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有關(guān)家庭親情的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的家庭親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭親情的作文 篇1
愛不一定很偉大，愛可能很瑣細(xì)。愛不一定有豪言壯語(yǔ)，但一定能溫暖你的心。愛是世界上最美好的東西�，F(xiàn)在我將告訴你——爸爸給我的.愛。
四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽把車賣了。我上學(xué)只能乘公交車。媽媽擔(dān)心我，就天天送我上學(xué)。
過(guò)了幾天，我覺得自己能行了，不用麻煩爸爸媽媽了，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“老爸老媽，我已經(jīng)能自己上學(xué)了，你們不要送我了。”爸爸聽了，眼神中顯出幾分擔(dān)憂：“你一個(gè)人能行嗎？”“沒(méi)事兒。”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“嗯，好吧�！�
從此，我便一個(gè)人上學(xué)了。我第一天自己上學(xué)時(shí)，下了車，剛走幾步，突然感覺有人跟蹤我。但我沒(méi)放在心上。放學(xué)了，我又感覺有人跟蹤我。這次我忍不住了�？苫仡^一看，后面只有幾個(gè)同學(xué)。我只好回家。碰巧爸爸也同時(shí)回到了家。
以后，我天天感覺有人跟蹤我。可一回頭，后面又沒(méi)人。而爸爸每天都跟我同時(shí)回家。起初，我以為是巧合�？珊髞�(lái)，我開始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是，我就去問(wèn)爸爸。但爸爸說(shuō)是我多心了。在爸爸那兒得不到答案，我便去問(wèn)奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來(lái)就是爸爸在“跟蹤”我。他擔(dān)心我自己上學(xué)會(huì)出事，就天天上午、下午跟著我，看我安不安全。聽著聽著，我覺得有一股暖流從心里涌出，融進(jìn)了血液，流遍我全身每個(gè)角落，溫暖了我的心。我強(qiáng)忍住將要溢出眼眶的熱淚，捂著臉跑進(jìn)客廳，撲進(jìn)爸爸懷里，哽咽著說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我真好�！卑职置业念^說(shuō)：“乖女兒，沒(méi)事的。保護(hù)你是我的責(zé)任。”說(shuō)著，把我抱得更緊了。
有人說(shuō)母愛是偉大的，但我覺得父愛同樣感人至深。爸爸給予我的愛，我一輩子也忘不了。
家庭親情的作文 篇2
人們常說(shuō)債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無(wú)法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過(guò)以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來(lái)到著個(gè)世界，來(lái)到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒(méi)有人來(lái)逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事��！
我們?cè)鯖](méi)想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)，這有是一次債；當(dāng)你得到父母的疼愛是，你何曾想過(guò)這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。
古詩(shī)中說(shuō)過(guò)："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"著就說(shuō)明了，小草難以報(bào)達(dá)陽(yáng)光他們的恩澤，我們?nèi)祟愐舱侨绱�，孩兒怎能�?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
所以，我們要用最完美的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子。一切小小的行為都回打動(dòng)父母。雖然我們無(wú)法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
家庭親情的作文 篇3
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，是世界上最美的情感之一，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉，我們的身邊處處都有著親情，我們被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……
記得有一次，老師布置了一樣不同尋常的家庭作業(yè)——為爸爸媽媽洗一次腳，我們聽后馬上議論開了，后來(lái)老師說(shuō)：“你們小時(shí)候，爸爸媽媽為你們洗了無(wú)數(shù)次腳，有些父母甚至到現(xiàn)在還每天為你們端來(lái)熱氣騰騰的洗腳水，你們那么大了，也應(yīng)該給他們洗一次了，盡盡你們的孝心，讓他們高興高興！”這時(shí)我想起了那則公益廣告：一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳，并告訴老人這樣對(duì)身體有好處。這一切被她的孩子看見了，正當(dāng)她準(zhǔn)備叫孩子洗腳時(shí)，卻看見孩子端著洗腳水向她走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“媽媽，洗腳�！边@位媽媽笑了……
晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的`做完作業(yè)后，端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水，小心翼翼地端到正在看電視的媽媽腳邊，媽媽以為我是想看電視，來(lái)房間里洗腳，便讓我出去。我叫道：“媽媽，洗腳了！”媽媽不知怎的，她先是一怔，興許是激動(dòng)，手一松，遙控機(jī)掉了下來(lái)。我讓她坐到了椅子上，脫下她的鞋子、襪子，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳是多么的粗糙，這一定是她只顧著料理我，忘了保養(yǎng)自己的皮膚了吧！我拿起毛巾，在媽媽的腳上來(lái)回擦著，還用我的手為她的腳做按摩：按那，捏那，搓那……摸著媽媽粗糙的雙腳，我仿佛看到了媽媽每天下班從慈溪趕來(lái)鎮(zhèn)海給我輔導(dǎo)功課的情景；仿佛看到媽媽為了讓我中午吃的更好，一大早跑去菜場(chǎng)給我買菜的情景；仿佛看到媽媽每天早晨為準(zhǔn)時(shí)上班而奮力趕車的情景……雖然我的手是冰涼的，但是我卻看到了媽媽的臉上出現(xiàn)了好久沒(méi)有出現(xiàn)的，發(fā)自內(nèi)心的微笑，我知道此時(shí)此刻媽媽的心里是溫暖的。我沒(méi)想到，給媽媽洗一次腳竟能讓她那么高興。
睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，剛才的一幕幕總是在我的腦海里徘徊、回蕩著。我們中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币彩钦f(shuō)，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。爸爸媽媽為我們付出了那么多，我們應(yīng)該懂得去報(bào)答他們，這才是親情。
親情，是人生路上的一出重頭戲。它會(huì)在你窘迫時(shí)，孤膽時(shí)，失望時(shí)，難過(guò)時(shí)，會(huì)不顧一切地伸出雙手來(lái)幫助你，接納你。有了親情會(huì)使你的生活更加美麗，更加多姿多彩，有了親情，你會(huì)覺得，生活是那么美好，那樣有趣！
家庭親情的作文 篇4
說(shuō)她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。
下面就讓我來(lái)介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!
一次老師講課的時(shí)候，牛人沒(méi)有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽啊?都會(huì)啦?"牛人沒(méi)講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說(shuō)："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒(méi)......沒(méi)面子。"牛人吞吞吐吐地說(shuō)。老師好像生氣了，對(duì)牛人說(shuō)："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說(shuō)："我做檢查。"
........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說(shuō)："我要是不那么犟就好了!"
這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說(shuō)完了這件事，我再說(shuō)一件。
有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來(lái)就對(duì)她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無(wú)間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過(guò)他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒(méi)打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉w的'一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。
想知道這里的牛人是誰(shuí)嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。
家庭親情的作文 篇5
今天晚上，太陽(yáng)公公下班了，該輪到月亮姐姐和星星妹妹上班了。忽然，門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 的響了，好像爸爸在說(shuō)：“豆豆，開門!”我的腦海里仿佛出現(xiàn)了爸爸的模樣，我毫不猶豫的開了門。一開門，看見了爸爸，驚訝極了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么回來(lái)了?我好想你呀!”爸爸像小老鼠一樣偷偷摸摸的對(duì)我說(shuō)：“我也想你了!”聽到這一句話，我心里像蜜一樣甜。于是，我就給爸爸拿了一個(gè)香甜的`巧克力�？墒前职诌B動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，就放到了我書桌上。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么不吃?”而爸爸厲聲問(wèn)道：“寫完作業(yè)了沒(méi)有?”我只好去寫作業(yè)了。雖然，爸爸很少回來(lái)，但是他很操心我的學(xué)習(xí)。
今天晚上，由于我寫作業(yè)很快，爸爸就和我一起玩了一會(huì)象棋。一會(huì)我贏，一會(huì)他贏，真好玩。
這真是一個(gè)快樂(lè)的周末!
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