有關(guān)擁抱親情作文錦集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的擁抱親情作文6篇，歡迎大家分享。

擁抱親情作文 篇1

　　從我懂事起，“父愛(ài)如山，永恒不變”這句話就在我心里刻下了深深的烙印。

　　82分！望著卷首那鮮紅的成績(jī)，我的心流淚了，它簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，擊碎了我在班上繼續(xù)領(lǐng)跑的夢(mèng)想。六年級(jí)第一次語(yǔ)文考試就考成這樣，還怎么見(jiàn)人呀？

　　回到家，我呆坐在椅子上。爸爸好像看出了我的心思，默默地拉著我進(jìn)了書(shū)房。早就料到會(huì)是這種情況了：爸爸見(jiàn)了那張?jiān)嚲�，眉宇間閃出一絲驚訝，那雙大而有力、長(zhǎng)滿老繭的手微微地顫抖著，卷子好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。望著他那暗淡的目光，我的淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸眉頭緊鎖，握著卷子的手連青筋都突了出來(lái)，我等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。但爸爸說(shuō)：“小俊，你長(zhǎng)大了，爸爸雖然很生氣，但不會(huì)打你，我們一起來(lái)想辦法解決你的學(xué)習(xí)問(wèn)題�！甭�(tīng)著這些，我的`鼻子酸酸的，心中像打翻了五味瓶，眼淚不知不覺(jué)淌在面頰上。爸爸見(jiàn)我淚如雨下的樣子，嘆了一口氣，說(shuō)：“你自己好好想想�！彼�走出了書(shū)房，步履有些沉重，背影也有些蒼老。我覺(jué)得爸爸的腳步就踏在我的心扉，沉沉作響。但屋里靜極了，安靜得令人害怕。

　　一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書(shū)，目光變得親切、柔和，充滿了期待。他撫摸著我的頭，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著手指抵達(dá)我心靈的最深處。他安慰我：“好了，別哭了，這本書(shū)會(huì)讓你的心豁然開(kāi)朗的。”我擦干了眼淚，望著爸爸。他翻開(kāi)書(shū)，用那渾厚的聲音讀起書(shū)來(lái)：“愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他的一生是輝煌的，但他上小學(xué)時(shí)考試卻經(jīng)�！�…”爸爸停下來(lái)，望著我，等待我的回答�！安患案��！蔽业幕卮鸩⒉缓榱粒�多了些膽怯，雖然爸爸已經(jīng)給予了我足夠的寬容。爸爸把書(shū)合上，抬起頭，用那“燭光”照著我，問(wèn)道：“這說(shuō)明什么呢？如果你將來(lái)成為了名人，別人會(huì)去追究你的分?jǐn)?shù)嗎？”“當(dāng)然不會(huì)！”這次，我的回答干脆而洪亮，沒(méi)有膽怯、沒(méi)有顧忌。爸爸如釋重負(fù)，露出了欣慰的笑容，他笑>

擁抱親情作文 篇2

　　有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作就是燃燒在心中不滅的火把，就是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，就是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，此時(shí)只期望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

　　傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見(jiàn)底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

　　我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。此時(shí)在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。

　　每當(dāng)看著他們矮小的'身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

　　這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。

擁抱親情作文 篇3

　　親情是一個(gè)人擁有的財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海波瀾壯闊，觀山能體會(huì)高山的峭拔險(xiǎn)峻。柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱；豪放時(shí)它如烈火升騰，在心靈的天空里翱翔。

　　親情像雨，能幫你洗掉煩躁，流下清爽；親情像風(fēng)，能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；親情像太陽(yáng)，讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖。親情，讓花木蘭有了替父從軍的勇氣；親情，讓孟母有了三遷的決心；親情讓孔融有了讓梨的動(dòng)力。

　　親情，是三月的雨攜著暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉睡一冬的種子在蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)中蘇醒。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開(kāi)始膨脹，豐滿，圓潤(rùn)。在葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，那力量卻足以震撼人生。

　　情感之泉，在與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的'姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地注入了我們的心房。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)彌漫而來(lái)；傷感時(shí)，濃重的憂愁會(huì)在親人關(guān)切的眼神中煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲是你登上高峰的階梯；失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。

　　親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你有“衣帶漸寬終不悔為伊人消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三寸暉”的快樂(lè)。

擁抱親情作文 篇4

　　青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還就是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián)，而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。

　　“姐姐去打工了！”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)？姐姐才剛中考完啊，她不就是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛(ài)，她的追求啊？她不就是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎？她說(shuō)過(guò)這就是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放下的�？蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想？這一切的疑惑，到底什么才就是真正的答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢(qián)不就是問(wèn)題，我能賺錢(qián)了，會(huì)供你讀書(shū)的�！贝藭r(shí)我最后明白了，原先姐姐就是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對(duì)知識(shí)就是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。

　　其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！

擁抱親情作文 篇5

　　這個(gè)假期宅在家里，你們是多了一些爸爸媽媽的陪伴？還是各自玩自己的手機(jī)？

　　有這樣一幅漫畫(huà)，畫(huà)面上一對(duì)母女坐在沙發(fā)上，正在通過(guò)手機(jī)微信聊天，女兒給媽媽發(fā)信息祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，而媽媽則用手機(jī)回了一句“謝謝”。

　　剛看到這個(gè)畫(huà)面我還有點(diǎn)奇怪，她們明明就坐在一起，為什么還要通過(guò)手機(jī)聊天呢？其實(shí)這幅圖展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是人們?cè)絹?lái)越依賴手機(jī)了。與朋友聚會(huì)時(shí)，大家常常低頭看手機(jī)，很少一起聊天、說(shuō)話；家長(zhǎng)陪孩子去看電影時(shí)，自己在看手機(jī)；家長(zhǎng)帶孩子游玩時(shí)，自己還是在看手機(jī)。有的孩子就說(shuō)自己想成為爸爸媽媽手里的手機(jī)，被爸爸媽媽整天捧在手心里。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們擁有了更多高端的技術(shù)，QQ、微信、微博、抖音、快手等各種各樣的軟件不但占據(jù)了我們的手機(jī)屏幕，還占據(jù)了我們的時(shí)間。這些通訊渠道雖然讓我們的.溝通交流越來(lái)越便利，可我們?cè)谇楦猩蠀s越來(lái)越疏離。孩子渴望父母的陪伴，父母應(yīng)該多陪孩子聊聊天，多陪孩子玩一會(huì)兒，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話，不能將時(shí)間全都花費(fèi)在玩手機(jī)上。

　　讓我們放下手機(jī)，盡情享受陪伴的快樂(lè)吧！

擁抱親情作文 篇6

　　我是一名留守兒童，在我還沒(méi)有記憶的時(shí)候我的爸爸媽媽就南下謀生了。從此我便和奶奶一起生活，這樣的日子一過(guò)就是十幾年，我能開(kāi)口喊得第一聲不是“媽媽”，而是“奶奶”，父母在我心里只是一個(gè)符合。

　　記得小時(shí)候，我們村里的伙伴們特別盼望著快點(diǎn)到春節(jié)，因?yàn)樾履甑搅司涂梢詮母改甘种械玫蕉Y物，還可以穿著漂亮的新衣服跟著父母出去玩�？擅康竭@個(gè)連空氣中都彌漫著濃濃的節(jié)日氣息的時(shí)候，我的家卻靜的出奇，靜的讓人有些害怕。每年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，都不會(huì)沒(méi)有爸爸，也不會(huì)沒(méi)有媽媽?zhuān)�只有我和奶奶。所以，我一點(diǎn)兒都不喜歡過(guò)節(jié)，那樣的`團(tuán)圓只有寂寞。

　　到了我讀初中了，這樣的日子還在延續(xù)。我一直不能理解我的爸爸媽媽的行為，覺(jué)得他們?cè)谟H情和金錢(qián)之間殘忍地選擇了后者。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)，聽(tīng)不到父母的鼓勵(lì)；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，也看不到父母送棉被的身影；當(dāng)我受委屈時(shí)，更得不到父母的擁抱。我多么渴望有一天從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，就能看見(jiàn)身旁有爸爸媽媽。

　　直到有一天，我在電視上看到了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工近乎悲慘的打工經(jīng)歷的專(zhuān)題報(bào)道，其中就有不少是拼命為孩子掙學(xué)費(fèi)的為人父母者�？吹竭@些，我心里第一次有了不一樣的想法……

　　我這才想起來(lái)自己似乎從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)父母的感受。每次他們回來(lái)的時(shí)候，我做得最多的事情就是和他們爭(zhēng)吵，好像除了這樣我再也找不到可以和他們溝通的方式。我這才想起來(lái)，每次和他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，爸爸老是用那只粗糙的右手按著額前幾條像溝壑般的皺紋，而媽媽呢，她的眼睛里一直有幾滴晶瑩剔透的東西在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有那白發(fā)，對(duì)，媽媽的兩鬢那幾根顯得特別刺眼的白發(fā)。啊，我的既熟悉又陌生的爸爸媽媽?zhuān)∥疫@才想起來(lái)，爸爸媽媽都是性格內(nèi)向的人，一直就不善言談的。哪怕是關(guān)心自己的女兒，也總是那么幾句話，“家里一切都還好吧”，“在學(xué)校住得習(xí)慣嗎”，“讀書(shū)可要用功啊”。

　　也許，我以前的猜測(cè)錯(cuò)了。如果爸爸媽媽是為了金錢(qián)的話，那他們?yōu)槭裁磸膩?lái)舍不得買(mǎi)新衣服而給我買(mǎi)價(jià)格不菲的參考書(shū)籍呢？他們?yōu)槭裁瓷岵坏没丶疫^(guò)年也要省下路費(fèi)來(lái)給我和奶奶買(mǎi)豐盛的年貨呢？他們到底是為了什么呢？我不敢再想了。

　　也許，下次爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，等待他們的不是無(wú)知的爭(zhēng)吵，而是女兒好多好多的優(yōu)秀成績(jī)單。

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