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關(guān)于親情的作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的親情的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章,叫《媽媽的裙帶》:“男孩很小時(shí),媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大,他想離開母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹林和河流!薄芭!媽媽,請(qǐng)解開裙帶,讓我出去吧!”但母親說(shuō):“還不行,我的孩子,你還不夠強(qiáng)壯。”孩子只好等著,看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地,孩子又大了一些,他被窗外明媚的春光,喧鬧的河水,青色的山巒吸引,不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了,“啊,媽媽的裙帶真脆弱!”孩子歡笑著跑出門去,一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑,為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣,飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛,他被絆了一跤,摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候,他被掛住了,是媽媽的裙帶勾住了樹根,”哦!媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固!”孩子借著帶子爬上了巖石,然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。
不管父母對(duì)孩子多么厲害,內(nèi)心都被愛所驅(qū)使,恨也是愛的同義詞。愛孩子愛得過(guò)分,把孩子納入自我范疇,忘了彼此的邊界,以為孩子的問(wèn)題就是自己的問(wèn)題,內(nèi)心一刻也不能安寧,真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶,該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng),該松開的時(shí)候松開,容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來(lái)。不過(guò),讓孩子離開自己,并不是一件很輕松的事,孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦,親情會(huì)無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解,以此來(lái)對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的.憤怒越來(lái)越明顯,沖突升級(jí),分離在不知不覺中完成。我們不得不承認(rèn),許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義,關(guān)系依戀越厲害的家庭,孩子與父母的沖突也越激烈,不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里,我們要感激親情的偉大,不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解,當(dāng)孩子需要的時(shí)候,親情總是那么義無(wú)反顧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事,孩子的許多問(wèn)題是成長(zhǎng)的問(wèn)題,他們?cè)诿總(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過(guò),父母要記。悍稿e(cuò)是孩子的權(quán)利!親情有一個(gè)自然的傾向,就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤,以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí),敢于犯錯(cuò)的孩子是很有希望的孩子,只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子,反倒是沒有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向,就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理,不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹,給他時(shí)間和空間,他自然會(huì)抽枝拔節(jié),變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然,我們也觀察到有些親情存在著傷害,孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí),很多早年來(lái)自親情的心理創(chuàng)傷,其根源還是自己,心結(jié)總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此,我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母,逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先,孩子要理解父母的動(dòng)機(jī);其次,要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分,親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類情感,不要因?yàn)橐豢脴涠ヒ黄帧S袝r(shí)候,孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè),排斥另外一個(gè),以為一個(gè)對(duì)自己好,另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí),兩種類型的關(guān)系都是很重要的,一個(gè)溺愛孩子,另一個(gè)就會(huì)變得苛求,這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛孩子的人,而是感謝那個(gè)敢于苛求的人,因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西,比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。
親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候,親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾,但父母只要保持平和之心,再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣,孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心,親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無(wú)形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心,沉積下的都是金子,仿佛豐富明亮的礦脈,開掘不竭,讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類偉大親情的滋養(yǎng),并且閃耀著人性的熠熠光輝。
親情的作文 篇2
不愿提起,也不愿想起,那斷難以割舍的親情。
習(xí)慣在記憶的水路,獨(dú)自飲下那杯苦酒,讓它沖淡在苦澀里……
總以為讓它埋藏在心底,就不會(huì)想起也不會(huì)傷心,可記憶卻偏偏讓我再次想起了你―――我親愛的媽媽。
我的媽媽和天下所有的母親一樣平凡,一樣普通。和所以的家庭一樣,我有一個(gè)美滿的家庭,一家四口,那時(shí)的我很幸福、很滿足?墒,當(dāng)你滿足時(shí),老天就會(huì)給你當(dāng)頭一棒,它在給你滿足一件事時(shí)就會(huì)讓你又失去一件,好像只有交換才能安慰你似的。在那時(shí),我恨命運(yùn)對(duì)我的不公。
在歲月的流逝中,我慢慢的大了,讓我越來(lái)越羨慕那些有媽媽的孩子。所以,當(dāng)我在受了委屈時(shí),我總喜歡一人躲在無(wú)人的角落里哭泣。
一年,四季的輪換,換來(lái)了我的中考,也換來(lái)了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我考上了一所中專。所以,我又開始了我的中專生活。
在走的前一天,我獨(dú)自一人來(lái)到了母親的墳前,坐在旁邊默默的跟她說(shuō)了好多好多的心里話,告訴了她自從她走后所經(jīng)歷的一切:我所受的委屈、我所得的榮譽(yù)……我哭了,我覺得她好像就在我身邊一樣,我感覺她也哭了,哭得很傷心。
心靈的雪越下越大了,使我感到無(wú)比的冷,我想我該跟她道別了,我走了,帶著對(duì)她的想念和傷心,走了。我在心里說(shuō):女兒會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的,你就安心吧!
在出門在外的日子里,我學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了躲避。我為了讓自己能在腦子里忘記你,我拼命的學(xué)習(xí)。好像只有拼命的學(xué)習(xí),才能在夢(mèng)里沒有你的.身影。為了不讓爸爸再次的傷心,我刻苦的學(xué)習(xí),希望用優(yōu)異的成績(jī)安慰他――一個(gè)喪失了妻子的為人父!我沒有讓他失望,的確,我實(shí)現(xiàn)了。每年都拿上獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為“三好生”。我知道,榮譽(yù)只代表過(guò)去,它只是我現(xiàn)在的一個(gè)落角點(diǎn),是又一個(gè)新的起點(diǎn)。它只是我成功路上的一個(gè)成功點(diǎn)。
在十七歲那年,我不恨老天了,它既然讓我活在這個(gè)世上,就自有它的道理吧!所以我釋然了
的確,它讓我失去了親人時(shí),它卻又讓我得到了人世還有真情這句話是真的。
我認(rèn)識(shí)了她們,并成為了姐妹,有了她們的陪伴,使我的中專生活不再孤獨(dú)、乏味。她們都是那么的熱情、純真。使我找到了人音最寶貴的東西:真情不渝!
在蘭大的校園里,我喜歡上了獨(dú)自去品味那份親情,一斷難以割舍的親情!
祝像我一樣難以割舍親情的人,看了這篇文章后,釋然吧!好好活著,她們就欣慰了
親情的作文 篇3
我是一位在親情的呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子。
記得,有一次我感覺頭有些暈暈的。媽媽習(xí)慣性地摸了摸我的頭,她驚訝地說(shuō):你發(fā)燒了!我無(wú)力地說(shuō):可能是有那么一點(diǎn)。媽媽和爸爸商量了一下,打算立刻帶我去醫(yī)院。
不知道為什么今天的車子堵得這么厲害,時(shí)間艱澀地流著,我感到似乎過(guò)一秒鐘都是那么艱難。一到醫(yī)院我的媽媽就立刻為我掛號(hào),爸爸讓我坐在凳子上,不要亂動(dòng)。掛號(hào)的事情辦好了,媽媽又馬不停蹄地帶我去檢查。醫(yī)生說(shuō):只是一般的感冒而已,不用擔(dān)心,掛一下鹽水就可以了。媽媽去取藥,爸爸帶我來(lái)掛鹽水。來(lái)掛鹽水的小朋友可多了,哭的哭,鬧的鬧場(chǎng)面一片混亂!一分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了終于醫(yī)生說(shuō):甘田小朋友來(lái)打針。雖然我已經(jīng)打了許多次鹽水,但我還是有一點(diǎn)害怕。醫(yī)生準(zhǔn)備就緒了,一根針刺進(jìn)了我的皮膚。雖然不是很疼,但是有一點(diǎn)麻。鹽水要掛三個(gè)小時(shí)呢!我晚上十二點(diǎn)才能回家,哎!生病真麻煩!我實(shí)在受不了!媽媽撫摸著我的頭,可舒服了!躺在媽媽的身上我慢慢睡著了。過(guò)了3個(gè)小時(shí)我醒了,鹽水正好掛完,我感到身體舒服多了!頭不疼了,也不暈了,我真開心!
躺在媽媽的身上睡著了。親情是一把巨大的傘,為你遮風(fēng)避雨,阻擋炎熱;親情是一根點(diǎn)燃的`火柴,為你點(diǎn)燃希望的火苗;親情是北斗星,為你指明方向,找準(zhǔn)目標(biāo)。如果親情是園丁,那我就是花園中的小花,在愛的呵護(hù)下不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
親情的作文 篇4
時(shí)光不經(jīng)意間流走,驀然回首時(shí)光老人已在我的頭上畫了11個(gè)圈。兒時(shí)的記憶愈發(fā)的模糊不清,但爺爺那時(shí)燒的紅燒老鵝沉淀下了舌尖的真情,回味無(wú)窮……
小時(shí)候,每逢過(guò)節(jié),我總和爸爸一起回到爸爸的廠里吃飯。每到這時(shí),爺爺總會(huì)提前去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方買只老鵝,買好香料,然后算好時(shí)間殺了鵝,然后把心、肝、血等等取出,洗干凈,然后熱好鍋,把老鵝和佐料、香料給放進(jìn)去,煮一段時(shí)間接著又放心、肝……最后經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的熬燉。我和爸爸還有工人們到了,老鵝也就燒好了,老遠(yuǎn)就聞到一陣濃香,就連小貓小狗也被吸引到了廚房門口,喵喵地對(duì)著姥爺直叫喚。
五點(diǎn)半到了,工人們?nèi)嫉烬R了,菜也被爺爺奶奶一盆接著一盆端上來(lái),可那紅燒老鵝卻只聞到了香味,卻不見本物。這時(shí),一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái),哇!是那做夢(mèng)都想吃的紅燒老鵝!
比黑板還大的大餐桌上擺滿了菜,可我別的菜看都不看,兩只眼睛死死地盯著那盆老鵝。坐在一旁的爺爺似乎看出了我的心思,就把那盆老鵝移到了我的面前!皝(lái)來(lái)來(lái),這是你最喜歡吃的鵝頭,來(lái),小貝貝快點(diǎn)吃,冷掉了可就不好吃了。”爺爺用他那粗糙的手給我夾來(lái)了一個(gè)鵝頭。我看見鵝頭,先迫不及待地咬了一口鵝舌頭!班牛 鳖D時(shí),一股熟悉的味道又纏繞在了舌尖上——那肥而不膩的味道勾起了我第一次吃老鵝時(shí)候的情形……
醬料香伴隨著老鵝本身的滋味,棕黑色的鵝肉上拌著黑色的香料,吃起來(lái)營(yíng)養(yǎng)又美味,使人垂涎欲滴……正當(dāng)我想咬下第二口的時(shí)候,我的`眼前突然浮現(xiàn)出了爺爺那再大熱天奔波到市場(chǎng)上買老鵝的情形——爺爺不顧滿頭大汗,辛苦地為我去買老鵝,還要自己動(dòng)手加工。我的眼睛突然酸酸的,心里像是打翻了五味瓶,卻又感受到了一股暖流在心中涌動(dòng)著!盃敔,不好吃。”我假裝做出一副不好吃的樣子,把鵝頭夾到了爺爺?shù)耐肜铮瑺敔斠Я艘豢谟忠豢,他很奇怪地?wèn)我:“不是很好吃嗎?”當(dāng)我大笑過(guò)后,他才發(fā)現(xiàn)被我騙了呢……
時(shí)光,一去不復(fù)返,F(xiàn)在的我作業(yè)繁忙很少有空再去工廠里看望爺爺,但爺爺燒的紅燒老鵝的味道卻一直記在我的心頭,只為有種愛的味道……
親情的作文 篇5
又是一個(gè)下雨的季節(jié),看到這場(chǎng)大雨,不禁讓我想起那一次……
放學(xué)了,“嘩嘩嘩”的竟然下起了大雨,可我并沒有帶傘。而且水都到我小腿上了。這下我可完啦,我心想。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前,沒錯(cuò),就是我的救星—爸爸!
爸爸身披“披風(fēng)”,手拿“魔棒”大步流星的向我走來(lái),我用力揮手,爸爸卷起褲子,一把抱住我。冰涼的雨水中,滲著爸爸對(duì)我的愛,為了不讓我淋雨,爸爸一邊為我打傘,一邊從涼涼的雨水中渡步,這是多么令人感動(dòng)啊!一股熱淚從我的眼眶流出,我盡力不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。到了家,我的.世界好像是明媚的陽(yáng)光照著大地,而爸爸的世界就好像過(guò)了一次世界末日一樣。
爸爸為了我,不管付出什么都情愿,而我連幫爸爸掃個(gè)地都不情愿,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大要報(bào)答我父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
親情的作文 篇6
“寶貝,假如你還活著,你要記得,媽媽愛你……”
在電視機(jī)前的俺,看到這條催人淚下的短信后,默默的走進(jìn)房間,偷偷的哭。淚光中,俺似乎看到那位媽媽毫不猶豫的一跪,那偉大的身影從此定格在俺的靈魂中。母親是兒女的生命支柱,即使天塌地陷,有媽媽在,不害怕。
可為什么俺一直對(duì)媽媽的愛視而不見呢?
一直以來(lái),媽媽都在精心的用自身的青春為俺打造人生的'摩天輪,聽他人說(shuō),摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福,但俺卻一直仰望那架摩天輪不愿上去,俺不愿收起那未豐滿依舊像自身搏斗風(fēng)雨的羽翼,去被拿來(lái)來(lái)回回的安全帶捆扎俺的意志,消弭俺斗志。俺不愿在媽媽為俺圈定的四線三格里游蕩,俺要飛,在俺的天空飛,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,在身后留下滿世界的彩虹,讓世界為俺揮舞起熒光棒!
看到那條短信,俺不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是,俺開始在俺的心中尋找俺的媽媽,她在哪兒呢?在俺心中他的身影為何如此模糊,俺看不清楚。難道俺的眼睛有問(wèn)題嗎?俺放聲大哭。
一陣沁人的清香撲面而來(lái),是母親的味道!媽媽,俺的守護(hù)神!您總是在俺最需要您的時(shí)候,悄然而至。撲進(jìn)您的懷里,貼在您的耳邊,輕輕的對(duì)您說(shuō):“荷葉啊,母親!除了您,誰(shuí)是俺在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā),那眼角崎嶇的“山梁”,還有,媽媽為俺拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。俺震驚,為了俺,您把自身的青春奉獻(xiàn),把自身的全部心血都用來(lái)澆灌俺遮住你心中的希望之花,用來(lái)構(gòu)筑俺飛上藍(lán)天的摩天輪!
哦,俺恍然大悟——
誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢(mèng)想的心?誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí),一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵?誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀?現(xiàn)在俺要向世界宣布,不!那條短信就是最好的答案,母親的付出做了最佳的詮釋。
與媽媽同乘幸福與愛鑄就的摩天輪,一次次旋轉(zhuǎn),一次次生長(zhǎng),瞅準(zhǔn)了機(jī)遇,媽媽助俺一臂之力讓俺飛上藍(lán)天!
親情的作文 篇7
愛的教育這本書令我百般思考,愛究竟是什么?我長(zhǎng)途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。
愛,像空氣,每天在我們的身邊,因而被忽視。在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)是最真摯,最無(wú)私的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說(shuō)不完。我們?cè)饰赣H的離開幼。痪局改傅男倪~開人生第一步;在甜甜的歌聲中入睡;在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)……為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長(zhǎng)輩。而如今卻反了。
春游的時(shí)間到了,晚上我叫爸爸媽媽去超市,他們二話不說(shuō)地把東西買好,我們?cè)摶丶伊,但還有5大袋的東西,于是我上前提起最輕的一袋,向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái),急切地說(shuō):“別拿了,別拿了,拿這么重的.東西會(huì)傷到手的,!庇谑俏野褨|西放下,顧自己走;氐郊依镂覀兲稍诖采,這時(shí)爸爸說(shuō)話了:“玲玲,明天爸爸送你到教室,不然太重!贝藭r(shí),我什么話也說(shuō)不出來(lái),只是“恩”了一聲。
《愛的教育》中把愛比做了許多東西的確這樣,又不僅這些,我想愛是什么,不會(huì)有答案,但我完成了對(duì)它的思考——愛,愛博大的。愛是無(wú)窮的,愛是偉大的。
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