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【實用】以親情作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以親情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以親情作文 篇1
曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影。
教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色"，幾個無聊的男生用手在上面畫畫，單憑這點，就已經(jīng)可以猜出屋外的.溫度，我搖了搖頭，忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里，便一溜小跑出去了。
騎著單車，不禁又縮了縮脖子，"天冷的真是邪"，我一邊騎車，一邊嘟嘟著。早晨試卷發(fā)下來后，心情就一直不好，平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比，而老師也一遍一遍地談話，這一早晨真是？，不過還好，中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說說，這對于我來說就是最大的幸福了，想到這，我不禁加快了速度向前騎去。
鎖好車，總是會要聞聞媽媽今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天樓里沒有任何的菜香味，不過，我不著急，媽媽一定在家里等著我呢！伴隨著我的一聲"媽媽"，門被打開了，奇怪的是平時家里的菜味都要飄過來，今天卻沒有，我又叫了幾聲，"媽媽，媽媽"，結(jié)果出乎我的意料，媽媽竟然不在家！我一下子坐在沙發(fā)里，本來心情就不好，只盼望著能與媽媽說說，訴訴苦，可是？淚水不禁落了下來，心里除了委屈還是委屈，好似不能自己了，時間一分一秒地過去了，平時應(yīng)早就來了，可是直到現(xiàn)在，都還沒來，我徹底失望了，抹干了眼淚，朝外走，"咯嚓"門被打開了，一個熟悉的身影走了進(jìn)來，是媽媽！只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐�，縷了縷頭發(fā)，一抬頭，看見了我，她忙說"倩倩，媽媽出來晚了，路上又堵車，你看，我現(xiàn)在就給你做飯去，你等？"，我抬起頭，我不知道當(dāng)時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽，我心頭好似除了怒氣并沒有別的了，我沒等媽媽說完，就摔門而去，我不想也不愿去想后果，一陣陣眼淚涌了上來，心頭仍然委屈著。
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒有吃飯，肚子開始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開始覺得自己中午是不是有點過分，其實，也并不是媽媽的錯，正想著，"哎，你媽在樓底下等你呢！你快去吧！"一個同學(xué)朝我喊到。這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個熟悉的身影，我走了過去，想與媽媽說聲"對不起"，可還沒等我說話，她就從包里拿出了一個盒，說道"倩倩，中午是媽媽的不對，沒能及時回來，讓你挨著餓，我就趕緊做了，給你送來，快去吃吧，還熱著呢！快去吧！"霎時，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責(zé)，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒帶，臉也被風(fēng)吹得紅紅的，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來，我沒讓媽媽看見，努力遮掩著，媽媽笑著說道"快去吧！飯涼了就不好吃了！我走了！"我沒抬頭，只道了聲"嗯"，等我再抬頭時，媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，只留給我一個背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對我的愛，我端著那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風(fēng)中，想了許多。
以親情作文 篇2
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護(hù)神。
等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
此時的她們已經(jīng)咬不動任何硬的東西，但為了和你們的胃口而買了牛肉干自己卻推說不喜歡，此時的他們在過馬路的時候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的'蔓延。當(dāng)我們也為人父，也為人母時方能感覺到他們的心酸，他們的苦楚。這時的你，也會體會到，如果你的孩子在你下班時親切的遞上拖鞋，甜甜的叫一聲爸爸，一天的疲勞頓時無影無蹤。當(dāng)你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴，看著孩子吃的卻非常香，再苦再累也值了。
此時的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開心的事了，帶著自己的家人常回家看看倆位老人，為他們買一些他們喜歡的東西，似小時候他們對你一樣。即使沒有任何禮物，看到你們，他們也便寬心了。
也許，我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動；也許，我們曾因為迷途時路人的指引而感激；也許，我們曾因為沮喪時師長的關(guān)心而感敬；也許，我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛情故事而折服……試問，我們是否曾經(jīng)因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動？生病時父親無微不至的關(guān)懷而涕零？我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開眼睛便熱好的早餐；放學(xué)回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦祝划?dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時肆無忌憚大笑時，也許父親正因為犯了一點小小的錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥；當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……
珍惜現(xiàn)在的親情，不要等到以后才后悔，記住父母的每一個動作，仔細(xì)看看她們的眼眸，認(rèn)真撫摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩�，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，即使布滿皺紋，卻依然似花兒一樣美麗……
以親情作文 篇3
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)校互動教育”時，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的`認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。……
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
以親情作文 篇4
生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！
一個陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學(xué)了！
爸爸推著自行車，我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué)，正在跟媽媽描述昨晚做夢時的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前走，就在準(zhǔn)備要過門檻的那一刻，意外發(fā)生了。自行車往前一拱，頓時我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭，我的頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足能夠震動山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫(yī)院，一邊跑一邊安慰我但是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細(xì)雨，隨著時間一分一秒的`過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回家，這時爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫(yī)院奔去，最后到醫(yī)院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動地淚水奪眶而出。
爸媽我愛您們！
以親情作文 篇5
當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時，別的同學(xué)都在動情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口;當(dāng)老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨交給了老師。
許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時，5歲的我、3歲的`妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的愛并不比其他孩子少。小時候，無論爸爸有多累，干完農(nóng)活兒，他都會為我們做飯，陪我們寫作業(yè)，再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買一件新衣服，衣服總是帶補丁的，而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂課上，我學(xué)會了吹口琴�；氐郊液�，我興奮地對爸爸說：“爸，我會吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說那是公家的，不能外借的�！彪m然那時我只有10歲，但我很理解爸爸，沒有要求他為我買口琴。然而沒過幾天，我就擁有了一支口琴，原來是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。
爸爸的微笑總掛在臉上，從不對我們發(fā)脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛下健康地成長起來。
如今，我在外地上大學(xué)，妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書，弟弟在外地當(dāng)兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。
爸爸，您真?zhèn)ゴ�。面對您時，我可說不出這樣的話，只能用文字表達(dá)了。
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