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有關(guān)家庭親情作文300字5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的家庭親情作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
家庭親情作文300字 篇1
爸爸媽媽給了我們無限的愛，每個人都有印象深刻的一次，我也有。
那一天，是暑假，我和爸爸媽媽一起去天臺玩，下午，已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽經(jīng)過商量，決定住在景區(qū)的'一個賓館里過夜。在吃晚飯前，我和媽媽同學(xué)的孩子們一起玩“捉迷藏”。小羊姐姐和我找，其他人藏，豆豆哥哥躲在衣柜里，小羊姐姐在衣柜里找到了豆豆哥哥，就高興得說：“找到了！”并用力把門推開，邊上的我聽見了，忙跑過去，可是這衣柜的質(zhì)量不好，沒等我反應(yīng)過來，那門已經(jīng)壓在我的大腳板上了，我痛得哇哇大哭，爸爸聞聲過來，立刻把門板網(wǎng)上推，媽媽就一邊抱起我，一邊安慰我。他們顧不上吃晚飯，就把我送到人民醫(yī)院去，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我骨折了，要做手術(shù)，他們也不管時間已經(jīng)很晚了，毅然開車回黃巖。
第二天，我住院了，拍了好多次片，每次都是爸爸把我背過去，因他不愿意讓我坐輪椅，每拍一次片，爸爸就汗流浹背。
他們在這時候，瘦了。可他們一點也不抱怨，這就是愛，這就是珍貴無比的愛！
家庭親情作文300字 篇2
每次吃飯的時候，我的飯上總有媽媽放著我愛吃的菜。
記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來，令我直流口水。
“媽媽，可以吃了吧?”我問道。
“可以了，你來盛飯�！眿寢尦艺f。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個放學(xué)的中午，媽媽做了我愛吃的`面，“你吃那碗放著小勺子的�！眿寢寣ξ艺f。
我回答道：“好�！�
里面有我愛吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問：“媽媽，為什么你把好吃的給我呢?”
媽媽說：“你的身體在發(fā)育，就該多補營養(yǎng)。”
聽了媽媽的話我的心里暖暖的。
家庭親情作文300字 篇3
十年前，當(dāng)我呱呱墜地時，我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚，當(dāng)時姥姥說我會是個累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所說，一點也沒讓爸媽省心。
剛上幼兒園小班第一天，媽媽由于工作忙托小姑來接我，結(jié)果發(fā)生了車禍，具體的事故原因已經(jīng)不記得，反正我的頭皮開裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的'傷痛，在以后的日子中，無論多忙，只要是我的事媽媽一定會在日程安排中放在首位。
當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛的時候，原來我已慢慢長大，成了一名小學(xué)生。
第一次挨打是在一個星期天，著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字，可由于字跡潦草媽媽拒簽，心里還想著我的動畫片，邊對媽媽嚷嚷：“我哪個字寫的不好了，真是煩死了�！痹捯粑绰�，您一個巴掌打在我的臉上，我還沒哭出來，您已是淚流滿面，您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神，讓我一下子明白，我哭著說：“媽，我錯了，我一定改�！�
“媽媽”兩個字意味著責(zé)任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時無微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以后不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。
家庭親情作文300字 篇4
昨天表妹貝兒回家了。
這才意識到，與貝兒相處的35天，眼皮還沒眨一下就過去了。有了貝兒的陪伴，真是既“快”又“樂”。
傍晚獨自去游泳，孤零零地，
不到一小時就回家了。表妹在的時候，泡兩小時都不過癮：我背著她在游泳池中“漫步”，玩“沉船”，在一根繩子上練“貓爬”……
晚上回家后，“眼神呆滯”地坐著發(fā)愣。
仿佛聽到貝兒練摸高的“咚--咚--”聲，仿佛看到她不太標準的`高抬腿，正想叫她一起下樓騎車打球，哀……
“一個人有時會不知所措，一個人的日子確實挺難過……”今天家里真的很冷清，感覺過得很漫長。
在家里漫不經(jīng)心地走來走去，沒什么事兒可做，做什么都打不起精神。中午，表妹來電話說想我，她都哭了，
弄得我心里也酸酸的……我也想表妹啊!
家庭親情作文300字 篇5
我的爸爸是一個商人，為了這個家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點，如很愛學(xué)習(xí)，每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的`缺點是很愛打我的頭，只要不聽話就打我的頭。
有一天，我在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”
我說∶“這一道題�！�
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”
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