【推薦】以親情作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以親情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來了方便，也使人們增加了彼此的聯(lián)系，變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁，同學之間的“友誼橋”，和老師之間的“師生橋”，還有我和父母長輩之間的“親情橋”。
還記得有一次，我去奶奶家吃飯，奶奶早早地為我準備了滿滿一桌子豐盛的.晚飯，都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個雞翅，由于味道太好，我吃了一個又一個。爸爸看我吃得津津有味，也給媽媽揀了一個，媽媽馬上說：“我太胖了，不想吃，兒子正在長身體，給他吃！”老爸急著說：“不用了，他已經(jīng)吃了三個了，吃太多不好，會長胖的，應該多吃點蔬菜或魚。”即使爸爸媽媽一個是給我吃，一個是不給我吃，但是我知道他們都深深地愛著我，只不過方式不同而已。
父母的愛如同各種各樣的橋梁，即使造型各異，但都連接著彼此的心，輸送著彼此的愛！
以親情作文 篇2
[轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情]
孩子是父母愛的結(jié)晶，是由愛情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開始了家庭教育的第一課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂地成長著。
[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤]
愛女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個互補的角色厲聲訓斥我的父親在教導我的時候，總有母親和聲細語的安慰，這便是成功所在。童年，我學的東西扎實牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
[間關鶯語花底滑]
上學后，爸媽便對我松了一點，不再成天限制我的活動。為了緩解學習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，像我的.心情。
[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲]
當叛逆之神降臨時，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺得自己已經(jīng)長大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重�；叵肫饋恚宜坪跻呱弦粭l錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導我，從不揭我的短，也不重復說教，黑色的日子就在如水的親情中無聲地過去了。
[曲終收撥當心劃，四弦一聲如裂帛]
終于把我拉扯大了。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老了，我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握�。 庇H情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開她呢？
[座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆�，引導我走向光明的未來。親愛的爸爸媽媽，雖然我即將遠行，可你們留給我的這份無人能比的親情將永遠留在我的心里，成為我永遠的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說的話了。
以親情作文 篇3
誰說只有母愛就是偉大的？我說，父愛同樣偉大，此時因為它蘊含的不只就是慈祥，更多的就是威嚴，就是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時把他當“玩具”；上學后把他當同學；球場上把他當陪練；逛超市把他當跟班；但對“父愛”二字并沒有細想過，也沒有把它當回事。直到有一天……
記得那就是初一的第一學期，不知不覺我成了網(wǎng)吧的常客，以“三A”成績跨進初中大門的我，學習成績一度直線下降。父親早有所察覺，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說，回來這么晚，到哪兒去了？”
“沒到哪兒去，就和同學一起踢了會兒球。”
“胡說八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見你進了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們�！�
“沒有��！我沒有去網(wǎng)吧�！�
我還想辯解，只見父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無奈和失落的目光。
說完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的'心，便遲疑著推開父親的門，想給他認個錯。門一推開，一股煙味撲面而來，只見他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個煙頭。我這時才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來就不怎么好看的臉，此時再加上這嚴肅的表情，使父親看起來更憔悴、更疲憊。
我剛想開口，父親卻突然站了起來，對我說：“走，我?guī)闳コ燥�。�?/p>
我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。
以親情作文 篇4
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學�；咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的.無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
以親情作文 篇5
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠，但是一放學我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時候（偶爾布置一點）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又數(shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業(yè)？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴厲地說：“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的.臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補好�！眳菚曾P頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關心地問：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說�！爸灰愕淖鳂I(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W課桌找，我到后面的書柜找�！�
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
以親情作文 篇6
親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動、怕摸、怕……但比友情堅硬，卻沒愛情明顯可見。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無窮。
親情在生活中隨處可見，如：在老媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑捳Z中……
親情悄無聲息得來，又悄悄的離去，卻還沒有告別，讓人回味無窮。
生活中我體會到了許多親情。
老媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了老媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和老媽掙錢，在爸爸給我的'零花錢中，我體會到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會寫的題時，老對爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
……
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細細的品嘗了親情的味道。
以親情作文 篇7
遠處靜悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測試。老師先讓我們畫了五個圓圈，寫上五個最愛我們的人，我寫了爸爸，媽媽，外公，大爸爸，奶奶。當時我感到非常的幸福，因為有這么多人來疼我，愛我，我生活在一個愛的世界里，那里有無窮的愛是無快樂。
接著，老師讓我們在這五個人里劃去一個人，這將是你離開的一個人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒有為什么，只是覺得別人更愛我，他的愛沒有其他人來得細膩，但是我知道他非常愛我，疼我，同樣，我也非常愛他。
同學們也一樣，劃去第一個時都沒有太多的猶豫。第二次選擇的時間來到，我猶豫了一會兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點兒痛。大爸爸把我當做親女兒一樣待我，雖然他遠在上海，但他也會時常打電話到家，來關心我。每年去上海，他都會給我買好多東西，比如衣服，只要我需要的，都能滿足我，還會帶我和弟弟去游樂場放松心情。就說今年吧，再過幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎勵我這次期末考試考得好，準備帶我和弟弟去世博會。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍��！
然后我又劃去了奶奶，一個個愛我的人即將離我遠去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個游戲。
這時，我的紙上只剩下了兩個人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個人，因為他們兩個都是我的親生父母，是他們讓我來到這個世上，是他們養(yǎng)育了我十二年。此時，我久久拿不起筆來，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的命令已不起作用，同學們都不忍心劃去一個人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛我，每當我在學習上、生活中遇到困難時，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經(jīng)濟負擔的'擔子都是他扛的，而且，當面對家里的困難時，總是爸爸來抉擇。哎！父愛如山啊，沒有了父愛，我該怎么辦，沒有了父親，這就不是一個完整的家了。沒有了父親，媽媽每天得淚流滿面，想到這里，我的心揪了起來。
現(xiàn)在，我的身邊還有一個人，但是我的生活已經(jīng)不圓滿了。心理測試結(jié)束了，教室里一片沉寂，連平時最愛動的鄭智杰眼里也閃著淚花。
我們的身邊有許許多多的愛，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點亮我心燈的人，也許，他們就是打開我新房的人。我們一定要珍惜當下的愛，不能白白消耗，因為我們燦爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當下的愛！
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