      我們的家只是一個一室戶,相當簡陋,可即便如此,它同樣充滿著溫馨和快樂。

      剛開學,我就開始發(fā)高燒,那時我還在學校上課。奶奶得知消息后,立刻趕來,接我回家。不多久,爸爸媽媽也趕回家了,堅持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近,可他們還是怕我累著,硬是用車子載我去醫(yī)院。

      一進醫(yī)院,媽媽就為我忙東忙西,又是幫我掛號,又是陪我驗血、做心電圖。因為沒喝水的緣故,幾次抽血都不成功,看著我受罪的樣子,媽媽眼底都泛起了淚花,卻還安慰我,讓我喝水,鼓勵我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗血。

      在等待的過程中,才發(fā)覺自己當時走的太匆忙,醫(yī)院里的空調又太冷,媽媽就是緊緊抱著我也無濟于事。這時奶奶氣喘吁吁地趕到了,手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西,見了我,又忙不迭地幫我穿上褲子,套上襪子,又披上浴巾,把我都弄嚴實了,這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的這些東西,冷空調吹在身上也不感到冷意,反而心里還甜絲絲的.呢!

      開始掛水了,媽媽和奶奶陪著我,可怎么也不見爸爸的身影。咦,爸爸哪去了?哎,懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了,連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際,滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見了爸爸嗔怪道:“怎么就那么慢?還搞得滿頭大汗的?”爸爸笑了笑說:“去買粥,哪知道附近都沒有粥賣,我跑了好幾個馬路檔子,才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說孩子腸胃不好么?還是喝粥好!”

      看著為我忙碌的親人們,想著我們家那小小的一室戶,心里倍感溫馨與感動——原來我如此富有,雖然住著簡陋的屋子,卻能享有著這滿滿的愛,我還有什么不滿足的呢?

      我愛我家!

    小學親情作文600字 篇3

      “寶兒,寶兒”小的時候,只要一聽到這熟悉 而又響亮的呼喚聲,在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是,我便飛奔回去,撲到媽媽的懷里,每每這時,媽媽總是輕輕地將我抱起,在我的額頭印下深深的吻,邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道:“寶兒好乖!

      轉眼間,我已長大 ,媽媽再也無法將我抱起,但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮,那么有味道:“寶兒,作業(yè)做完了嗎寶兒,路上小心點,注意安全 ”

      今年

      暑假前夕,媽媽來到學校,當著那么多同學 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦,千萬別讓同學們聽見。但還是有幾個同學悄悄地指著我說:“寶兒,寶兒,哈哈”我心想:媽媽呀,你真是害人不淺。』氐郊,耳邊又傳來那熟悉而又響亮的呼喚聲:“寶兒,放學了。”又是“寶兒”,剎那間,我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽!皨,我都這么大了,還叫我乳名,害得我被人笑,我叫劉啟文,記住了嗎,哼!”說完,我便不再去理會在后面發(fā)愣的.媽媽。

      “寶不,不啟文,該吃飯 了!眿寢屧诮形,可我聽出我的名字 在她口中變得十分生硬,似乎很繞口。幾個月下來,媽媽已經很有味道地叫我大名了?晌倚睦锟偛皇亲涛 ,完全沒有聽媽媽喚我乳名時的那種溫馨 感。

      寒風里,媽媽又一次來到學校,站在遠處脫口喊了出來:“寶兒”忽然又意識到說“錯”了,臉上露出了不好意思的微笑 ?粗鴭寢屧诤L中凍得瑟瑟發(fā)抖,我再也控制不住自己 的感情 ,向媽媽大喊:“媽媽,我永遠 是您的寶兒”話剛出口,淚已如珠滴下。

      親情,就是這么奇怪。本來就那么兩個字,但很少有人真正知道該怎樣去寫它,去表達它

    小學親情作文600字 篇4

      出生后的沒幾個月,媽媽由于一個人要帶兩個孩子,還要干農活,于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫對我比對自己的兒子還親。

      姑媽有一個兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當我會說話的時候,就認為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當然姑夫成了“爸”。

      “爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點錢就想著給我買好吃的,買回來后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準會先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯,“爸”、“媽”就會打他,而我犯了錯,他們就舍不得打。就這樣我在這個快樂而又幸福的家庭中生活了五年。

      五歲的某一天我們家突然來了幾位陌生人,后來才知道,他們原來就是我的`親生父母要帶我去城市生活,我絲毫不愿意,所以每次他們一來我就藏起來,那時我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。

      有一天,“媽媽”說要帶我去一個遙遠的地方,于是她抱著我上了車,由于路程遠使我不知不覺睡著了。等我醒來“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時,我明白遙遠的地方是指城市,我想這下永遠也見不到“爸、媽”了,我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬分舍不得。到了城市后,聽說“媽媽”因為沒有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認了現(xiàn)在的爸爸、媽媽,改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無論是現(xiàn)在的還是過去的爸、媽,長大后我一定要好好報答他們。

      每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會無法控制的流出來;每次當我回憶起往事時,我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來。這就是金錢買不到的親情。

    小學親情作文600字 篇5

      平時我只知道貪玩,整個人傻乎乎的雖然已經十二歲,但還想一年級的小孩子。什么感受滋味根本沒想過。

      我兩歲時就來到浙江,一直沒回過老家,只是通過電話與外婆聯(lián)系,特別是外公在電話里子說一句:“什麼時候回來,我想你了。因為外公耳聾,在電話里聽不到我說話。所以都是外婆接電話。今年暑假我和媽媽回了老家,一進外婆家,看到外婆年過花甲,但精神煥發(fā)。知道我回來,她在廚房里忙的大汗淋淋,準備了一大桌子菜,讓我大飽口福。外公擁抱我,想把我抱起來當小孩子一樣舉起。我長大了,外公老了沒舉起。十年沒見到外孫,壓歲錢,我給你留著了。只見外婆拿出小錢包里面有10張嶄新的100元放在我手里。我心里微微一顫還留著壓歲錢。一句姥姥,哽咽住。我沒給姥姥什么,而姥姥卻年年為我留著壓歲錢,親情是無私的好像大地,只是供我們成長,親情的滋味讓我熱淚盈眶。

      外公要帶我回鄉(xiāng)下亮亮相,一下車走進一個偏僻的小山村,村子里只有一條彎彎曲曲的街道。下午四點整條街坐滿了乘涼的`人。一見到我都陸續(xù)的站起來,同樣的話,‘這是小外孫嗎?外公很高興的說,“是,是,叫我叫姥姥”怎么這么多姥姥,嚇得我不知所措,躲在了外公后面,有的姥姥趕緊回家拿來紅棗,有的姥姥送來土特產,剛出我的小蟬,。都說小外孫,常來啊。那滋味真熱情啊,都把我當寶貝。而我卻連個姥姥也沒叫。親情與眾不同,不管我怎么樣,他們依然對我好。

      這次經歷我長大了許多,感受到親情的滋味是一股暖流,無私的溫暖著我,一直蕩漾在我心中,甜甜的潤育著我。

    小學親情作文600字 篇6

      今天,數(shù)學老師張老師給我們上了一節(jié)師生共讀課,我們讀的書目是一本繪本:《逃家小兔》,它的作者是一位外國作家:瑪格麗特·懷茲·布朗。讀了這本書,我們的心靈都受到了凈化。

      《逃家小兔》中主要講的是小兔要離家出走,他說了很多他要去的地方,他的母親就一直想方設法的跟著。有一次逃家小兔想變成一條鱒魚,他的媽媽就變成捕魚的人跟著他。還有一次逃家小兔想去變成山上的一塊大石頭,他的'媽媽就要變成登山者找到他。又有一次逃家小兔想去馬戲團上變成空中飛人,他的媽媽就變成走鋼絲的人好遇見他。

      在第一個和第二個事例當中,母親都要走或跑很長的路,但是即便是這樣,母親也沒有放棄。在第三個事例當中,母親要有一個很大的挑戰(zhàn)——勇氣,平常都是年輕人走鋼絲,但是好像母親這樣年老的人,就不適宜走鋼絲。但是在母愛的力量下,這一切都變成了可能的,無論是體格還是年齡,都沒有了限制。

      通過這個故事,我學到了我母愛的力量是強大的,母親更是偉大的,有時體格、年齡,在母愛的力量下,都不成問題。母親是偉大的,我們要孝敬他們。

      在我的家里,我卻常常和媽媽在生活中出現(xiàn)一些小插曲。有一天,我的媽媽讓我跑趟腿,我就特別的不想去,媽媽就吵我,吵得我心里特別委屈,我想:“媽媽自己去不行啊,非讓我去,哼,我就不去。”我就抱著這樣的想法,遲遲未動。到最后,還是媽媽去了,F(xiàn)在回想起來,媽媽干了那么多活兒,讓我干一次我都不敢,我真是不孝順啊。

      我以后一定要讓媽媽不生氣,我想對媽媽說聲對不起。

      母愛的力量是巨大的,同學們,我們一定要對媽媽好。

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