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    感受親情作文

    時(shí)間:2024-09-01 07:06:01 親情作文 我要投稿

    關(guān)于感受親情作文匯編8篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感受親情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于感受親情作文匯編8篇

    感受親情作文 篇1

      孩子說:“我覺得自己真卑微呀!沒有人在乎我的死活,我像只螞蟻一樣,生活在別人的腳下!蹦赣H說:“孩子,你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的,你是爸爸,媽媽生活的全部,螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力而愛這只螞蟻!

      父母就像一杯茶,寒夜里飲你的溫馨!孤獨(dú)中飲你的清醇,流淚時(shí)飲你的淡泊,一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛和絲絲縷縷的柔情。

      塵世間一切的一切都無法與親情相媲美,父母永遠(yuǎn)以孩子為中心,孩子無論長多大,走多遠(yuǎn),也無法離開父母的視線。

      朋友提著蛋糕和禮物為我過生日的時(shí)候,我無比幸福,但我忘卻了在一邊看電視的.父母,朋友勸我切兩塊蛋糕給父母,但我有點(diǎn)不好意思,心想有點(diǎn)做作,何況他們是我的父母,不過今天即是我生日,好吧!我端著蛋糕走到父母面前說:“爸,媽今天是我的生日,但也同時(shí)是你們的受難日,我想送你們蛋糕,謝謝您們!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖,抬頭看媽媽時(shí),她正在看那塊蛋糕,眼里含著幸福的淚光,爸爸高興的唱起一段秦腔在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想:“我到底怎么了,怎會(huì)流下眼淚,”邊想著擦掉臉頰的淚水。

      生活在現(xiàn)代的我們,被濃重的商業(yè)氣息化包圍,我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情,在不知不覺中,我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔,如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中,是的,人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘,由于傷害而破裂,而親情,不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。

      對(duì)于親情而言,珍貴的不是物品,許多時(shí)候,更需要的是輕輕的攙扶,一聲輕輕的問候一聲輕輕的呵護(hù)不要吝惜你的愛,向你的父母問聲好,為你們的父母,梳梳他們滿頭的銀發(fā),給他們捶捶背這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng),那便是親情。

    感受親情作文 篇2

      “爸爸!明天我就要考試了!

      “恩,要好好努力哦!

      “爸爸,可以不可以給我點(diǎn)兒鼓勵(lì)。 蔽也煌u趧(dòng)腳尖,心也在歡快的跳動(dòng)。

      我在幻想著爸爸會(huì)給我一些什么,是一句很溫暖的話嗎?還是一本充滿書?……我正滿懷期待。

      爸爸頓了頓,仿佛在思考什么,之后,便笑了笑。那魚尾紋便清晰地出現(xiàn)了,我的心忽然變得凝重起來。爸爸為了我們,真是很辛苦,好像每一條皺紋都隱藏著爸爸的艱辛與承受到的壓力。可是,他無論有多忙、多累,都會(huì)抽出時(shí)間,跟我們聊天、溝通,給我們鼓勵(lì)——他真的是個(gè)很好的爸爸!

      “給!”爸爸伸出了一只大大的手。

      我吃了一驚,要干什么呢?我小小的心中充滿了疑問。

      爸爸抖了抖手,把手放在我的.胸前。爸爸又伸出了另外的一只手,拉起了我的小手,把小手搭在了大手上。

      這時(shí),已是寒冬。外面的風(fēng),在不停地斯吼著。冬天,格外的泠。偏偏在這個(gè)時(shí)候,又有一陣風(fēng),冷嗖嗖地刮向了我和父親。可是,仿佛沒有影響到我們父女倆。我的手與爸爸的手緊緊的握在一起。那陣風(fēng)的冷酷已經(jīng)吹在我的臉上,很冷,很冷?墒謪s是熱乎乎的,仿佛爸爸的力量已經(jīng)傳遞給我了似的。我突然,有一股暖流,一直流啊,流,流到了我的心里,讓我的心真的很暖、很舒服。

      “一定要加油哦!”拍了拍我的肩膀,“加油!”

      然后,爸爸便轉(zhuǎn)身而去了。

      “爸爸”我大喊。

      爸爸轉(zhuǎn)過身來,我立刻撲了上去。

      “謝謝你,爸爸!”

      “嗯!卑职钟中α诵,依然還是那清晰的魚尾紋。

      心又沉重了,然后我大聲喊著:“我一定會(huì)加油的!”

      一雙大手與一雙小手,其實(shí)并不僅大手給予小手力量。小手其實(shí)也在給大手給予無窮的力量,叫大手,也要好好加油。我們會(huì)永遠(yuǎn)在你的背后,也會(huì)給你無限大的力量,讓你疲倦時(shí),感到有無限的動(dòng)力。

      好好地感受父母給你的愛吧!即使是一雙手的鼓勵(lì),或者只是一句鼓勵(lì)的話。只要細(xì)細(xì)感受,就會(huì)知道那親情的可貴與幸福。

      而我,感受到了。

    感受親情作文 篇3

      問世間“情”為何物?親情,友情……因?yàn)槿伺c人之間有了親情才有了愛。而“親情”是世間最偉大的,我與父母的愛就在于親情中。

      曾經(jīng)《尚書·伊訓(xùn)》中談到:“立愛惟親,立敬為長!边有唐代詩人孟郊曾在一首詩中寫道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽椰F(xiàn)在才懂得了這個(gè)意義。

    感受親情作文 篇4

      我很累,洗完臉,我忽然聞到一種香氣,直入我心田。媽媽說:“快來吃包子!蔽易叱隹蛷d,才知道媽媽一大早就買好了包子。我感受到了親情,猶如香甜的包子!

      親情猶如一股涓涓的細(xì)流,給我?guī)Я颂鹛鸬腵滋味;親情猶如一縷縷燦爛的陽光,讓你冰冷的心不在冰冷,感受到溫暖……

    感受親情作文 篇5

      當(dāng)代作家閻連科的這部長篇散文,讓我久久地沉浸在作者的敘述中,心潮起伏。在感慨之余,我當(dāng)即發(fā)短信,把它推薦給遠(yuǎn)方的幾位摯友。

      這種情形,在我近幾年的閱讀中頗為少見。這其中的感動(dòng)和震撼,來自于作者對(duì)生活中大量感人情節(jié)的描述。

      叔求人送禮之后,“我”在山上爆石料,為了多掙幾個(gè)錢,一干就是十多個(gè)小時(shí),甚至40多天不下山;為了給二姐治病,一家人排隊(duì)給她輸血,而大哥卻哀求醫(yī)生不要抽其他人的血,自己一個(gè)人輸了又輸;父親帶領(lǐng)全家整日辛苦,終于把那塊向陽的自留地整好了,眼看就要收獲,卻不得不上繳;

      哥不認(rèn)錯(cuò),大伯用鞋底猛抽他,幾個(gè)兄弟姐妹跪成一排,苦苦求情,被激怒了的大伯于是一個(gè)個(gè)抽了過去,“我”再也忍不住了,哭喊著也跪在地上;為了蓋新房,為了兒女的婚姻,大伯領(lǐng)著一家男女老幼,在冰冷的河水中,搬運(yùn)著那一塊塊成百上千斤的石塊,任手腳紅腫凍裂,日復(fù)一日;

      參加同事弟弟的婚禮,四叔連夜洗了一件襯衫,卻因沒有晾干只能尷尬地在屋子內(nèi)外徘徊;打工兩年后,“我”要返回老家,報(bào)名參加高考,在異鄉(xiāng)的站臺(tái)上,叔侄倆為了一疊皺巴巴的零鈔用盡了心思,你推我讓。

      幅幅感人的畫面,無疑是生活的真實(shí)再現(xiàn)。這是三十多年前,北方農(nóng)村的生活,是那些處于社會(huì)最底層的普通老百姓的生活,是所有經(jīng)歷過那段生活的人所熟知的。這些平凡而淳樸、卑微而高貴的人,在苦難中不屈地掙扎著,傳遞著濃濃的親情,保持著做人的尊嚴(yán)和最善良的人性。

      描述這些場(chǎng)景時(shí),作者并沒有把“我”和父輩們矯情地“美化”,或主觀地淡化或掩蓋他們的缺點(diǎn)或不足。在追憶昔日的`生活時(shí),他還原了一個(gè)又一個(gè)血肉豐滿可感可觸的普通的“真人”。

      泥廠工作的四叔,探親回家時(shí),不忘一身城市人的打扮。其實(shí),他的工作是那樣辛苦,常常被人看不起!耙活^沉”的他,在表面甚為風(fēng)光的背后,隱藏著自己痛苦、懦弱和敏感,在城鄉(xiāng)生活的夾縫中苦苦掙扎;

      是“我”——作者,無情地進(jìn)行了解剖!拔摇币恢毕胩与x土地,企圖擺脫家庭生活的重壓,在父親最后想看一場(chǎng)電影時(shí),卻沒有滿足他的愿望,甚至有意無意地理解醫(yī)生的前半句話,覺得父親成了自己生活的累贅。

      照理說,作者完全可以把當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活描述得更為凄慘,把父輩們的痛苦渲染得驚天動(dòng)地,像不少追憶昔日生活的作品一樣,發(fā)出對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的憤怒和控訴。然而,當(dāng)我品味全書時(shí),感受到的卻是在那段艱辛的日子里,親人濃得化不開的深情,獲得的卻是一份來自骨肉親情的深深感動(dòng)。

      感人的力量,來自于作者對(duì)人性的深刻理解和認(rèn)識(shí),來自于他對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的細(xì)心感受和認(rèn)識(shí),來自于他對(duì)親情的深入思考和認(rèn)識(shí)。我想,其根源則是昔日彌漫于生活中傳統(tǒng)道德的力量,和作者骨子里的敏感和善良。正是這些本真的東西,讓我的心隨著書頁的翻動(dòng),逐漸溫潤柔軟起來。

      新世紀(jì)第一個(gè)十年即將結(jié)束時(shí),我想,這本名叫《我與父輩》的書的出現(xiàn),值得我們珍視。當(dāng)然,它所描述的生活場(chǎng)景,已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn),這會(huì)讓那些從小在都市里長大的人,甚至讓如今那些三十歲以下的青年感到陌生。但我相信,它一定能喚醒更多的普通人的那段逐漸泛黃的記憶,讓他們重新咀嚼那段苦難的日子,重溫那已經(jīng)在我們生活中越來越稀薄的親情。

      咀嚼與重溫之后,當(dāng)我們審視當(dāng)前的生活,感受身邊的親情;當(dāng)苦難已經(jīng)不再那么嚴(yán)峻;當(dāng)物質(zhì)生活在一天天豐富,我們的父親母親們,卻在一天天老去。對(duì)于他們,我們究竟了解、理解、關(guān)心了多少呢?對(duì)于身邊的其他親友,我們又做了些什么?在這個(gè)紛擾的世界短促的生命歷程中,我們又該怎樣生活?

      至此,我突然想到了路遙的《在困難的日子里》,想到了讓人景仰的德蘭修女,想到了書中父親的那一聲聲喘息,大伯那一只撫摩著“我”頭頂?shù)氖趾退奶枪,四叔的那一件送給“我”的襯衫。作者說:“在我的所有作品中,這是一顆鉆石!彪m然讀他的作品不多,但我想,這話應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)的。

      如果能從其中選個(gè)片段,編入語文課本,也不錯(cuò)呀!如果把這本書推薦給我的學(xué)生,他們看后,又會(huì)有怎樣的感受呢?我那在黃土地上辛勞了一輩子的父親,如果他看了這本書,又會(huì)……唉,坐在書桌前的我,又在胡思亂想了。

    感受親情作文 篇6

      那年的冬天,白雪飛揚(yáng),天地間一片蒼茫,狂風(fēng)大作。

      狂風(fēng)把我從半夜叫醒,我看見奶奶在對(duì)面小屋里,借著昏暗的燈光,靠在床上,戴著老花鏡,正在趕織毛衣。手飛快地編織著,我跑向奶奶的懷里,緊緊地握住奶奶的手,手冰涼冰涼的。我對(duì)奶奶說:“奶奶不要織了,太晚了,睡覺吧!”奶奶說:“不行,明天你還要穿哪!宾畷r(shí),我的眼淚流了下來。我含著淚再次央求奶奶說:“奶奶不要織了,太晚了,睡覺吧!”我說不過奶奶,只好回去睡覺了。不時(shí)地會(huì)傳來奶奶一陣一陣的咳嗽聲。

      清晨,我輕輕走進(jìn)奶奶的身邊,只見她眼睛紅紅的,臉上帶著倦意,我知道她編織了一宿。此時(shí)我在也控制不住自己,眼淚簌簌的流下來。奶奶笑著說:“丹丹,試試大小!蔽液鴾I穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里,又抻抻那里,圍繞我又轉(zhuǎn)了幾圈說:“正合適,不大也不小”。

      在這寒冷冬季,寒風(fēng)無情的打在我的身上,可是,我穿上奶奶用心血編織的毛衣,一點(diǎn)也不寒冷。

      天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了,奶奶得了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。

      一個(gè)星期六的.早晨,我去醫(yī)院去看望她,我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認(rèn)不出來:蓬松的頭發(fā),蒼白的臉,凹陷的眼睛,黃黃的眼珠,沒有一絲光彩,嘴唇看不到一點(diǎn)血色,手背的青筋突出,清晰可見。整個(gè)人看上去干癟的很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的是我朝思暮想的奶奶。奶奶張開了眼睛,用呆滯的目光看著我,我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手,一陣心酸,再也控制不住了,淚珠大顆大顆的地滾了下來。過了很久,我才哽咽地說:“奶奶你好點(diǎn)了嗎”,奶奶哭了,嘴角微微顫抖了幾下,艱難地說:“你要……好好學(xué),聽爸爸的話,……”我使勁地點(diǎn)著頭,奶奶翻了個(gè)身,痛苦的說:“奶奶…要走了”。我一下?lián)涞侥棠痰纳砩,抓住奶奶的手,大聲地說:“不,奶奶,您不要走!您會(huì)好的,一定會(huì)好的”。我不停的哭,淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼,到另一個(gè)世界。我一邊哭,一邊詛咒著上帝:上帝呀,你為什么這么無情,這么狠心,這么冷酷!白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。

      奶奶走了,就這樣無聲無息地走了。

    感受親情作文 篇7

      媽媽陽光般的愛

      媽媽無微不至的照顧我,撫養(yǎng)我;媽媽的愛,如陽光般溫暖,細(xì)雨般纏綿,云朵般柔軟。

      在我失敗時(shí),總是默默地鼓勵(lì)我;生病時(shí),媽媽在一旁噓寒問暖。

      無論時(shí)間有多晚,一旁總是有媽媽陪伴著我。

      春雨,陽光,時(shí)時(shí)陪伴著我,愛,是無聲的歌謠,愛,還是無聲的春雨和溫暖的陽光。

      春雨滋潤著我;陽光溫暖著我。

      爸爸春雨般的愛

      爸爸總是那么不善言辭,對(duì)于我,也似乎置之不理,我常常這樣覺得:父親是不是不愛我啊。可是心中的另一個(gè)我又告訴我:是誰在你生病時(shí),在你身邊照顧你;是誰,天冷了,跑到學(xué)校給你送衣服;是誰,在你心情不如意時(shí),默默陪著你……

      想到這,我不禁淚流滿面,的確,爸爸的'那一副嚴(yán)厲的表情不是不愛我,只是他不善用語言來表達(dá)他的愛。

      我還記得老爸有一句話叫做“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,從我記事起,爸爸就教誨我。我也一直堅(jiān)信著這一條。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笔堑,父親的愛就像春雨一樣,無聲無息,卻時(shí)時(shí)滋潤著我。

    感受親情作文 篇8

      親情是什么?親情是口渴時(shí)的一杯水,是炎熱時(shí)的一陣風(fēng),是受挫時(shí)的一句問候,是寒冷時(shí)的一條圍巾。

      太多太多的親情,無法用言語來表達(dá),無法用筆墨來形容,可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時(shí)刻將我包圍。

      天真冷,要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學(xué)。我慌慌張張地跑下樓,來到爸爸的電動(dòng)車旁!澳愕膰砟?”爸爸問。我摸了摸脖子,脖子上光光的,頓時(shí)感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆,“呀!沒戴!”我有些懊惱。我看了看手表,又抬頭看了看樓上,在心里估摸了一下時(shí)間,對(duì)爸爸說:“不戴了,沒有時(shí)間了,走吧!”

      坐上爸爸的電動(dòng)車后座,等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾,把圍巾掛在我的脖子上,給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的,暖暖的感覺,還有一股好聞的味道,那是爸爸的味道。我縮了縮脖子,說:“好暖和。”爸爸看我一眼,慈愛地笑了。我反手抓住后背椅準(zhǔn)備出發(fā),可是椅背太冰了,我不由得搓了搓手!笆忠怖洌俊边沒等我回答,爸爸脫下自己的手套給我戴上。

      路上,風(fēng)很大,行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后,也感覺我的`臉被吹得有些刺痛,于是向前傾,把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下,似乎是讓我靠著更舒服些。這時(shí)我意識(shí)到,迎著風(fēng)的爸爸更冷!鞍职,你冷嗎?要不我把圍巾手套給你?”我問。爸爸回答:“你不冷我就不冷!

      到了學(xué)校,我跳下車,看見爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來了,看起來有些凌亂,臉紅紅的,耳朵也紅紅的,眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓,又放在嘴前哈了一口氣,紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表,說:“圍巾戴著吧,快進(jìn)去!

      看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠(yuǎn),我感覺我的眼睛有些酸澀,一眨眼,淚就流了下來……

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